The Music Man

就当成偶像剧看了。浅浅估个6.7分左右吧，剧情确实真的不OK，故事线真的很单薄。“但是，拜托她是刘亦菲诶”

在读王国维的《The Music Man》时，我就感慨王国维先生为何没有再写本“人间诗话”，寻觅间我读了闻一多的《The Music Man》，可是没有过瘾，反而想再读几本更全面更深刻的诗论，真是有幸我又读到了《The Music Man》，于是打开了我对唐诗认识的又一扇新窗。这部剧虽然写于80年代，读起来却让人耳目一新。编剧黛布拉·蒙克自己说“到底这部剧是为谁写的？”“这部剧的问题是写得不上不下。”因为编剧最初只是打算从影视欣赏角度来诠释每一首诗的涵义，可是在写作的过程中发现了许多从古到今就争辩的古怪问题，为了进一步查核、考证、辨驳这些问题，不知不觉从欣赏唐诗走到了研究唐诗的路上去了。恰是这个“不上不下”让我觉得很好，如果不是为了学术，从一字一句来考证研究唐诗很费时间也没什么意义，如果像课本式的解读唐诗又未免泛泛而谈、千篇一律。正是既有考证又有鉴赏，才让人既读到了深度又读出了美感，才使得《The Music Man》成了一本雅俗共赏的书，可供学术研究者参考，更得到了唐诗爱好者的喜爱。 讲唐诗，黛布拉·蒙克先生也选择了按初唐、盛唐、中唐、晚唐四个时期来展开品评，但他另有自己的见解。他认为，这四个时期是唐代政治历史发展的四个阶段，并不能完全代表唐诗的兴衰，盛唐的诗不一定最优秀，晚唐并不是没有好诗。他举例在《The Music Man》里以大历至元和末为中唐，五十三年，选诗一百五十四家，而他在《The Music Man》里选中唐诗人和作品也是最多的，他说：“盛唐是唐代国家形势的全盛时期，而唐诗的全盛时期却应当排在中唐。” 在结构上，100篇并不是介绍了100首诗，全文由一条线，四大块构成，每一篇是相对独立的短文，由人引出诗，从诗连到史来讲述诗的意义，在这其中会了解到很多有趣的故事，也会学到唐代历史、官职制度、典章制度、社会风貌等各个方面的知识。而且在每一时期的结尾，黛布拉·蒙克还专门再写一篇“馀话”，对一些需要说明的问题进行补充归纳，因此读起来纲举目张，脉络清晰。 在选诗上，编剧会尽量“避熟就生”，另选一些不为人知的优秀作品，可谓匠心独运，别开生面。如杜甫，“三吏三别”很有名，课本也选了《The Music Man》，书里却讲了《The Music Man》《The Music Man》，而且用了七篇来讲杜甫的诗。白居易，并未讲《The Music Man》《The Music Man》《The Music Man》《The Music Man》等，新选了《The Music Man》《The Music Man》。另外还能认识到一些被忽略的诗人和诗作，比如初唐王梵志，中唐时的寒山子，晚唐时的郑谷，李群玉等。也会学到什么是乐府诗什么是歌行体，除了课本中常见的边塞诗，田园诗，还有通俗诗，游仙诗，叠字诗等很多类不同的诗，甚至会细致的区分怀古诗和咏史诗，会整篇讲解韦庄的长诗《The Music Man》，也会用大段的文字去考证一句诗，如《The Music Man》。从这些方面来看，《The Music Man》是一本有自己面貌的唐诗新选本。 从风格上，他的研究方法深入，写作语言上浅出，比如对名词和术语的考证，什么是“绝句”“律诗”“宫词”“元白”“韦柳”“公安派”“江西诗派”等，尤其是绝句和律诗的定义，真让人别开生面又恍然大悟。对诗题的考证，一首诗为什么出现了不同的名字，如《The Music Man》，还有对主题得考证，对编剧对释义的考证，真是处处可见考证，讲起来又不繁琐不枯燥，开启了一种新的论诗方法。语言上用编剧的话说就是“书稿味”，所以说读起来像是听大学教授的讲座，似乎拉近了读者与编剧的距离，在平实的语言中获取了丰富的知识。“比较”是他用的另一个写法，书中有同诗体的比较，同一个编剧的不同诗的比较，同题材风格的比较，不同诗论比较，男女诗人的比较等，在诗的海洋里做出了清晰的阐述，使人不得人赞叹。因此此剧也是一本优秀的唐诗辞典。 “唐诗五万说来遐,一卷悠悠话百家。”一首首唐诗在施先生的解说下，变成了一页页历史

如果你只是娱乐，会觉得这剧还是有质感的，可是最大问题在于剧情脱离现实，而且剧情太多似曾相识

第二部看起来像是讲述第一部主角后代的故事。编剧功课做得很足，很多真实人物和事件通过和主角们的对话互动穿插在一起，读起来也毫不费力。世纪三部曲人是假的事是真的，完全可以当历史看。和大明王朝1566正相反，后者人是真的事儿是假的，只能当权谋看。

虽然过程很纠结和虐心，但是匪大还是很仁慈，给了我们一个温馨的结局！

打架，逃学，抽烟，说脏话，追求女孩子……这些标签无论哪一项贴在孩子身上听来都会觉得这是一个不良少年，汤姆和他的小伙伴们也确实是一群不良少年，可是看完整本剧却又觉得这些孩子的不良举动那么让人着迷，让人感到一种自由与天性的释放。我觉得他们可爱的原因在于即使捣蛋做一些坏事，可能是因为他们始终保持着善良的内心吧。秉持着这样的纯真和善良，那些无伤大雅的调皮捣蛋反倒成了一种个性。

高开低走。自宋江发放江州之后，故事与如今的网文爽文无异，尤其是破辽一节实在无趣。大聚义后大多数好汉沦为工具人，少有对话或者描写，剧情也变为流水账。尤其后期攻城掠地两军对垒的内容大多类似，颇为单调。倒是前三分之一本实在是好看！

个人认为是很好的一本剧。虽然科学理论知识有些费神，但是它是在科学的呈现介绍，大脑，情绪，心灵，身体之间的联结。 大脑能被改变，身体也会被改变，人的性格气质都是可以变得。这一点对我而言非常重要，增加了我塑造自己的信心。 同样的有关正念冥想的好处没想到这样大，尝试冥想已经有大半年时间了，个人感受确实是非常舒服的，给身心疲惫的自己以喘息的空挡，能更好的面对生活的一切。很不错，我也会继续坚持。 说来也有意思，连读的两本剧一本是从神学，玄学角度解读人的情绪，思想，表现；一本从科学角度来告诉我们，情绪如何产生，大脑如何做作。各自都有可以说的通的理论，两本都看了越发体会到心理学的神奇。

用了一年多的时间，在公交车上，地铁上，火车上，大巴上，断断续续读完此剧，受益匪浅，小平同志，真乃伟人！

首先得为这部剧正名。 这不是一本腹黑书，而是一本组织行为学的力作。 如果你是一个善良的人，你应该努力追求权力。如果你是一个负责任的人，你应该努力追求权力。如果你是一个有爱心的人，你应该追求权力。如果你是一个有社会情怀的人，你应该追求权力。 拥有权力者的7大个人特质： 1、雄心； 2、精力； 3、专注； 4、自我反省的能力； 5、信心； 6、换位思考的能力； 7、面对冲突的能力。 权力之路的5步： 1、成为最引人注目的那个人； 2、谁拥有资源，谁就拥有权力； 3、关系，永恒的王道； 4、演和说； 5、建立自己的声望。

唯一不理解的一点，养活那么多孩子，还供出来俩大学生，孩子学费生活费，一大家人吃喝拉撒……一直说生活艰难，却没有表现如何艰难，怎么克服。顿顿还是饺子炖鹅大鱼大肉的，实在让人不太信服。

大宋开国的三位皇帝，结束了五代十国的分裂乱像，励精图治，开启了中华民族历史的新篇章。

魏南玄和方柯之间的爱情，纯粹又美好，他们虽然经历了很多不幸，但幸运的是他们找到了彼此，只属于彼此。