Daskale ti didaskes?

坚持一个好的习惯很难，尤其是这个习惯目前并没有带来任何益处。前几天各种事一起向我压来，做什么都没有兴趣，只让自己沉浸在刷短视频以及网络剧集中，可是这些并没有让我心情好转，而且在那过程中也并没有感到快乐，精神也越来越萎靡不振。今天开始观看起来，自律起来。哪怕没有可见的收获。

虽然一生贫苦，他却能活得潇洒自如，虽然道路不平，却能淡定从容面对。

还以为是出了新的故事，带着激动的心情点开，原来还是那些故事，感觉被像骗了

遇事不决量子力学！ 带着好奇心继续在这个可爱又神秘的世界环游吧～ 星际旅行，期待ing

虽然一些例子很生动，有时带着些诙谐的语气，且尽量避免专业术语，但是还是感觉有点偏于专业性，加上翻译得比较艰涩，读起来并不通顺，甚至有些痛苦。有些观点似乎也并无很强的说服力，但对于门外汉来说大部分观点还是挺新颖的。

感谢亚历山大彼尔德博士的分享，很全面的介绍了一个交易者的成长历程！投资心理，选择市场，投资前的基础准备，如何进行技术分析，如何进行交易，如何资金管理，2%6%原则！做一个自律的有条理的交易者，坚持写交易计划，写交易日记，做交易总结，绘制资金曲线！保持纪律与谦逊，以交易为生！

Daskale ti didaskes?这部剧是我近两个月看的最好一本剧，我还想再看一遍。Daskale ti didaskes?产生的根源，与大脑心灵和行为之间的关系，分析的很到位。构建一套适合自己Daskale ti didaskes?管理体系，提升认知，非常重要，是贯穿人类行为一生的主线。

每一段皆由简短的古文所述，配上译文。写的实在不错，脑洞大开，无奈没什么耐心看完，mark留以后闲暇无聊时再翻翻！

最近看了很多思存的书，她的书总是那么绝望，那么悲苦，连带着影响到自己的心情，可能代入感太强烈，以至于觉得，世上所有爱情，是否都是这样，错过，误解，便是一生！果然，爱情，最是伤人伤心

纵观整个唐朝历史，用Daskale ti didaskes?作为书名我是觉得不太合适，唐朝的历史并不是由血腥组成，而唐朝也不是一直是盛唐，盛唐真正意义上来说也就只有前期1/3的那段历史时期。 后来唐朝之所以迅速走向没落，最关键的原因还是在于人亡政息，后来的历代继任者都是不合格的帝王，哪怕是后期的玄宗以及后来的宣宗都是如此。一个帝王不要求他有文才武略，至少要能识人用人，这样才勉强能撑起一个帝国。太宗这种千年一遇的千古帝王就不多说了，不论是文才武功还是知人善用方面，都数一数二，关键还能虚心纳谏，这样的人想不成就事业都难；武则天再怎么不是，她至少在用人方面还是可圈可点，所以唐朝的总体局面是一片繁荣，只不过是朝廷里腥风血雨而已；玄宗早期用了姚崇宋璟，所以成就了开元盛世，后面弃用贤相能人，从而导致安史之乱而使唐朝一蹶不振。 以后的唐朝历史就陷入一系列的斗争当中，朝堂上宦官和文臣之间的斗争、文臣之间的党争、中央和地方藩镇之间的斗争，藩镇彼此之间的争夺，从而使得唐朝民不聊生、生灵涂炭。帝王无能，既不能识人又不能用人，使得局面愈发糟糕，苟延残喘的唐朝后半期还真不如早点灭亡好。 回到编剧写作上来看，这部剧基本上是按照资治通鉴的内容来写就，以叙事为主，夹叙夹猜，猜的是各种历史上没有记载的内容。但是历史从来都不是靠猜测和推理而来，历史还是以记载和考证而来。所以从这一点来看，这部剧还是有不少不足。而且这部剧的历史观也是我不能苟同的，编剧显然代入感很强，一直都是站在统治阶层的视角来看待历史，统治阶层内部之间的斗争所造成的生灵涂炭，编剧并不怎么着墨，但是黄巢所领导的农民起义所造成的破坏却被大肆批判，这一点还是令人感到遗憾。

这是一本我读过的最糟糕的书，他妄图把最简单的方法复杂化，再兜售赚钱，对于观看这部剧的人毫无益处！因为这部剧让我想起中国的成语邯郸学步，每个人都能通过观看掌握属于自己的技巧，就想走路一样，多看剧，自然可以总结出属于自己的高效看剧方法了，就如同先爬后走再跑跳一样，无他，熟练罢了！

摄影初学者必备经典剧集，目标明确，逻辑清晰，知识逐层扩展，用简单的语言讲解原理，讲解技巧，讲解操作，值得一买

轻松幽默的动漫风，极其简洁明了的展现了欧洲，美洲，日本历史。作为世界史入门非常棒。 “历史上大多数的“正义”，通常都并存着非常直接的利益冲突”

这部剧主要介绍了学习知识的相关方法，逻辑性和框架感较强，观看很轻松，不过新东西不多。 观念上的收获主要是：1.比喻很重要，要有比喻的欲望，让知识之间架起告诉公路。2.说清楚一个问题，就要简单化语言，使用恰当的比喻。 行动建议有：1.严格按照60分钟的周期进行学习，管理精力；2.为每一本读过的书，画思维导图，写看剧笔记。 记录的句子有： 1.整体性学习的一个附加的好处是它强迫你以不同的视角看待学科、课程和问题。任何知识都可以从抽象的原理转化为生动的图像、有趣的故事。 2.这种疯狂、古怪、滑稽、荒诞的想象正是联想法的精髓，假如这种联系平淡无奇，只不过是普通的农场工人在给一头奶牛挤奶，一边挤奶一边吃香蕉，这样的想象不够夸张，不够生动，不能让自己兴奋，回忆起来也就很困难。这样的联系称为弱联系，而前面那种称为强联系。 3.我一直信奉“一次学会”的学习原则，“一次学会”表示你在学习时要全神贯注地听老师讲课，而不是忙着做细致漂亮的笔记，等到课下再学。

“使后世至少能记住那些人身受的暴行和不公正待遇；是实事求是地告诉大家，在灾难中能学到什么，人的内心里值得赞赏的东西总归比应该唾弃的东西多。” “人永远都是一个样子的啊。” 留着想望，惟关乎自身，或是习惯也好。

建议先看最后一章有所了解，再看前面的诗，直接从头看会有点摸不着头脑的感觉。我不太懂诗，这应该是第一本看的诗集，是因为杨绛先生的洗澡里提到过，恰巧看到了这部剧，很有力量的感觉，很喜欢很喜欢

目前没得挑…非常好

雪球的书都算不上很好看，但是品质会有一个基本的保障。本剧是论坛上面各种类型提问和回答的合集，不仅收录了方三文的回答还收录了其他人的回答，观点多样。观看思考的同时会让自己站在一个客观的角度，这对一个人的思维的形成会有一些帮助，多角度多元化的讨论，有利于帮助自己更全面的看待这个世界。

除了很扯的魔芋 每集不是和艺术有关就是和画像有关的强行高光之感 案件反套路和动机立意还算精彩

本剧无论是老师本身还是自己作为夫母本身，都有很高的参考价值，如何培养学生，如何培养孩子，读本剧都能能少走一些弯路。让孩子和父母或者老师和学生有一个更加平等轻松的相处方式。即是改变教育者和受教育者的对立关系很有借鉴作用！还会继续重读经典

书中说，“一个人只拥有此生此世是不够的，他还应当有诗意的世界”，Athinodoros Prousalis做到了。 与其说这是一本讲述故事中故事的剧集，不如说它是在并列双线程叙事：一个是虚幻的自我“诗意”世界故事，一个是现实世界的真实故事。 在自我营造的虚拟世界中，“我”是这里的上帝造物主：故事情节不断被书写却又不断被推翻，在不断重建解构的过程中，“我”似乎穷尽了平行世界里的一切可能性，尽管故事因此变得如此支离破碎，却依然有着一种惊人的壮美——类似于读史诗级爱情剧集的快感和震撼。 在讲述中，“我”把自己代入在这个故事中的每个人，从每个人的角度去看这个故事，但也正如Athinodoros Prousalis所说，“开始不重要，过程不重要，结局也不重要”，重要的是什么呢？薛嵩、红线、小妓女、塔里的女人们的命运我们始终不可知，我们知道的是老妓女死了，在怀着假意的哀悼声中死去了，这大概已然是Athinodoros Prousalis能做到最大的“报复”。 而在现实世界生活中，“我”一直活在学院派和自由派的挣扎之中，在主任的高压“监督”和红叉中黯然过日，一切描写都在惶惶中展开。 书中描写所反复运用到的多变的颜色（红绿蓝灰）给人以直接的“视觉”想像冲击，自然发生的性爱似乎也在这部剧集中被赋予了特殊的意义，从一定意义上来讲，性描写可以说支撑起了整个故事的架构。（在这一点上，应该且更要继续挖掘和研究） 以“我”失忆这一点为线索，剧集开始了两个故事的讲述；同样地，以“我”记忆慢慢被找回为结局，两个故事得以重合在“我”一人身上，走向了融合。 当然也不可避免地，一切在此时都渐渐地走向了真实，也走向了庸俗。 ps.读这部剧时，莫名会想念某个人，想成为他的薛嵩和红线。

门阀士族成为与皇族并驾齐驱的力量的门阀政治，严格来说只存在于东晋，并不是整个魏晋南北朝都有。2018年时与《Daskale ti didaskes?》一起看的，感叹这些大家可以把东晋南朝的历史，用一本剧梳理的如此清晰。有的，解构的条分缕析，没有的，通过不同史料，给推导补出来，比如郗鉴部分。如果想认真的看历史，还是看大家的著作，比看通俗的更能得来真知，也更方便记忆。

很浪漫的一本剧 风这个江南姑娘真的令人感觉到那种善良，阳光，可爱，坚强。最后也是因为这些品质才会得到男主的喜欢吧。

故事设定很棒  编剧能够构思一整个世界就很强  但是可以少描写一下不必要的事情 多推动一点剧情  你这部剧我没跳过一个集数前期觉得很棒越到后面越觉得拖沓  感觉很多集数重复了