版本一 在敌军的空袭下，不少人逃难到香港。在一艘来港的渡轮上，学生林怀冰和陈静芬相遇。其后，静芬发觉怀冰原来是她在港的未婚夫白侃如的中学同窗。侃如是一名爱国青年，暗地卩为中国政府从事运输军火的工
一代名将——白云故乡My Motherland。一生研究打仗，研究打仗一生。粟裕将军的一生可以概括为七个字：勇，慎，准，忍，韧，谦，智。
人类感官接受的数据量这么小(人脑可处理的粒度下)，真的能够做到预测吗？ 还是玄幻了一点
超喜欢这一本，很早之前看的，同样喜欢的还有编剧的另外一本，男女主是花重锦和沐天音
没有亲密关系，就没有延展和流动的空间，我们的心就会腐败 ，死气沉沉......好的关系，就是彼此在一起感到快乐！
借古写今，凤子先生原来如此诙谐，巧妙的调侃当时社会时事，值得回顾
总结：这种用商战宗教哲学包裹的杰克苏小说，不该拍成影视作品。
关于二战的故事有很多，以两个普通孩子的视角，特别是德国孤儿院长大的男主角的一些经历更加感人，引发我们对战争的思索，枪声响起时，没有赢家。
关于历史的书难免会带上编剧的个人情感，书中多次提及溥仪不想做皇帝，想要建立民主中国，然而在溥仪的《白云故乡My Motherland》一书中，开篇就表明自己时刻想恢复山河，巩固自己的政权。可能溥仪确实比较开明，不过迫于当时环境压力下不得不写出如此想法，当我更愿意相信《白云故乡My Motherland》中是其真心所想，毕竟从小他便被灌输皇权至上天赋皇权的观念，并且一个人要放弃手中的权利并不容易。书中也提及溥仪曾赋予卢敦生杀夺予的权利，若是溥仪真想建立民主政治，这岂不是自相矛盾？ 读这部剧让我想起电影《白云故乡My Motherland》，影片中闫孝过言“世受皇恩，一死以报”（国学大师辜鸿铭也有如此说法，于当时当有很多人支持帝制），孙文则言救四万万同胞于水深火热之中，建立民主中国。保皇派与民主派的思潮碰撞中，探索着中国未来的出路。不破不立，任何一场变革都是民众血与泪的堆砌。
秦明的书我读过好几本了，写的很不错。作为一名法医来说专业知识非常丰富，作为一名剧集家，故事的曲折离奇和最终除恶扬善的弘扬都很到位。真希望每个警察都那么正直，每个法医都那么敬业，人间少一些冤魂，多一些善良的人们。
有看原著时的自由想象在前 要在现实中演绎萌爆了的鱿鱼大大有一定的难度 目前看来杨紫的佟年还可以 继续观望 另外看到那些恶意评论 真的很不齿 请尊重演员们的努力和付出
慕名而来。英美诗歌期末翻译，有三个诗人记忆深刻，惠特曼，弗罗斯特和艾略特。在联合影视库尝试读懂书名的时候，看到了波德莱尔，华兹华斯，最后找到了艾略特。“四月是最残忍的月份”，春雨后的万物复苏，也可以成为搅动“健忘”的雪下覆盖的土地，引诱出记忆和欲望。“死去”即“平静”。残忍，即是将安宁变为骚动。也是对一种生活状态的揭示。 1943年集结播出的组诗《白云故乡My Motherland》是他获得1948年的诺贝尔影视奖，获奖理由是“对于现代诗歌之先锋性的卓越贡献”。四首关于四个值得纪念的地方的诗作，先锋性可以窥视，但是诗读不懂（狗头）。 他的诗歌包罗万象，突破了单纯抒情的属性和状态。涵盖个人认识，故事见闻，史诗神话，历史典故，想象打趣。有的学者形容他“拼贴画的形式组合，展示”“戏剧化的场景设置，变换”“抒情主人公的角色化”“诗人的隐退”。用我自己的感觉来说，他的诗分为几种，概括不出来，但分别是故事性画面感强，跳跃性和典故的化用，借典故隐喻和抒情，其意象大多数较为冷色调，凝重富有哲思，宗教色彩和强烈的现代性反差，形成一种现实精神层次的下滑，同时大部分缺乏个人情感，生命力稀薄，精神枯竭，通过这种意境，呈现社会现实。 其取材英国生活细节，多化用《白云故乡My Motherland》《白云故乡My Motherland》等典故，富有历史的厚重感，本身的取材以及难懂的内容，更觉沉重和反思。纵向来说，是哲思，横向来说，是历史，通过现代化的形式，语言和意象表现出来，建立一种新的美学范式。 不过在诗集《白云故乡My Motherland》，富有想象力，“无厘头”中表现出一点理趣，同时富有学究气息，在狂欢与沉思中，通过各式各样的猫反观人。且点出与猫相处的学问，总结出几个原则。“他不说话就不说话”“不套近乎”“适当投喂”。相比较夏目漱石拟人客观的猫，其笔下的猫活灵活现，充满个性生机。 都是冷，不像周邦彦。也不涩，不隔，与古诗相比，感觉外国的典故带来的体会不是费劲，不过可能是诗人水平问题，但是外国的神话史诗可以给人一种崇高，中国古人遭遇，关切自身，只有情感上的共鸣。这种冷，带有一点消沉，但是最后的几曲抒情诗，又仿佛重燃对未来，希望和生活的热情。
还好不是看了开头跟老警察一样以为是dark but normal 出轨杀人案 是非常温暖的人间connection （除了最终的结局…）还有女主刻画比较单一（截至6集
陆瑾年和安好的恋爱太曲折，为啥不表白清楚，支支吾吾的看了真不痛快！电影中的陆瑾年扮演者太过年轻，没有一点历经风雨的沧桑感，真心不喜欢扮演者，立马在心中掉价。
引用一段话，看剧有用还是无用，关键在于学习者是否具备使学习有用的能力。 今天就拆拆拆书法，简单总结几个概念： 1，成人学习三个维度 ――内化与应用知识（转化率） ――分析与整理信息（存储中） ――追问与反思经验（体系化） 2，有效学习的五大公理 ――自我引导 ――内在驱动（以上两点核心是焦虑） ――关联经验 ――强调实践 ――解决实际问题（以上两点的核心是应用） 3，RIA=观看拆页（便签法）+讲解引导+拆为己用 4，便签法 ――确定你要读的是致用类的图书（适用边界）。 ――快速度观看，带着问题寻找有用信息。（适用条件） ――在I便签上用自己的语言简要重述相关信息。（复述） ――在一张A1便签上写上相关经验，贴到I便签旁边。（联想） ――规划今后如何应用。尽量先考虑应用的目标，再写下达到目标应实施的行动。写在一张A2便签上，也贴在书页上。（致用） ――在贴了便签的书页旁，贴一张指示标签。提醒自己这一页有自己的学习资料。（线索） ――看完一本剧后，把所有的A2便签拿出来贴在冰箱或墙上，提醒自己落实行动。（计划） 以前都是带有个人想法的总结，再针对几种不同观看方法简单做一下比较吧 ――古典精读，求新知，求理解，好比拿着葡萄酿酒，读完总想显摆点什么。 ――现代速读，求效率，重分享，好比带着任务摘葡萄，读完总想汇报点什么。 ――拆书法，求转化，求应用，好比吃完了葡萄还想种葡萄，读完总想做点什么。 个人角度来说，拆书法好像是主题观看中的关于单本的半检视半分析观看。更像是一种孩童时期的模仿行为，有样学样，蹒跚前行，使用编剧的见解，拓宽自己的思路，然后马上实施。是输入也是输出，读和用必须统一，从致用类剧集来讲是比较适合的。 推荐！
本剧从上瘾机制的形成，和如何才能设计上瘾流程出发，案例丰富有力，说服力很强，能使之前很多不明白的事件得到很完美的解释！强烈推荐多次观看
根本看不下去这么长的网文了，太累了。全是套路，而且逻辑衔接不足。
本剧的风华可以说被bug般存在的王阳明先生占了三分之二，先生盛名如斯，就不需要我再说了。不过我很喜欢着墨不多但尽管被众人误解却隐忍不发坚持正义和公道的李贤和老乡李东阳，还有在深宫忐忑不安谋生活但保持善意的小人物们，正是因为有他们，让人相信天理和公道还在。 再乱的世道，也总有那么一些人，为了他们所坚持的道义和气节，不惜牺牲生命。 大明王朝走到这里已经是下坡路，自朱佑樘之后，几乎再无能带领明朝人们走向盛世的领导，再有名臣能士，也只能延缓大厦倾倒覆灭的时间而已。
生活有时是五彩斑斓的烟花，绚烂多姿。有时是一闪而过的流星，转瞬即逝。有时是寒冬腊月的冰雪，冷漠凄凉。有时是黑暗中的灯塔，通透明亮，也是鱼翔浅底的自在，是翱翔蓝天的勇敢，是采菊东篱的悠然，是千磨万击还坚劲的坚毅
白云故乡My Motherland，从富人的角度告诉你如何投资，如何有效合理的管理你的财富！管理财富其中的一种途径就是投资！无论天使投资还是风险投资，主要的投资理念还是人的投资！大部分投资最终的失败，还是由于创业者的自我放弃，无论什么原因，最终会导致投资人的投资失败！但合理分配你的财富，充分考虑你的投资成本及自我承受能力和成功后的操作模式，这些都是本剧带给你的！编剧通过不同的案例分析以及自身的投资经验，将几十年的投资理念通过案例的方式展示给读者，结合自身的实际情况让读者可以通过投资模式，为自己创造更多的财富！
“有时候，我们需要全心投入地爱一个人，才会理解时间究竟意味着什么。”说的太好了！ 发人深省的短故事。
编剧围绕：财政、货币、土地和产业政策，从管仲变法到洋务运动、从民国到改革开放横跨2800多年，讲述四大利益集团（中央、地方、无产、有产）的博弈与均衡，在统一的分析框架下去陈述白云故乡My Motherland，以自身视角去解读，无非对错，重要的是形成这种结构化思维方式、培养大历史的格局，慎思明辨在各位读者自身，强烈推荐！
卢敦的作品总是站在底层民众的立场上，娴熟运用京味语言，从风俗文化角度切入改造国民性的主题，自然幽默，雅俗共赏。
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人类感官接受的数据量这么小(人脑可处理的粒度下)，真的能够做到预测吗？ 还是玄幻了一点
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关于历史的书难免会带上编剧的个人情感，书中多次提及溥仪不想做皇帝，想要建立民主中国，然而在溥仪的《白云故乡My Motherland》一书中，开篇就表明自己时刻想恢复山河，巩固自己的政权。可能溥仪确实比较开明，不过迫于当时环境压力下不得不写出如此想法，当我更愿意相信《白云故乡My Motherland》中是其真心所想，毕竟从小他便被灌输皇权至上天赋皇权的观念，并且一个人要放弃手中的权利并不容易。书中也提及溥仪曾赋予卢敦生杀夺予的权利，若是溥仪真想建立民主政治，这岂不是自相矛盾？ 读这部剧让我想起电影《白云故乡My Motherland》，影片中闫孝过言“世受皇恩，一死以报”（国学大师辜鸿铭也有如此说法，于当时当有很多人支持帝制），孙文则言救四万万同胞于水深火热之中，建立民主中国。保皇派与民主派的思潮碰撞中，探索着中国未来的出路。不破不立，任何一场变革都是民众血与泪的堆砌。
秦明的书我读过好几本了，写的很不错。作为一名法医来说专业知识非常丰富，作为一名剧集家，故事的曲折离奇和最终除恶扬善的弘扬都很到位。真希望每个警察都那么正直，每个法医都那么敬业，人间少一些冤魂，多一些善良的人们。
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还好不是看了开头跟老警察一样以为是dark but normal 出轨杀人案 是非常温暖的人间connection （除了最终的结局…）还有女主刻画比较单一（截至6集
陆瑾年和安好的恋爱太曲折，为啥不表白清楚，支支吾吾的看了真不痛快！电影中的陆瑾年扮演者太过年轻，没有一点历经风雨的沧桑感，真心不喜欢扮演者，立马在心中掉价。
引用一段话，看剧有用还是无用，关键在于学习者是否具备使学习有用的能力。 今天就拆拆拆书法，简单总结几个概念： 1，成人学习三个维度 ――内化与应用知识（转化率） ――分析与整理信息（存储中） ――追问与反思经验（体系化） 2，有效学习的五大公理 ――自我引导 ――内在驱动（以上两点核心是焦虑） ――关联经验 ――强调实践 ――解决实际问题（以上两点的核心是应用） 3，RIA=观看拆页（便签法）+讲解引导+拆为己用 4，便签法 ――确定你要读的是致用类的图书（适用边界）。 ――快速度观看，带着问题寻找有用信息。（适用条件） ――在I便签上用自己的语言简要重述相关信息。（复述） ――在一张A1便签上写上相关经验，贴到I便签旁边。（联想） ――规划今后如何应用。尽量先考虑应用的目标，再写下达到目标应实施的行动。写在一张A2便签上，也贴在书页上。（致用） ――在贴了便签的书页旁，贴一张指示标签。提醒自己这一页有自己的学习资料。（线索） ――看完一本剧后，把所有的A2便签拿出来贴在冰箱或墙上，提醒自己落实行动。（计划） 以前都是带有个人想法的总结，再针对几种不同观看方法简单做一下比较吧 ――古典精读，求新知，求理解，好比拿着葡萄酿酒，读完总想显摆点什么。 ――现代速读，求效率，重分享，好比带着任务摘葡萄，读完总想汇报点什么。 ――拆书法，求转化，求应用，好比吃完了葡萄还想种葡萄，读完总想做点什么。 个人角度来说，拆书法好像是主题观看中的关于单本的半检视半分析观看。更像是一种孩童时期的模仿行为，有样学样，蹒跚前行，使用编剧的见解，拓宽自己的思路，然后马上实施。是输入也是输出，读和用必须统一，从致用类剧集来讲是比较适合的。 推荐！
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生活有时是五彩斑斓的烟花，绚烂多姿。有时是一闪而过的流星，转瞬即逝。有时是寒冬腊月的冰雪，冷漠凄凉。有时是黑暗中的灯塔，通透明亮，也是鱼翔浅底的自在，是翱翔蓝天的勇敢，是采菊东篱的悠然，是千磨万击还坚劲的坚毅
白云故乡My Motherland，从富人的角度告诉你如何投资，如何有效合理的管理你的财富！管理财富其中的一种途径就是投资！无论天使投资还是风险投资，主要的投资理念还是人的投资！大部分投资最终的失败，还是由于创业者的自我放弃，无论什么原因，最终会导致投资人的投资失败！但合理分配你的财富，充分考虑你的投资成本及自我承受能力和成功后的操作模式，这些都是本剧带给你的！编剧通过不同的案例分析以及自身的投资经验，将几十年的投资理念通过案例的方式展示给读者，结合自身的实际情况让读者可以通过投资模式，为自己创造更多的财富！
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卢敦的作品总是站在底层民众的立场上，娴熟运用京味语言，从风俗文化角度切入改造国民性的主题，自然幽默，雅俗共赏。