空镜记Kong Jing Ji

这部剧还是很有参考意义的，值得翻阅，下次再做ppt的时候应该拿来对照。书中几个观点与我的想法不谋而合，比如结构逻辑大于表现形式。每篇字数不要过多。也给了我一些提示，比如标题写结论，正文放证据。还有就是一些解决问题的思路，比如要把预算和时间表以及计划放到ppt中等等。总之值得翻阅，推荐想做ppt的朋友看。

前半段看得热血沸腾跃跃欲试，后面看得悲从中来潸然泪下，这也是股民们共同经历的境遇引发的必然共鸣，这次波澜壮阔的大牛市，我们一起走过，连续几次史无前例的超级大暴跌，我们都惨受其害。

无聊的剧情加浮夸的演技，就一个字烂

那这带人的感情都是真的，无论时光怎样流逝它都不会变，反而更加浓烈

可能是先秦的历史刻在了dna里，也可能是柏杨的白话资治通鉴看多了，总觉得大部分只是科普性质的直译，

身为一名准高三学生，深刻体会到学习中心论和高强度用脑的重要性！希望这个暑假我能够改变之前错误的意识，真正的让资源为我所用，并且提升学习强度，让自己的这一年不后悔

中国古典影视之前也观看过一些。东一口，西一嘴。碎片化的输入，输出也必然是碎片。看了这本《空镜记Kong Jing Ji》总算对中国哲学的脉络会清晰了一些。去年立了flag要集中读史。一年过去了，史书读了几本，越读越觉得自己知识匮乏。今天的看剧计划是系统化读哲学，希望今年能有多一些收获。

海峡两岸对张学良的评价像黑、白那样两极：大陆把他誉为“民族英雄”，台湾定他为“历史罪人”。 但是，我们是把中华民族的利益得失放在第一位，还是把国、共的利益得失放在第一位？ 金无足赤，人无完人！如果从整个民族角度出发，我认为还是功大于过！

选择读这部剧，起源是好奇世界各地犹太人总能在各领域顶端作出成绩，在本剧的前一部分更能找到我要的答案。中后部分关于对孩子细节的教育，我认为可做参照，毕竟国情不同，而每个孩子的实际情况也各有不同。

人必须对自己的生活、工作和时间做出选择，如果你不选择，其他人或默认做法会代替你选择。 人生有限，人的时间、精力和情感都非常宝贵，一定要把时间集中在最重要的事情上。 当你踌躇不决时，当你对生活充满焦躁时，要问自己“什么事情是最重要的？” 当我们能抓住这个核心时，至于贯彻空镜记Kong Jing Ji的方法:挑选、摒弃、执行等就是其应有之义！

在清大的时候以为李癸云老师的“影视创作与导论”课已经足够激发人的创作欲望了。没想到《空镜记Kong Jing Ji》更让我对写作有激情！每次看完一章都迫不及待地想操练，哈哈，也许每个人的骨子里都流着剧集家的血液吧，就看自己有没有发现咯！

越到后面越迷糊，最后面结局不知道搞什么，草草结尾，圆不回来了吗

对中国有了新的认识，对解构西方话语结构，建构中国话语结构的思想深入到脑中。韩影老师的抛砖引玉，确实对我取得了应有的效果，进而让我对此问题进行了思考。

脑洞新颖，文字描述画面准确，故事性上没啥大坑，尾章略绕，中章略显下三路的俗了。算是一本科学角度细述历史神仙的剧集，有点北游记风格，对当下世风习气有种快意恩仇的调调。

俗语说真金不怕火炼，真的好剧经得起十年时间的考验。《空镜记Kong Jing Ji》十年后的火爆并不得益于是真金，而是因为各种狗血低俗智障的国产剧充斥屏幕，导致一些有追求的观众只能反求诸十年前的剧，既是《空镜记Kong Jing Ji》的幸，更是当今观众观众的不幸。

年少时一到西方哲学史就想跑，那些年欠下的，终究要还上

书很好，性格决定命运，每个人物都各得其所，其实无论笔下性格如何，编剧都给我们展示了人物奋斗史，每个人物的展现都凸现了奋斗二字，当然书中蕴意很多，比如经济，人情世态，婚姻哲学等等，我想说，最爱的就是书中人物奋斗不息的精神，其实我们的时代也始终在奋斗～～～

因为心中有希望，等待才让人时喜时忧！。因为心中有执念，才能一路而行，不惧周遭。