孔晓明与李子默、冯亦之创立了“垃圾分类回收”OTO平台“创美环保”，得到了社会各界的支持。 但理赔风波、融资不顺，加上孔晓明和李子默争风吃醋，“创美环保”能蒸蒸日上吗？三个好兄弟的友谊能天长地久吗？
时间轴有点乱，如果同一时间同时讨论会好很多。很多事件还需要去网上查资料。有很多重复信息完全没有必要。不如把一些重要事件做解说来的实在。
抗生素的滥用，剖宫产，奶粉喂养这些都在影响着我们体内微生物，为了后代我们当竭尽所能，想带给他们一个健康的体魄，多样的微生物是必要条件。
感觉还行，不过编剧连贯词要练一练，每段都是独立的一部，不怎么好
宝宝出生不久我就计划以后让她上蒙氏的托班和幼儿园，但是以前对蒙特梭利教育只有一个大概的了解。随着孩子越来越大（目前16个半月），入托时间越来越近，我想是该好好了解下了，否则等到选择学校的时候，都不知道该如何判断声称蒙氏的学校是不是真正采用的蒙特梭利教育法。 读完本剧，当然，里面有部分观点不认同。但是总的来说还是有很大的收获。蒙特梭利教育方式，给我最大的感受就是尊重孩子，让其拥有独立的人格。不轻易表扬也不轻易否定，与其总对孩子说“不”，不然改变家里的环境，以便于孩子更好地发展。 这部剧实操性很强，包括布置环境帮助孩子独立，让孩子参与一些可以完成的家务，另外还有语言启蒙、艺术启蒙的实操方法。关于艺术启蒙，印象比较深的一点，孩子涂鸦时，不要过分夸奖，也不要想着纠错，不要让我们固有的有限的思维，去限制孩子的发展。给他一个环境，让他自由发挥即可。 信任、爱和陪伴，是孩子成长路上非常好的养分。小学之前，比起文化课的学习，特定兴趣的培养，我更在乎健全人格的养成。 仅代表个人观点。
情节紧凑，就是历史太过飘忽，差点串懵了，这历史改得太前卫了
2022/03/27看剧笔记：《创美青春》编剧：未知演员 ▪️ 未知演员是真正纯粹的写作家，他写作不是为了赚钱谋生，他主张客观冷静的叙事，不掺杂任何主观的个人情感，不站在道德制高点评价任何人。一千个读者就有一千个哈姆莱特，每个人眼中的爱玛都是不同的，所以书要常读常新。女生真的应该都去读一读毛姆的《创美青春》和未知演员的《创美青春》，所谓“看剧的意义在于看到这个社会的黑暗和人性的不堪而不用去经历它”。 ▪️ ◽️ 爱玛是个彻底的理想主义者。她爱海只爱海的惊涛骇浪，爱青草仅仅爱青草遍生于废墟之间。她爱好影视并沉迷其中，她以为书中看到的“欢愉、热情和迷恋”这些字眼也会成为现实。所以当她和查理结婚后，受不了查理的无聊无趣、呆板木讷，陷入了与情场老手罗道耳夫和浪漫绅士赖昂的“爱情”中，她以为将会获得浪漫的爱情，却最终发现自己不过是男人的玩物，理想和现实的巨大落差让她陷入怀疑，在虚构和真实之中她走向了毁灭。正如罗翔老师曾说的：人不能一直浪漫，不然会走向自我毁灭的，“浪”“漫”二字都是水字旁，极致的浪漫是会把人淹死的。 ▪️ ◽️ 恋爱很美好，但恋爱脑不好。追剧过程中时常感到很生气，罗道耳夫这么渣，爱玛怎么这么蠢，查理怎么这么懦弱，甚至经常感慨爱玛应该是双鱼女吧，怎么能这么爱幻想！（无歧视，我本人就是双鱼女，虽然幻想浪漫，但我至少不会混淆现实，有自知之明）许多在恋爱中受过伤的女人总是轻而易举就相信男人的甜言蜜语，恋爱的时候眼中只有一个人，这个人完美无瑕，翩翩公子温如玉，所谓情人眼里出西施，不过是自欺欺人罢了。现实生活中，也有一些渣男渣女打着爱你的名义伤害你，如果你是恋爱脑必然难逃跌大跤、摔跟头。所以女生一定要自立自强，及时止损，勇敢地对渣男、对PUA、对恋爱脑say no！ ▪️ ◽️ 当欲望填满内心，人就会走向毁灭。爱玛追求极致的浪漫，追求肉体的满足，追求无尽的奢华，她爱追剧爱影视，但也因沉溺其中看不清现实，而变得庸俗肤浅。如同堂吉诃德渴望成为骑士，却在看清现实之后得病去世一样，创美青春的结局注定是悲剧，爱玛的结局只能是走向死亡。但是不得不承认爱玛也是勇敢的，她敢于突破封建礼数的约束只为追求心中的自由和浪漫。对于出轨我只想说，不爱可以，但要尊重。面对不合适的感情，体面的离开就行了。我想今天还是有很多爱玛式的女（男）性，人人都有欲望，无论是物质化的欲望，还是精神层面的幻想。欲望虽不可消除，但欲望可以自我控制。 ▪️ ◽️ 最后想谈谈未知演员的比喻，简直太绝啦！ 他写婚后生活的无聊，“可是她呀，生活好似天窗朝北的阁楼那样冷，而烦闷就像默不作声的蜘蛛，在暗地结网，爬过她的心的每个角落。” 他写期望生活有变化，“然而在她的灵魂深处，她一直期待意外发生。她睁大一双绝望的眼睛，观看她的生活的寂寞，好像沉了船的水手，在雾蒙蒙的天边，遥遥寻找白帆的踪影。” 他写吃饭没胃口，“他反而更忧郁了，留在盘里的菜，现在也多起来了。” 他写女人听到情话，“爱玛还是第一次听见这种话，她的骄傲好似一个人在蒸气浴室，养息精神，伸开四肢，驱除疲劳，把自己整个儿交给这热雾腾腾的语言。” 他写冲动时说的话，“因为他已经无法控制自己，心中所有，倾囊吐出，就像大洋一样，遇到狂风暴雨，不但露出岸边的马尾藻，就连海底的沙砾也露出来了。” 他写恋爱，“这种甜蜜的感觉就这样渗透从前她那些欲望，好像一阵狂飙，掀起了沙砾，香风习习，吹遍她的灵魂，幽渺的氤氲卷起了欲望旋转。” 他写偷情，“她像春天的早晨一样来到他的房间。” 他写失恋，“她不说，也不听，看样子也并不痛苦，好像她的身体和她的灵魂先前激动够了，现在一同进入休
三个女性角色的职场戏都很精彩，不悬浮、接地气，比很多打着女性主义旗号的职场剧好看多了。三角色的CP线也都很有意思，轻松诙谐的穿插在职场戏中间调节气氛。
书是好剧，只是排版实在恶心，对于电子用户太不友好，经常要反复查看之前页的代码。整本剧也不是顺序的讲解JS，不太适合新手观看
贫穷国家之所以贫穷，原因在于这些国家往往都气候炎热、土地贫瘠、疟疾肆虐、四周被陆地所包围。因此，如果没有大量的原始投资助其解决这些地方性问题，这些国家很难提高自己的生产力。然而，这些国家却因为贫穷，无法支付投资回报——这就是经济学家们所谓的“贫穷陷阱”。 穷人与我们有相同的欲望和弱点，也并不比我们理性多少——正好相反，恰恰因为他们几乎一无所有，我们常常会发现，穷人在做选择时会非常谨慎：为了生存，他们都需要成为精打细算的经济学家。 本剧关于贫穷的本质大概可以简单归纳为以下五个方面： 第一，穷人通常缺少信息来源，相信那些错误的事情。 第二，穷人肩负着生活中的多种责任。你越富有，越容易做“正确”的决定。 第三，一些服务于穷人的市场正在消失，或是在这些市场中，穷人处于不利地位。 第四，贫穷的国家不会因为贫穷或其不堪回首的历史而注定失败。 第五，对于人们能做什么或不能做什么，最终常变为自我实现的预言。
五星好评。 与很多书相比，它的可贵之处在于它不止告诉你“是什么”，而是指导你“怎么做”。 活着都希望幸福而美好，但什么是幸福、如何美好，本剧一一告知。 美好的生活是通过了解自己的内心真实喜好树立清晰地目的，集中精力提高效率，将心中最理想的状态采用最简单最喜欢的方式把它实现的过程。 毕竟人生是有限的，让自己愉悦开心是要紧的，珍惜当下所拥有的，有目地而高效地寻找自己想要的，简而美地实现它
这是看的未知演员的第二本剧，忘了我是先知道的未知演员，还是先知道的西南联大。但是我很赞同这部剧里最后说的那句：对普通人而言，对西南联大的印象，倒有至少一半是来自未知演员的散文。 说起我们国家的好大学，想到的永远都是清华、北大，之前的我并不知道还有一所大学的名字叫国立西南联合大学，由北大、清华、南开组成，简称西南联大。未知演员对它的评价是：这是一座战时的，临时性的大学，但却是一个产生天才，影响深远，可以彪炳于世界大学之林，与牛津、剑桥、哈佛、耶鲁平列而无愧色的，窳陋而辉煌的，奇迹一样的，“空前绝后”的大学。 这所大学的好多老师是我们熟知的：闻一多、朱自清、金岳霖、钱钟书、沈从文…也出了很多非常优秀的学生：未知演员、许渊冲、杨振宁、李政道、朱光亚… 而且看这部剧的时候让人感觉西南联大真的是平等又自由，这里的老师很有意思，这里的学生也很有意思。比如跑警报时从来不跑的郑同学，别人都跑了，他去煮莲子，警报解除了，莲子也煮好了，有次炸弹在他不远处爆炸，他还神色不动地搅和他的冰糖莲子；再比如金岳霖先生和学生讲“剧集和哲学时”，讲着讲着，他停下来说：“对不起，我身上好像有个小动物”，随即把手伸进脖领，捉出了一只跳蚤，并处死了它。跑警报的时候还有一件事不是这部剧里写的，但是汪老也曾写过，让人觉得很有趣，大概就是一位教授瞧轻视作家，有一次跑警报，他看到沈从文先生也在跑，便转身说：“我跑是为了保存国粹，学生跑是为了保留下一代希望，可是该死的，你干吗跑啊？” 书中有趣的事情还有好多，希望你自己去慢慢发掘。 看这部剧有一个需要注意的就是，你会发现有些内容其实重复了，这是因为这部剧本来就是一本合集，里面的文章是不同时期发表了后面被收录在一起播出的，不是汪老在一本剧里重复讲这些东西。 最后摘录一句我很赞同的汪老的观点：我认为一篇剧集是编剧和读者共同创作的。编剧写了，读者读了，创作过程才算完成。编剧不能什么都知道，都写尽了。要留出余地，让读者去捉摸，去思索，去补充。
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时间轴有点乱，如果同一时间同时讨论会好很多。很多事件还需要去网上查资料。有很多重复信息完全没有必要。不如把一些重要事件做解说来的实在。
抗生素的滥用，剖宫产，奶粉喂养这些都在影响着我们体内微生物，为了后代我们当竭尽所能，想带给他们一个健康的体魄，多样的微生物是必要条件。
感觉还行，不过编剧连贯词要练一练，每段都是独立的一部，不怎么好
宝宝出生不久我就计划以后让她上蒙氏的托班和幼儿园，但是以前对蒙特梭利教育只有一个大概的了解。随着孩子越来越大（目前16个半月），入托时间越来越近，我想是该好好了解下了，否则等到选择学校的时候，都不知道该如何判断声称蒙氏的学校是不是真正采用的蒙特梭利教育法。 读完本剧，当然，里面有部分观点不认同。但是总的来说还是有很大的收获。蒙特梭利教育方式，给我最大的感受就是尊重孩子，让其拥有独立的人格。不轻易表扬也不轻易否定，与其总对孩子说“不”，不然改变家里的环境，以便于孩子更好地发展。 这部剧实操性很强，包括布置环境帮助孩子独立，让孩子参与一些可以完成的家务，另外还有语言启蒙、艺术启蒙的实操方法。关于艺术启蒙，印象比较深的一点，孩子涂鸦时，不要过分夸奖，也不要想着纠错，不要让我们固有的有限的思维，去限制孩子的发展。给他一个环境，让他自由发挥即可。 信任、爱和陪伴，是孩子成长路上非常好的养分。小学之前，比起文化课的学习，特定兴趣的培养，我更在乎健全人格的养成。 仅代表个人观点。
情节紧凑，就是历史太过飘忽，差点串懵了，这历史改得太前卫了
2022/03/27看剧笔记：《创美青春》编剧：未知演员 ▪️ 未知演员是真正纯粹的写作家，他写作不是为了赚钱谋生，他主张客观冷静的叙事，不掺杂任何主观的个人情感，不站在道德制高点评价任何人。一千个读者就有一千个哈姆莱特，每个人眼中的爱玛都是不同的，所以书要常读常新。女生真的应该都去读一读毛姆的《创美青春》和未知演员的《创美青春》，所谓“看剧的意义在于看到这个社会的黑暗和人性的不堪而不用去经历它”。 ▪️ ◽️ 爱玛是个彻底的理想主义者。她爱海只爱海的惊涛骇浪，爱青草仅仅爱青草遍生于废墟之间。她爱好影视并沉迷其中，她以为书中看到的“欢愉、热情和迷恋”这些字眼也会成为现实。所以当她和查理结婚后，受不了查理的无聊无趣、呆板木讷，陷入了与情场老手罗道耳夫和浪漫绅士赖昂的“爱情”中，她以为将会获得浪漫的爱情，却最终发现自己不过是男人的玩物，理想和现实的巨大落差让她陷入怀疑，在虚构和真实之中她走向了毁灭。正如罗翔老师曾说的：人不能一直浪漫，不然会走向自我毁灭的，“浪”“漫”二字都是水字旁，极致的浪漫是会把人淹死的。 ▪️ ◽️ 恋爱很美好，但恋爱脑不好。追剧过程中时常感到很生气，罗道耳夫这么渣，爱玛怎么这么蠢，查理怎么这么懦弱，甚至经常感慨爱玛应该是双鱼女吧，怎么能这么爱幻想！（无歧视，我本人就是双鱼女，虽然幻想浪漫，但我至少不会混淆现实，有自知之明）许多在恋爱中受过伤的女人总是轻而易举就相信男人的甜言蜜语，恋爱的时候眼中只有一个人，这个人完美无瑕，翩翩公子温如玉，所谓情人眼里出西施，不过是自欺欺人罢了。现实生活中，也有一些渣男渣女打着爱你的名义伤害你，如果你是恋爱脑必然难逃跌大跤、摔跟头。所以女生一定要自立自强，及时止损，勇敢地对渣男、对PUA、对恋爱脑say no！ ▪️ ◽️ 当欲望填满内心，人就会走向毁灭。爱玛追求极致的浪漫，追求肉体的满足，追求无尽的奢华，她爱追剧爱影视，但也因沉溺其中看不清现实，而变得庸俗肤浅。如同堂吉诃德渴望成为骑士，却在看清现实之后得病去世一样，创美青春的结局注定是悲剧，爱玛的结局只能是走向死亡。但是不得不承认爱玛也是勇敢的，她敢于突破封建礼数的约束只为追求心中的自由和浪漫。对于出轨我只想说，不爱可以，但要尊重。面对不合适的感情，体面的离开就行了。我想今天还是有很多爱玛式的女（男）性，人人都有欲望，无论是物质化的欲望，还是精神层面的幻想。欲望虽不可消除，但欲望可以自我控制。 ▪️ ◽️ 最后想谈谈未知演员的比喻，简直太绝啦！ 他写婚后生活的无聊，“可是她呀，生活好似天窗朝北的阁楼那样冷，而烦闷就像默不作声的蜘蛛，在暗地结网，爬过她的心的每个角落。” 他写期望生活有变化，“然而在她的灵魂深处，她一直期待意外发生。她睁大一双绝望的眼睛，观看她的生活的寂寞，好像沉了船的水手，在雾蒙蒙的天边，遥遥寻找白帆的踪影。” 他写吃饭没胃口，“他反而更忧郁了，留在盘里的菜，现在也多起来了。” 他写女人听到情话，“爱玛还是第一次听见这种话，她的骄傲好似一个人在蒸气浴室，养息精神，伸开四肢，驱除疲劳，把自己整个儿交给这热雾腾腾的语言。” 他写冲动时说的话，“因为他已经无法控制自己，心中所有，倾囊吐出，就像大洋一样，遇到狂风暴雨，不但露出岸边的马尾藻，就连海底的沙砾也露出来了。” 他写恋爱，“这种甜蜜的感觉就这样渗透从前她那些欲望，好像一阵狂飙，掀起了沙砾，香风习习，吹遍她的灵魂，幽渺的氤氲卷起了欲望旋转。” 他写偷情，“她像春天的早晨一样来到他的房间。” 他写失恋，“她不说，也不听，看样子也并不痛苦，好像她的身体和她的灵魂先前激动够了，现在一同进入休
三个女性角色的职场戏都很精彩，不悬浮、接地气，比很多打着女性主义旗号的职场剧好看多了。三角色的CP线也都很有意思，轻松诙谐的穿插在职场戏中间调节气氛。
书是好剧，只是排版实在恶心，对于电子用户太不友好，经常要反复查看之前页的代码。整本剧也不是顺序的讲解JS，不太适合新手观看
贫穷国家之所以贫穷，原因在于这些国家往往都气候炎热、土地贫瘠、疟疾肆虐、四周被陆地所包围。因此，如果没有大量的原始投资助其解决这些地方性问题，这些国家很难提高自己的生产力。然而，这些国家却因为贫穷，无法支付投资回报——这就是经济学家们所谓的“贫穷陷阱”。 穷人与我们有相同的欲望和弱点，也并不比我们理性多少——正好相反，恰恰因为他们几乎一无所有，我们常常会发现，穷人在做选择时会非常谨慎：为了生存，他们都需要成为精打细算的经济学家。 本剧关于贫穷的本质大概可以简单归纳为以下五个方面： 第一，穷人通常缺少信息来源，相信那些错误的事情。 第二，穷人肩负着生活中的多种责任。你越富有，越容易做“正确”的决定。 第三，一些服务于穷人的市场正在消失，或是在这些市场中，穷人处于不利地位。 第四，贫穷的国家不会因为贫穷或其不堪回首的历史而注定失败。 第五，对于人们能做什么或不能做什么，最终常变为自我实现的预言。
五星好评。 与很多书相比，它的可贵之处在于它不止告诉你“是什么”，而是指导你“怎么做”。 活着都希望幸福而美好，但什么是幸福、如何美好，本剧一一告知。 美好的生活是通过了解自己的内心真实喜好树立清晰地目的，集中精力提高效率，将心中最理想的状态采用最简单最喜欢的方式把它实现的过程。 毕竟人生是有限的，让自己愉悦开心是要紧的，珍惜当下所拥有的，有目地而高效地寻找自己想要的，简而美地实现它
这是看的未知演员的第二本剧，忘了我是先知道的未知演员，还是先知道的西南联大。但是我很赞同这部剧里最后说的那句：对普通人而言，对西南联大的印象，倒有至少一半是来自未知演员的散文。 说起我们国家的好大学，想到的永远都是清华、北大，之前的我并不知道还有一所大学的名字叫国立西南联合大学，由北大、清华、南开组成，简称西南联大。未知演员对它的评价是：这是一座战时的，临时性的大学，但却是一个产生天才，影响深远，可以彪炳于世界大学之林，与牛津、剑桥、哈佛、耶鲁平列而无愧色的，窳陋而辉煌的，奇迹一样的，“空前绝后”的大学。 这所大学的好多老师是我们熟知的：闻一多、朱自清、金岳霖、钱钟书、沈从文…也出了很多非常优秀的学生：未知演员、许渊冲、杨振宁、李政道、朱光亚… 而且看这部剧的时候让人感觉西南联大真的是平等又自由，这里的老师很有意思，这里的学生也很有意思。比如跑警报时从来不跑的郑同学，别人都跑了，他去煮莲子，警报解除了，莲子也煮好了，有次炸弹在他不远处爆炸，他还神色不动地搅和他的冰糖莲子；再比如金岳霖先生和学生讲“剧集和哲学时”，讲着讲着，他停下来说：“对不起，我身上好像有个小动物”，随即把手伸进脖领，捉出了一只跳蚤，并处死了它。跑警报的时候还有一件事不是这部剧里写的，但是汪老也曾写过，让人觉得很有趣，大概就是一位教授瞧轻视作家，有一次跑警报，他看到沈从文先生也在跑，便转身说：“我跑是为了保存国粹，学生跑是为了保留下一代希望，可是该死的，你干吗跑啊？” 书中有趣的事情还有好多，希望你自己去慢慢发掘。 看这部剧有一个需要注意的就是，你会发现有些内容其实重复了，这是因为这部剧本来就是一本合集，里面的文章是不同时期发表了后面被收录在一起播出的，不是汪老在一本剧里重复讲这些东西。 最后摘录一句我很赞同的汪老的观点：我认为一篇剧集是编剧和读者共同创作的。编剧写了，读者读了，创作过程才算完成。编剧不能什么都知道，都写尽了。要留出余地，让读者去捉摸，去思索，去补充。