Whatever Happened to Mason Reese

从刚开始看这部剧就喜欢的不得了，太和我的胃口啦，但是越到后面更新越慢最后好像是说只剩一两个月就结尾了，在这一两个月也就更新了十章左右吧就草草结尾了，看的一言难尽

这部剧让我第一次全面、深刻的认识阿富汗的家族文化、宗教信仰和政权更迭。 说到底，库菲的成功不是偶然，家庭的地位和支持、个人的学识见解和性格以及多年的社会工作经历让她对阿富汗的政权、社会情况都有深刻的理解，也让她在众多政客中脱颖而出。但是书中的描述还是偏主观、理想，要想看到真实有力的政治见解、底层人民在政权交叠时的血泪苦楚恐怕还是会失望。

书中有几段对狮子大象的“处世哲学”描写有趣，我也喜欢看动物世界，并且把一些体会引用到人类世界上，这一点真巧碰上了

一個對我來説很重要的人是個上海女人，當年她愛讀池莉，我的家鄉的女作家寫的我的城市里的市井里的故事。而我愛讀王安憶。 上海里弄的故事有特別的味道，如同老式樟木箱子裡藏存的華服，一件一件理出來，木香里夾雜看陳久的与人相親過的織物的氣息。

故事内容很勾人 只是破案过程描创作过多 而结局总是峰回路转突然而仓促了结 人肉羊肉串实在太刺激 让我想起早年间西四拍花子人肉包子的事 总体给4星好评吧 人生没有那么多十全十美 再接再厉

虽然是堆砌中国元素 但形式和表达都是日式——并且使日式风格中比较生硬和做作的 本质还是网络小说

故事情节很喜欢，但是结尾就草草了事... 咳... 看了都心酸啊……

1.如果想把子女教养成品行与能力兼优的人，该怎么做呢？首先要让他有自己思考、选择、行动的能力，也就是要把他教养成拥有“自我主导学习能力”的孩子。 2.自我主导学习能力是如何产生的呢？许多教育学者指出了三点：“动机、行动、认知”，其中最重要的便是“动机”。 3.想要激发动机两个重要的条件就是自信和目标。 这个妈妈之前犯的错，应该有很多爸爸妈妈都会犯吧，借鉴别人的育儿经验，好好经营自己的小家。

有一点很重要。每个大学教师都应该有自己的研究，并且应该有充裕的闲暇和精力了解各国在本学科的最新研究进展。在大学里教书，教学技巧不再那么重要；重要的是对本学科的知识和科研动态的敏锐把握。因教学而过度劳累、精疲力竭的人，是不可能做到这些的。他很可能对本学科产生厌恶，而他的知识几乎必定会局限于年轻时所学的东西。…在大学里，注重教学的人与注重研究的人有某种对立。这几乎完全归咎于两个原因：一是错误的教学观念；二是存在许多勤奋程度和能力水平都不够格的学生，他们本应该由于达不到要求而被逐出校园。…不应该要求一个教师长时间地忙于教学，他应该有大量的闲暇从事研究；但应要求他合理地利用这种闲暇。如果考察大学在人类生活中的功能，就会发现研究至少和教育同样重要。新知识是进步的主要原因，没有新知识，世界的发展很快会停滞。通过对现有知识的传播和广泛应用，世界暂时也能继续进步，但这种进步靠其自身是难以为继的。甚至对知识的追求也无法自我持续，倘若追求的知识是功利性的。功利性知识需要通过非功利的研究才有效用，后者的动机只在于希望更好地理解世界。凡是伟大的进步，最初都是纯粹理论上的，之后才发现这种理论知识可以有实际的应用。即便某个非凡的理论从未有任何实际用途，它仍然有其自身价值；因为对世界的理解是终极善之一。如果有朝一日科学和组织成功地满足了各种身体需求，并消灭了残忍和战争，届时对知识和美的追求仍将践行我们对发奋创造的热爱。我不希望一个诗人、画家、作曲家或数学家，一心考虑他的活动在实践领域的某种渺远影响。毋宁说，他应该专注于追求一种想象，抓住他最初只是转瞬间所依稀瞥见的那个东西，并使之长存于心，他是如此炽热地爱着这种想象，以至现实世界中的一切快乐都相形见绌，黯然失色。所有伟大的艺术和伟大的科学都源于这样一种热烈的渴望，即人们要具体地表现出那种最初虚无缥缈的幻象，那种动人心魄的美，它诱使人们舍弃安全而舒适的生活，献身于一种崇高的痛苦。怀有这种激情的人绝不会被功利主义哲学的桎梏所束缚，因为一切使人类伟大的事物皆肇启于这种激情。—罗素《Whatever Happened to Mason Reese》

案例很新，理论联系实际，也容易让我们理解，不错的一本剧，对新人而言，能学到很多

让人为Mason Reese的精神所感到震撼啊，他对自己的人生有着极致的追求同时他也有能力去抵达并且在此过程中不断刷新和完善自己的境界。不愧与世界冠军！

先马后看。古人说以史为鉴可以知兴替，希望这本移动互联网的编年体小传可以免于江湖话本式的意淫烂俗情节，让读者可以窥一斑而知全豹。

看到最后才明白Whatever Happened to Mason Reese的大致含义，养育孩子不是父母单方面的引导孩子，而是和孩子一起共同成长，相互成就，彼此滋养着迈向人生之路。《Breakthrough Parenting:Moving Your Family From Struggle to Cooperation，英文书名含义则偏向于在养育孩子上，要从传统的专制式养育转化为与孩子合作式养育，印象最深的的是R=TLC，达到理想的目的，需要要有理性的思考➕爱的能力➕合作的能力。 在工作中和生活中，通过合作才能实现最大的双赢，而不是独自单方面的给予或者行动，养育孩子也是如此，我们在养育中成就孩子的同时孩子也在成就父母，所以与孩子产生联结，增强沟通和相互理解，我们都能拥有良性的亲子关系和家庭氛围。

结局的逆转尤其让我满意，当我以为第七个人可能将会是安托时，又或者是阿丽斯的弟弟拉斐尔时，我都是不太满意的，毕竟戴德利陪了她那么久，而我个人确实也更喜欢这个潇洒的画家。马克.李维喜欢一步步的将读者引入他设置一片迷雾里，来回变化方向，我看着进度猜测着下面是阿丽斯遇见的第几个人，但是看到一半时，我就隐约觉得那个她生命中最重要的人一直陪在她的身边。 而这一趟伊斯坦布尔之旅也并不是空手而归，她认识了新的调香师，调制出了新的令人沉醉的香水，是大自然的气味，是回忆的气味，却不刺鼻，是泛黄的书香岁月，却不腐朽。她一步一步地向着自己的身世谜团靠近，而这过程中所遇到的人都是促使她前进的人。 结局妙就妙在当阿丽斯恍然找出所有答案结束旅行后，以为自己要见的是安托，而因为一张小票又使一切转向。戴德利说得那段话真的很令人害羞啊，从你第一天搬进来我就陷进去了。不过唯一令人不满意的是，如果不是那张小票，阿丽斯是不是不会看到一直在她身后的戴德利呢，这个就不得而知了。阿丽斯好像把一切都压在了那个预言上，可惜我们的现实与预言终究相差甚远。

为物质生活做点减法，学会让心灵“Whatever Happened to Mason Reese”。无能为力的事，当断。生命中无缘的人，当舍。心中烦欲执念，当离。目之所及皆是回忆，心之所想皆是过往，放下执念​才能回归安宁。

看的时候心在揪着，看完后，心里一直有点压抑，阳光下的阴影，是黑红色的。

这部剧有一定的指导作用惹，看了真的感觉自己情商有很大进步空间。我承认，中国的教育确实有一个很大的弊端，像我这样的孩子，初中开始只知道要看剧，考得好，只关心学习，情商完全不care，现在大学了很多隐患都出来了，就闹出很多问题，但是不是谁都可以自我救赎，还有很多人在处理矛盾这个阶段就熬不住了，甚至做出极端的事情，更深刻体会大学不仅仅要学习，还要了解人，提高自己的情商，学会怎么为人处世。加油加油！