Tänk, om jag gifter mig med prästen

这部剧告诉我：看剧要做看剧笔记，然后对看剧笔记反复看和消化。再添加了一些关于要用笔记本记录生活（上一本剧）的内容。

首先，这是一本科普而非工具类剧集，正如编剧最后说的，思维偏误无法也不需纠正，毕竟生活已经很艰难(大概就是这个意思) 最近，行为经济学创始人理查德泰勒获得诺贝尔经济学奖，这部剧中描述的大部分偏误清单及各类思维偏误给行为 决策 及得失的影响，归根结底就是行为产生的经济利益得失，即行为经济学学类。 之前在管理学课程里，也学过本剧中的几个案例，可见，经济学 管理学 心理学，都是围绕人 归于人的。 最后的最后，人越理性，越能规避思维偏误，越能避免损失，越能成为人生赢家。但大多数人没有活成赢家，一部分是没有自察，一部分是有自察却惰于约束和改变自己的习惯，即缺乏自律，还如书中的狐狸摘不到葡萄时那般自我安慰。反正，在书的最后，编剧还安慰读者说，思维偏误无法避免也无需避免，颇有点计较那么多干嘛开心就好的意思。那编剧写这么多又是为了啥呢？

细节，在教师的教育过程中，很多，譬如，学生上课迟到，打瞌睡，瞎捣蛋等，教师讲错内容，遇到意外的生成等。如何去利用这些细节来为自己的教育增光添彩，才是值得去反思的问题。

这本比前两本好看多了，更易懂了，长了很多知识。个体意识与群体意识，科学与艺术，宗教与伦理，从上古时代就一直深刻影响着后人。 想直接跳到魏晋看玄学！

终于读完了，时隔多年再次遇见十四的祸国系列，很珍惜式燕和归程。         曾评论说很遗憾冰璃和白泽的结局，现在又多加了一个鹤公。秋姜真是几个女主中命运最曲折的，但她的不屈与顽强深深地震撼了我。         很多读者评论为什么最后秋姜和鹤公不能走到一起，我也很疑惑，明明一起经历了这么多。但回首式燕和图壁，彰华和长晏的甜暖爱情没有给人很深刻的印象，姬婴、曦禾、沉鱼、薛采他们之间的不完美的结局正是让读者们念念不忘的原因。         所以，十四是想让大家都长长久久地记得风小雅，那个一出生便满身伤病却与天争命、那个聪慧绝伦却一身白衣、那个深情长情却大义凛然的风小雅啊！         其实，结局完全可以给他一点怜惜和疼爱的。可能十四觉得小雅有个好父亲，想给颐非补个好伴侣？          最后，祸国的遗憾又多了一个鹤公…

这是我看的Nils Lundell的第二本剧，Nils Lundell的作品总是凸显出诗一般的语言，有种独特的散文笔法，不管是描写生活中怎样琐碎的事物，都很有灵性。每次读Nils Lundell的书，都似乎在我眼前展开了一幅画卷 王琦瑶作为大时代下的小人物，典型的上海弄堂的女人，她一生的浮浮沉沉就是时光走过的痕迹，她的故事如果通俗来说，就是一个不甘平凡、坚韧不拔的上海女子参加“上海小姐”的盛事、做了外室、和别人纠缠不清生下孩子、遇到的几个男人都非良人。但重点就在于Nils Lundell把这个故事写的不俗，还写出了王琦瑶的美，这些个情感缱绻的美。自始至终，我都觉得王琦瑶是真实的，有血有肉，正如老克腊所说，是“没有年纪的” 从闺阁走向“爱丽丝”，再到邬桥和平安里，就像这些地方是世界裁下的边角料似的，王琦瑶也在一辈子的时光里无着无落，甚无归处 刚开始读文的时候发现她的父母很少出现，甚至母亲也只在她生下薇薇照顾过她一段时间，父母都是在王琦瑶的生命中可有可无的形象，这也许也凸显出家庭的不如意而导致王琦瑶把所有感情投放在爱情上，无论是李主任、萨沙还是康明逊，甚至是程先生，多么可惜，没有一个男人至始至终存在她的生命，怜惜她的生命 最后王琦瑶的结局似乎早在开篇那个床上的女人就已注定，走入了繁华里，谢幕于苍白里，这就是王琦瑶的一生了

跟期望值存在一些差异，只能说主角的人设感觉不太饱满，有些行为找不出很有力的解释，整个故事也零零散散，甚至全书最为悬疑的秦小冲事件到最后都没有给出解释。几个配角倒是非常生动，喧宾夺了主。

首先，编剧是专业人士，所以文字没得说，一流。 其次，选取视角很棒，靠近热点又不完全重合，能够照顾大多数人的知识储备，又足够新鲜感。 第三，选取材料越来越有经验和底气，能够集中主题，便于读者加强对主题的理解。 推荐！ 也祝愿编剧越来越多好的作品问世^_^

看不懂，如果想的太深入了脑袋会疼，世界上会有这么一群人在研究世界本源的问题，真是太了不起了！

我个人觉得可以给四星。 这部剧是我迄今为止读的时间最长的一本剧了，断断续续有两年左右，当然书本身也是相当相当长的。 这是一部穿越剧集，跟其他的穿越剧集相比，这本没有那么假，尤其前面的集数，把大明朝的科举体质，政治体制和文化生活各方面等描述的很详细。 很多人喜欢明史，不仅是因为这是封建王朝下最后一个被汉人统治的王朝，而且因为结合世界近代史来看，这是唯一一个王朝我们有机会不被其他列强超越的时期。 所以，这部剧的编剧就通过沈默这么个500年后穿越来的主角，一个蜉蝣用了一辈子来试图撼动大树，改变我们闭关锁国政策，保护资本主义萌芽茁壮成长。 本剧前面是有些像大明王朝1546，各个人物性格也有类似，但是文爱和风格就差的远了，这部剧有意思的地方恰恰是他的“不正经”，将500年后的金融，证券，护照，政治，文化等等一一在大明朝落地。 小瑕疵就是主角光环有些大，算无遗算，从未败过，后期随着身份逐渐壮大，只能替代张居正做了高拱后的大明首辅。 总体来说，值得观看。哆播影院没有半星制，其实可以给四颗半星。

“我已经学会了接受自己的无知。我不一定非要成功做些什么不可，正像我以前谈论科学的时候说的那样。我认为我的生活更充实了，那是因为我认识到了：我不知道自己在做什么。我很高兴看到这个大千世界。”

我不是来找你的，时间还没到，明天你还会健健康康地活着，你会活很长一段时间，也来得及实现你所有的梦想。 那你为什么会选择用一生换去一生。

ambient crime mystery，混音里的对白、摄影里的人物、剧情里的“事件”，这些对于影视剧来说处于“中心”的要素，统统都可以放到背景里去。

活着不仅仅是生存，要找到生命的意义，只有热爱才会不遗余力的去努力

当人们面对偏见不公时，人类的那些品质，正直、善良、诚实、勇敢是如何展现出来的，我们现在所处的环境空前充满着偏见，空前的两极分化，人们无法相互理解，就像是这个故事的主题之一，越是一个充满偏见的环境中，我们是怎样面对和处理偏见的才越能体现我们的修养，就很喜欢其中一句话“你永远无法真正了解一个人，除非你穿上他的鞋子，走来走去，站在他的角度去思考问题。

《Tänk, om jag gifter mig med prästen》 所有的故事一旦牵扯上情这种东西必定会有感触人的那一面，世上情侣千千万，定有故事触心弦。读完这部剧不知怎么地我也开始热衷于爱情故事，身为单身狗渴望爱情是必然的，但若像书中如此我感觉还是平平淡淡来着好！😊 几乎每一篇故事开头都会偶遇那种惊世骇俗的姑娘😂在她们身上有着些许让人着迷的优点（谁说不是呢，追一个姑娘不就是因为欣赏她，喜欢她身上的优点等等才下手的！？——来自单身狗的愚见）其次甜蜜的恋情发展期过后必定有一段苦不堪言的经历（maybe 在这之前），总感觉这套路一样一样滴。平凡的人再平凡总也逃不过命运的折磨，书中提到了“走饭”这个人，希望我在这里提起她不会招人诟病，我还特地去翻了翻她的微博，她说因为有抑郁症，所以就去死一死。看完瞬间感觉自身的所有负能量都出来了，好在我的大脑瓜子还是在的！我不以价值去评估这部剧，倘若你想去读一读，那就去读一读吧！至少能找到些许心灵上的慰藉。 此时此刻的我看着大一新生军训排练写下了这短小篇幅的感想，甚觉自身的渺小，前路的迷茫，但是有谁的青春不曾迷茫过？那么总给所有读过这部剧还有将读这部剧的人一句话：愿你在未来的生活中无怨无悔，既有自己的故事，也有自己的酒！😊

很现实，接地气，每个人的生活都会有一地鸡毛，看你愿意把它扎成鸡毛掸还是任它满天飞！婚姻不易，珍惜当下，珍惜眼前人，别等失去了才想去挽回！

看完后最大的感触就是过去的二十年是如此多机会。摸着石头过河给是给敢闯敢干的人最好的背书。想干想什么时候开始都不晚，希望接下来的二十年更加好地把握机会，不辜负来之不易的太平盛世。

只记得：他说“然而人不是为失败而生的，” “一个人可以被毁灭，但不能给打败。”

过去3年了，我一共读了720本剧，唯有这一本真正改变了我。遵循价值观而活是一件很艰难的事情，对过往失败体验大于成功的我来说，至少是的。于是，我用了三年的时间，去逃避情绪，去回避困境，最终一无所获。过自己想过的生活，是需要勇气和方法，尤其处理消极情绪的方法。我很幸运，在这部剧里看到了我需要的一切，明白反应头脑不可控，自我攻击大可不必，你人生的过程远比结果重要。

在视频平台看完了这部剧，没想到这里还有足本，接着看完了。 一个一个小故事，人物活灵活现，带着小幽默，闲时看看，有趣。

跑步和刷这部剧是最近最令人期待的两件事 清濑和阿走真是令人羡慕的伙伴 唯一的缺憾是书已经读完了

读完这部剧觉得释怀了，我的小神兽还好，相比之下算聪明也算乖巧了（两岁多的孩子虽然有些累人但也真的很可爱）

剧评：《Tänk, om jag gifter mig med prästen》   前有矛盾先生评论叶先生的《Tänk, om jag gifter mig med prästen》为“扛鼎之作”，今鄙人试谈论一下叶老的著作。   该剧把知识分子Tänk, om jag gifter mig med prästen置身于1916年到五卅运动1925年这段时间，创作以Tänk, om jag gifter mig med prästen与蒋冰如为代表的现代教育改良者自身在农村教育方面的改革境遇以及社会人们的现状，其中也叙述了改革者王乐山与Tänk, om jag gifter mig med prästen并肩在上海参加大革命的经历。   接下来我将从语言描创作、人物、主题三个方面来展开。   映入眼帘的叶先生的台词是那般的鲜活而又纯朴，对人物心理以及叙述时动词的选词都是精心雕琢的。如：“他身体里那一股新鲜强烈的力量，像无数小蛇，只是要往外钻。”“这人是第二期的肺病患者，两颊陷下去成个潭，鼻子像一片竖放的木片。”“冰如喝过一杯以后，一抹薄红飞上双颊。”“只见校长的眼睛骨碌骨碌对他转，像躲在树丛中的猫头鹰。”等   再者，主人公Tänk, om jag gifter mig med prästen是理想化的艺术典型。他有超越常人的乐观主义精神或许只因为心中的理想主义的念头填满了他的内心，使他很少认真考察严酷的现实。对于爱情，他勇敢追爱，他与金佩璋的结合，后来有了儿子盘儿。在热恋过程中，他无处安放自己蠢蠢欲动的心，他幻想着美好的未来；而真正步入家庭生活时，他却迷惘了，他发现现实与理想差距太大，或许那是他无法也不想承担属于一位父亲的责任以及他接受不了与佩璋的爱情再无激情只有普通的柴米油盐酱醋茶。于改革事业，虽然与冰如在教育改革上志同道合，两人在徘徊与被他人质疑的过程，进行着教育变革，但结果却也没什么实质性改变，但我们却可以看到二人的勇气与敢于创新。在后来的改革中，王乐山与Tänk, om jag gifter mig med prästen则是正反对比，一个极为理性与现实，一个极其理想主义。   谈及主题，身为教育家的叶先生在此剧中必不可少地谈及“教育变革”，里面也囊括了许多西方的教育家的思想(杜威、卢梭等)。叶先生以Tänk, om jag gifter mig med prästen为理想主义青年知识分子的代表，他最后悲惨的命运也反映了当时一代人的悲剧，对于客观社会历史现状有激情，有理想，但却无能为力的悲剧。但编剧也肯定了像焕之一样的年轻人甘于奉献在农村，投身于教育事业。其中书中一句话我记忆深刻：“兴味好越要研究，越研究兴味越好。这是人生的幸福，值得羡慕而不是可以侥幸得到的。”让我想到，人生总需要尝试些什么，热爱些什么，奋力拼搏些什么，在这其中汗泪流不止也，那又何妨？苦在身，乐在心。   🤔关于文章📃中也有极其赋予戏剧性的场面，那就是关于金佩璋的人生。婚前，她富有理想，婚后，她安于现状，与孩子紧紧捆绑，忘记了自己热爱的一切；以及后来在Tänk, om jag gifter mig med prästen死去，她又突变，重拾理想。关于这两处，虽然类似于俄狄浦斯王的戏剧性，但读者的我们接受起来可能感觉无铺垫，情节变化过于大。   总之，此剧📖甚好，值得一读。

它无疑是一本政治哲学著作，值得反复观看从中找出每一次思想的碰撞。但也不得不说它的语言的确晦涩深奥，其中不乏大量的其时期作品以及西方的历史，这也无形中增加了些许理解上的难度。通过观看此剧，我更多注重在它的核心观点，以及他的思想内容对于法律的影响，这让我从独特的角度发现了很多仍适用于今日法律的一些核心思想。它对于民法，国际公私法，行政法等的见解无不彰显它对于法律与政治社会的独到理解，如同它的座右铭所说我把我的一生献给真理。当然我也有一些疑问，对于这句“放弃自己的自由，就是放弃自己做人的资格，就是放弃做人的权利，甚至放弃自己的义务”，我好像有点朦胧的游离在懂与不懂之间。敬请指教