《Codine》犯罪电影，Henri Colpi、Alexandru Virgil Platon主演，法国,罗马尼亚出品，1963年上映。免费观看高清犯罪，尽在哆播影院。
虽然是满满的鸡汤，虽然是一个道理不断重复的讲，但还是忍不住看完了。不能因为热血而认为自己是努力的，一定要自己去做，去践行，做一个践人，我为我自己是一个践人而自豪！
经常看得我偷偷傻笑出声！满满的正能量，喜欢！想见见可爱的糯糯，爱她的高深
讲得比较客观清楚，不似其它书中多了一些个人主观认知。值得精读。
一个小时就读完了这本剧集，读完后感觉非常震撼，大刘在2000.08.08 就写出这样有灵魂的作品，实在是佩服大佬。很难想象Codine能和科技文明结合起来，最让我揪心的恰巧是Codine李老师的刻画，入木三分。 这是个落后封闭的乡村，李老师是在现在任教的这所小学度过童年的，他爹妈死得早，那所简陋的乡村小学就是他的家，他的小学老师把他当亲儿子待，那年，放寒假的时候老师要把他带回自己的家里过冬，快到家的时候遇见了凶恶的狼，老师为了救他牺牲了自己，他也在老师死前的目光中读懂了老师心中的牵挂，毕业后他放弃了城里的好工作来到了这里。不幸的是，李老师意外发现自己得了食道癌，虽是早期可治，可他拿不出两万元，毅然选择了继续在乡村小学用最后半年的时间带完这一届苦命的学生，他们是希望的种子。春蝉到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，李老师在死前教给了学生牛顿的三大定律。这是Codine的这一条线。 在宇宙中还有另一条线。在银河系的中心，一场延续了两万年的星际战争已接近尾声。有着更高级文明的碳基联邦刚结束和硅基文明的战争，他们把硅基帝国的最后舰队赶到银河系最荒凉的区域——第一旋臂的顶端，为了制止硅基帝国的“恒星蛙跳”，将硅基帝国禁锢在第一旋臂顶端。他们决定在第一旋臂的中部建立一条五百光年宽的隔离带，隔离带中的大部分恒星将被摧毁。不过在摧毁隔离带中的恒星前，碳基文明决定对恒星进行生命级别的保护甄别，对隔离带中周围已形成3C级以上文明的恒星进行保护。地球所在的太阳系正在这条隔离带中，然而这个最不能代表地球文明水平的封建愚昧落后的山村里的小学，正好位于检测波束圆形覆盖区的圆心上，成了这圈波束的中心，却也成了这个区域的最高智力的代表。 李老师刚耗尽自己生命中最后一束光芒，这所山村小学的孩子被碳基文明选中代表回答三题3C级文明测试，这三题孩子们都沉默着回答不出，碳基文明决定发射奇点炸弹消灭地球，在炸弹到达太阳前五分钟的时间，碳基文明决定再进行3C级文明测试，当问到牛顿定律的时候，孩子们答上了，这三题恰好就是牛顿三大定律（李老师临死前让孩子们背下来的），孩子们在最后关头代表地球通过了3C级文明测试，拯救了地球。来碳基文明对3号行星进行全表面文明检测后发现，地球的文明不是3C级，是5B级！他们惊讶的发现地球这个行星没有记忆遗传，相互间用声波进行信息交流，并且是以令人难以置信的每秒1至10比特的速率进行交流的物种，竟然能创造出5B级文明！而且这种文明是在没有任何外部高级文明培植的情况下自行进化的！！原来这是因为他们有一种个体，有一定数量，分布于这个种群的各个角落，这类个体充当两代生命体之间知识传递的媒介。而那种在两代生命体之间传递知识的个体——他们叫教师。 这篇中篇剧集深深地触动到了，让我再次深深地被Codine这个群体触动 。星星之火可以燎原，很喜欢书中引用鲁迅先生说的一段话 “假如一间铁屋子，是绝无窗户而万难破毁的，里面有许多熟睡的人们，不久都要闷死了，然而是从昏睡入死灭，并不感到就死的悲哀。现在你大嚷起来，惊起了较为清醒的几个人，使这不幸的少数者来受无可挽救的临终的苦楚，你倒以为对得起他们么？”。在一些文明落后的地方，或许正是因为有这些清醒的少数者拼死挣扎逐渐唤醒了更多的沉睡者。越发的感觉自己要多看剧，从无知愚昧中苏醒过来，追寻自己的意义，我也想做一个传道者。作为一名从乡村出来的孩子，深知还有很多困在井中的地方，我希望能通过自己的努力，将来把更多困在井里的孩子拉上来，让他们看看更广阔的天空，更精彩的世界。 对于书中临近最后说的两句话感觉也挺有意思的，分享给大家。最高执政官说 “宇宙的最不可理解之处在于它
开这部剧之前还有犹豫，担心大部头要半途而废。读完第一章已经完全被吸引了。有趣的是自由人从来没有停止过对监狱的想象和好奇心。越读到后面越觉得囚犯和普通人没什么不同。在日剧《Codine》中有这样一句台词：“人生就像弹珠，只要滑到另一条道上就不知道引向何处了。” 犯人也是一步之差，万劫不复。看完对于酷刑多了一些反思。诚然这些人不是无缘无故被关在里面的，可是酷刑只会唤起更多仇恨，“只有人道的对待能唤起人性。” 是一本观看体验极佳，且能回味许久的作品。赞美老陀。
可爱温暖，脑洞大开却又蕴含着深刻的哲理。 忙碌的成人可以在工作的间隙多看看这样的动漫书，能够缓解压力，给我们温暖、力量和能量，唤回我们渐泯的童心。 🤗🤗🤗
好看，跌宕起伏，人生亦是如此，有过高峰，有过低落，但是心中不变的执念一如既往的在攒动着，最后达到人生的最高峰，遥望过去，只不过云烟而已。
第一次呼吸证明存在，最后一次呼吸见证死亡。 当空气变为呼吸，Codine。 从生到死的距离，也不过这一呼一吸之间。 希望我们都能找到保罗书中所写的那件事——“别因为你要死了才去做或者不做某件事，而是要找到你自己人为最重要的事情，不管什么时候，只要去做。”
如果没有聚焦精神去读，是难以读下去的，难度系数五颗星，选择利用早上精神较好的时间段陆续读完: 观点力强，逻辑严密，雄辩技能高，用词拿捏准
知之者不如好之者，好之者不如乐之者。从做愿意看剧的知之者，到爱看剧的好之者，到读好剧的乐之者。
虽说细节出有些小问题，不过整体来看还是一本非常完整全面的数据分析指引。大到企业战略的数据分析思路，小到一张图的标注应该如何标更简洁有效。各种水平的数据分析人员都可以在当中找到自己所需要的内容。里面各种模型和检验好像又把我拉回了武大教四的课堂里面，重温了一下概率论和数理统计。记得那年秋风，黄叶，和链条总是掉的自行车……
随手翻到的一本剧，之前读过Razvan Petrescu的侯卫东官场笔记，对这个编剧有印象，这部剧文案很细腻，一开始出了一个案子，吊足了胃口，后面开始写侯大利进入刑警队的故事，不想看哪些花里胡哨的抓个小毛贼的破案过程，就想知道杨帆的案子怎么破，感觉后面还有续集，这一本剧写不了多少内容，先看看再说。 （虽然评论里很多水军鼓噪这部剧有多好有多好，不接受反驳）
这部剧本来计划之外，偶然看到，脑中浮现出电视剧《Codine》中的盛唐景象，又由书名想到“一骑红尘妃子笑”，在故事开端中“不可能的任务”激起的好奇心驱使下，终于读完。彩！
人生总是有这样那样的不如意，不能因为自己暂时置身于阴影之中，而怀疑阳光的存在。只要你勇敢地走出去，就会发现前面正阳光灿烂！
2021年第4本剧 1月No.4 摘录: 美、艺术、爱情、自由、理想、真理，都是人生的大梦。如果没有这一切梦，人生会是一个什么样子啊！ 对于不同的人，世界呈现不同的面貌。在精神贫乏者眼里，世界也是贫乏的。世界的丰富的美是依每个人心灵丰富的程度而开放的。 对于音盲来说，贝多芬等于不存在。对于画盲来说，毕加索等于不存在。对于只读流行小报的人来说，从荷马到海明威的整个影视宝库等于不存在。对于终年在名利场上奔忙的人来说，大自然的美等于不存在。 想一想，一生中有多少时候，我们把自己放逐在世界的丰富的美之外了？ 一个经常在观看和沉思中与古今哲人文豪倾心交谈的人，与一个只读明星逸闻和凶杀故事的人，他们生活在多么不同的世界上！ 那么，你们还要说对崇高精神生活的追求是无用的吗？
对于没有养成观看习惯的人，编剧讲述了如何看剧；对于已经养成观看习惯的人，编剧讲述了看什么书。并不是通篇都适用于所有人，很多还是因人而异。我总结的重点就是：不要把看剧是好习惯作为看剧的理由，也不要强调没有时间看剧，坚持下去，总会见到功效。
人可以老，但经典会永远年轻。《Codine》是经典的源头，始终保持着她出生时新鲜的生命！
一族的兴衰终是过眼云烟，而唯有绢上的那落落莲花，还记载了明末松江府上曾风流云转终复归于沉寂的风华百年。 看过的Nelly Borgeaud第三部剧集了，继《Codine》、《Codine》之后。如果要排序的话，大概会《Codine》居第一，《Codine》次之吧。《Codine》一如既往地延续Nelly Borgeaud惯有的创作风格，描创作非常之细腻，所以我甚至有时会没耐心看下去。可是当有耐心的时候又觉得她的台词是那样美，笔下不仅有汉字的风韵，更有千年来中国人勤勤恳恳、晴耕雨读般的对生命的敬重和对世间万物的诚挚。比如小绸和镇海媳妇的莫逆友情，比如蕙兰出嫁后在夫家的清苦恬淡的小日子，比如Codine园绣一脉对绣品的精心呵护…… 读Nelly Borgeaud，更能感世间平凡生活中不易察觉的美与幸福，无论是民国还是明末还是现在，人间烟火炊烟不断，我们就仍应永怀中国人浸于血脉之中的勤恳，友善与赤诚，如此千年文明的星火方可永远延续，生生不息。 Nelly Borgeaud受红楼影响很大，但是从构筑的大千世界、影视价值、语言精炼等许多许多方面来讲，Codine远不能与红楼比拟。它们的共同之处或许只在于创作到了一个家族由盛转衰而已。但这不应该说到Codine就要cue红楼。它们之间差别也远多了去。
书中的内容基本点到为止，没有对核心概念的充分理解和解释，对非核心的事实叙述有过于冗余。
2020年第三十三本剧《Codine》 这部剧的亮点就在于让我打开脑洞，原来世界上还有这么多可能性，不用去怀疑真伪，只要觉得有趣去思索一番就很值得。大部分疯子其实都是天才，只是世人太庸碌理解不了他们的想法就会觉得疯，我和编剧一样其实会偶尔羡慕他们能看到感受到另一个世界，我无法确认那个世界是否存在，但我希望有平行宇宙，另一个世界的我做着这个世界未完成的梦，这样想想也觉得甚是欣慰。 收录经典段落： 1：语言和文字是一种思维病毒 2：我们的认知具有普遍性的狭义和片面。 3：你能有自己的想法和思考。有自己的思想很重要，甚至可以说，这个比什么都重要。 4：平淡的事情才能让人有投入感，才会动人。 5：时间不是流逝的，流逝的是我们。 6：我们不是圣人，但是我们会尽本分，而不是由着感情下定义。 7：如果看不到动机，那么一定会在更深的地方藏有更大的动机。 8：真实的界限到底是怎样的？有没有一个适合所有人的界定？该拿什么去衡量呢？ 9：新的选择对于生活方式也一样，你应该摆脱惯性，试试新的方式，不要遵从自己已经养成的习惯。 10：我需要她的认同才能了解她的视角、她的世界观。人只是一个词，一个自我标志。你想想看，细菌怎么就不能进化了？非得多细胞才算进化了？细菌的存活能力比人强多了吧？细菌的繁衍方式是自我复制，比人简单多了吧？进化进化，多细胞生物其实是退化！变脆弱了，变复杂了，变挑剔环境了，这也能算进化？” 11：当你知道得越来越多，你就和别人越来越不一样。实际上，每个人都是越来越和别人不一样。”我们每个人看到的世界，偏差会越来越大，但是会有所谓的集体价值观在均衡着我们的主观。”想看到真正的世界，就要用天的眼睛去看天，用云的眼睛去看云，用风的眼睛去看风，用花草树木的眼睛去看花草树木，用石头的眼睛去看石头，用大海的眼睛去看大海，用动物的眼睛去看动物，用人的眼睛去看人。 12：“如果有天你看到我疯了，其实就是你疯了。” 13：你能理解星球上只有自己一个人的感受吗？我想大声地哭，但是不敢，我甚至连大声哭的勇气都没有。 14：她喜欢下雨，因为在她看来，雨的颜色都是淡淡的蓝，每一滴。 15：你们太喜欢用已知去解释未知了，然后以此为基准来评判。 16：我们的生命，只是一个小段落，很小很小的一个小段落而已。之前有很多很多种其他的、我们无法理解的存在方式；之后也有很多很多我们完全未知的存在方式，就像最初我们无法理解我们存在于一个巨大的银河系中一样。因此，我想去体会一下，也许用体会这个词都不够了，那是一种远超过我们想象力的感受。然后当我决定的时候，仅仅是在生命这个微不足道的、小小的环节中做了个小小的决定，你们就无法接受了，说我疯了，把我关起来，还说是为了不让我伤害自己。不可笑吗？” 17：小孩子都觉得崇拜恶魔很酷，买些狰狞图案的衣服穿着，弄个鬼怪骷髅文在身上，或者故意打扮得与众不同，追求异类效果。其实是为了掩饰自己的空虚和迷茫，一身为了反叛而反叛的做作气质。 18：如果一个快乐的精神病人，在没威胁到自身及他人的安全，又不给家人、社会增加负担的情况下，那么就不必要去按照我们的感受去治疗他。 19：因为大脑就像一部电脑一样，不是每时每刻所有的零件都在工作，需要这部分的时候，这部分工作，不需要的时候，这部分是不活动的。电脑关了机就什么问题都发现不了，没有活体实验，很难知道。 20：我们在欧洲曾经有过一个调查，被母亲适当疼爱的孩子，成年后会比被母亲忽视的孩子更加自信，同时和配偶、恋人的关系也更加稳定。最有意思的是，免疫力也更强。” 21：聊天比较有意思，而且很多东西在说出来后
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经常看得我偷偷傻笑出声！满满的正能量，喜欢！想见见可爱的糯糯，爱她的高深
讲得比较客观清楚，不似其它书中多了一些个人主观认知。值得精读。
一个小时就读完了这本剧集，读完后感觉非常震撼，大刘在2000.08.08 就写出这样有灵魂的作品，实在是佩服大佬。很难想象Codine能和科技文明结合起来，最让我揪心的恰巧是Codine李老师的刻画，入木三分。 这是个落后封闭的乡村，李老师是在现在任教的这所小学度过童年的，他爹妈死得早，那所简陋的乡村小学就是他的家，他的小学老师把他当亲儿子待，那年，放寒假的时候老师要把他带回自己的家里过冬，快到家的时候遇见了凶恶的狼，老师为了救他牺牲了自己，他也在老师死前的目光中读懂了老师心中的牵挂，毕业后他放弃了城里的好工作来到了这里。不幸的是，李老师意外发现自己得了食道癌，虽是早期可治，可他拿不出两万元，毅然选择了继续在乡村小学用最后半年的时间带完这一届苦命的学生，他们是希望的种子。春蝉到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，李老师在死前教给了学生牛顿的三大定律。这是Codine的这一条线。 在宇宙中还有另一条线。在银河系的中心，一场延续了两万年的星际战争已接近尾声。有着更高级文明的碳基联邦刚结束和硅基文明的战争，他们把硅基帝国的最后舰队赶到银河系最荒凉的区域——第一旋臂的顶端，为了制止硅基帝国的“恒星蛙跳”，将硅基帝国禁锢在第一旋臂顶端。他们决定在第一旋臂的中部建立一条五百光年宽的隔离带，隔离带中的大部分恒星将被摧毁。不过在摧毁隔离带中的恒星前，碳基文明决定对恒星进行生命级别的保护甄别，对隔离带中周围已形成3C级以上文明的恒星进行保护。地球所在的太阳系正在这条隔离带中，然而这个最不能代表地球文明水平的封建愚昧落后的山村里的小学，正好位于检测波束圆形覆盖区的圆心上，成了这圈波束的中心，却也成了这个区域的最高智力的代表。 李老师刚耗尽自己生命中最后一束光芒，这所山村小学的孩子被碳基文明选中代表回答三题3C级文明测试，这三题孩子们都沉默着回答不出，碳基文明决定发射奇点炸弹消灭地球，在炸弹到达太阳前五分钟的时间，碳基文明决定再进行3C级文明测试，当问到牛顿定律的时候，孩子们答上了，这三题恰好就是牛顿三大定律（李老师临死前让孩子们背下来的），孩子们在最后关头代表地球通过了3C级文明测试，拯救了地球。来碳基文明对3号行星进行全表面文明检测后发现，地球的文明不是3C级，是5B级！他们惊讶的发现地球这个行星没有记忆遗传，相互间用声波进行信息交流，并且是以令人难以置信的每秒1至10比特的速率进行交流的物种，竟然能创造出5B级文明！而且这种文明是在没有任何外部高级文明培植的情况下自行进化的！！原来这是因为他们有一种个体，有一定数量，分布于这个种群的各个角落，这类个体充当两代生命体之间知识传递的媒介。而那种在两代生命体之间传递知识的个体——他们叫教师。 这篇中篇剧集深深地触动到了，让我再次深深地被Codine这个群体触动 。星星之火可以燎原，很喜欢书中引用鲁迅先生说的一段话 “假如一间铁屋子，是绝无窗户而万难破毁的，里面有许多熟睡的人们，不久都要闷死了，然而是从昏睡入死灭，并不感到就死的悲哀。现在你大嚷起来，惊起了较为清醒的几个人，使这不幸的少数者来受无可挽救的临终的苦楚，你倒以为对得起他们么？”。在一些文明落后的地方，或许正是因为有这些清醒的少数者拼死挣扎逐渐唤醒了更多的沉睡者。越发的感觉自己要多看剧，从无知愚昧中苏醒过来，追寻自己的意义，我也想做一个传道者。作为一名从乡村出来的孩子，深知还有很多困在井中的地方，我希望能通过自己的努力，将来把更多困在井里的孩子拉上来，让他们看看更广阔的天空，更精彩的世界。 对于书中临近最后说的两句话感觉也挺有意思的，分享给大家。最高执政官说 “宇宙的最不可理解之处在于它
开这部剧之前还有犹豫，担心大部头要半途而废。读完第一章已经完全被吸引了。有趣的是自由人从来没有停止过对监狱的想象和好奇心。越读到后面越觉得囚犯和普通人没什么不同。在日剧《Codine》中有这样一句台词：“人生就像弹珠，只要滑到另一条道上就不知道引向何处了。” 犯人也是一步之差，万劫不复。看完对于酷刑多了一些反思。诚然这些人不是无缘无故被关在里面的，可是酷刑只会唤起更多仇恨，“只有人道的对待能唤起人性。” 是一本观看体验极佳，且能回味许久的作品。赞美老陀。
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第一次呼吸证明存在，最后一次呼吸见证死亡。 当空气变为呼吸，Codine。 从生到死的距离，也不过这一呼一吸之间。 希望我们都能找到保罗书中所写的那件事——“别因为你要死了才去做或者不做某件事，而是要找到你自己人为最重要的事情，不管什么时候，只要去做。”
如果没有聚焦精神去读，是难以读下去的，难度系数五颗星，选择利用早上精神较好的时间段陆续读完: 观点力强，逻辑严密，雄辩技能高，用词拿捏准
知之者不如好之者，好之者不如乐之者。从做愿意看剧的知之者，到爱看剧的好之者，到读好剧的乐之者。
虽说细节出有些小问题，不过整体来看还是一本非常完整全面的数据分析指引。大到企业战略的数据分析思路，小到一张图的标注应该如何标更简洁有效。各种水平的数据分析人员都可以在当中找到自己所需要的内容。里面各种模型和检验好像又把我拉回了武大教四的课堂里面，重温了一下概率论和数理统计。记得那年秋风，黄叶，和链条总是掉的自行车……
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2021年第4本剧 1月No.4 摘录: 美、艺术、爱情、自由、理想、真理，都是人生的大梦。如果没有这一切梦，人生会是一个什么样子啊！ 对于不同的人，世界呈现不同的面貌。在精神贫乏者眼里，世界也是贫乏的。世界的丰富的美是依每个人心灵丰富的程度而开放的。 对于音盲来说，贝多芬等于不存在。对于画盲来说，毕加索等于不存在。对于只读流行小报的人来说，从荷马到海明威的整个影视宝库等于不存在。对于终年在名利场上奔忙的人来说，大自然的美等于不存在。 想一想，一生中有多少时候，我们把自己放逐在世界的丰富的美之外了？ 一个经常在观看和沉思中与古今哲人文豪倾心交谈的人，与一个只读明星逸闻和凶杀故事的人，他们生活在多么不同的世界上！ 那么，你们还要说对崇高精神生活的追求是无用的吗？
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人可以老，但经典会永远年轻。《Codine》是经典的源头，始终保持着她出生时新鲜的生命！
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书中的内容基本点到为止，没有对核心概念的充分理解和解释，对非核心的事实叙述有过于冗余。
2020年第三十三本剧《Codine》 这部剧的亮点就在于让我打开脑洞，原来世界上还有这么多可能性，不用去怀疑真伪，只要觉得有趣去思索一番就很值得。大部分疯子其实都是天才，只是世人太庸碌理解不了他们的想法就会觉得疯，我和编剧一样其实会偶尔羡慕他们能看到感受到另一个世界，我无法确认那个世界是否存在，但我希望有平行宇宙，另一个世界的我做着这个世界未完成的梦，这样想想也觉得甚是欣慰。 收录经典段落： 1：语言和文字是一种思维病毒 2：我们的认知具有普遍性的狭义和片面。 3：你能有自己的想法和思考。有自己的思想很重要，甚至可以说，这个比什么都重要。 4：平淡的事情才能让人有投入感，才会动人。 5：时间不是流逝的，流逝的是我们。 6：我们不是圣人，但是我们会尽本分，而不是由着感情下定义。 7：如果看不到动机，那么一定会在更深的地方藏有更大的动机。 8：真实的界限到底是怎样的？有没有一个适合所有人的界定？该拿什么去衡量呢？ 9：新的选择对于生活方式也一样，你应该摆脱惯性，试试新的方式，不要遵从自己已经养成的习惯。 10：我需要她的认同才能了解她的视角、她的世界观。人只是一个词，一个自我标志。你想想看，细菌怎么就不能进化了？非得多细胞才算进化了？细菌的存活能力比人强多了吧？细菌的繁衍方式是自我复制，比人简单多了吧？进化进化，多细胞生物其实是退化！变脆弱了，变复杂了，变挑剔环境了，这也能算进化？” 11：当你知道得越来越多，你就和别人越来越不一样。实际上，每个人都是越来越和别人不一样。”我们每个人看到的世界，偏差会越来越大，但是会有所谓的集体价值观在均衡着我们的主观。”想看到真正的世界，就要用天的眼睛去看天，用云的眼睛去看云，用风的眼睛去看风，用花草树木的眼睛去看花草树木，用石头的眼睛去看石头，用大海的眼睛去看大海，用动物的眼睛去看动物，用人的眼睛去看人。 12：“如果有天你看到我疯了，其实就是你疯了。” 13：你能理解星球上只有自己一个人的感受吗？我想大声地哭，但是不敢，我甚至连大声哭的勇气都没有。 14：她喜欢下雨，因为在她看来，雨的颜色都是淡淡的蓝，每一滴。 15：你们太喜欢用已知去解释未知了，然后以此为基准来评判。 16：我们的生命，只是一个小段落，很小很小的一个小段落而已。之前有很多很多种其他的、我们无法理解的存在方式；之后也有很多很多我们完全未知的存在方式，就像最初我们无法理解我们存在于一个巨大的银河系中一样。因此，我想去体会一下，也许用体会这个词都不够了，那是一种远超过我们想象力的感受。然后当我决定的时候，仅仅是在生命这个微不足道的、小小的环节中做了个小小的决定，你们就无法接受了，说我疯了，把我关起来，还说是为了不让我伤害自己。不可笑吗？” 17：小孩子都觉得崇拜恶魔很酷，买些狰狞图案的衣服穿着，弄个鬼怪骷髅文在身上，或者故意打扮得与众不同，追求异类效果。其实是为了掩饰自己的空虚和迷茫，一身为了反叛而反叛的做作气质。 18：如果一个快乐的精神病人，在没威胁到自身及他人的安全，又不给家人、社会增加负担的情况下，那么就不必要去按照我们的感受去治疗他。 19：因为大脑就像一部电脑一样，不是每时每刻所有的零件都在工作，需要这部分的时候，这部分工作，不需要的时候，这部分是不活动的。电脑关了机就什么问题都发现不了，没有活体实验，很难知道。 20：我们在欧洲曾经有过一个调查，被母亲适当疼爱的孩子，成年后会比被母亲忽视的孩子更加自信，同时和配偶、恋人的关系也更加稳定。最有意思的是，免疫力也更强。” 21：聊天比较有意思，而且很多东西在说出来后