医院人生Critical Care

从开学到放假再到马上开学了，还没更完，一个暑假还是一天更一章，之前说是上课没时间更，现在呢，都放假了……追了好几个月，想放弃了，太慢了，别的编剧都是一天更十多章的，哎，不说了，拜拜

如果他足够爱你，不会把问题交给你。 如果他犹豫，那就意味着动摇。 如果有些东西迟到，那还不如不到。

图文并茂，喜欢穿行于台词间的黑白动漫 道在禅的不远处啊，学习了

对世界探究的好奇心和不断研究的精神，构成达芬奇的一生。以欣赏之心了解他的一生，很多细节，也满足我的好奇心。

放任孩子的天性 给予足够的爱与自由 学会换位思考 孩子也是人 不是你掌控和发泄的物件 多看看心理学 研究研究其心理 其实有些问题不是问题不应解决 有些事情孩子自己大着大着就明白了 前提是呢要先做好自己 小孩子呢都是观察员

五星献给王子文和陈瑾老师，两个年龄段的叶文洁真的过渡自然，从眼神到状态把叶文洁演活了。

1. 中间有一度我开始产生了一些很负面的情绪，也开始埋怨裘德好不负责任 2. 真的看到最后，就只剩下难受。我很难说明白那个难受是来自于感受到故事里的人每一个都闪着光，又熄灭的那么突然，还是对于他们生命走向的无能为力 3.这四个人拥有过非常叫人羡慕的关系，亲密又保持距离，敢生气，又不会碍于面子不让步 5. 我这么渺小，怎么才能过好这一生

交叉学科学习及多元思维方式引导并思考的一本好剧。从数学，物理学，生物学等提出了图灵机，元胞永动机，分形，无尺度网络，四幂律，小世界网络等模型，大的方面对整个世界有了更深的认识，小的方面更容易理解自己的身体及生活。书里面有些集数稍微有点抽象化，难以理解，总体上是非常值得看的一本了解医院人生Critical Care性，信息，计算的一本科普书。值得重读几遍。

好吧，弃书了，最初开始一直破案时还可以推动剧情发展，后面跑偏了，李妙真喜欢上主角，嗯，，，当然还有更多人喜欢主角，当然可以强行说主角光环，但是实际上这个世界上聪明人很多，优秀的人也不少，在一个国家几千人脱颖而出的也觉不止一个强行给主角配对就过分了， 人物塑造也不尽如人意，虽然编剧写李妙真正义之类但是也只有说她剿匪，圣子怎么怎么，但是没有可能会有人在知道一个人有那多红颜还往上凑，在这里面人物性格实际都一样，而且，，，有贬低女性的意义，当然这是男频就是爽文，，，女生看到优秀的自然会被吸引，但是每个人都是独立的个体，有自己超过男女爱情的事情，不可能那么多人爱上同一个，除非用魔法

内容和细节，特别是一些对佛教、道教历史的描写我觉得很细，有时再想，编剧到底是什么人，这么了解。 但很多描述重复次数太多，特别对自己心里的描写，感觉有点再赚稿费的感觉。

螳螂姑娘那集让我很囧。。。。。。。

编剧从普通人的视觉写台湾这些年的变化，很生活化，读起来感到很有趣。文中有很多没有听过的词汇，很俏皮，如人肉LED，傻A的弟弟，歌德派等等。

看到有评论说她接受不了絮只是不爱她了，其实不然，在我眼里，年轻的絮是她创作和欣赏的各种素材集合，在种爱是编剧/欣赏者和作品的关系。她不停地自我剖析，不停地试图让絮理解自己的纯粹与用心，可这纯粹只能存活于自身的精神哲学层面中，而不可能代入到现实里，拥有一个独一无二且适宜培育爱情的表现方式，甚至代入到现实中只能表现为令人不适的热情和歇斯底里。这种无力另其躁郁挣扎，如果她不执迷于此，活的是另一个西德尼·吕美特了。