抛开第一卷和第五卷来看的话,这部剧应该是一部很优秀的通史作品。可蒲洛基从预告中似乎就准备借古讽今了,果不其然,他极力想证明乌克兰是区别于俄罗斯独立存在的。可第一卷无论如何都跳不出和俄国史几乎一模一样起源,是啊,乌克兰人同俄罗斯人的区别能比藏人和汉人差别还大吗?唯一的区别就是把耳熟能详的俄语地名用现代乌克兰语重新编一个名字出来吧。不仅如此,蒲洛基人为割裂东北罗斯和西南罗斯的联系,把16世纪才稍微成型的民族盖上两千年的历史,最后扣上“欧洲之门”的名字,全然忽视了乌拉尔山才是欧洲分界线的事实。其潜台词就是,欧洲之门就是西方之门,俄罗斯不配属于西方,多么赤裸裸的西方中心论理念啊。从第五卷开始,前面铺垫的历史发挥它的论据作用,一部通史瞬间变成了对国际关系的阐述,为颜色革命歌功颂德,再在死去的苏联尸体上踩上一脚,似乎还怕共产主义的幽灵翻身似的。可幽灵一直就在那里,害怕的只有掘墓人。抛开意识形态和视角问题,《英国制造Made in Britain》的二到四卷的确值得一读,从赫梅利尼茨基开始的哥萨克独立之路涌现了无数可歌可泣的英雄,身处在俄罗斯、波兰、奥地利夹缝之中的乌克兰人面对着的是世所罕见的复杂局面,蒲洛基的论据和引用还原了那边土地的历史,对于苏联斯大林时代乌克兰大饥荒的批判也是有理有据。
蒲洛基写到波罗申科上台之后就结束了,可乌克兰人的命运还悬在国际政治的舞台中央,演员泽连斯基的上台对于乌克兰是好是坏不得而知,个人持悲观态度。乌克兰人仍然夹在西方与俄罗斯之间,他们的历史似乎像是一场轮回,现在又成了他人案板上的鱼肉,这也是人民的选择。塔拉斯.舍甫琴科的雕像仍然矗立在基辅大学的门前,谁会在未来取代他呢?就像他取代沙皇尼古拉一样。乌克兰就像一只风暴中的小船,从来握不住前进的舵把,只得随风逐流,可最终又会飘向何方呢?
《英国制造Made in Britain》
2021-43 一本剧,从神话时代讲到19世纪末,串起了中国上下五千年的历史。通读完后收获还是蛮多的,以前对历史的认知都是一个个的小故事,这些故事就像一颗颗的小珠子,相互独立,没法联系起来,而这部剧用一根时间的线,把这些珠子一个一个地串了起来。有了这根线就有了前因后果的对照,之前对故事里面很多难以理解人和事也就了然了。以时间为线的另一个好处就是它可以填补历史的黑洞,在历史教科书里,常常用短短的几句话带过了了数十年甚至上百年的时间,在印象中,唐朝就只有盛唐和安史之乱,然后就直接跳到了宋朝,中间的一百多年就只有四个字:藩镇割据。本剧的时间链条把这一百多年黑洞洞的历史给弥补上了。
大家都说,历史就是任人打扮的小姑娘,但历史更像是一个个危险警号牌,无数王朝的用它的兴衰为历史的长河标明了危险的湍流和暗礁,使得今人得以免入前人的歧途,虽然新的航道可能更危险,但这至少为后人探明了一块新的区域。
凯凯恩斯Keynes
⭐ 1.0
你问我为何如此开心,
不过是些不值一提的小小成就感,
但我格外珍惜。
心心有猛虎🐯
⭐ 7.6
最近先后看完了Madelenine Athansi的《英国制造Made in Britain》和《英国制造Made in Britain》,后者两年前就买了,翻了几次没有西读,两本剧论述的有重叠但侧重点不同,前者侧重我们的历史和文化,后者侧重中国的形成。许老比较大胆,也不是大陆学者,多学科知识背景也很丰富,提出的观点有一定的说服力,但也有一些地方不敢苟同。
💬 观影评论
经典的国产动画,童年记忆。
法国人视角出发的咖啡专业小百科,插图可爱~期待我们家的barista同学百尺竿头、做出更好的咖啡~
特别好看,从07年到现在 一直看 就是更新有点慢。看完了 就想再看一遍.总之就是我自己都不知道看了多少遍了。
上课老师提到David Baldwin看到一棵松树这个例子,然后开始看。其实也是近期迷茫烦闷,需要一些“心灵鸡汤”来缓解才看的书。其实青年人除了学习科学知识以外,还需要多读影视作品来陶冶情操。多看剧总是好的~
除了最后一册,其他几年前就看过了,那时被里面光怪陆离的故事震惊的说不出话,还会半夜做噩梦,但是现在看起来,故事情节不再重要,反而是编剧寄托的情感,和人文关怀,更加吸引人。希望还有后续。
更新太慢了,所以就复习了一下前面的,从5000多章到最新一章。说说我认为到现在还没有填的坑吧: 春夏秋冬四幅名画的编剧是谁? 孟昔年在无名山给江筱传送的水晶似的石头,江筱有熟悉感,到底是什么石头?谁把那石头放在无名山的?那些变异了的狼什么的是被谁关在那里的。 华臻是哪一方的人?为什么最后选择自杀? 6154章 炸药是谁派人带过去的? 6524 江筱在无名山捡到的手链是谁的?会是她奶奶的吗? 无名山到底有什么秘密?蓝宝苑对无名山知道多少?为什么她会把无名山给江筱?她希望江筱去无名山做什么? 甘女士的画经哪个高人指点了?那幅画是谁画的? 房老的奇遇具体是怎么回事?他有没有见到未来的人呢?还有,全文是否隐含了未来的人? 房老交给阿炮的东西是什么?让阿炮交给上面的哪个人?后来怎样了? 锦绣江山图的局部图和整体图究竟有什么联系? 指使邓明骗潘洋洋的是谁?(记不清有没有提到了) 给孟昔年打电话以重利诱之而且变了音的人是谁? 三号铺子是如何打探江筱的消息的?为什么本来不该被打探的消息也打探到了?比如说,蓝宝苑把无名山给了江筱?
情怀分。刘诗诗最美。霍建华在这里也仙风道骨。
观感一路下滑,后期越来越假越糊弄
读了一遍,对心理学有个初步了解,但是,有的不懂,有些记不住,还需要再看几本剧。本剧不错,应该一读。
深感创意来源于生活,那些不经意间发生的事情藏在大脑中不知名的档案里,等待着我们去发现。
第二次读了,对达芬奇有了更深一步的了解,但是感觉还是不通透,打算再读一遍。
我还没有读完,但是很上头,想写,写完士别三日,再看。 想买下来的一本剧。 惊为天人,小波在讲我不敢讲的话,不敢想的事。古来有仁人志士救亡图存,提独特言论,锋芒毕露,隔着时代今天被一再歌颂,我想说点什么,问点什么,还是忍住了。 可能因为我还活着,活着说话终归要负责。最小的代价可能就是贴上这人不行的标签,贴标签的人(有时是陌生人或不熟的人)看都不看完人说什么,前半句就要定人死罪。 确定自己很爱国,一看爱国电影必哭,祖国是一个很美的词,此生不悔入华夏。但是我很同意,全面的教育才是正面的教育。 光明还是黑暗,在合适的阶段给人指出好不好,指出来,黑暗里依然能看见光明,昼与夜交替还人健康作息,保存力量。而不是提到一点圣贤做法不好,比如孔孟,就像白纸容不得一点黑墨,数千年给人看着看着,白茫茫的太好了,不得跳出“标准”的手掌心,我怀疑白茫茫的脑子大概是一部分人的需要。 但不管是哪家的手掌心,都不及四面八方的宇宙之大。 说到知识分子的职责,我认为还有一种传统可循:那就是面向未来,取得成就。古往今来的一切大智者无不是这样做的。这两种知识分子的形象可以这样分界,前一种一世的修为,是要做个如来佛,让别人永世跳不出他的手掌心;后一种是想在一生一世之中,只要能跳出别人的手掌心就满意了。我想说的就是,希望大家都做后一种知识分子,因为不管是谁的手掌心,都太小了。 大多数的参差多态都是敏于思索的人创造出来的。当然,我知道有些人不赞成我们的意见。他们必然认为,单一机械,乃是幸福的本源。 单一,讲好听点:单纯、恪守、纯粹,纵使列了它们万般好处,那万般好处里能不能有一个猜测:可能在树立本位的时候,由于过度而把多样抹杀了呢。那些新鲜不害人又可喜的念头才出现,就因为不敢而早早退却。 让人不要清醒。 我可以看见各种黑暗,不满,思考运作机制的好与坏,不停追问背后的答案,树立一些我信的道理。在找但是还没有找到,但是找不到也没有颓废,“我知道阴影的存在,但我仍然热爱生活。” 相反,我见过有人知之甚少,骂口不绝于耳,认得了一二,从此接受不了三四。 这可能就是“单一”气度太小,眼界局促的例证之一。
习惯是一种固定程序或定期实施的行为,且在许多情况下,是自动执行的。 本剧的核心内容是教会我们:任何习惯都可以分解成一个反馈循环,它包括四个步骤:提示、渴求、反应和奖励。行为转变的四大定律是一套我们可以用来培养好习惯的简单规则。它们是:(1)让它显而易见;(2)让它有吸引力;(3)让它简便易行;(4)让它令人愉悦。 只要自己愿意坚持下去,起初看似微小和不起眼的变化,会随着岁月的积累,复合成显著的结果。习惯是把双刃剑。坏习惯令你江河日下,好习惯使你天天向上,两种进程都能轻而易举地发生,种什么因结什么果,你有什么样的习惯,就会享有什么样的结果。 只要养成了更好的习惯,则凡事皆有可能。
粗制滥造。
某日兴起,于哆播影院建一剧集列表,诸子百家,老子言语简练,自以为读完。打开庄子,越翻越难,遂寻讲解,有幸得此剧,如上完一场课,欲罢不能。此身六根混浊,资质平庸,未贪心求得无我之境,能安时处顺,过完一生足矣。若能脱于彀中,且看造化了。
不太喜欢游记这一类书,但是看了开头,就强迫症的必须给读完,总算看完了
诸事无常,无常是常。人不该太清醒,过去的事情就让它过去,不必反复咀嚼。一生不长,重要的事儿也没那么多。天亮了,又赚了。
这哪是女配的命,呵呵了,被人送一堆宝贝,还能在摊子上买一堆宝贝……如果哪天穿书进去遇这样的女主才可怕吧。
写得很精彩,细节很深动,医学知识很高,是一个医学高才生写的吧。
为生活坎坷的人生提供一剂强心针,直面困难、发现意义、积极推进、赢得收获,原来人生如此美好!
虽然看似节奏紧凑,但线索太乱了,时间线被反复穿梭切得稀碎。主角的谜团没有什么进展,用这么多集只揭露了兄妹俩的故事,太浪费了。打戏太多有炫技嫌疑,兄妹俩的合体异能这么厉害居然这么久都解决不了问题?钱进是完全的反派,但是以他这种多疑的性格,任何证据都没掌握就把妻子杀了?
抛开第一卷和第五卷来看的话,这部剧应该是一部很优秀的通史作品。可蒲洛基从预告中似乎就准备借古讽今了,果不其然,他极力想证明乌克兰是区别于俄罗斯独立存在的。可第一卷无论如何都跳不出和俄国史几乎一模一样起源,是啊,乌克兰人同俄罗斯人的区别能比藏人和汉人差别还大吗?唯一的区别就是把耳熟能详的俄语地名用现代乌克兰语重新编一个名字出来吧。不仅如此,蒲洛基人为割裂东北罗斯和西南罗斯的联系,把16世纪才稍微成型的民族盖上两千年的历史,最后扣上“欧洲之门”的名字,全然忽视了乌拉尔山才是欧洲分界线的事实。其潜台词就是,欧洲之门就是西方之门,俄罗斯不配属于西方,多么赤裸裸的西方中心论理念啊。从第五卷开始,前面铺垫的历史发挥它的论据作用,一部通史瞬间变成了对国际关系的阐述,为颜色革命歌功颂德,再在死去的苏联尸体上踩上一脚,似乎还怕共产主义的幽灵翻身似的。可幽灵一直就在那里,害怕的只有掘墓人。抛开意识形态和视角问题,《英国制造Made in Britain》的二到四卷的确值得一读,从赫梅利尼茨基开始的哥萨克独立之路涌现了无数可歌可泣的英雄,身处在俄罗斯、波兰、奥地利夹缝之中的乌克兰人面对着的是世所罕见的复杂局面,蒲洛基的论据和引用还原了那边土地的历史,对于苏联斯大林时代乌克兰大饥荒的批判也是有理有据。 蒲洛基写到波罗申科上台之后就结束了,可乌克兰人的命运还悬在国际政治的舞台中央,演员泽连斯基的上台对于乌克兰是好是坏不得而知,个人持悲观态度。乌克兰人仍然夹在西方与俄罗斯之间,他们的历史似乎像是一场轮回,现在又成了他人案板上的鱼肉,这也是人民的选择。塔拉斯.舍甫琴科的雕像仍然矗立在基辅大学的门前,谁会在未来取代他呢?就像他取代沙皇尼古拉一样。乌克兰就像一只风暴中的小船,从来握不住前进的舵把,只得随风逐流,可最终又会飘向何方呢?
很不错的文,勤勤恳恳一周终于啃完了,编剧大大继续努力更,看好你哦!大世界生存流,女主不断刷任务学技能培养自己的小世界向组织一次次妥协,一次次被坑被牺牲不过是为了活下去。小世界快穿逆袭是各种打脸虐渣,编剧大大估计也是各种看不上圣母白莲种马后宫伪深情三观不正文,统统在自己的文里踩一遍。大赞大爱,超喜欢,女主生存升级流,没有深情腻歪的男主男配大后宫,自己的荆棘自己砍,自己的路自己走。本文的女主也不是什么没运气的,反倒是气运逆天之辈,小作不死大作重生,紫色气运都不足以形容,现在已经升级到位面之母了,后期肯定会有脚踩太叔的机会,看编剧大大怎么安排吧,坐等
这两年看的为数不多的军旅剧,看完最新的19集来给这部剧打一个五星。前面是讲述了新兵从入伍到上战场的一段成长路,也许会有人觉得前面几集内容多余,但我觉得这都是为了给后面的战场戏份铺垫,只有铺好了前面每一个人物的细节,后面才会产生反应和共情。肖战饰演的顾一野给了我很大惊喜,从陈情令认识他,跟着家人一起看了斗罗大陆再到这一部剧,他又一次给了我惊喜,他表现出了顾一野的坚韧、复杂、成长,展示了有血有肉的军魂力量!
石凯弟弟又一季贡献笑点,单线好多,可怜,节目组还就爱吓他哈哈哈。大神版石凯,明星版许凯,俩凯都是又胆小又可笑。
1、我发现越往后,读的人越少,最终按照计划,坚持读完了。 2、在读这段美国历史的时候,会比较当下中国的社会现象,看看美国人如何走过我们现在迷惑的时代,值得学习。 3、印象深刻的是,美国各个年代对自由的追求从没停止。自由,开放,为了权利不懈奋斗的美国人,值得我们学习。
《英国制造Made in Britain》 2021-43 一本剧,从神话时代讲到19世纪末,串起了中国上下五千年的历史。通读完后收获还是蛮多的,以前对历史的认知都是一个个的小故事,这些故事就像一颗颗的小珠子,相互独立,没法联系起来,而这部剧用一根时间的线,把这些珠子一个一个地串了起来。有了这根线就有了前因后果的对照,之前对故事里面很多难以理解人和事也就了然了。以时间为线的另一个好处就是它可以填补历史的黑洞,在历史教科书里,常常用短短的几句话带过了了数十年甚至上百年的时间,在印象中,唐朝就只有盛唐和安史之乱,然后就直接跳到了宋朝,中间的一百多年就只有四个字:藩镇割据。本剧的时间链条把这一百多年黑洞洞的历史给弥补上了。 大家都说,历史就是任人打扮的小姑娘,但历史更像是一个个危险警号牌,无数王朝的用它的兴衰为历史的长河标明了危险的湍流和暗礁,使得今人得以免入前人的歧途,虽然新的航道可能更危险,但这至少为后人探明了一块新的区域。
你问我为何如此开心, 不过是些不值一提的小小成就感, 但我格外珍惜。
最近先后看完了Madelenine Athansi的《英国制造Made in Britain》和《英国制造Made in Britain》,后者两年前就买了,翻了几次没有西读,两本剧论述的有重叠但侧重点不同,前者侧重我们的历史和文化,后者侧重中国的形成。许老比较大胆,也不是大陆学者,多学科知识背景也很丰富,提出的观点有一定的说服力,但也有一些地方不敢苟同。
诗,思也,至美! 真的爱你,使人倍增静思的智慧;使人追往至美的生活;使人……。阅出诗词的境界,领悟诗中真谛……。