牧人之子The Son of Herdsmen

《牧人之子The Son of Herdsmen》的悲剧不是说哪一个坏人、哪一个好人造成的，是人生必然的这么一种情形下，合情合理发生的。《牧人之子The Son of Herdsmen》是人生常态，到最后了大家都知道，原来人生是佛家说的镜花水月，一切归于空字，红楼一梦，再多的繁荣，再多的情，也是一场梦。到最后并不是归于寂灭，而是有来有去，是一场场无休止的轮回。正如曹公所言：“天地同流眼底群生皆赤子；千古一梦人间几度续黄粱。”

这书就是一本爽文，千万不要带脑子追剧，因为带脑子能把你脑子搞傻，然后气死，编剧纯粹是想到什么写什么，没有前后对照的，也没有严谨的世界观，单位也经常错乱的，更别说编剧金手指的随便开

两天追平12集 干妈收养凤勤和自强的剧情给我哭惨了??????

观看的最高段位·主动观看 有读必写-----------NO.73 这部剧的四个观看方式就不一一说明 文末最后会提一下 我就说说这部剧里面编剧对于观看习惯和观看的看法吧 这样也有利于很多读者知道了四种观看方法 但是还是无法养成观看习惯的原因 因为观看面前，人人平等 没有什么资质愚钝，也没有什么高学历 他和骑自行车，打篮球是一样的逻辑 只要我们坚持锻炼，都可以养成观看 观看并不是所谓牛x的学霸模式 也不是看到观看达人就觉得牛x 只是一个技能 是的就像走路，做菜一样的技能 教导式与自主式学习 为什么很多人在学校看剧时，感觉学习能力还而已，但是毕业以后 在这个散放的社会也就一步一步的不再观看了呢？ 而且拿起书观看感觉就是头晕 这也是编剧在书中批判当代的教育的原因 编剧深刻的知道自主式学习多么的重要 教导式学习·学校中 目前我们都是经历这样的学习方式，主要调动了大脑这几个器官 听：听老师在课堂上讲课，看器官只是做辅助工作 问：在听不懂的时候，不懂就会开始问老师，老师给答案 思：在根据听到和问到的结果，自己在做思考 模式：老师要监督，需要叮嘱，需要有人看待 自主式学习·毕业后 毕业后开始进入嗨起来的模式，这个时候的学习进入自主学习模式，我们用到的学习神经和在学校里面的不一样了 我们有一个不在场的老师，比如：莎士比亚、苏格拉底、艾德勒这些老师都已经不在了，而我们需要用什么神经来调动呢？ 看：通过观看和不在场的老师交流，这个过程是单一的，而这个过程也是痛苦的，因为没有办法立刻马上得到答案，需要自己摸索，没有人可以提问了。最多也是网络搜搜，还是一个自主学习的过程。 听：我们听的技能还是在，但是这个阶段没有这么多老师给你问问题，都需要独立思考才行。 思：这个时候的思考在和学校的思考大同小异，但是没有在场老师的回答，对于这位不在场的老师可能会显得置之不理。 模式：更多的自主完成学习，自律的主动学习，这个时少了在场老师的叮嘱，在面对这位不再场老师的无法提问，显得观看这件事就拜拜了。 这是编剧在本剧中的观点，我们大部分人在学校的时候，对于观看这件事都没有很好的训练，在加上出社会以后需要的学习器官不一样，所以导致观看的人越来越少。 通过训练搞定观看 观看速度与眼部肌肉有密切的关系。眼部肌肉功能良好，视野才会开阔，才能瞬间将看到的东西收入视网膜内，提高一眼获取信息的能力。 人的眼睛有6种眼肌: 上直肌、下直肌、内直肌、外直肌、上斜肌 和下斜肌。 这6种眼肌共同作用，才能使图像正确地在焦点上，人才能清楚地看到东西。下面，我们分别来训练这6种眼肌。 看着卡片，按照上下、左右、交叉的顺序训练。训练的时候头不要动，只让视线移动。 每次训练的时间为10秒。10秒钟内，要上下运动15个来回，左右运动15个来回，交叉运动10个来回。接下来，加快运动速度。在10秒钟内，要上下运动30个来回，左右运动30个来回，交叉运动20个来回。 如果眼肌运动的速度能达到这个程度，一眼看到的内容就会增加，观看的速度也会相应地提高。 要注意的是:坚持每天训练。 主动观看是高段位 在书本的最后一章，编剧指出了观看与心智成长之间的关系。 “好的观看，也就是主动的观看，不只是对观看本身有用， 也不只是对我们的工作或事业有帮助，更能帮助我们的心智保持活力与成长。 也是编剧的观点，养成观看的习惯并不难 但是很多人死在了养成观看习惯这条路上 有些人养成观看的习惯以后就不再观看了 我们的身体要吃饭，而且要吃的够好，够细才能让体质更好 而我们的大脑其实也要吃饭的，而这碗饭也就是我们的剧集 如果长期不给我们的大脑喂养食物的话

对于李颉我以前是不熟悉的，今年看过一本《牧人之子The Son of Herdsmen》，被他的文字和所写的故事震撼到了，现在看了这本《牧人之子The Son of Herdsmen》，对于李颉了解更深一点。原来李颉出生于陕北的农村，他所写的内容，也多是立足陕北地区的农村，以及他后来生活的西安城。 读这一本剧时，常常有种穿越感，忽然就从农村进了城，忽然就从久远的过去到了现在，这样的穿越交织在一起，竟然很和谐。生命是一段孤独的旅程，从出生到死亡，中间要经历许多事，认识许多人，有的人匆匆而过，有的人陪伴了很久，然而始终不会有人从出生陪伴到生命的终点。因为生命中出现了不同的人，才让我们的生命更精彩，又因为孤独，所以有条件更清楚地认识自己、丰富自己。在人生的旅程中，可以与生活悄然邂逅，可以与有趣的人温暖相逢，可以在岁月中从容前进，可以拥有一些安放灵魂的物事，如此孤独也精彩的人生是每个人应该享用的。 在温暖的日子里，读一读散文，会让生活更美好，没有孤独，只有享受。

历史的确是有温度的，有的让人热血沸腾，有的让人如堕寒窟，有的如春风拂面，有的如刺骨寒风。读历史，更多的是读人性，理解人的伟大，原谅人的卑鄙。愿温暖世界。

新加坡为了发展，吸引人才将英语作为第一语言，汉语作为第二语言，但是，在中国行不通，本身中国人口众多，汉族又占了很大比例，而且中国的文化历史悠久，不是因为中国傲慢，而是不切实际。

没得说没得说，除了七十二个字母这篇读的略显艰难读完沉默了一会，有种玩游戏被孤立的委屈感 其他的需要大喊🐮🍺！！都是是由一篇篇的短篇剧集组成的，可以碎片时间看，这样就会一会觉得自己在吃一份四川担担面，一会觉得自己正遨游于宇宙之间。 给了我很多灵感和冲击，那个源源不断呐。 最近得到一句话:艺术的本质是游戏。游戏就是要好玩呐，要推陈出新充满想象力，科幻粉看这本剧集吧！祝你玩的开心！😁

读完了这部剧，最起码能知道自己是什么位置，或者说两个人出现了分歧是因为什么，作为自己能找到合理合适的解决方案。很好的一本剧。

被禁锢在一方工位上的灵魂，拼命窥探着一个世纪前的自由之光，愿有一天吾能见你所见之美景。#6#  （除了少部分自白流露出白人优越感以外，其余还是不错的）

说是创作训练课，其实更像一个看剧体会及方法论，零零杂杂的创作了看剧、创作、求职、做视频等工作。 可以算是一个简单的经验汇总和介绍的入门剧集吧，总体来讲还是要自己时间，临渊羡鱼不如退而结网。

第一集信息量太大 虽说“拖拉” 但这就是官场百态啊！

这里面很多观点都与我的想法有偏颇，与当前社会的实际情况也不相一致，再一看原来是10年前播出的读物，赵永久的《牧人之子The Son of Herdsmen》要好一点。

最后结尾得有些仓促啊！之前情节波澜起伏，语言俏皮幽默，值得一读!

感觉编剧后期有糊了。寥寥几笔就写完了。希望可以捋清思路认真写好。

从大道争锋到现在这本，误道的品质一如既往的好，文笔极佳，道味十足

時間是公平的，珍惜它的人能創造價值，揮霍它的人只能一無所獲。時間是可以計算的，分清輕重緩急，然後有計劃地朝着目標持續前行，不慌不忙，聚沙成塔，終會在某一天厚積薄發。

女主从第三集口音就被带跑偏了，东北话有毒吧哈哈哈

介于好看与一般之间，但是还是选择了“好看”。这是写作参考书，本身并没有精彩的故事。前面人物原型需要花时间去消化，把他们带入各种情节中去考虑他们的反应。这需要做练习。最后部分写了几个比较能被普遍使用的人物“觉醒”的流程，对于“觉醒”类的故事写作也有参考价值。可以回来经常翻的参考书。

李颉的书都看了，喜欢那简单又不简单的爱情，我只想说你能快点写吗😊