画怪兽的男孩The Boy Who Drew Monsters

最近在看美剧《画怪兽的男孩The Boy Who Drew Monsters》看这部剧的时候很容易理解，想起了荣格弗洛伊德，也算是一本研究自己的书，大多是关于原生家庭和童年的起源，有案例，有认清行为的解答，在开发潜意识这块来讲，还不错

若说描写田园生活，谁又能比得上中国人呢？陶渊明的诗风犹如或浅绛或淡墨的山水画；范成大的四时田园杂兴展示了一幅幅风俗民情；似乎随手拈出一位诗人都可见一首两首冲淡的田园风情。田园风，渗透到中国人的血脉里，那是一种再自然不过的潇洒，是天籁的点染，神韵的微风。经过我们的田园风的吹拂，再看哪里的作家写田园山水，都貌似多了一分生硬。然而，从另一个角度说，精雕细刻的《画怪兽的男孩The Boy Who Drew Monsters》也可能供我们作一番油画的巡礼……读一读，获得不同的欣赏体验，展开一个新的天地吧。

第一册比第二册好，第二册里“短信”太多了。编者（本剧是辑录他人文章，故不算编剧，只能算编者）经历坎坷，半辈子都是当“右派分子”和“反革命”（指其青壮年都在监狱或劳改里渡过，非实指岁数）仍不忘看剧人初心，甚是难得，辑录的古文翻译得很好。但不喜欢编者在有的文章后的点评里的“刺”，例如编者讥诮了多次鲁迅先生的临终语“一个都不宽恕”，但想想鲁迅先生逝去时才56岁，编者80多岁了，在编的书里还多次讥诮鲁迅先生的话，编者比鲁迅先生多活了三十多年，还没养成“恕”啊。编者推崇周作人，是不是因为二周兄弟的矛盾使编者爱一个，嫌一个。编者在编辑的文章里还大大赞赏“恕”呢。况且鲁迅先生又没惹他，不知编者被打成“右派”和“反革命”与他对鲁迅先生的态度有没有关系，导致他挺失常的。他辑录了这么多隽永、豁达、翛然的短文，但自身格局还远远不够。

《画怪兽的男孩The Boy Who Drew Monsters》做为一本消遣之书，前半段质量还可以，后半段就像记流水账。个人觉得，书的严谨性和呈现历史的厚度都不太够。就好像在高速公路上开着一辆二手夏利，不够尽兴。

本剧揭示了美国穷人中的一部分:白人的历史及现实状况，与中国的留守儿童相比，原因不同，但结果一样:阶层的固化。正如编剧所言，他能够实现向上层的流动，是各种机缘巧合的结果，所以，阶层固化是常态，向上流动是例外。

情绪敏感的人更容易被人生的起起落落影响。由于情绪的深刻，你感受到的现实更广阔，对地方、人及情境，你体验到的依恋更强烈。 人生的变迁：有人离开了，一个时代结束了，人际关系终止了，都可能伤你更深。 你的敏感与激烈是开启所有潜能的钥匙。隐藏与退缩会阻碍你把天赋带到这个世界来，你来到这个世界上不是来做低伏小的。 一旦学会拥抱你的情绪敏感、强烈与天赋，你就会明白，它们会带着你奔向自由与宁静。 最终，你不再抵抗，不再假装，不再压制、隐藏你敏感与强烈的天性。活得真实，就是既丰富又充满矛盾：没道理却很坚定，有时恐惧有时安心，纵然像家一样温暖仍然觉得陌生；在动荡不安中，却感受到轻松、兴奋、希望与快乐的暗流在涌动，一波接一波的喜悦，仿佛你最深层的自我找到了真正的家园。

预计livehouse又会门票涨价了。

看了这部被杨紫，邓伦的演技折服

太平洋战争的科普向读物，可以从中领略美帝的强大。日本海军很强，除了美帝之外，地球上没有对手。还好有美帝，要不然二战历史就改写了。

一本从行为和心理说明个体背后隐含的真正的意义，在察人与识人有一定的帮助，推荐观看。

世界因你而变 《画怪兽的男孩The Boy Who Drew Monsters》14个想法： 1、人间世是一个很有趣的剧场，不停上演着一出出很复杂的剧情，总是在反转，而我们有幸都是活在这里面的演员。 2、任何世道都很艰难，人心都很叵测。从表面上看是好坏的问题，其实是能力的问题。本质上，所有哭泣、悲伤、愤怒或者其他简单的情绪表达，都是对自己能力不足的遗憾和怨恨，对自己无能的痛苦，但又不能表现出来自己无能，也不能告诉别人自己无能，这几种情绪往往一交杂，就以一种很粗暴的形式表达出来。 3、 没看到人间险恶的一面”“看到人间险恶的一面”“根本不知道人间有没有险恶。 嫉妒就是特别不希望你好，你好了之后我很生气，所以我想方设法让你没有那么好——嫉妒是用来喂养“觉得自己好”这种感觉的食物。 4、对人心的难测不了解就会出问题。 忠厚善良是需要建立在对人世间有着深刻理解的基础上才可以做到的。 5、很多好人，内心通常都有一种叫“我慢”的东西。 自诩为好人的人，内心通常有一种让别人不舒服的东西，这个东西就叫“我慢”。但它常常被包裹上“我为你好”的外衣，让人不容易分辨。 这样做真的是为对方好吗？或者是一种权力的延伸？不要再辩解了，问问自己，你的所作所为，是基于爱，还是基于对自我的维护。 6、好人的潜意识里，往往觉得自己不是“平常人”。 因为当你自诩为好人的时候，你就播下了一颗“恶”的种子，让对立面的那个人无形中成为坏人。 7、人性本“恶”，不认同你是常态。 在你面前的人可以分成两种：一种人直接表露骄傲，另一种人装作很认同你，但其实还是很骄傲。这就是人性，只有两种，没有其他。 8、对于不能控制的事情，千万别做。 对于不能控制的事情，你就不要考虑，纯粹是耗费脑细胞，做“无为之功”。 对于那些不能控制的人，不能留，勉强留下，也没有用。 我们要做的事情是在明白这些情况的前提下，去做自己能做的事。 9、很多父母就像螳螂一样，误以为可以通过自己对孩子的呵斥或要求，挡住他们累生累世的习气，以及天性当中的野性。你看，庄子居然用“螳臂当车”去形容彼此之间力量的悬殊。毕竟，一个内在狂野的人，可能很难被收敛。 10、一个有价值的人，可能仅仅是因为他是一个没有习惯性对抗的心智模式的人而已。这种人，想要不成功，都难。 11、所谓“纠结”都是你认为的“应该”和“活该”之间打架的结果，而那个“活该”又常常被隐藏了。 12、真正的好事儿哪里是努力来的。 自在、喜舍、轻松、快乐、以“无用”为用等，都是让自己成为一个只有那种状态的人而已。 13、人最终的价值就是退步为消费者。 当你最终发现人的价值就是有人陪伴，或者别人觉得你在旁边不讨厌的时候，你就会发现庄子给我们指出了一条康庄大道——首先成为一个让自己感到自在的人。 14、一个自己都陪伴不了自己的人，却指望着能够陪伴别人、让别人舒服，这不是充满矛盾吗？

如果想要人在意识层面做出某种行为，先在潜意识层面先给出启发信息。 引导人做出决定的因素，往往不是最明智的建议，而是刚好在此时给出的无意识暗示。

知识的复利，我不知道别人是什么感觉，但是对于我自己，我觉得知识就是复利增长的。以前跟朋友提过，我构建知识库的方法是先构建枝干，叶子多不多茂不茂盛，其实不会在构建的时候在意，是在前进的知识路上去填补空缺的。交流的过程知识是一种交换，每次交换都是一次增长，每次交换，都是以当前知识库作为基数。而知识库填充的过程，自己再进行数次交换。交流是一种学习的过程，自身基数越大，在交流的过程中的复利效应就会越明显。

要让读者迫不及待的看完你的文案！像滑滑梯一样自然！此剧编剧做到了！我是迫不及待的看完这部剧的！

逃亡路上最好玩了

塔层1：将股票视为生意的一部分 塔层2：正确对待股票价格波动 塔层3：安全边际 塔层4：对“超级明星”的集中投资 塔层5：选择性逆向操作 塔层6：有所不为 塔层7：低摩擦成本下的复利追求

好像对那些从生活中提炼出来重新塑造故事人物越来越没了兴趣 好像对那些格局很大气势磅礴的故事也越来越没了看的动力 但 对这种调查性的纪实性的东西越来越痴迷 那对普通人记述  平静详实 却不乏静水流深的感动 心中不知不觉多了点难以言明的温存 那些故事的主角 可能就是你路上擦肩而过的人 可能就是你路边卖早饭的阿姨 可能就是挤公交时不小心冲撞的你的人 这是怎样的中国 充满欢乐和哀愁的中国