Creampuff is an intense and darkly romantic short film about Robert and Jack, two men snared between
本剧共用时19小时25分，留下105条想法和摘录。 本剧的文体是编剧参与专栏的对话，或者在某刊中发标的文章的集合，所以书名中有一个“集”字。 “退步”二字，我认为不是字面之意，并非是倒退的步伐。而是各让一步开阔天空，各退一步留出中间地区作为缓冲之意。如同国界线之间都会有用此办法，用河流划分那是自然的，河流是共同的，并非专属拥有。我理解的“退”是编剧的人生感悟和率真要退一步，国情体制也应退一步，拉出一块自由空间，缓和个人价值观和集体价值观的作用。中国谚语“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”，这句话和闵子的一个典故有关，而闵子，字子谦，在我出生的城市有一条以他命名的道路。原来是后人为纪念他而修建的闵子骞墓，受某段历史影响，很多石碑已破坏，政府目前也仅仅是将它置于百花公园内，有一个闵子的文化教育基地。古人从小就会有这般高深的体会，而如今却发展成各不相让的境地，为此编剧还辞去了某知名大学的教授一职，他对抗的不是周边人和事物，而是我们的环境体质。 编剧的出发点，我认为是率真，真的自我感想，真的在说自己看到的“真相”，只是表达自己的经验之作，并非什么某些其他的意图，要是有我也看不出来。 首先说说自己结合对本剧提到一些观点的想法吧，再通过自己的经历也说说小生观的“真想”。 抨击最严重的是教育体制，编剧通过艺术专业对其进行个人观点的阐述。艺术生要考英语和政治，是他吐槽的最大点，而且教育不是教书育人，而是一种打分考评行为。编剧的出生年代和经历，造就了其独特的观点，认为在卷子上打分，是他不能接受的。我只能这么总结一下自己的想法，我们可以给电脑性能进行测评得分，可以通过市场对物品价值进行测评得分并形成价格，但对人去打分，我想就是将人与物并作一团，我们自古都在定义人的概念，有哲学上的、有生物学上的，人类的我们都在区别于它物，而教育得分又使得我们同为一物。是对，是错我没有能力判定，我只能说我不知道。但我倾向于给人打分，是一个时间点的结果，人时刻在变，按照生物学来讲，6-7年后的人已经和原来完全不一样，因为原来的细胞均已死亡，而新的个体有重新出现。到微观上看，每一秒的人都不是同一个人，宏观来看我们的躯体是没有变化的，但我的思想和心理这一刻和下一刻绝对不一样。一个人在这一秒在笑，下一秒可能又在哭（夸张比喻）。所以社会用一个历史的或者已不存在的个体分数，来判定一个新的个体，是有问题的。正如我自己，学校不好，学历不好，需要干活的是我，没我就运行不下去。可能有人会说，换掉你一样运行。是的，东升西落谁也左右不了，但换一个人就会运行的更好吗，我真的希望是这样，如果真是这样，我可能早就不在其位了。大家都是明白人，资本的导向就是用最优效率的人，而且在体制内的作用下，又会更加复杂化。不多说了，体制问题并非是个人多谈的话题，而编剧能公开的说且能播出剧集，体制也正在“退步”吧。 其次就是批评的角度出发，编剧议论了一些主流的“批评”观。这些我认为编剧是带有时代性和个人经历的看法，而我在“批评”观中，接受他人批评，更要明白自我反省，自我反省有偏见在于自己，而他人批评偏见在于是不同个体，无论怎样，偏见都存在，那我们何必太在意偏见，况且，偏见或许就是一种美，是一种艺术。 再次，是编剧提到关于图像角度的艺术馆和发展观。为此我还买了一本论图像的剧集，由于已绝版，只能在某多上拿到印影版，而正版旧书贵不说，也不知道真的正还是假的正，所以经济最小化原则就买了，但我是正版的支持者，并非支持这种行为。工业化以来图像不但影响了艺术，而且影响了未来，元宇宙概念就是由图像而来。图像的概念很大，所以有些国外大学也开了其专业。我
这是一本有一点颓废又让人非常舒服的书，让人期待着一个个发生在平凡生活中又新奇的让人惊讶，简单的只几句话又深刻的会让人想停下来思考一会的故事
母亲出生时，家产已被征收，从未享受过她所属阶级的优越生活，她在内战、恐怖、饥饿和迫害中出生，这些贯穿了她在乌克兰生活的自始至终。 母亲青年时期故乡遭遇德国入侵，并作为派遣劳工，远赴德国忍受非人般的劳作。德国人视母亲为仇人般追赶驱逐，苏联人则归母亲为叛徒，一直在流放，没有根的浮萍，无依无靠。 我可怜的、矮小的、疯癫的母亲，她来自残忍嗜血的二十世纪最黑暗的年代
战争夺走了人们宝贵的生命 美好的家园 安稳的生活 生灵涂炭 艺术文化摧毁殆尽... Scott Harlan一直在内心祈求欧洲不要卷入战争 然而事与愿违 一战二战先后爆发 文中Scott Harlan不断地在分析两次世界大战的前因后果 以及战争前后各个国家的生活状况 人民的思想状态 他的心灵备受煎熬 Scott Harlan是一个反对战争的人 但仅凭他一人之力无法阻止战争 因此他写下这一行行的文字警醒后人 战争吞噬了太多的美好 和平才是永恒
走走停停，囫囵吞枣，只能算是略读一遍。对于深邃的思想，还需要在往后的经历去体悟。 在老子所倡导的“道”中，有许多诸如“有”“无”“常”的难以琢磨的概念，也有许多令人感慨观点。浅谈一得之见。 1.无为 “无为不是什么都不做，而是没有目的性地去做。”先秦诸子课上，刘老师如是说。不论作为垂拱而治的政论思想，或是作为对日常生活有指导意义的哲学，“无为”始终都代表着行为主体的真与诚。带有目的性的行为往往随着目的的达成而结束，而“无为”却是保持初心，不计较得失的一往无前。“为学日益，为道日损。损之又损，以至于无为。”“小国寡民。使有什伯之器而不用。”在老子的大智慧面前，智巧之心的小聪明不过是谋取捷径的低劣手段。“带着初心去做，不要焦躁，也许一时间看不到结果，但终有一天它会有回应。” 2.言意关系 言意关系常在文论之中被提及。“知者不言，言者不知。”“信言不美，美言不信。”甚至连老子宣扬的“道”都是“道可道，非常道。”从他者而言，我们习惯于以一个人的言语为根据，判断他的态度是否诚恳，而我们也常常忽视缄默。或许不善言辞的背后却是赤诚的心灵。从自身而言，“一瓶子不满半瓶子晃荡”，充实之人往往谦虚谨慎，浅薄之人则偏爱夸耀。如鲁迅先生所言，“当我沉默着的时候，我觉得充实；我将开口，同时感到空虚。”“道”是自得于心的。 3.反论 “反”即“复返”。“含德之厚，比于赤子。”老子肯定了婴儿心灵纯真饱满的状态，也主张要复返到婴儿的状态。这不禁让人联想到“少年感”一词。与澄澈坚定的目光相望过，被短促刚健的声音呼唤过，他们的平静之中都蕴含着巨大的力量，让你的心中生出“被选择”的确信之感，让你也想要成为这样的人。你会无条件地相信，不论世事如何，他们的内心永怀纯净的一隅。 在快节奏、重名利结果的时代，老子的理论带有些人道主义的色彩。“无为”的笨拙，“不言”的沉默，都像极我们在追求某种热爱事物时谨慎小心的虔诚模样，而他就是相信这种虔诚可以被他人感知，也可以去感化他人。而我也愿意在这样的虔诚之中，求得心灵的无愧与安宁。
交易是一门科学，更是一门艺术。发现市场的趋势并顺势而为。投资与交易，殊途同归，大道至简。正确的行动自然会带来满意的回报。
既然要把wen身店变成银饰店，那么男主的性格也应该改变啊。
感受一般，有点流水账感觉，记录了发展史和部分背景，但总感觉缺了点东西。 补充学习到的最重要三点， 1.每天前进30公里。 2.分析业务的四面三层模型，用户量，频率，利润，行业销量，在线率，单个公司占有率。 3.专业的方面需要专业的人，行业知识可以快速了解，管理，营销，产品，推广等还是非常需要有经验的人。
本剧以大量篇幅表达一个简单的观点：潜能不仅可以被挖掘，还能被创造。编剧列举大量事例反驳“天赋论”“出生论”“基因决定论”，证明每个人都天赋异禀，都有机会通过“刻意”练习训练出卓越的才能。 刻意练习重点在于“刻意”，练习对象必须是已经成熟的有方法可参照的技能，针对学习者待提高的部分制定适当超出舒适区的特定练习目标及相应计划，之后学习者投入完全的专注进行有意识练习，过程中要能获得有效反馈并根据反馈调整。练习既要产生有效的心理表征，又依靠有效的心理表征进行。心理表征是一种与我们大脑正在思考的某个物体、某个观点、某些信息或者其他任何事物相对应的心理结构，或具体或抽象，是长期有意识训练后存储在无意识脑区的长时记忆，即与该技能相关的直觉，它可以帮助我们处理信息：理解和解读，组织与分析，并形成决策。 刻意练习的任务难度要适中，能收到反馈，有足够的次数重复练习，学习者能够纠正自己的错误。为了更容易练习和取得更好的练习效果，需要找一位经验丰富的导师来观察你并向你提供反馈，但导师只能够引导你达到他们或者他们的学生曾经达到过的水平，当你改变了以后可能需要更换导师。如果没有导师，则要牢记三个F：专注（focus）、反馈（feedback）以及纠正（fix it）。将技能分解成一些组成部分，以便反复练习，并且有效分析确定不足之处，想办法解决。 《Creampuff》一书认为意志力的作用比动力重要，所以设置的小目标要能让人依靠简单的意志力即能达成而不过分消耗，本剧编剧认为意志力并不存在，强调在练习中要保持动机，强化继续前行的理由，或者弱化停下脚步的理由。编剧对保持动机的方法提供了建议。当你不相信自己的目标时可以和自己达成一个协议：你将尽自己的努力回归到之前的状态或者跨越停滞阶段，然后再放弃。也许到那个时候你就不会放弃了。把有相同兴趣的人聚集起来，或者吸引他们加入一个现有团体，团体的同志情谊和共同目标能作为达到自己目标的额外动机。将漫长的练习过程分解成一系列可控的目标，每次只关注它们中的一个，在每次达到一个目标时，给自己小小的奖励。 总之，刻意练习需要在优秀导师指导下遵循PDCA循环进行重复式学习，过程中辅以频繁的激励和纠正，这不简简单单是时间上的积累，更重要的是采取得当的方法。
本剧讲的很多，但是贯穿全书的都是独立，自信，柔软，沟通，多元 看起来就几个字，做起来却很难，描述越少，越难做到，所以从不同时期，不同角度阐述这些东西，还是很有必要的 从剧名就能看出来，这是一本面相孩子的书，所以故事很多，有一定的借鉴和实操意义 同时，有个很有意思的点，这虽然是一本面相孩子的书，但是如果一个孩子能独立自主的看到这部剧，书中的大部分问题，他应该都早已有了答案 所以在我看来，这更像是一本给家长的启蒙书，家长先学习透彻，然后再引导孩子，如果能做到里面的全部内容，在家长圈里，你已经可以足够自傲了 本剧大方向没问题，一些概念和细节还不够准确完善，是一本不错的家长启蒙书，想要完全走向实操，还需要一些其他的辅助
布景太假，台词让人无语，硬凹梗，还有邓伦真的不适合古装
一个不讲诚信的平台，送再多的免费剧集又有何用呢，理都不想理，误时间。长时间不更新，不给任何说法，要求赔偿。差评差评差评……
一句话总结：这部剧就像一片补水面膜，能给干枯的三观紧急补充水分。但是毕竟泛泛而谈，治标不治本，要想深层补水还是得靠自己去拓荒凿井～
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本剧共用时19小时25分，留下105条想法和摘录。 本剧的文体是编剧参与专栏的对话，或者在某刊中发标的文章的集合，所以书名中有一个“集”字。 “退步”二字，我认为不是字面之意，并非是倒退的步伐。而是各让一步开阔天空，各退一步留出中间地区作为缓冲之意。如同国界线之间都会有用此办法，用河流划分那是自然的，河流是共同的，并非专属拥有。我理解的“退”是编剧的人生感悟和率真要退一步，国情体制也应退一步，拉出一块自由空间，缓和个人价值观和集体价值观的作用。中国谚语“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”，这句话和闵子的一个典故有关，而闵子，字子谦，在我出生的城市有一条以他命名的道路。原来是后人为纪念他而修建的闵子骞墓，受某段历史影响，很多石碑已破坏，政府目前也仅仅是将它置于百花公园内，有一个闵子的文化教育基地。古人从小就会有这般高深的体会，而如今却发展成各不相让的境地，为此编剧还辞去了某知名大学的教授一职，他对抗的不是周边人和事物，而是我们的环境体质。 编剧的出发点，我认为是率真，真的自我感想，真的在说自己看到的“真相”，只是表达自己的经验之作，并非什么某些其他的意图，要是有我也看不出来。 首先说说自己结合对本剧提到一些观点的想法吧，再通过自己的经历也说说小生观的“真想”。 抨击最严重的是教育体制，编剧通过艺术专业对其进行个人观点的阐述。艺术生要考英语和政治，是他吐槽的最大点，而且教育不是教书育人，而是一种打分考评行为。编剧的出生年代和经历，造就了其独特的观点，认为在卷子上打分，是他不能接受的。我只能这么总结一下自己的想法，我们可以给电脑性能进行测评得分，可以通过市场对物品价值进行测评得分并形成价格，但对人去打分，我想就是将人与物并作一团，我们自古都在定义人的概念，有哲学上的、有生物学上的，人类的我们都在区别于它物，而教育得分又使得我们同为一物。是对，是错我没有能力判定，我只能说我不知道。但我倾向于给人打分，是一个时间点的结果，人时刻在变，按照生物学来讲，6-7年后的人已经和原来完全不一样，因为原来的细胞均已死亡，而新的个体有重新出现。到微观上看，每一秒的人都不是同一个人，宏观来看我们的躯体是没有变化的，但我的思想和心理这一刻和下一刻绝对不一样。一个人在这一秒在笑，下一秒可能又在哭（夸张比喻）。所以社会用一个历史的或者已不存在的个体分数，来判定一个新的个体，是有问题的。正如我自己，学校不好，学历不好，需要干活的是我，没我就运行不下去。可能有人会说，换掉你一样运行。是的，东升西落谁也左右不了，但换一个人就会运行的更好吗，我真的希望是这样，如果真是这样，我可能早就不在其位了。大家都是明白人，资本的导向就是用最优效率的人，而且在体制内的作用下，又会更加复杂化。不多说了，体制问题并非是个人多谈的话题，而编剧能公开的说且能播出剧集，体制也正在“退步”吧。 其次就是批评的角度出发，编剧议论了一些主流的“批评”观。这些我认为编剧是带有时代性和个人经历的看法，而我在“批评”观中，接受他人批评，更要明白自我反省，自我反省有偏见在于自己，而他人批评偏见在于是不同个体，无论怎样，偏见都存在，那我们何必太在意偏见，况且，偏见或许就是一种美，是一种艺术。 再次，是编剧提到关于图像角度的艺术馆和发展观。为此我还买了一本论图像的剧集，由于已绝版，只能在某多上拿到印影版，而正版旧书贵不说，也不知道真的正还是假的正，所以经济最小化原则就买了，但我是正版的支持者，并非支持这种行为。工业化以来图像不但影响了艺术，而且影响了未来，元宇宙概念就是由图像而来。图像的概念很大，所以有些国外大学也开了其专业。我
这是一本有一点颓废又让人非常舒服的书，让人期待着一个个发生在平凡生活中又新奇的让人惊讶，简单的只几句话又深刻的会让人想停下来思考一会的故事
母亲出生时，家产已被征收，从未享受过她所属阶级的优越生活，她在内战、恐怖、饥饿和迫害中出生，这些贯穿了她在乌克兰生活的自始至终。 母亲青年时期故乡遭遇德国入侵，并作为派遣劳工，远赴德国忍受非人般的劳作。德国人视母亲为仇人般追赶驱逐，苏联人则归母亲为叛徒，一直在流放，没有根的浮萍，无依无靠。 我可怜的、矮小的、疯癫的母亲，她来自残忍嗜血的二十世纪最黑暗的年代
战争夺走了人们宝贵的生命 美好的家园 安稳的生活 生灵涂炭 艺术文化摧毁殆尽... Scott Harlan一直在内心祈求欧洲不要卷入战争 然而事与愿违 一战二战先后爆发 文中Scott Harlan不断地在分析两次世界大战的前因后果 以及战争前后各个国家的生活状况 人民的思想状态 他的心灵备受煎熬 Scott Harlan是一个反对战争的人 但仅凭他一人之力无法阻止战争 因此他写下这一行行的文字警醒后人 战争吞噬了太多的美好 和平才是永恒
走走停停，囫囵吞枣，只能算是略读一遍。对于深邃的思想，还需要在往后的经历去体悟。 在老子所倡导的“道”中，有许多诸如“有”“无”“常”的难以琢磨的概念，也有许多令人感慨观点。浅谈一得之见。 1.无为 “无为不是什么都不做，而是没有目的性地去做。”先秦诸子课上，刘老师如是说。不论作为垂拱而治的政论思想，或是作为对日常生活有指导意义的哲学，“无为”始终都代表着行为主体的真与诚。带有目的性的行为往往随着目的的达成而结束，而“无为”却是保持初心，不计较得失的一往无前。“为学日益，为道日损。损之又损，以至于无为。”“小国寡民。使有什伯之器而不用。”在老子的大智慧面前，智巧之心的小聪明不过是谋取捷径的低劣手段。“带着初心去做，不要焦躁，也许一时间看不到结果，但终有一天它会有回应。” 2.言意关系 言意关系常在文论之中被提及。“知者不言，言者不知。”“信言不美，美言不信。”甚至连老子宣扬的“道”都是“道可道，非常道。”从他者而言，我们习惯于以一个人的言语为根据，判断他的态度是否诚恳，而我们也常常忽视缄默。或许不善言辞的背后却是赤诚的心灵。从自身而言，“一瓶子不满半瓶子晃荡”，充实之人往往谦虚谨慎，浅薄之人则偏爱夸耀。如鲁迅先生所言，“当我沉默着的时候，我觉得充实；我将开口，同时感到空虚。”“道”是自得于心的。 3.反论 “反”即“复返”。“含德之厚，比于赤子。”老子肯定了婴儿心灵纯真饱满的状态，也主张要复返到婴儿的状态。这不禁让人联想到“少年感”一词。与澄澈坚定的目光相望过，被短促刚健的声音呼唤过，他们的平静之中都蕴含着巨大的力量，让你的心中生出“被选择”的确信之感，让你也想要成为这样的人。你会无条件地相信，不论世事如何，他们的内心永怀纯净的一隅。 在快节奏、重名利结果的时代，老子的理论带有些人道主义的色彩。“无为”的笨拙，“不言”的沉默，都像极我们在追求某种热爱事物时谨慎小心的虔诚模样，而他就是相信这种虔诚可以被他人感知，也可以去感化他人。而我也愿意在这样的虔诚之中，求得心灵的无愧与安宁。
交易是一门科学，更是一门艺术。发现市场的趋势并顺势而为。投资与交易，殊途同归，大道至简。正确的行动自然会带来满意的回报。
既然要把wen身店变成银饰店，那么男主的性格也应该改变啊。
感受一般，有点流水账感觉，记录了发展史和部分背景，但总感觉缺了点东西。 补充学习到的最重要三点， 1.每天前进30公里。 2.分析业务的四面三层模型，用户量，频率，利润，行业销量，在线率，单个公司占有率。 3.专业的方面需要专业的人，行业知识可以快速了解，管理，营销，产品，推广等还是非常需要有经验的人。
本剧以大量篇幅表达一个简单的观点：潜能不仅可以被挖掘，还能被创造。编剧列举大量事例反驳“天赋论”“出生论”“基因决定论”，证明每个人都天赋异禀，都有机会通过“刻意”练习训练出卓越的才能。 刻意练习重点在于“刻意”，练习对象必须是已经成熟的有方法可参照的技能，针对学习者待提高的部分制定适当超出舒适区的特定练习目标及相应计划，之后学习者投入完全的专注进行有意识练习，过程中要能获得有效反馈并根据反馈调整。练习既要产生有效的心理表征，又依靠有效的心理表征进行。心理表征是一种与我们大脑正在思考的某个物体、某个观点、某些信息或者其他任何事物相对应的心理结构，或具体或抽象，是长期有意识训练后存储在无意识脑区的长时记忆，即与该技能相关的直觉，它可以帮助我们处理信息：理解和解读，组织与分析，并形成决策。 刻意练习的任务难度要适中，能收到反馈，有足够的次数重复练习，学习者能够纠正自己的错误。为了更容易练习和取得更好的练习效果，需要找一位经验丰富的导师来观察你并向你提供反馈，但导师只能够引导你达到他们或者他们的学生曾经达到过的水平，当你改变了以后可能需要更换导师。如果没有导师，则要牢记三个F：专注（focus）、反馈（feedback）以及纠正（fix it）。将技能分解成一些组成部分，以便反复练习，并且有效分析确定不足之处，想办法解决。 《Creampuff》一书认为意志力的作用比动力重要，所以设置的小目标要能让人依靠简单的意志力即能达成而不过分消耗，本剧编剧认为意志力并不存在，强调在练习中要保持动机，强化继续前行的理由，或者弱化停下脚步的理由。编剧对保持动机的方法提供了建议。当你不相信自己的目标时可以和自己达成一个协议：你将尽自己的努力回归到之前的状态或者跨越停滞阶段，然后再放弃。也许到那个时候你就不会放弃了。把有相同兴趣的人聚集起来，或者吸引他们加入一个现有团体，团体的同志情谊和共同目标能作为达到自己目标的额外动机。将漫长的练习过程分解成一系列可控的目标，每次只关注它们中的一个，在每次达到一个目标时，给自己小小的奖励。 总之，刻意练习需要在优秀导师指导下遵循PDCA循环进行重复式学习，过程中辅以频繁的激励和纠正，这不简简单单是时间上的积累，更重要的是采取得当的方法。
本剧讲的很多，但是贯穿全书的都是独立，自信，柔软，沟通，多元 看起来就几个字，做起来却很难，描述越少，越难做到，所以从不同时期，不同角度阐述这些东西，还是很有必要的 从剧名就能看出来，这是一本面相孩子的书，所以故事很多，有一定的借鉴和实操意义 同时，有个很有意思的点，这虽然是一本面相孩子的书，但是如果一个孩子能独立自主的看到这部剧，书中的大部分问题，他应该都早已有了答案 所以在我看来，这更像是一本给家长的启蒙书，家长先学习透彻，然后再引导孩子，如果能做到里面的全部内容，在家长圈里，你已经可以足够自傲了 本剧大方向没问题，一些概念和细节还不够准确完善，是一本不错的家长启蒙书，想要完全走向实操，还需要一些其他的辅助
布景太假，台词让人无语，硬凹梗，还有邓伦真的不适合古装
一个不讲诚信的平台，送再多的免费剧集又有何用呢，理都不想理，误时间。长时间不更新，不给任何说法，要求赔偿。差评差评差评……
一句话总结：这部剧就像一片补水面膜，能给干枯的三观紧急补充水分。但是毕竟泛泛而谈，治标不治本，要想深层补水还是得靠自己去拓荒凿井～