Mundo ausente, Un 电影封面

Mundo ausente, Un

⭐ 5.4 2004 纪录 比利时 智利
主演: Ronnie Ramirez

📝 剧情简介

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💬 观影评论

很好的一本剧,故事想象力丰富,悬疑类环环相扣,脑洞也大~很有意思。现在写到一千多章了,再接再厉啊

💃 💃💅阿谢💋
⭐ 4.3

近十年来看的长篇剧集除了五大贼王就是这一部最长了,看了将近一年。结束了,总归还是有点不舍的,期待你的下一部巨作。

晨儿☀
⭐ 4.4

有点晦涩难懂。但是还是坚持看完。2005年写的关于AI的书,今天看来都不落伍,牛

雪见山
⭐ 3.3

千般求万般求,求得名利不自由;此心喜此心悲,了却悲喜土一抷。--Ronnie Ramirez

赵闪闪
⭐ 4.4

这部剧写的真好,直达认知的本质,刷新了人类的思维的起源,但是我觉得这部剧前半部分应该是侯世达写的,后半部分是别人写的,深刻性就差一些。

A AA@华成品
⭐ 1.1

看在下饭的份上本来想打三星的,评分这么高我就想笑。这群人水平参差黑料一堆爹味抱团挂脸那么明显,出了节目谁捧你们臭脚。

硕果累累
⭐ 1.0

这部剧总有吸引爸爸妈妈儿子女儿都去观看的魅力,因为题目足以让很多妈妈辈的读者略带优越感的来观看,而内容也许引起了很多爸爸辈的共鸣,字里行间的卑微与希冀让身为子女的我们拉近了距离,让我们看到不曾记得但以自己为主人公的日子里发生了什么。 以爸爸的口吻告诉你不要和妈妈争辩,告诉你什么是爱,什么是友情,什么是人生,什么是生死……编剧用聊天的口吻细数着看似偶然间想起便提起来的小事,好像人生就是那么些个琐碎的小事,那么些个微不足道的瞬间构成了我们人生的全部,让看似杂乱无章的生活也有迹可循,让所有瞬间都变得有理有据。

奋力向前👊
⭐ 5.5

妈妈简直太厉害了,就算是在这样一个困难的时期她也尽力得为每一个家人考虑,而且她教育孩子们的观点就是教科书级别的。希望汤姆一切都好,能够团结好一大帮人,搞一个翻天覆地的革命。

高亮
⭐ 6.5

无力吐槽,看这书的新朋友可以直接看最后一章,整本剧都在最后一章

和風说雨
⭐ 2.1

子君,连名字都未改换,亦舒用我的前半生给了她另一个人生。娜拉出走之后,要么就是死亡,要么还得回来,但也许,也是重生。 说实话,以我粗浅的知识与认识,伤逝的深层内涵我许未探到一二。但也许,爱真是件伤人的事儿。

A A.TH
⭐ 6.6

看剧笔记: 1. 一个人幸福的人对现在感到太满意,就不可能对未来思考太多。 2. 我从未试图在任何场合取悦别人。 3. 我们是为其他人而活着的——首先是为了那些人,他们的欢乐与安康鱼我们自身的幸福息息相关;其次是为了那些素昧平生的人,同情的纽带将他们的命运与我们联系在一起。 4. 叔本华说过:“人虽然可以为所欲为,但却不能得偿所愿。” 5. 驱动我们人类向前的东西中,真正有价值的不是国家,而是有创造性的、有情感的个人,是人格。只有个人才能造就高尚和尊崇,而随大流的人群在思想和感觉上都是迟钝的。 6. 凡将其自身的生命及同类的生命视作无意义的人,不仅是不幸的,而且几乎不适于生存。 7. 一个人的真正价值首先取决于他在何种程度与何种意义上实现自我的解放。 8. 教育的唯一功能就是打开通向思考和知识的通道,而学校作为人们进行教育的杰出机构,必须完全为这一目标服务。 9. 个人的最高使命是服务,而不是统治,也不是以其他形式把自己的意愿强加给他人。 10. 科学没有宗教是跛足的,宗教没有科学是盲目的。 11. 无论在经济上和政治上,任何地方的指导原则都是以牺牲自己的同胞为代价的无情争夺。这种竞争精神甚至在中小学中也盛行,它摧毁了人类友爱和合作的一切感受,不是把成就看作源于对生产性的和思想性工作的热爱,而是出于个人野心和对被排斥的恐惧。 12. 在我们的教育中,往往只是出于实际和实用的目的,过分强调纯粹智力教育的作用,这已经直接损害了伦理的价值。我思考更多的不是技术进步致使人类将直接面临的危害,而是这种将会凝固人类之间体谅之情的“务实”的思维习惯,将如同严霜一般压在人类的关系之上。 13. 但是对科学真理的追求——摆脱日常实际利益的事业——理应被每一个人行政当局视为神圣;而且让那些真诚追求真理的人平静地生活,应该是所有人的最高利益。 14. 在很长一段时间里,每当遇到让我觉得非常糟糕、非常不幸的公共问题时,都会就其发表看法,因为沉默会使我有罪恶感,觉得自己犯了共谋罪。 15. 刑事罪行不能因为是政府命令而免于惩罚,个人良知应该超越国家法律的权威之上。 16. 大学里的教职席位有很多,但睿智、高尚的老师却很少;宽敞的报告厅有很多,但真心渴求真理和正义的年轻人却很少;大自然批量生产的产品无以计数,但精品却少之又少。 17. 只教人专业知识是不够的。这种教育培养出来的人可以成为一个有用的机器,却成不了一个人格完整的人。重要的是,要让学生对“价值”有所理解并获得切身的感受。学生必须对何为美以及道德上的善有敏锐的辨识力否则只是靠那点儿专业知识,更像是一只训练有素的狗,而不是均衡发展的人。学生必须学会理解人们的动机、幻想以及他们所遭受的苦难,以便获得正确的态度与他的同胞及其共同体相处。 18. 教学应该是让学生在受教中觉得像是受到了一份宝贵的礼物,而不是一份沉重的责任。 19. 如果一个人老是抱怨那些以自己的方式在世间争得一席之地的人,他看上去总是很糟糕。 20. 唯一有意义的教育方式就是以身作则——如果没有别的办法,那就罚一劝百。 21. 这种对先辈的缅怀确实不容忽视,尤其是对望日盛事的回忆,有助于鼓舞今天善良的人去勇敢地奋斗。 22. 知识是死的,而学校却是在为活人服务。它旨在培养年轻人对社会繁荣有价值的品质和能力。但这并不意味着剥夺个人的独特性,以使他成为社区中不情愿的工具,就像蜜蜂或者蚂蚁那样,因为一个由没有个人独特性和个人目标的标准化的个人所组成的社会,将是毫无发展可能的、可怜的社会。相反,学校的目标必须是培养能独立行为和思考的个人,而这些个人又把为社会服务视

愚木冬瓜
⭐ 1.1

恢宏,传奇而绚丽的高密抗日故事,有情欲,有挣扎,有毁灭的人。有着一股子英雄主义色彩,几分流氓痞子气。虽然有些描写过于残忍,大概是八九十年代影视的特色,又或者说是成功的作家面软心硬的共性,谁知道呢?不过这个度把握地很好,不会过于残忍。大片的红高粱,鲜血染红的土地,在张艺谋的电影里面渲染到极致,配合电影,是不错的选择。

J Jaco🍉
⭐ 1.1

Mundo ausente, Un的爱恨看似分明,但又参杂不清。为了革命,即使面对死亡他也依旧在大声嘲笑,依旧是“快乐的Mundo ausente, Un”。他的牺牲宣告了教廷主义灭亡的开始,而自己则化身为革命的永恒灯塔。

M Merlin孟林
⭐ 1.1

很多细节真的颠覆了我的认知,我准备实践一下“小数字理论”,看看有什么效果

黄茵
⭐ 1.0

斐轻灵 只要是绝色美女都会和韩老魔有所交集。作为有猪脚光环的韩老魔先前丢了金童,目前需要一个来补缺。很可能这个绝色美女就是。这绝色美女有无奈的事情刚好因果挂在韩老魔身上,这就成了,然后日酒深情……

连洁 Melody Lian
⭐ 9.8

勒庞是全才大家,亦是优秀的观察者。这部剧是通向观察者的启发之书,而不仅仅在于大众心理学。值得再来拜读。

d ding~
⭐ 4.4

平淡而真实的生活味道,上海风味,我喜欢。可惜还有不少错误,要用心审核一下。

@ @李峙财
⭐ 1.1

女主好像是从二十年后穿越过去的,完全不展现她的专业,只靠胆大和坚持己见,以及超级好运气,在发大财和作大死之间摇摆。缺德事都是好兄弟干,报应都让好兄弟扛,女主一面谴责一面坐享红利。有趣的反而是发财五人组,各有各的缺德,相爱相杀,撕逼,和好,再撕逼,很符合人们对90年代唯利是图的人际关系,以及撑死胆大饿死胆小的野蛮资本的想象。

别样的青年别样的范
⭐ 9.9

主线剧情是很经典的复仇片,但上下阕的结构很新颖,几个重要配角不是熟脸反而不出戏,演的都特别好。如兰、三娘其实比女主更具现代精神,但也能理解需要女主有一个进步的过程,希望国产能有更多不一样的好看的电视剧。

吴彬霞Eileen (English teacher)
⭐ 7.6

备考期的电视剧真好看!

D Dawn.
⭐ 6.5