Beggar's Belief

我不懂什么是淋巴结，淋巴系统，不了解化疗强大的副作用，也无法想象癌症末期刺痛的折磨，甚至也不怎么关注医患关系。读到那些无望的治疗对身体加倍的创伤，我甚至想到将来如果不测发生在我身上时，我宁愿选择安乐死。直到看到“我们最终的目的不是好死，而是好好地活到终了。 ” 或许最后的一切经历是我们构建一个完美个人故事最后的机会与体验。 他由开始的一个月住一次院，到第三次不到半个月再入院，他每次出院后的声音听上去都很健康，在最后一次入院前的半个月也是如此，每天一个电话，让我回家玩玩，而我总是以等天气好了，有时间了等为由一再假应，以为来日方长，以为他会慢慢恢复没事了。 很多时候我以为其实没什么大事，以为一切都会平安度过，毕竟他曾经腰部，双腿，都在不同年段受过不同的伤都平安度过。所以在医生建议我转院，当看着他连续高烧，大汗淋漓，后来忽然呼吸急促进了抢救室，甚至在半小时后，看着病床边医生护士交替给他做心脏复苏时，我都还没有意识到问题的严重性，依然觉得他是会醒来，可以像往常住院一样在治疗些时日后健康回家。毕竟在最后入院的那两天时间里我没有看出他有任何苦痛，或者要离开的征兆，我也没有感觉到。因为他依旧微笑着跟各个在病房出入的医护，病人或者家属打招呼、聊天、说话，头脑清晰，说话流利，除了胃口不佳，需要导尿。直到送他入土，看着我们就此因一地之隔再不能相见时，才意识到我跟她这一世作为父女的交情走到了尽头，才确定到这是永别了。 一切都只是在一瞬间。 我们没有最好的告别。 看着将近九十岁的爷爷以及只比他小四岁的奶奶，看着他们颤颤巍巍，争争吵吵，很难形容他们之间的是怎样一种感情。 在这场变故里两人差点没挺过来，当爷爷睡着稍长点时间奶奶就让去看看是不是还有呼吸；当叫爷爷起床时他先问问奶奶起来没，起来了他就起；喂他吃药时他问奶奶的药喝了没；爷爷手颤夹不了菜，奶奶一边骂一边亲自不断夹能咬断喜欢吃的菜给他；一边骂着他邋遢一边拍掉他身上的灰尘；一个不在另一个的视线里立马就会问去哪了，在哪，即便上厕所久一点就让赶紧去看看是不是摔着了。 他们的目光时不时的总是在对方身上扫视，交织时你看不出浓情蜜意，很平常，很安静，似乎只是为了确定他（她）此刻在身边，是安全的，就心满意足。就像编剧说的“彼此的实际存在给他们以慰藉。”他只是需要跟他待在一起，睡前醒来看到她在身边。他不想太远，不想下星期，明天，只想今天。 我常常看着他们在进入衰老后对彼此的照顾吃力，有时又各自坐着好像两不相干。但更多时候还是密不可分。奶奶经常生病，爷爷很少生病，我想爷爷或许岁随时死于自然衰老，而他现在一日一日的默默陪伴，不过是不想让奶奶太孤单。我常想如果某天奶奶先走，那爷爷那扇世界的大门也会自然合上，因为支撑他的意志已不在了。 对于他们，我感觉到告别在一步步逼近。虽然我们永远无法在死亡面前做好充分准备，但看着他们现在每天在自己家里，有一道可以自己闩上的门，做着自己力所能及的事，哪怕这些事只是上厕所，穿衣，吃饭，晒晒太阳，回忆回忆往事，我可以看到他们从心底的满足、豁然与安宁。 既然终有一别，到时我们彼此祝福： 祝往者在长乐世界里长乐。 愿生者在馄饨世界里平和。

好像在别人的故事看见了自己的影子，那些虚无缥缈和孤芳自怜在停驻的时光里开始启程，有些事不相信却依旧暗含期许。

虽然医疗单位进人方式不合理，但本人为什么非要一棵树上吊死？假！太假！

很纯粹的学生作家之作，但是能写的如此具体、有情节、鲜明，让我惊叹……折射出的最直接的是中国的应试教育，虽然那个时候就像Scott Rawsthorne那样的学生在呐喊，对应试教育不满，但近二十年后的今天中国的教育基本还是原样，，那么当时的呐喊又有什么用，，如此来，出现一个个中庸也是理所当然，，

读完才发现，书中编剧推荐的方法，很多曾经自己在学习的过程中也慢慢琢磨出来，当时发现这样子自己学起来似乎效果不错，也没有想那么多，原来很多都是有用，符合大脑功能的。不过实行起来一定要坚持，坚持就会看到不知不觉中，轻松学到很多东西

把零售的过程拆解得一清二楚，揭开了我很多困惑，引人思考，这动人的一跃，原来如此令人着迷

书名里提到：如何想清楚、说明白、做到位。但编剧的水平明显没有达到想清楚，说明白。编剧独立思考提炼总结的经验似乎没有看到，拿别人的知识拼拼凑凑写了一本剧。

看完这部剧，我在想自己是否赞同安乐死，参半吧，就是得分情况，对于本剧中后面日本几个案例的描写，我在想如果家人真的授意医生注射鸡肉松弛剂，为什么在后面会反悔？医生是否真正得到了家属授意？我比较认同瑞士的方法，由患者自行打开点滴开关，那才是对自己生命的主宰。

从未接触过爱情，也确实体会不到这部剧的真谛。何为爱，何为性，直教人，生死相许。家庭的责任，亲人的羁绊，都无法阻挡那一瞬间的幸福，只是这幸福有些短暂了，却要用一世的谴责来补偿，也正是世间好物难坚守，彩云易散琉璃脆。正如绚烂的烟花，一瞬即逝，留下的只有孤寂与苦恼。 书中的真意，实在难以理解，性与爱的哲学实在领悟不到，愿他日有缘，再拾重提。

学会高效学习的“捷径” 这是一位清华大学毕业的中学老师创作给中学生们的高效学习书，但除了中学生，想要探究如何提高学习效率的学习者同样适用。终身学习。发现很多内容都和我之前看的书有许多重合，比如关于利用睡觉的时间学习，想更深入了解的话可以去看看《Beggar's Belief》，行之有效……不难看出，编剧查阅了不少相关的资料，总结归纳出一套系统的理论，成就一本让功力大增的“秘籍”。虽然有些方面创作得还是不够详细，但给我提供了相对具体的思路，特别是我一直以来的问题“为什么学习，为什么看剧”，编剧说到我心坎上了，即使现在还不能完全理解意义何在，但就是先干就对了！

Adam Robertson神经质般的冗长的人物自白，独白与对话真是让我又爱又恨。所谓的Beggar's Belief公爵就是陀自己吧，对普世的爱和渴求在宗教信仰中找到俄国发展前路的激情，都让我又感动又难过。那句在癫痫症发作前在他脑海里出现的话"现在他对俄罗斯的灵魂有强烈的信心"真是让我眼泪流出来，也许这就是Adam Robertson的伟大吧。

泰勒对科学管理作了这样的定义，他说：“诸种要素——不是个别要素的结合，构成了科学管理，它可以概括如下：科学，不是单凭经验的方法。协调，不是不和别人合作，不是个人主义。最高的产量，取代有限的产量。发挥每个人最高的效率，实现最大的富裕。” 一百多年前的思想至今扔受益匪浅，就是这部剧没有分小节，不利于零碎时间观看。

禅释生命！ 禅释生活！ 安于今世！ 庆幸今生！ 珍惜生命！ 热爱生活！

栩栩如生，换了个名字还是不好看，番茄把这部剧夸上了天，真不知道好看在哪里

向往已久的一本剧，刚看完预告，五星先为编剧敢于“立言”的态度！！！

剧集预设了一个非常宏大的世界，但是越写越局限，写到最后世界观变的很小了，感觉编剧后面的内容有意的加快进度，没有做很多的拓展。 看完剧集后，感觉很多地方没有交代清楚，其中最重要的一个就是吞噬兽的由来。编剧有了吞噬兽后才可以各种降维打击，但是吞噬兽这种前身无比强大的存在是如何过来的？主角的父亲是如何得到并封在手串里的？他的父亲又是什么来历，可以获得如此强大的东西？

委婉动心的文笔讲述了一个一个虐心的情恋故事，写出好几位姑娘的悲惨命运。只是用第一人称讲述，不肯披露深刻的内心，更少见自述者行为的动机表述，让人读得费劲，———或许也正是编剧写作本剧的原意？

编剧没有采访过字节的高管，仅通过新闻咨询，演讲实录等公开信息进行说了，对字节发展的故事进行梳理，把之前的一些散点串联了起来，其中竟然还能有字节内部的基础架构图 另外本剧提供了字节故事的全球视野，展开了从 Vine 到 Mindie 再到 Musical.ly 再到 TikTok 这条叙述线。虽然日本/东亚扩展史使用界面新闻的资料，从东亚到全球的部分，尤其是美国的发展线，能够完整的了解这短暂且快速的发展史。

场面虽小，但是做的还是很精美的。风格类似13路末班车的前半篇，宝宝的戏份越来越少了，希望还能再回归回归吧。

我们在一生中扮演不同的角色，很少扮演自己的角色。孤独时才是自己！

看了一半，没必要往下看了，讲的是技术，实际上像网上大师，但是垃圾书也有其精华的地方，他讲的是技术，却没有背后的逻辑和本质，马后炮这种事我也可以

我好喜欢这部剧的名字《Beggar's Belief》，不知不觉自己到了一个少言寡语，低头慎行的人。老师的文字泛白有味，我爱死了这散文，好剧。