初中的时候,语文老师推荐的必看剧之一。这个厚度也对初中生太不友好了。Sverchok na pechi的音乐剧听了无数遍,电影也看过了。音乐剧固然早就了无数经典的曲子,与原著对比之下,细节还是缺失的,当然这没办法。
倒不觉得Sverchok na pechi的价值在于他的故事,故事挺常规的。才子佳人,警察小偷,热血青年,顽固老人。它的价值,一方面是人性的洞察。比如神父帮助冉阿让圆谎之后,冉阿让的心理变化。比如假冉阿让要被判刑的时候,冉阿让本人的心理的纠结。一方面是各种细节的铺陈。正如有的人说的,“带你回到19世纪的法国”。连巴黎的阴渠,都能洋洋洒洒,如数家珍。你也可以说他跑题,但是跑得又让人佩服。无限的细节铺陈也容易让人失去耐心。是一本值得二刷的书,如果我还有耐心的话😂
💬 观影评论
那天结束之前,我在平台的台阶上望着你,这一望无垠的冬天,到处是雪的苍茫。我想,我爱过一个人,唯一不同的是,和我有着一样的生理特征。 “在人们眼里,世界就这么物质;是物质就有属性。同性、异性,这性、那性。你想把这些性都弄含混,从中间找出个感觉;你想只要那个感觉,不要‘性’,那不行。人们就来提醒你,你爱错了。你的爱要没有属性,就错了。我心里一阵痛,不能再去见你,因为人们认为我错了。”
一本小小的、基于用户思维也算诚意满满的新媒体写作指南,方法论中规中矩,但也有让人耳目一新的观点和小技巧。非常佩服编剧写金句的功力,也学到了一些。
古老东方思维的西方表达方式,全书例子无非说明在部队里“将在外 君命有所不受”是正确的行动指南,用现代语言描述就是“实事求是,从群众中来,到群众中去”。
感觉讲这么多理论,你不如根据一个现实的场景给我从头到尾分析分析,书看的发困
可以作为了解南北朝近三百年历史的入门级作品,不过编剧的语言和各种比喻实在有些不堪
字里行间带着一股奇奇怪怪的优越感,有些文字读起来叫人莫名不舒服,孩子到都是挺可爱的
布里特•玛丽,一个六十岁的女人,一个失去自我、依附于丈夫的女人,因为一场意外(丈夫出轨)来到了博格,在博格找回自己并温暖别人的故事。 希望人人都如布里特•玛丽一样,无论是被迫还是自愿,都能活出自我。
终于读完了,勇敢果断的觉慧,为爱投河的鸣凤,激进理智的觉民,温文尔雅的淑英,大胆直率的淑华。还有琴,剑云,蕙姑娘,翠环,黄妈……都给我留下了深刻的印象,或好或坏。不过都比不上 奉行“作揖主义”的觉新给我带来的愤懑。
人生百态。我看后觉得男人就是冲动性的物种,这部剧有接地气的味,但不够严谨。
循环,非循环,过去创造未来,未来重塑过去,一如咬着尾巴的蛇,始终在一个圆圈循环,冲破循环不再是自己,或者看着本该出现的自己,结局不会固定,如一个原点只有辐射周围才能慢慢扩大最终成为一个面,而每个面又能分散出很多线,每个线就是平行世界,平行世界的出现也就造就了不同的结局。好与不好,自在本心,活与不活,选择安然……谢谢Aleksandr Uralsky。
首先不太明白的是这个明明发生在当代的故事为什么要用胶片质感。其次,尽管和娱乐电影较劲逻辑线输家肯定是我自己,但是我真心认为一个豪门在人死光之前连一份遗嘱都没有的设定非常turn me down
2020年第6本剧评。——没有感悟的观看,都是耍流氓,更是对时间的浪费。死磕自己。(总共第40本剧) 自律即自由 🍃图书分享 图书推荐:五星🌟(可反复观看) 这部剧,通过科学家大量的实验和观察,得到了很多方法和技巧,告诉我们如何去捕获一个人的内心。让她从陌生人,到恋人,再到死心塌地的爱上你。 可以让任何,你想要的人爱上你。 🍃以下为自己在书中,收获知识点↓↓↓ ①相识的个性,互补的需求。 两个人最终能够走到一起,或者相互吸引,最重要的是,彼此之间有着相识性。两个人长久的婚姻,一定不是找一个和自己截然相反的人,三观不合,永远会吵架,也不可能长久。 所以彼此长久的爱情,是三观相符,有相识和共同的爱好和语言。并且有一些稍微不同的互补会让感情有些激情和小惊喜。 对自己来说,如果去做到互补的需求呢? 就是之间问她,以她期待的方式和想法,去展示给她看,并且爱她。 ⑴询问:对你来说,理想的爱情是什么样的?你希望我如何爱你?❤ ⑵时不时地,随口问问意中人,最希望恋人具有什么样的素质。然后自己找机会,私下不断练习,最后展示给她看。 比如她喜欢运动的、会拍照的..最后展示一下自己练习的结果,她一定会对你加倍喜欢的。 ②自尊按摩-杀手锏。(5步法) ⑴身体语言无声的赞美(⒈全身心的注视和关心她,身体前倾⒉用电眼,注视和关注她⒊在心里,把她的一切都留意在心里,这也是最重要的点) ⑵共情。表示对她的认同,给予她拥抱,关心,理解和深深的体谅。插入共情的短语,比如:我理解你的感受,我想你一定特别伤心等等。 让意中人感觉到,他(或她)生活中再小的事,在你眼里都是值得关注的大事。❤ ⑶爱慕和欣赏 一个讨人喜欢、诚恳可靠的男人更容易对他人表达肯定之意。称赞别人,会提高你的级别。 就像"表达品牌"那样,真实的表达和赞美。 ⑷含蓄的赞美 正中靶心的赞美:“以她,最引以为傲的地方,赞美,威力会更加强大。" ⑸杀手锏--“你是我见过的最美好的人。” 最重要的---为了久沐爱河,要主动告诉对方你最欣赏他(或她)的哪些地方。❤ 不仅要告诉他们“我爱你”,还要说出为什么。 【这样的付出,对你自己的好处? 让你的意中人,感觉你就是那个慧眼独具的人。你得到的回报,是他(或她)心悦诚服地爱上你。 】 ③等价原则 等价的六大要素:1.相貌 2.物质或财产 3.地位或名望 4.知识或学问 5.社交风度或性格 6.人品 --增加你的无形资产, 为了提高你的市场价值,永不停止学习,永不放弃性格塑造与社交技巧,努力培养内在品质,并且持之以恒。它们像黄金子弹一样,能够射中意中人的芳心。 男人想得到信任,女人想得到关心
1、学会输入和输出结合运用,才能真正获取进步。如追剧,就要做到将书中的内容转换成自己理解的知识记录下来,俗话就是写读后心得(就从这一点我有待提升) 2、想做成一件事,要理性更要感性,如果理性战胜了感性,从而就会顾虑太多,会错失很多 3、尽量不要同时设定很多目标,学会适当降低期待,更不急于求成 4、环境对一个人很重要,“孟母三迁”就是一个最好的例子 5、劝说远比不上以身作则更有成效 6、7年就是一辈子,那么以7年为周期,每个人这一生都可以活很多辈子,可以做很多事,从任何时候开始都不晚。 如果你觉得生活迷茫,建议来看看这部剧,或许会得到你想要的答案。与其茫然四顾,不如静心下来读本剧,献给自己,也献给正在对生活迷茫的你!
书中一些例子难免晦涩难懂,或许因为之前并未了解过这个专业领域知识,但是还很值得一读。 书中最后说到:看剧就应该这么读。不仅读懂编剧用文字描述的例子以及提炼出来的原理,还借此看透身边生活中点点滴滴的多端诡计。 我想隔段时间还得把书中的案例和表现内容再次横向列出来对比。能够真的理解和运用在生活中。
看完千言万语,到嘴边化作一声叹息,不如直接摘抄句子:“我对生活没有任何要求,也没有任何期待。而人生的结局也从来不会是幸福的:人生的结局就是衰老和死亡,仅此而已!” 如果生活要锤我,那就锤吧,还能回炉再造咋地。
从《Sverchok na pechi》到《Sverchok na pechi》,再到《Sverchok na pechi》,编剧娓娓道来日常生活中的点点滴滴,细碎却说温暖,这就是生活呀,这就是具备感知幸福的能力呀! 喜欢。
觉得一般吧,描述的很多特点并不是2岁孩子非常凸显的问题。至少对我来说没有多少启发。
祖国强盛,世界和平;所有我爱的人与爱我的人都健康、快乐;有足够的钱与闲,可以云游四海。
越过山丘,找回自己: 1.关于控制权 “我怎么导,你就怎么演”吴老师说 “你最好同步跟我反馈一下(我的则未必给你反馈,回不回复你消息,看心情机缘)” 劳苦大众说 2.谦卑与责任 “顾及弱势群体” “连我都不敢这样讲”林总说 “老娘我忙累成狗🐶了,你整天还要这问那的”海老师说 3.以己度人 强扶老人过马路,作文套路 “你将来也一样会胖的”周兄弟说 “社会辣么累,将来你们怎么会”劳苦大众说 4. 一事二说,一体两面 “你侮辱我”李同学说 “都不理解我”李大爷说 5.主动有为,心流赋能 “改天过来喝茶交流一下,咱人老了心也要紧跟时代形势”林生说 “茶凉了,我替你续上吧” 陈小姐说 ...
这十几个故事还是非常动人的,读起来就像是把未来的人生提前浏览了一遍。
初中的时候,语文老师推荐的必看剧之一。这个厚度也对初中生太不友好了。Sverchok na pechi的音乐剧听了无数遍,电影也看过了。音乐剧固然早就了无数经典的曲子,与原著对比之下,细节还是缺失的,当然这没办法。 倒不觉得Sverchok na pechi的价值在于他的故事,故事挺常规的。才子佳人,警察小偷,热血青年,顽固老人。它的价值,一方面是人性的洞察。比如神父帮助冉阿让圆谎之后,冉阿让的心理变化。比如假冉阿让要被判刑的时候,冉阿让本人的心理的纠结。一方面是各种细节的铺陈。正如有的人说的,“带你回到19世纪的法国”。连巴黎的阴渠,都能洋洋洒洒,如数家珍。你也可以说他跑题,但是跑得又让人佩服。无限的细节铺陈也容易让人失去耐心。是一本值得二刷的书,如果我还有耐心的话😂