一个威尔士的青少年想要变成城镇里的帅小伙，条件是他必须与他的新美国邻居做个交易。
经典之所以是经典，在我看来就是，即便是不同的国度，不同的文化，不同的时代，你依然从中可以读到普遍的人性，相似的世相，共同的人类关怀。之所以是经典，不过时隔二、三十年后，再次捧读，你会会心的想起生活中与剧集里对号的人和事。经典重读，依然会刷新你的理解，你的欣赏，还有喜爱。
人心中的成见是一座大山。什么时候这个世界的人才能明白真正的尊重自由和平等，不论是两性之间还是同性之间，还是每个个体之间。 为了扭曲的欲望，人到底还能做出多少令人发指犯罪行为。 火花特别是火和丹，她们太勇敢太坚韧，是她们不懈的努力让那些加害者被绳之以法，让那些受害者能得到些许安慰。这是无穷的力量，希望她们能平安能继续自由发挥自己的力量！ 性犯罪，数码性剥削犯罪的原因涉及很多方面，扭曲的欲望，内心深处龌龊的成见，那些保密性极高的网站，为配合偷拍等行为设计的工具，处罚太轻，法官的纸上谈兵，人们的不以为意。 现实承受着痛苦的人们在无尽的黑暗中责备自己，还要忍受"受害者有罪论"的无端谴责。“苍蝇不叮无缝的蛋”这本身就是为加害者开脱，人们到底什么时候才能明白应该指责和惩罚的是那些加害者。 人之间的尊重和平等，是我们每个人终身都要思考反思探索的事情。人，不分性别年龄的，都要被尊重，被平等对待。 （越来越觉得女性相关这个话题值得我去探索研究，哪怕就是为我自己作为一名女性找寻一个意义。也或许能发现更多。）
看到了抗争既定命运、护佑家国亲人获得爱情的故事。在鼠年这个特殊的春节，这部剧大结局了……喜欢乱世中小女子的坚定，乌鸦和明楼一点点接近、懂得、默契的感情，特别温馨贴心；一众人物各有特色，喜感、傲娇、虚荣、卑鄙、坚韧、死道学……世间百态各个花开。因守护而不畏死，因勇敢而收获，因铁血而成长，从小女子大小姐到改变命运佑一方甚至全国平安的我是吉姆Just Jim，明楼终于成长为一个传奇。那种看着会心微笑、开心大笑、忍俊不禁的感觉，在每天追更的日子里是难得的安慰期待！会不会有番外呢？
熬夜两点半看完，很清晰的节奏带点恶搞，感觉很多地方套路很大众，很多剧集桥段杂烩，编剧多努力
非常认可叶老师的观点，在谁在围着谁转的问题上，现阶段，基于成本考量和对学生自制能力的考虑，学习过程基本是老师和学生围着学校转，而非学校和老师围着学生转。 我是学习的中心一一高效学习必须建立在以学生为中心的基础上。中学生学习的三种自主权一一一为自己争取高效学习的空间。一般情况下，学生应该养成自主学习管理的能力和习惯，才能成为一名优秀的学生。 成甲在《我是吉姆Just Jim》提到的方法和埃米尔·赫斯基老师《我是吉姆Just Jim》中推荐的方法完全一致。 聚焦：合意的困难区，突破舒适区才能真正启动大脑思考。每个人的合意的困难区是不一样的。每个阶段的合意的困难区也是不同的，要有清晰的判断和强大的执行力。 刻意练习的主要原则包括：• 在舒适区之外练习• 有明确的练习目标• 在练习中能得到反馈• 高度专注• 有针对性地提高某些方面的能力 以教为学。用脑强度的角度去考量，我们会发现学习金字塔理论中所做的学习方式效果排序有一定的合理性，低强度用脑的方法都被放到了被动学习的区域，而高强度用脑的方法则被放在了主动学习的区域。 思考你的思考。学生应当参与制订学习计划、监控学习过程和反馈调节等过程中，那么学生自然应当是学习的中心。即便仍有部分学习管理任务需要由学校和老师承担，但也最好将学生作为中心，把学校和老师所收集和分析的信息汇集给学生，由学生自己进行统一调配。
以前在起点看过看本剧，又刷到了，只能说前面有多好看后面就有多烂，一个文青又庸俗的编剧罢了
《我是吉姆Just Jim》 编剧:Richard Harrington 豆瓣评分:9.0分 读到文中的辛克莱，想起生活在尘世的我和你，而德米安则是活得看得明白通透的少数个体，反观自我成长历程，我自己似乎也是迷茫彷徨的大多数人，越长大越发现许多事物不是简单的1+1这么轻易地得到标准答案，更多地是对与错之外的更多命题，甚至是无解命题… 本文辛克莱的独白“我想起了皮斯托琉斯对我说过的话，虽然我想起了皮斯托琉斯对我说过的话。虽然我认为那番话说得很对，却不能把它告诉别人。如果一个建议并非来自我的亲身体验，连我自己都不敢将其付诸实践，那我更不能将它荐给别人。我只得沉默不语，别人向我求助，我却无能为力，这让我觉得很羞耻”我自己越长大越不喜欢用某种我自己知道它的字面意思与内层含义的句子去劝说处于某个生活低谷的朋友，毕竟这个世界上难得真正的感同身受，我没有资格与能力去劝说他，话说多了只会显得空洞乏味，有的时候和别人说那么多大道理我自己都觉得无趣没有说服力，显得很空洞，有的时候我宁愿选择沉默，默默祝福他度过这段黑暗的时期。 “在那里，两个世界迎面相逢，日和夜从两个极点冉冉升起。” 不免想起日和夜，便想起道家中的阴阳两个词，可以引申为日和月，光明与黑暗，正与反等等，想想这个世界上的许多事物何尝不是如此？我们人类也并非非黑即白，非此即彼，更多地可能是位处黑与白之间的“灰色地带”，有的时候有矛盾存在，某种意义上也是一种相辅相成，而不是说互相对立，多元性与丰富性，构成了这个世界与人类的有趣性。 终其一生，我们会成为自己真正的引路者，而不是一个空壳的追光者。
看完之后，回头发现自己所记无几，书中列举的一系列方法按例记忆模糊，在读的过程中令人受益匪浅，但对我个人疗效不是持久，个人认为书中案例只有借鉴的意义，并不能完全照搬，每个人的生活环境不同，个人经历也不同，总而言之，看的过程中会令自己豁然开朗，脑壳一亮，会令自己有所思考、有所感触、有所收获。
在这个纸质媒体越来越靠边站的年代，捧着一本纸质书观看的人，可以算是“稀有动物”。学生时代，看剧是“被迫观看”，学校要求学生一年读的追剧清单必须完成。带着这样的任务，很多学生也许只能做到看完书，但做不到读懂书。 而看完书和读懂书之间的差别，就是学习成绩的差别。怎么才能做到读懂书呢？其中一个核心就是“主动观看”。在这个纸质媒体越来越靠边站的年代，捧着一本纸质书观看的人，可以算是“稀有动物”。学生时代，看剧是“被迫观看”，学校要求学生一年读的追剧清单必须完成。带着这样的任务，很多学生也许只能做到看完书，但做不到读懂书。 而看完书和读懂书之间的差别，就是学习成绩的差别。怎么才能做到读懂书呢？其中一个核心就是“主动观看”。 主动观看，从选书、到追剧、到看完书后的思考和实际运用都是主动的。如果只是选了书，看了书，却没有思考、总结，或者没有运用到工作、学习和生活中，那么这个观看行为也是不完整的。 《我是吉姆Just Jim》这部剧介绍了五个步骤，帮助学生学会有效看剧，将书本的知识变成自己的知识。这五个步骤就是在用主动观看的方式进行看剧和思考，也正是基于这个方法，编剧才大幅提高了自己的思考力和读解力，学习成绩也大幅提高。 这部剧不仅仅是给学生们看的，也是给我们成年人看的。如果我们拿这个方法来追剧学习，运用到我们的工作中，一样可以“开挂”。
想起了一个每年都要写写我们几个人的故事的好朋友。所以读完买了一本同样的书寄过去给他。
Richard Harrington一向隽永深刻，每本都很好看，看似温柔，结合着当时的背景，爱国情怀，颠沛流离，每个小人物的心酸坎坷都表达的很细腻，需要好好揣摩
在越来越数字化的今天，人们生活逐渐便利，本以为联系紧密的电话视频交流，却显得不那么有人情味了，是我与他人交流少了吗？人总是随着周围人和环境的发展而不断影响的，人们面对更多的是冰冰的手机而不是暖暖的人，这值得我进一步思考？
开头平铺直叙，片中跌宕起伏，收尾嘎然而止，看完心情久久不能平静下来……不愧为杰作
树叶，不是一天黄的；人心，不是一天凉的。谁都不傻，谁也不笨，用眼看人，会走眼，用心感受，才是真。天道无情，人间有爱。
离开十多年，快二十年了吧，他的歌还经常听，他的电影还经常看……
记得之前看过很多类似情节的剧集，我记忆中还是《我是吉姆Just Jim》更好一些。
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经典之所以是经典，在我看来就是，即便是不同的国度，不同的文化，不同的时代，你依然从中可以读到普遍的人性，相似的世相，共同的人类关怀。之所以是经典，不过时隔二、三十年后，再次捧读，你会会心的想起生活中与剧集里对号的人和事。经典重读，依然会刷新你的理解，你的欣赏，还有喜爱。
人心中的成见是一座大山。什么时候这个世界的人才能明白真正的尊重自由和平等，不论是两性之间还是同性之间，还是每个个体之间。 为了扭曲的欲望，人到底还能做出多少令人发指犯罪行为。 火花特别是火和丹，她们太勇敢太坚韧，是她们不懈的努力让那些加害者被绳之以法，让那些受害者能得到些许安慰。这是无穷的力量，希望她们能平安能继续自由发挥自己的力量！ 性犯罪，数码性剥削犯罪的原因涉及很多方面，扭曲的欲望，内心深处龌龊的成见，那些保密性极高的网站，为配合偷拍等行为设计的工具，处罚太轻，法官的纸上谈兵，人们的不以为意。 现实承受着痛苦的人们在无尽的黑暗中责备自己，还要忍受"受害者有罪论"的无端谴责。“苍蝇不叮无缝的蛋”这本身就是为加害者开脱，人们到底什么时候才能明白应该指责和惩罚的是那些加害者。 人之间的尊重和平等，是我们每个人终身都要思考反思探索的事情。人，不分性别年龄的，都要被尊重，被平等对待。 （越来越觉得女性相关这个话题值得我去探索研究，哪怕就是为我自己作为一名女性找寻一个意义。也或许能发现更多。）
看到了抗争既定命运、护佑家国亲人获得爱情的故事。在鼠年这个特殊的春节，这部剧大结局了……喜欢乱世中小女子的坚定，乌鸦和明楼一点点接近、懂得、默契的感情，特别温馨贴心；一众人物各有特色，喜感、傲娇、虚荣、卑鄙、坚韧、死道学……世间百态各个花开。因守护而不畏死，因勇敢而收获，因铁血而成长，从小女子大小姐到改变命运佑一方甚至全国平安的我是吉姆Just Jim，明楼终于成长为一个传奇。那种看着会心微笑、开心大笑、忍俊不禁的感觉，在每天追更的日子里是难得的安慰期待！会不会有番外呢？
熬夜两点半看完，很清晰的节奏带点恶搞，感觉很多地方套路很大众，很多剧集桥段杂烩，编剧多努力
非常认可叶老师的观点，在谁在围着谁转的问题上，现阶段，基于成本考量和对学生自制能力的考虑，学习过程基本是老师和学生围着学校转，而非学校和老师围着学生转。 我是学习的中心一一高效学习必须建立在以学生为中心的基础上。中学生学习的三种自主权一一一为自己争取高效学习的空间。一般情况下，学生应该养成自主学习管理的能力和习惯，才能成为一名优秀的学生。 成甲在《我是吉姆Just Jim》提到的方法和埃米尔·赫斯基老师《我是吉姆Just Jim》中推荐的方法完全一致。 聚焦：合意的困难区，突破舒适区才能真正启动大脑思考。每个人的合意的困难区是不一样的。每个阶段的合意的困难区也是不同的，要有清晰的判断和强大的执行力。 刻意练习的主要原则包括：• 在舒适区之外练习• 有明确的练习目标• 在练习中能得到反馈• 高度专注• 有针对性地提高某些方面的能力 以教为学。用脑强度的角度去考量，我们会发现学习金字塔理论中所做的学习方式效果排序有一定的合理性，低强度用脑的方法都被放到了被动学习的区域，而高强度用脑的方法则被放在了主动学习的区域。 思考你的思考。学生应当参与制订学习计划、监控学习过程和反馈调节等过程中，那么学生自然应当是学习的中心。即便仍有部分学习管理任务需要由学校和老师承担，但也最好将学生作为中心，把学校和老师所收集和分析的信息汇集给学生，由学生自己进行统一调配。
以前在起点看过看本剧，又刷到了，只能说前面有多好看后面就有多烂，一个文青又庸俗的编剧罢了
《我是吉姆Just Jim》 编剧:Richard Harrington 豆瓣评分:9.0分 读到文中的辛克莱，想起生活在尘世的我和你，而德米安则是活得看得明白通透的少数个体，反观自我成长历程，我自己似乎也是迷茫彷徨的大多数人，越长大越发现许多事物不是简单的1+1这么轻易地得到标准答案，更多地是对与错之外的更多命题，甚至是无解命题… 本文辛克莱的独白“我想起了皮斯托琉斯对我说过的话，虽然我想起了皮斯托琉斯对我说过的话。虽然我认为那番话说得很对，却不能把它告诉别人。如果一个建议并非来自我的亲身体验，连我自己都不敢将其付诸实践，那我更不能将它荐给别人。我只得沉默不语，别人向我求助，我却无能为力，这让我觉得很羞耻”我自己越长大越不喜欢用某种我自己知道它的字面意思与内层含义的句子去劝说处于某个生活低谷的朋友，毕竟这个世界上难得真正的感同身受，我没有资格与能力去劝说他，话说多了只会显得空洞乏味，有的时候和别人说那么多大道理我自己都觉得无趣没有说服力，显得很空洞，有的时候我宁愿选择沉默，默默祝福他度过这段黑暗的时期。 “在那里，两个世界迎面相逢，日和夜从两个极点冉冉升起。” 不免想起日和夜，便想起道家中的阴阳两个词，可以引申为日和月，光明与黑暗，正与反等等，想想这个世界上的许多事物何尝不是如此？我们人类也并非非黑即白，非此即彼，更多地可能是位处黑与白之间的“灰色地带”，有的时候有矛盾存在，某种意义上也是一种相辅相成，而不是说互相对立，多元性与丰富性，构成了这个世界与人类的有趣性。 终其一生，我们会成为自己真正的引路者，而不是一个空壳的追光者。
看完之后，回头发现自己所记无几，书中列举的一系列方法按例记忆模糊，在读的过程中令人受益匪浅，但对我个人疗效不是持久，个人认为书中案例只有借鉴的意义，并不能完全照搬，每个人的生活环境不同，个人经历也不同，总而言之，看的过程中会令自己豁然开朗，脑壳一亮，会令自己有所思考、有所感触、有所收获。
在这个纸质媒体越来越靠边站的年代，捧着一本纸质书观看的人，可以算是“稀有动物”。学生时代，看剧是“被迫观看”，学校要求学生一年读的追剧清单必须完成。带着这样的任务，很多学生也许只能做到看完书，但做不到读懂书。 而看完书和读懂书之间的差别，就是学习成绩的差别。怎么才能做到读懂书呢？其中一个核心就是“主动观看”。在这个纸质媒体越来越靠边站的年代，捧着一本纸质书观看的人，可以算是“稀有动物”。学生时代，看剧是“被迫观看”，学校要求学生一年读的追剧清单必须完成。带着这样的任务，很多学生也许只能做到看完书，但做不到读懂书。 而看完书和读懂书之间的差别，就是学习成绩的差别。怎么才能做到读懂书呢？其中一个核心就是“主动观看”。 主动观看，从选书、到追剧、到看完书后的思考和实际运用都是主动的。如果只是选了书，看了书，却没有思考、总结，或者没有运用到工作、学习和生活中，那么这个观看行为也是不完整的。 《我是吉姆Just Jim》这部剧介绍了五个步骤，帮助学生学会有效看剧，将书本的知识变成自己的知识。这五个步骤就是在用主动观看的方式进行看剧和思考，也正是基于这个方法，编剧才大幅提高了自己的思考力和读解力，学习成绩也大幅提高。 这部剧不仅仅是给学生们看的，也是给我们成年人看的。如果我们拿这个方法来追剧学习，运用到我们的工作中，一样可以“开挂”。
想起了一个每年都要写写我们几个人的故事的好朋友。所以读完买了一本同样的书寄过去给他。
Richard Harrington一向隽永深刻，每本都很好看，看似温柔，结合着当时的背景，爱国情怀，颠沛流离，每个小人物的心酸坎坷都表达的很细腻，需要好好揣摩
在越来越数字化的今天，人们生活逐渐便利，本以为联系紧密的电话视频交流，却显得不那么有人情味了，是我与他人交流少了吗？人总是随着周围人和环境的发展而不断影响的，人们面对更多的是冰冰的手机而不是暖暖的人，这值得我进一步思考？
开头平铺直叙，片中跌宕起伏，收尾嘎然而止，看完心情久久不能平静下来……不愧为杰作
树叶，不是一天黄的；人心，不是一天凉的。谁都不傻，谁也不笨，用眼看人，会走眼，用心感受，才是真。天道无情，人间有爱。
离开十多年，快二十年了吧，他的歌还经常听，他的电影还经常看……
记得之前看过很多类似情节的剧集，我记忆中还是《我是吉姆Just Jim》更好一些。