Trader Hornee

编剧文笔犀利，故事栩栩如生，每一个情节都扣人心弦，很不错的一本剧集。

从心理学来入手通过调查的大量数据事例来表明害羞的原因及表现，以及如何克服等等。语言简单易懂，对自我很有帮助，让我更好的审视了自己，很多地方感同身受，更好了解自己，不断进步。鸡汤我也喝了。

读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数，阅人无数不如高人指路，高人指路不如一朝顿悟。开悟不是一朝，是不断的经历不断的总结不断的思考不断的进步。想到和得到之间，做到最重要。修炼格局，及时顿悟。

陈又青同学，你真的有点作也，差一点错过了这么好的男生，不过还好，有情人终成眷属。

莎翁是真的很懂爱情。 罗密欧与朱丽叶狂热到超越生死的爱，赫米娅与拉山德青涩却执着的爱，麦克白夫人偏执却冷酷的爱，威尼斯商人中年轻人皆大欢喜的爱。 莎翁知道爱是疯狂的、执拗的、缥缈的、可怕的。 他也知道爱是无畏的、痴迷的、热烈的、美好的。 “恋爱的使者应当是思想因为它比驱散山坡上的阴影的太阳光还要快十倍所以维纳斯的云车是用白鸽驾驶的所以凌风而飞的丘比特生着翅膀” 从前读罗密欧与朱丽叶时，一眼便爱上了这一句。 ——“相思相见知何日 此时此夜难为情” 古今中外，爱情都总是相通的。 而诗人的浪漫之处，在于将虚无的爱情具象化。 留在诗句里，留在故事里。 当王朝与贵族世家都倾覆，宫殿庄园被烧成尘土，骑士与美人成为泉下白骨，年轻的梦不再为世人所倾诉。 还有诗句是爱情存活过的证明。 纵然海水淹没大陆，山丘塌陷天地反目。 那诗人已用纸笔为爱情刻了永恒的碑。 万万年后若还有人类。 他们尚能从一个“爱”字中 窥得少年少女的黑色眼睛。

对于没有管理经验的小白，可以快速入门，讲的内容很有条理性，对我有帮助

或许大部分人都看到了初筝的强大和冷静，是，她在实力上是无敌的，可情感上的她，无论如何也只是个女孩子，一个人独自承受着记忆，无人理解的孤独，她始终只有一个信念：她是好人卡的，只能属于好人卡，无论对方做什么都用命在守护，却从未想过自己会如何，发生任何事都第一时间把好人卡护在怀里，她把她所有的温柔与爱都给了他，却要一次次被忘记，她很令人心疼啊

听说当年Elisabeth Monica的～《Trader Hornee》被倪匡和金庸夸奖过，难以置信 一直也不喜欢Elisabeth Monica的《Trader Hornee》，编剧在里面没有明确的价值观，觉得十分做作，容易误导大众。 似乎这个作家，自己也没有想清楚，姜喜宝究竟想要什么，需要什么，我们的生活，应该看重什么。 所以她才造出了姜喜宝这样一个矛盾，有人喜欢，有人讨厌的形象。 Elisabeth Monica的文风欠缺真诚，罗子君的语气，有时也会让我想到喜宝这个人物形象。 说不定Elisabeth Monica有琼瑶的细胞，但她还不如琼瑶，起码面对爱情，没有琼瑶那么坦坦荡荡，她一直用独立包装她笔下的女人，可骨子里换汤不换药。

读原著，学原文，悟原理。世间万事万物普遍联系，永恒发展。要抓主要矛盾，在实践中斗争，实事求是，不断增进对事物的认识并努力朝期待的方向改造事物。

我人生的终极目标就是，当我有一天离开这个世界的时候，我能像维特根斯坦一样，对身边的人说：“告诉他们，我度过了幸福的一生” 我自风情万种，与世无争 不就是以自己喜欢的状态过完这一生吗！……

看了8集，弃了，斯琴高娃演得太过太不自然，是我放弃的主要原因。

培养觉知和平等心，脑子里会有很多想法，不拒绝也不参与，不纵容也不打压，顺其自然。

当我们在谈论癌症时，我们在谈论什么？ 相信每个人一开始听到“癌症”这个词的时候，都会莫名的恐慌， “谈癌色变”是我们的第一反应，癌症就像洪水猛兽一样，让我们心神不宁，坐卧不安。尤其是在癌症出现在我们周围，发生在亲朋好友甚至自己身上时，我们更是胆战心惊，唯恐避之不及。 我们刻意地避开，可是癌症总会出现在我们面前。尤其是当人类的平均寿命越来越长，其他的病种都在一一被攻克了的时候，癌症就成为我们不得不去面对的东西。随着年龄的增长，每个人罹患癌症的可能性会越来越大，当我们慢慢接触它，试着去了解它，谈论它时，我们到底在谈论什么？ 刚上大学时，稀里糊涂报的专业，当时并不知道自己将要学什么，更不知道以后的工作状态是怎样的。如果当时知道自己以后将要面对各种各样，形形色色的癌症病人时，不知道还有没有勇气再选择这个专业。没上大学之前，最初的印象里，癌症是和绝症划等号的，癌症就是不可治愈的，谁如果得了癌症，就等于被判了死刑，不得不接受手术，放疗，化疗等等各种治疗，头发都掉光了，每天虚弱地躺在病床上一动不动，钱都花光了不说，最后总会家破人亡。 可是当我真真切切接触了这个专业之后，对癌症的看法逐渐改观。专业课上，老师给我们列了很多数据，很多肿瘤像前列腺癌，乳腺癌，鼻咽癌等在系统的治疗后五年生存率都非常可观，患者的生存质量也在不断好转，我们突然发现癌症其实并不是那么可怕。尤其是实习、工作了这几年，对癌症这类疾病有了近距离的观察之后，有了更深切直观的了解。 癌症确实是非常难治愈的疾病，可是并不是所有的癌症都是那么可怕的。见到过很多患者，在接受了系统的治疗之后，每次来定期复查，都是精神饱满，一点都看不出像生病的样子。有的患者，在完全康复之后还特意千里迢迢跨越大半个中国来亲自向我们道谢。还听说过有一位肿瘤学专家，几年前得了癌症，可一直都坚强乐观，直到现在还工作在第一线，以身说法，告诉患者一定要用积极的态度去对待生命，成了圈里的美谈。 工作之前曾经有过抵触心理，每天和癌症患者打交道，会不会受他们影响，整天会变得郁郁寡欢，消沉低落？可从我个人的观察中发现，真正悲观的患者是少数，大多数患者都表现得很坦然，尤其是治疗一段时间后，病情稳定了，都像没事人一样，心态很平和。其实心态真的很重要，当一个人变得乐观，对未来充满希望，疾病就会慢慢远去，至少在心里的分量也不会占那么重了。 当然，不是所有的患者都会这么幸运。实习的时候，见到过只有3岁的脑胶质瘤的小患者，小朋友活泼可爱，非常有礼貌，每次做治疗的时候都很乖很配合。虽然我们保证用最可靠的方案尽最大努力给孩子治疗，但都知道即使肿瘤消失，放疗会对孩子以后的生长发育有多大影响。还有的患者，在门诊做放疗，做到一半家属就来结算走人，彼此心照不宣，不敢多问。 读这部剧的时候，给我最大的感受就是自己在专业领域要学的东西还有太多太多，有一些前沿的技术和药物都不了解，甚至都没听说过。虽然整天忙忙碌碌的工作，还总是自诩是“抗癌斗士”，但作为相关从业人员，一定要时刻掌握最前沿的动态，不能闭门造车，得过且过，真的需要好好反省。 关于癌症，想说的太多，能做的太少。只要我们试着去了解它，总有一天，终究会战胜它的。我们科的大厅里树立着特鲁多医生的雕像，也让我们懂得了行医的真谛，那就是：有时去治愈，常常去帮助，总是去安慰（To Cure Sometimes, To Relieve Often, To Comfort Always.）。

明年女儿上一年级，看到这部剧迫不及待的打开，认认真真的一口气读完。 读完总结一句话：父母多用心，孩子多优秀。本剧从择校、要不要上课外班、孩子的学习习惯、偏科、在孩子成长道路上做父母的要如何与时俱进又如何做到尊重孩子，引导孩子，陪伴孩子都非常具体和实际的写了出来。非常有借鉴价值和学习价值。非常佩服这对父母在孩子身上花费的精力和耐心，才有了一个并不是成绩最好的孩子走出了最好的结果的案例。 静待花开，耐心陪伴，全心引导孩子，作为父母也要不断学习成长和孩子一起进步并以身作则。

无意识即命运。认识自己，就是挖掘无意识的自我，只要发现自己的无意识和潜意识，我们才真正窥探到了命运的玄机，看到了生活美好的曙光。 放大自己的认知·遇见更好的自己！

这部剧是教你如何成长成功，书中有很多案例让我们明白每个人都一样的不易 有的确功成名就 有的颓废，这就是不同的做事方法和态度导致的结果。有些事情都是需要自己去尝试，才知道它的实质，光说光听没用

真的是一本优质的科普著作… 编剧严谨的学术研究精神 丰富的专业知识 乐观豁达的生活态度 高尚的使命感和正义感…… 极力推荐大家看看

一波三折，短而精彩，余味悠长。 我是看过三生三世来看的，的确文风很像，各有千秋吧。 一个是桃林妖娆，花海灼目，虽写的狐妖神仙，其实是凡情俗爱，看了很有代入感；一个却是独树繁花自成一景，清风徐徐，此情绵绵不绝，让人看了心向往之。两相比较，更爱此文！

李现演的那是啥玩意?皱着个眉毛，台词说的跟嘴里喊着什么东西似的

看了新版，再次觉得老版是神作！

看完觉得内心很受触动，虽然自己不能由着自己内心所想，选择以自己喜欢的方式过一生，但是庆幸看到书中编剧所描述的斯特里克兰过上了特立独行的生活，最后他做了自己，成全了自己。他是成功的，虽然不鼓励每个人都向斯特里克兰一样抛妻弃子，不在乎他人的看法和世俗的眼光过上自己想要的生活，但是还是觉得人这一生中，总该为了自己所想所要勇敢和疯狂一次，这样才不会后悔在世上白走一遭。 编剧Elisabeth Monica先生风格特别语言迥异，读完不光是主人公连编剧的表现风格都是一次心灵上的洗礼，接下来会去多多拜读编剧其他的作品。

看剧目的： 娱乐消遣；获得资讯；求得理解。 前两种显然能快速观看理解，凭我们的观看技巧与聪明才智，一下子便能融汇贯通了。这些读物知识密度不大，追剧不能增进我们的理解力，只是重复自己的观看。 第三种是一个人试着读某样他一开始并不怎么了解的东西。这个东西的水平就是比观看的人高上一截。这个编剧想要表达的东西，能增进观看者的理解力。所以坚持观看，还要读好剧，让自己思维和眼界有所开阔。 观看的层次 第一层次观看：基础观看 熟练这个层次观看的人，摆脱文盲的状态，至少已经开始认字。这个观看层次的学习通常在小学时完成。 第二层次观看：检视观看 快速读完一本剧。并且抓住一本剧的重点。比如：略读或预读。不是随便或随意浏览一本剧，是系统化略读。 第三层次观看：分析观看 全盘的观看、完整的观看、一直要读到这部剧成为自己为止。分析观看特别追寻理解。 第四层次观看：主题观看 最高层次的观看。观看者会读很多书，而不是一本剧，并列句出这些书之间的相关之处。