我看见两朵一样的云The Boy Who Counted Cars

“我从来不信世界上有奇迹这东西，现在，我不得不信。温夏，你是我生命里唯一的奇迹，如果我历经的所有辛苦都是为了遇见你，那么它们统统都是值得的。”

前面基础知识讲得很好，中后段开始内容变得生硬枯燥，而且例子还特别丑，人物穿的衣服像是二十年前的审美…

晓明去油成功记

杜月笙只是一个在当时混乱社会背景中产生的一个人物，当时的命不值钱，能通过自己的计谋混出一片天地的确实不易，当然他也遇到了贵人。他在为人处事方面拿到现在也不过时，值得去学习，他做过很多坏事，都是为了自己的利益，也为了民族和国家做过几番好事，我们要取其有用之处，但更多的我们应该去抛弃。

第一次人性和戏剧嫁接在一起，戏剧有彩排，人生没有彩排，过去的事情终会存在。世界上最完美的犯罪，是只有一次犯罪，所有后续的补救和真实发生都是画蛇添足。

最美好最合法之事莫过于正正派派做好一个人；最艰难之学识莫过于懂得自自然然过好这一生；如果说有某种美的东西的话，那么最美的无疑就是整个的和个别的行动中行为的稳定性。五百年前的王源就是这样一个人。

本文前一篇文章看的懵懵懂懂，大概是其中提到的许多著作在我的生活中几乎从未出现过的缘故。后一篇文章就显得比较亲和了，话语也很平实，编剧从疾病的病因、病症、战争、种族、经济甚至是政治等原因讨论了关于我看见两朵一样的云The Boy Who Counted Cars。 编剧对于专家们的批判也令我印象深刻，在人们对疾病众说纷纭时，专家们却在忙着提醒人们谨防偏执，十分讽刺不是嘛。文末编剧也提出了消除隐喻的办法，即要摆脱这些隐喻，不能仅靠回避它们。它们必须被揭露、批判、细究和穷尽。（突然想到那句耳熟能详的，消除恐惧的最好办法，就是面对恐惧！哈哈～）

我对篮球不是特别的了解，比较肤浅的想法是去球场看帅哥打球，直到我选中了这部剧，我开始了解篮球的意义。 没有涉及篮球，总是把它想得过于简单。 科比年复一年的坚持。凌晨3点起床，5点—7点到训练馆练习新动作、研究球赛和比赛录像，等孩子醒来的时候，发现他仍然在身边，一点也看不出他刚从训练馆回来，到了晚上，他哄孩子入睡，再去场上训练，他说他用掉的是自己的时间，不是孩子的。 有人这样说：科比把热情给了篮球，把温柔留给了孩子。 他渴望有更多的时间，去参与举重训练、午夜特训、针对性训练，他大胆尝试，做了很多功课。 科比热爱生活。在忙碌的球场比赛和练习的罅隙里，他总是拿起一本剧安静的观看，这能让他内心宁静，同时他也喜欢看音乐剧、歌剧和话剧。 他懂得感恩。他感恩他的理疗团队，理疗师朱迪、绷带师加里，他知道他们热爱他们的工作，他感恩他们每一次伤口的包扎。他感恩他的教练，教练教会了他如何给予力量、心流和冥想，在比赛前如何去放松，而科比也有他自己的一套方法。 他善于思考和分析。他喜欢去观察他的对手，通过研究比赛录像，加上实操，从中掌握每个球员的习惯和技巧，从而找出漏洞，趁机压制对手。他也喜欢观察队友，他善于发现队友的优点，他们互相交流，讨论战术。当然，科比从不循规蹈矩，那不是他的风格。 他坚韧、进取、不畏惧任何挑战。 曼巴精神值得我们学习，而科比就是榜样。

桩桩件件胡说八道，要不是男主女主爱情好甜，演员也招喜，真的早弃剧了……

扭曲的爱，不能承受之重！ 家庭的氛围对孩子的影响 我记得在我八九岁的时候，我爸妈发生了一次争吵，让我印象深刻。起因很普通，是我爸要出门打工，我妈给他收拾的行李，他不满意。双方说话的声音越来越高，到最后吵了起来，那是我第一次直面父母吵架，在这之前都没有什么记忆，或者不在。我当时真的有点懵，因为他们越吵越厉害，还动了手，幸亏有人来劝架，我爸就去上班了。我妈收拾完屋子里的一片狼藉，消了气，也没事了，但我却清楚的记住了他们这次的争吵，此后很长一段时间里，只要说起吵架这个话题，我就会想起他们吵架时，怒目而视的样子，过了很久才慢慢淡忘，不过总体来说，我的家庭氛围还是不错的，虽然有时候会有一些小摩擦，但家人之间的爱始终都在，这也就不算什么了。 沟通的重要性 看完《我看见两朵一样的云The Boy Who Counted Cars》后，我觉得一家人如果都不了解彼此，那是一个家庭最大悲哀，也是莉迪亚悲剧的根源，而之所以造成这样的结果，则是因为从最初詹姆斯和玛丽琳的婚姻就已经埋下伏笔。 玛丽琳从小失去了父亲，她的母亲想要她成为贤妻良母，嫁人后相夫教子，可玛丽琳非常抗拒，她不想像母亲一样，整天为别人忙碌，活的没有自我。所以她要优秀，要引人注目，要告诉所有人她是与众不同的，当詹姆斯出现时，玛丽琳被他吸引，不顾母亲的反对嫁给了他，反而成了一位家庭主妇，终于在她母亲去世时，她再也无法忍受，她的母亲活着默默无闻，死了没有痕迹。看到这样的状况，她坚定了离家的决心，也给了孩子很大的伤害。 詹姆斯因为亚洲人的身份，一直受到歧视，使他敏感自卑，与环境格格不入，他希望能够融入环境变得普通，和玛丽琳的想法完全相反。他们两个都被自己所渴望的吸引着，而不是爱情，其实我理解詹姆斯的感受，成为普通者中的一员，也不是那么容易的，但他不应该出轨，他的背叛和内斯的离开，是压倒莉迪亚的最后一根稻草。 迪莉娅为了让母亲不再离开，努力活成父母期望的样子，压抑着自己，而玛丽琳和詹姆斯没有丝毫察觉，他们看似关心她，可他们的所作所为更想是通过莉迪亚，来弥补自己人生的缺憾。把她当做一个附属品，总是自以为是的认为她喜欢，但其实他们不曾真的了解过莉迪亚，就像他们对内斯忽视，对汉娜视若无睹。这一家人的相处模式，一直是沉默，没有一个人敞开心扉，说出自己内心想法，直到莉迪亚死了，他们才正视自己的错误，如果早点学会沟通，或许这一切会不同。 《我看见两朵一样的云The Boy Who Counted Cars》 纪伯伦 你的儿女，其实不是你的儿女。 他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子。 他们借助你来到这世界，却非因你而来。 他们在你身旁，却并不属于你。 你可以给予他们的是你的爱，却不是你的想法， 因为他们有自己的思想。 你可以庇护的是他们的身体，却不是他们的灵魂； 因为他们的灵魂属于明天，属于你做梦也无法到达的明天， 你可以拼尽全力，变得像他们一样，却不要让他们变得和你一样； 因为生命不会后退，也不在过去停留。 你是弓，儿女是从你那里射出的箭。 弓箭手望着未来之路上的箭靶， 他用尽力气将你拉开，使他的箭射得又快又远。 怀着快乐的心情，在弓箭手的手中弯曲吧， 因为他爱一路飞翔的箭，也爱无比稳定的弓。 看这部剧，让我想起了纪伯伦的这首诗，每个人都是独立的个体，正如本剧开头说的，终此一生，就是要摆脱他人的期待，找到真正的自己。

我看的时候真的挺少女心的，嘤嘤嘤~~

保证合理的饮食，适度拉伸运动，学会静坐静心，学会感恩，心怀慈悲的心，保持快乐心。学会以新的好的习惯代替旧的不好的习惯。达到身体、情绪体、心灵体的统一。教育孩子要能够诵读经典，感恩身体，学会说“谢谢”，争取每天做好“好事记录”！

编剧一直是我很尊敬和崇拜的，也看过很多老师的演讲，也许你会认为这是一碗鸡汤，但是对于不同年龄阶段的人来说，特别是大学生我认为需要去看看这样一本剧，因为在当今，拥有梦想怀揣梦想似乎是一件很奢侈的事情了，严艺之老师是在用自己的亲身经历讲述他如何一步一步走到今天从而完成自身的梦想。 此剧海报上有一句话我很喜欢：我始终相信任何一个人想要改变自己的人生和命运，最好的力量就是去奋斗。 是的，确立了目标然后付诸于行动，将执行力进行到底，不抛弃不放弃，便能收获更多！

接档《我看见两朵一样的云The Boy Who Counted Cars》看的，怎么感觉比《我看见两朵一样的云The Boy Who Counted Cars》还难看一百倍……

从小就是听商鞅城门立木、庞涓妒孙膑、孙膑增兵减灶、苏秦戏张仪等故事长大的。这段历史对我来说很熟悉，却又很陌生。陌生是因为鬼谷子太神秘，史料几乎鲜有记载。小时候就很好奇这四个人在鬼谷子那学艺时到底是怎样一个场景。 《我看见两朵一样的云The Boy Who Counted Cars》这部剧帮我填补了这段神秘的空缺，当我第一次读这部剧时就爱不释手了。这部剧不仅填补了鬼谷子神秘的空缺，还囊括了《我看见两朵一样的云The Boy Who Counted Cars》《我看见两朵一样的云The Boy Who Counted Cars》《我看见两朵一样的云The Boy Who Counted Cars》《我看见两朵一样的云The Boy Who Counted Cars》《我看见两朵一样的云The Boy Who Counted Cars》《我看见两朵一样的云The Boy Who Counted Cars》诸子百家等等国之瑰宝里面的精华。整部书布局深远却不凌乱，大气恢弘却不失细节方面刻画！感谢编剧文淇老师带给我们这部史诗巨作！五颗星推荐观看！ 另外，这里也要帮我这部剧里面最喜欢的人物：苏秦说几句。苏秦因小喜儿而被很多读者诟病，其实是不公平的。小喜儿的原型人物其实是有的，鲁迅的原配朱安可以说是小喜儿的现实版本。先不说苏秦对小喜儿是否绝情，我先举个逆向的例子：如果一个绝世美女被父母包办了婚姻，她的对象是一名跛子，但是很忠厚老实，也很孝顺体贴，可偏偏这个汉子他是旧社会的人，人生观，价值观完全跟这个集智慧与美貌的美女不符。这个美女她心有所属，即使爱慕她的人有无数，其中包括她们国家的王子（此王子对应雨儿），这个王子也是绝对优秀英俊的人物，但美女却不为其所动，仍旧只爱着心里那个人。 那么，你们还会觉得我上面说的那个女人绝情吗？那个女人不同她包办婚姻的汉子同房，你们不会觉得过分吧？ 很多骂苏秦绝情的都是女读者。那么问题来了，你们口口声声喊着男女平等。女人拒绝一个自己不喜欢的好男人好像就是司空见惯，男人拒绝一个好女人的话就是冷酷无情。 说了那么多，只为我最喜欢的角色：苏秦。

总的来说，这部剧在系统地了解中国历史上还是提供了捷径的。但是或许是因为每个部分撰写的人不一样，导致各部分看起来有所差别，有的地方语言过于古文，有的地方很像直接翻译文言文得来，风格不太一致，但这些问题在系统了解中国历史上还是影响不大的。 看完这部剧之后感慨万千，很想把从初中开始学的历史书全部重新看一遍，因为以前学历史都很被动，完全是为了应付考试而学的，只知道背下那些没有感情的文字，却很少融入自己的思考。现在才知道，我离历史是那么地近，一直知道我们学校建于1896年，可是读了清朝的历史之后才明白原来我们学校还可以说是建于光绪二十二年，感觉这样说就更有年代感了。 也是看完这部剧之后醒悟过来，现如今社会上还有很多人封建思想还很严重，因为我们离封建社会本来就不远啊！去年还在纪念辛亥革命110周年，现在才感触到，我们离封建王朝不过110年而已。

这接地气？这算好嗑？吃点好的

王源《我看见两朵一样的云The Boy Who Counted Cars》看剧笔记 1.前两天刚读完编剧的全球热门剧集《我看见两朵一样的云The Boy Who Counted Cars》，正好看到哆播影院还有实践版，迫不及待找来看，2天时间读完，这本实践版可以看做是对《我看见两朵一样的云The Boy Who Counted Cars》这部剧核心观点“吸引力法则”的深度解读。 2.实践版分为365天修炼的想法和行为，很快就能看完，感觉前面的90%内容都是复刻《我看见两朵一样的云The Boy Who Counted Cars》的观点，而最后的一周做法反倒非常实用。 周一积极想法日 周二感恩日 周三行善日 周四谢谢日 周五好感日 周六放松日 周日美好日 3.另外一点小体会 最近在感受吸引力法则，比如今天又是感受吸引力法则神奇效果的一天，今天洗的头发特别光滑，我把原因归结为洗头时说了好几遍“我的头发特别光滑柔顺”，积极想法的作用可见一斑，因为想到了就会去做，平时很懒不常用护发素，今天不怕耗时用了护发素，效果凸显。继续实践吸引力法则。

很好看，好喜欢罗峰，非常可爱非常直率，修炼路上也没有家里长短红颜知己，强者是孤独的，但是他的心并不寂寞。

专业解释部分很明显看不懂哈哈哈哈😰，不过有些看似迷信的解释背后也隐含着科学的道理。

西方心理物理学传世之作，整本剧就像一个价格和心理学的潘多拉魔盒，揭秘定价的同时揭露定价理论后面的丑恶行为与愚蠢的大众心理，偏好逆转理论解释通俗一点——有些人就是故意犯贱，锚定效应在牵着人们的鼻子走，前景理论似乎更中和一点，最恐怖的是揭露人性丑恶和贪婪的最后通牒博弈理论。57个经济学诺奖级别的社会实验，成为二十世纪经济学和心理物理学史上的发展里程碑。虽不是经济学之作，但可以媲美曼昆的微观经济学！

人的自由不是被给予，而是自我获得。自由最重要的部分在不受约束的思索，人之所以神奇而伟大就在于思想火花的涌现。 看完奇葩说以后来看451，我是反对共享知识的，如果有一天，通过一个按钮就能让大家获得知识，不就是另一种对思想自由的剥夺，我们看剧的过程就在于品读每一字每一句，与书交谈而形成思考。我不愿做一个全知者，只想做一个探索知识的行路人，这也是我的自由！

流于表面，闲言碎语，肤浅凌乱，食之无味。 可能比较适合未婚、没有太多观看时间、工作很忙无暇思考、生活比较简单平淡的人随意翻阅吧。

女人👩，是一个用温柔包裹下的润玉，用温柔温柔着世界，用坚强强大着自己。

编剧的文字功底很好，语言描述，形容的都很精妙，写出的故事差不多是人性坏的一面的聚集，感谢陪我一起追剧的朋友，让我不至于陷入其中，悲悲切切，可以立于文字之外去看一个一个故事的合集

正像罗斯托夫伯爵所说的那样：你不去掌控命运，就会被命运掌控（尽管对更多的人来说在时代的大背景下是很难掌控自己的命运而只是避免在时代的洪流中受到更多的冲击与伤害而已）。伯爵在三十多年在大都会酒店的软禁中，充分展现了自己的精致、教养、尊严、善解人意的人格魅力，他得到了朋友间的信任、友谊和帮助。从他身上也可隐约看到西方眼中十月革命后苏联三十多年的风云变幻。 结尾处读者也许都以为在养女索菲亚在巴黎出逃美国大使馆好，罗斯托夫也会出逃国外时，他却回到了自己已经变成废墟的故乡。或许正如本剧开始他回答检察官问他为何在1918年（十月革命后）回国时说的那样：“我想念这里的气候”。

2021.4.28 1：12 结束了本剧的观看 在这次观看里，自己也作为一名负责人做了一些准备和动员工作。因为承担了一部分责任，也让我在看这部剧时，更加认真、仔细。 本剧读完之后，收益很大的有3点。第一点，是grow模型，分别是目标 现状 方案 怎么做。这样的一个思维模型，其实日常生活方方面面都有用到。当下我准备在工作竞聘用到这个模型。第二点是，学到了很多沟通技巧。耐心、包容、看见、觉察、引导、平等、尊重、同频，这些都是一位优秀的领导者需要具备的。引导式的提问比命令式的责问、批判更有效率。第三点是，本剧后部分内容，准确来说从第五部分开始，就有点晦涩难懂。真的是硬着头皮读完。让人又爱又恨的一本剧，就像我的某位领导！读的过程中，学习到的知识，以及在此过程中习得的良好习惯也让我受益。