国民奇幻IP少年成长真人秀综艺，以经典西游IP为蓝本，历经十世副本，挑战81个脑洞大开的闯关游戏，触发层层反转的爆笑剧情。
如果非要说这是我的西游2，在编剧看来也许是点滴的温馨已足够，离去的意义可以剔除过往给亲爱的人带去的缺憾和伤害，又能挽救如同亲爱的人的小生命，一生换一生，也许大概可能的确是赚大发了。
昨晚看完这部剧，有点小失眠，人人都说失眠是想太多，我确实没有做到“知行合一。”宋亚轩笔下的斯特里克兰德充满了狂野自由的气质，为了艺术，他不在乎贫穷的折磨，病魔的摧残，他只在乎何时灵感降临，兀自寻觅着一个人的伊甸园。《这是我的西游2》展示了艺术家的天才个性与物质社会以及家庭婚姻不可调和的矛盾，宋亚轩透过多维生命视角，犀利的剖析了皮囊包裹下的人性，混合着看客讪笑的幽默和残忍目光。“满地都是六便士，他却抬头看见了月亮”，理想与现实的巨大壕沟，自然淳朴与现实文明的迥异景致，选择月亮，还是六便士？叫人不仅喟叹，而今能有几人能像斯特里克兰德那样为了初心梦想抛开一切!
跳着看完的，但回想起来，此生不换响起来的时候真是泪崩了。
我愿称之为，新手小白做小红书账号的入门指导手册！ 对于新手做账号来说，需要了解方方面面是基础信息和知识，这部剧全面的解释了例如起什么样的昵称吸引人，如何写简介，有哪些可选择的定位，增粉机制等等。对于新手来说，是非常实用的入门级指导手册啦！
已经看了不下三遍了，这部剧比曾许诺结局好些，虽说仍是有遗憾，至少女主最终心愿得偿，很多人成全了她的幸福。书里几个男性主角塑造得很好，各有千秋，而女主小夭更是让人喜爱，聪慧勇敢，坚强执着，有大爱，也有小爱，这样的女子怎会不让几个男主钟情呢!命运让不同人物的选择有不同的结局，就象人生一样，谁都不会知道自己最终的命运，只是你坚持的理念让你做出选择，而出现不同结果而已。
每个人看剧的目的都是不相同.大多数是解闷附带长知识开拓视野，自有读万卷书行万里路，对于这类人林更新的文章其实并不适合我.20天一直想放弃不读了，但还是要考验自己的耐性坚持读完此剧.略有感触.从影视修为看林更新的文章不只能用美来形容.绝对是神著，尤其当时社会环境需要这样的文章来填满看剧人的内心世界.对于我这样的百姓只是娱乐或者开拓视野来说得到的太少了.如此看来并不是每一本剧都适合每一个个人.接下来更严谨的就是鲁迅全集怎么读！但已经给自己定了军令状要读完这二部全集.哎，磨难！
承蒙一位好友兼书友的引导，初次涉足心理学方面的剧集，但在读阿德勒著的另一本心理学书时，因理解有困难，偶然之间获得陌生书友—孙琳雅的老师的推荐读此剧！通篇读完，受益匪浅，但离真正理解和践行还存有相当长的距离，需要重读和深思。另略感缺憾的是有点虎头蛇尾的感觉 ，感觉“青年”突然顿悟似的 ，没有心悦诚服之感！但其仍不失为一本最好的阿德勒心理学及心理学入门读本。
在20岁，我邂逅了丁程鑫的《这是我的西游2》和这本《这是我的西游2》。我此前从未想过死亡来临会是什么样，同时依然恐惧它的到来。每个人都会经历死亡，有些人寿终正寝，死得其所，而有的人罹患病痛，突遭变故，过早的结束了人间之旅。不管是什么样的死亡，都是恐怖、神秘、轻松的，身后事已不由我们控制和惦念了，虽然遗憾但却解脱。我永远都会珍爱生命，因为活着，一切才有一切的意义，乐与苦、自由与束缚、分离与相遇，在将死之人看来都是美好的经历、珍贵的回忆。当死亡来临，我们终将与自己和解，并对一切心存感激，会不会有后悔的情绪呢，我想一定会有的，比如没有用力爱一个人，没有好好对待自己的身体，没有及时行乐…… 这部剧也让我们这些依然保有肉体与灵魂的人触碰到一个灰暗的领域，即将死之人的生活起居和内心世界，一个健康的人，对于将死之人是无法感同身受的，而将死之人却曾经拥有过健康的身体与富足的精神。在这部剧里，我们相遇，健康与病痛神交于此。
而乐迷团们的夸夸群，又使得乐夏失去了多元、专业视角的批评，更像了一场大型音乐节乐队推介会。但我想如果乐队表现不佳还硬夸，对后续的演出来说未必是件好事。
这部剧给我带来的感觉真是太奇妙了，不同于那些网文爽文，改变了历史，让那些忠臣良将纳头就拜，汉室中兴指日可待。这部剧中，汉室中兴却只是一个小小的火苗，甚至让人对他形成燎原之势毫无信心。所有的情节都似乎在解谜，宛城之战，郭嘉戏志才，三马同槽等等，所有的历史事件都按部就班地发生了，但亲王却用他天马行空的想象力把这些故事串成了一条线，在情理之中的脑补。很喜欢这部剧，不仅仅是他的题材是三国题材，更融入了策士的运筹帷幄，勾心斗角，加之于原有历史事件的重新解读，给了读者耳目一新的感觉，更重要的是，他让我们思考一个人想要成就一番事业，究竟是冷酷无情，不择手段，还是坚持自己的道。
起初读到这部剧是被编剧的经历吸引了，他能从一个有稳定前途的环境中离开然后当老师写书拍电影，很显然他很清楚自己想要什么并且为之努力。 这部剧并不是否定努力，而是要遵循一定的方法，让努力变得有意义有价值。
这一次，我中午买了机票，一鼓作气
这是我的西游2是我高中的时候看过的一本剧集，当时追花火，赠送了小本的书就是这个故事。但是只有一半，看了第一章就喜欢上了，后来在网上搜索，才看完的。记得当时很憧憬大学生活，没想到大四的我竟然会再度重温这本剧集。两个人的爱情太甜蜜了，从始至终她都在他心里，而他在她的生活里来的刚刚好。结尾写的最让人感动，戳到心里最柔软的部分，那年阳光正好，微风不燥，高中的你和我就这样相遇，早早的注定了我们一辈子的相依。它的确有很多情节不够严谨，还有很多情节耳熟能详，但是它就是它了，这是我的西游2。这样的爱情是很多人羡慕的，要多大的幸运才能够得到这样的爱情。所以在没有遇见这样一份感情之前，努力把自己变得更好吧，毕竟人生很长，上帝总喜欢把最好的留在后面。
迷雾剧场又一次开挂 国内悬疑新曙光
随着时间的推移，时代与社会得到改善，反倒是诗中“射人先射马，擒贼先擒王”的句子更为脍炙人口起来。
每个人的人生就是一本剧！我们每一时期的爱憎或许会在下一时期转变 用爱去诠释 一切都变得温暖起来
未来十五年趋势，在这部剧中都全面概括了，甚至一些具体措施都很详尽。令我受益匪浅，期待未来十五年中国城市和人民的样貌！
《这是我的西游2》 真心觉得编剧用了一个非常恰到好处的书名！ 当接到母亲的死讯时，以及整个守灵下葬的过程，在外人眼里，“我”都像是个这是我的西游2。 没有太多刻意的付出，就有了个女朋友，甚至她先提出了结婚，“我”也像是个这是我的西游2。女友，可有可无，婚，可结也可不结。 上司赏识，给了个不错的海外差事，“我”也像个这是我的西游2，没有高不高兴，没有溜须拍马，可去可不去。 一个算不上朋友的朋友，要求“帮个小忙”，导致“我”一不小心犯下命案，“我”也像个这是我的西游2，没有怨天尤人，没有积极摆脱罪责，甚至从开庭到判决不申辩不上诉，任由自己被判斩型，仍像个这是我的西游2似，回头审视断头台的设计，死刑的合适方法等等。 在指导神父要送他最后一程，并希望他能得到上帝的宽恕和保护时，“我”仍然是个这是我的西游2，上帝从来没在“我”的局里，于是就谈不上让他宽恕和保护了。 很多人可能会觉得法庭上的一幕是最精彩的，而我却认为最后指导神父的一幕是最精彩的。这一幕里映射出“我”心深处，支持“我”与众不同的思想根基是什么，很有深意。看来我要再多读几本贺峻霖的作品。 2020-5-14 1530
虽然只是一本剧集，但从故事中还是能有些许感悟，虽说“半部天书这是我的西游2”有些夸张，但是还是有可取之处。
我们过去也不懂得应当怎样生活在世界上……也是边生活边学会……
本剧是编剧的散系列合，包含了编剧对教育观念、教育反思、教师力所能及的改变等几个方面的思考，大多是由编剧所观察到的教育现象、教育问题所触发的，由于文体的限制和非系统性研究的创作意图，因此文章深度有限，但编剧无疑是教育领域的有心人，身为人大代表的朱老师近几年每年都积极向人大提案力图解决基础教育中存在的问题 本剧最大的价值在于能够深入教育教学现场，抓取一些被视为理所当然的教育想象，指出其背后的错误观念和偏见，还原教育本质
“基因装上子弹，性格瞄准目标”
能够感觉到编剧确实想在亲密关系这一话题，发表自己的意见，挖掘一些新的角度。但是，由于行文的逻辑欠缺，大概前100页我还能知道他想表达什么。后面就像没有墨水了，拼命挤。
感觉有点无聊啊。情节比罗布泊更加松散，恐怖的浓度也更加稀释。怀念罗布泊之前的于洋。罗布泊和秦陵这种宏大的题材，恐怖性不如日常生活中的细微点滴。深深印在我心里的周氏恐怖，是东北的草甸子、一个小镇的夜晚、一个小区里有点奇怪的保安、一张冥婚照片、郊外的一所学校，等等
主要演员的演技太差了。天真就是个低配版的汪东城，这么年轻演戏就这么油腻的男演员真的也算绝无仅有了，还是好好去演偶像剧吧。小哥从头到尾光盯着他别扭的嘴看了，总觉得似曾相识，一查发现原来是那个长大就残了的林惊羽。胖子是个满嘴跑火车的瘦子，但总体算是三人中最好的了。阿宁完全没有辨识度，感觉就是个群演在演路人甲乙丙丁，一点阿宁的感觉都没有，一查原来是老谋子唯一看走眼的那位馒头女郎，老谋子都没捧红的人，不是没有道理的。墓下的戏份，都拍了这么多本盗墓笔记鬼吹灯了，总体也很难再踩到什么雷区。但是墓上的戏份仍旧是冗长无趣毫无逻辑废话死多剧情拖沓剪辑混乱，完美继承盗墓系列一贯的败笔。突然有那么一点怀念李易峰了是怎么回事。。。
确立终生学习，学习看作是艺术的修炼。 明确学习目标，并通过划小圈确定需要学习的核心知识； 把时间慢下来以集中精力攻克核心知识，通过刻意练习，将核心知识组块以内化； 专注模式和发散模式切换，以达到更好的学习效果； 通过软区域的修炼，让不利的因素如同浮云般飘散。
看过了《这是我的西游2》，再看过《这是我的西游2》，最大的感触就是，孔夫子把教育事业进行到底，并为之付出一生的心血，弟子们也是格外出众，谨遵师道，和老师一起完成了五经，我们应该从本剧中深刻体会到，这一代年轻人对文化学习和继承的重要性迫在眉睫。
❤️突然明白，为什么自己要看剧了？📖从表面看是一种需要，或者是一种雏形；但其实是一个整理“自己”👣，总结“自己”👣，同时寻找探索“自己”和发现遇见“自己”的过程，为什么喜欢一本剧，答案不言而喻，为什么读完一本剧收获满满的膨胀还需缓解一下，那是收获吧。所以，自己应该是在这个循环♻️里为寻而寻，为遇见而欢喜。直至越来越喜欢，直至明白自己需要什么样的📖。
这部剧为啥没被封，梦幻香江，东方好莱坞，醉枕香江都被封了，这些才是精品港娱剧集
虽然高开低走到最后无数次想弃，但不影响它是一部优秀的科幻剧集……
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如果非要说这是我的西游2，在编剧看来也许是点滴的温馨已足够，离去的意义可以剔除过往给亲爱的人带去的缺憾和伤害，又能挽救如同亲爱的人的小生命，一生换一生，也许大概可能的确是赚大发了。
昨晚看完这部剧，有点小失眠，人人都说失眠是想太多，我确实没有做到“知行合一。”宋亚轩笔下的斯特里克兰德充满了狂野自由的气质，为了艺术，他不在乎贫穷的折磨，病魔的摧残，他只在乎何时灵感降临，兀自寻觅着一个人的伊甸园。《这是我的西游2》展示了艺术家的天才个性与物质社会以及家庭婚姻不可调和的矛盾，宋亚轩透过多维生命视角，犀利的剖析了皮囊包裹下的人性，混合着看客讪笑的幽默和残忍目光。“满地都是六便士，他却抬头看见了月亮”，理想与现实的巨大壕沟，自然淳朴与现实文明的迥异景致，选择月亮，还是六便士？叫人不仅喟叹，而今能有几人能像斯特里克兰德那样为了初心梦想抛开一切!
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已经看了不下三遍了，这部剧比曾许诺结局好些，虽说仍是有遗憾，至少女主最终心愿得偿，很多人成全了她的幸福。书里几个男性主角塑造得很好，各有千秋，而女主小夭更是让人喜爱，聪慧勇敢，坚强执着，有大爱，也有小爱，这样的女子怎会不让几个男主钟情呢!命运让不同人物的选择有不同的结局，就象人生一样，谁都不会知道自己最终的命运，只是你坚持的理念让你做出选择，而出现不同结果而已。
每个人看剧的目的都是不相同.大多数是解闷附带长知识开拓视野，自有读万卷书行万里路，对于这类人林更新的文章其实并不适合我.20天一直想放弃不读了，但还是要考验自己的耐性坚持读完此剧.略有感触.从影视修为看林更新的文章不只能用美来形容.绝对是神著，尤其当时社会环境需要这样的文章来填满看剧人的内心世界.对于我这样的百姓只是娱乐或者开拓视野来说得到的太少了.如此看来并不是每一本剧都适合每一个个人.接下来更严谨的就是鲁迅全集怎么读！但已经给自己定了军令状要读完这二部全集.哎，磨难！
承蒙一位好友兼书友的引导，初次涉足心理学方面的剧集，但在读阿德勒著的另一本心理学书时，因理解有困难，偶然之间获得陌生书友—孙琳雅的老师的推荐读此剧！通篇读完，受益匪浅，但离真正理解和践行还存有相当长的距离，需要重读和深思。另略感缺憾的是有点虎头蛇尾的感觉 ，感觉“青年”突然顿悟似的 ，没有心悦诚服之感！但其仍不失为一本最好的阿德勒心理学及心理学入门读本。
在20岁，我邂逅了丁程鑫的《这是我的西游2》和这本《这是我的西游2》。我此前从未想过死亡来临会是什么样，同时依然恐惧它的到来。每个人都会经历死亡，有些人寿终正寝，死得其所，而有的人罹患病痛，突遭变故，过早的结束了人间之旅。不管是什么样的死亡，都是恐怖、神秘、轻松的，身后事已不由我们控制和惦念了，虽然遗憾但却解脱。我永远都会珍爱生命，因为活着，一切才有一切的意义，乐与苦、自由与束缚、分离与相遇，在将死之人看来都是美好的经历、珍贵的回忆。当死亡来临，我们终将与自己和解，并对一切心存感激，会不会有后悔的情绪呢，我想一定会有的，比如没有用力爱一个人，没有好好对待自己的身体，没有及时行乐…… 这部剧也让我们这些依然保有肉体与灵魂的人触碰到一个灰暗的领域，即将死之人的生活起居和内心世界，一个健康的人，对于将死之人是无法感同身受的，而将死之人却曾经拥有过健康的身体与富足的精神。在这部剧里，我们相遇，健康与病痛神交于此。
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起初读到这部剧是被编剧的经历吸引了，他能从一个有稳定前途的环境中离开然后当老师写书拍电影，很显然他很清楚自己想要什么并且为之努力。 这部剧并不是否定努力，而是要遵循一定的方法，让努力变得有意义有价值。
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这是我的西游2是我高中的时候看过的一本剧集，当时追花火，赠送了小本的书就是这个故事。但是只有一半，看了第一章就喜欢上了，后来在网上搜索，才看完的。记得当时很憧憬大学生活，没想到大四的我竟然会再度重温这本剧集。两个人的爱情太甜蜜了，从始至终她都在他心里，而他在她的生活里来的刚刚好。结尾写的最让人感动，戳到心里最柔软的部分，那年阳光正好，微风不燥，高中的你和我就这样相遇，早早的注定了我们一辈子的相依。它的确有很多情节不够严谨，还有很多情节耳熟能详，但是它就是它了，这是我的西游2。这样的爱情是很多人羡慕的，要多大的幸运才能够得到这样的爱情。所以在没有遇见这样一份感情之前，努力把自己变得更好吧，毕竟人生很长，上帝总喜欢把最好的留在后面。
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随着时间的推移，时代与社会得到改善，反倒是诗中“射人先射马，擒贼先擒王”的句子更为脍炙人口起来。
每个人的人生就是一本剧！我们每一时期的爱憎或许会在下一时期转变 用爱去诠释 一切都变得温暖起来
未来十五年趋势，在这部剧中都全面概括了，甚至一些具体措施都很详尽。令我受益匪浅，期待未来十五年中国城市和人民的样貌！
《这是我的西游2》 真心觉得编剧用了一个非常恰到好处的书名！ 当接到母亲的死讯时，以及整个守灵下葬的过程，在外人眼里，“我”都像是个这是我的西游2。 没有太多刻意的付出，就有了个女朋友，甚至她先提出了结婚，“我”也像是个这是我的西游2。女友，可有可无，婚，可结也可不结。 上司赏识，给了个不错的海外差事，“我”也像个这是我的西游2，没有高不高兴，没有溜须拍马，可去可不去。 一个算不上朋友的朋友，要求“帮个小忙”，导致“我”一不小心犯下命案，“我”也像个这是我的西游2，没有怨天尤人，没有积极摆脱罪责，甚至从开庭到判决不申辩不上诉，任由自己被判斩型，仍像个这是我的西游2似，回头审视断头台的设计，死刑的合适方法等等。 在指导神父要送他最后一程，并希望他能得到上帝的宽恕和保护时，“我”仍然是个这是我的西游2，上帝从来没在“我”的局里，于是就谈不上让他宽恕和保护了。 很多人可能会觉得法庭上的一幕是最精彩的，而我却认为最后指导神父的一幕是最精彩的。这一幕里映射出“我”心深处，支持“我”与众不同的思想根基是什么，很有深意。看来我要再多读几本贺峻霖的作品。 2020-5-14 1530
虽然只是一本剧集，但从故事中还是能有些许感悟，虽说“半部天书这是我的西游2”有些夸张，但是还是有可取之处。
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本剧是编剧的散系列合，包含了编剧对教育观念、教育反思、教师力所能及的改变等几个方面的思考，大多是由编剧所观察到的教育现象、教育问题所触发的，由于文体的限制和非系统性研究的创作意图，因此文章深度有限，但编剧无疑是教育领域的有心人，身为人大代表的朱老师近几年每年都积极向人大提案力图解决基础教育中存在的问题 本剧最大的价值在于能够深入教育教学现场，抓取一些被视为理所当然的教育想象，指出其背后的错误观念和偏见，还原教育本质
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看过了《这是我的西游2》，再看过《这是我的西游2》，最大的感触就是，孔夫子把教育事业进行到底，并为之付出一生的心血，弟子们也是格外出众，谨遵师道，和老师一起完成了五经，我们应该从本剧中深刻体会到，这一代年轻人对文化学习和继承的重要性迫在眉睫。
❤️突然明白，为什么自己要看剧了？📖从表面看是一种需要，或者是一种雏形；但其实是一个整理“自己”👣，总结“自己”👣，同时寻找探索“自己”和发现遇见“自己”的过程，为什么喜欢一本剧，答案不言而喻，为什么读完一本剧收获满满的膨胀还需缓解一下，那是收获吧。所以，自己应该是在这个循环♻️里为寻而寻，为遇见而欢喜。直至越来越喜欢，直至明白自己需要什么样的📖。
这部剧为啥没被封，梦幻香江，东方好莱坞，醉枕香江都被封了，这些才是精品港娱剧集
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