West of Tombstone

不急不躁的读完整本剧。Russell Hayden以“West of Tombstone”为题，不仅形容了自己的人生经历，也与那个时代形势暗合。Russell Hayden也让我们了解到公众人物普通的一面，不是一帆风顺的平步青云，也不全是苦难的摸爬滚打，而是与绝大多数人一样，West of Tombstone的。        West of Tombstone。不仅是人生经历的形容，也是一种寻常的生活状态，更是一种很普通，很平和，也很乐观的生活心态。        大学的第二学期即将来临，未来无法预料，就像Russell Hayden以为自己得花11年才能买得起梦寐以求的21寸彩电，结果后来用上29寸彩电，也以为平常。所以我只能着眼眼前，珍惜当下。相信自己一定能够以更平和的心态面对一切。即使痛，也相信会有快乐相随。更明确自己的目标，更懂得取舍，更能够坚持。

读这部剧让我更加了解羽生了。今年，是我追羽生的第五年了，每一年我都被羽生极致的技术、发自内心的表演、绝美的芭蕾舞一般的艺术性、不屈的挑战精神、敢于面对一切挫折和不公的勇气所折服。每个赛季、每个比赛，尽管一次次被打压，羽生永远不会松懈，也没有在明面上抱怨，这个项目的goat他当之无愧。北京周期这四年，在无情的打压下，在一批“竞争对手”的投机取巧下，是屈辱的四年。但羽生还是在奥运会上毅然挑战了4A，这历史性的时刻会被铭记，投机取巧的偷盗者也会被永远不齿！感谢现役！永远陪伴！期待挑战，也尊重你的选择！希望有机会能看到你的冰演！

感觉一般吧！跟普遍的网络剧集不一样！有着影视类读物的感觉！可能也是第一次读这种书的原因吧！书中人物名字 比较难记较复杂。剧情片段有时跳动的让人无法理解！与龙的打斗场景闲的不够精彩 不够细致！唯一让我坚持读完的理由是这书是朋友推荐的以及是关于龙的剧集。

这部剧看过几遍，每次都收获不一。尤其在特殊特定的时期，更透彻。 大众没有辨别能力，因而无法判断事情的真伪，许多经不起推敲的观点，都能轻而易举的得到普遍赞同。如果被群体情绪裹挟，精英也会变傻。人聚集成群后，智力便趋于均等。 他不会因为通晓希腊语或数学，身为建筑师、兽医、大夫或律师，就在社会问题上有独特的洞察力。我们的经济学家都受过高等教育，而且大多还是教授或院士。对任何一个普遍问题，比如贸易保护、复本位制等，他们何曾达成一致意见？诚然，他们的学识不过是普遍无知的一种淡弱形式而已。在社会问题面前，未知因素如此之多，所有的无知基本相同。 不论它们的构成如何，所有群体的思维能力都很低下。人在群体当中始终趋于相同。 托克维尔曾正确地指出，“在平等的时代，人与人之间互不信任，因为他们彼此相似；但也正是这种相似性，让他们几乎盲信公众的判断力；因为在他们看来，既然每个人受到相同的启蒙，真理只会掌握在大多数人手里。” 群体不善推理，却又急于行动。群体中的个人是沙中之沙，风可以随意搅动他们。 于是，疫情之下，每天都在上演West of Tombstone的狂欢。反正他们人多势众，数量即是正义。 请保持理性，不要再加入West of Tombstone的狂欢。

一本教育家长的书。孩子有啥问题，不需要问别人，反省自己就可以了。我有时纳闷孩子脾气咋这么急，不用纳闷，是因为妈妈我天天暴躁。我能改变，孩子就能改变。“不教而善”是接下来我养孩子的目标，为了孩子，我要好好学习天天向上，把自己培养成爱学习爱运动爱工作的大宝贝，这样教育小宝贝的时候才能不心虚。如果我期望我的孩子成为头脑聪明，见多识广，心胸开阔，情绪稳定，善于沟通的人，那我也得往这些品质上靠拢，不然就是白日做梦了。。 亲子关系亲密良好，需要爸爸妈妈亲自来，尽量不假以人手，许多少年犯的幼儿时期都缺乏父母抚育。耐心陪伴，慧心观察，这也是自己不断成熟的过程，耐心也不是凭空就有的，叹气。。 亲子关系的前提，就是和老公搞好关系，团结一切可以团结的力量，家庭不是孤军奋战，要从我自己做起，建立一个良好的家庭传承模式。编剧的建议是婚前考察其家庭，父母恩爱，家庭和睦的是上上选，感情冷漠、怨气十足的家庭慎入。长远看，为了儿女婚嫁也要好好经营家庭，真心不愿意孩子因为我们而被挑剔。婚前火眼金睛，婚后编剧提倡睁一只眼闭一只眼，嗯。。凑合往好里过吧，不轻易说离婚，择优而向善地生活。 孩子慢慢长大，对不同时期要用不同态度。养育的最佳时期是依恋期，亲密抚育的同时订立规矩。到了青春期，孩子对爸妈的依赖变成追求独立的自我，“不急”是唯一破解之道，发生冲突难以避免，要坚持和善而坚定的原则，理解而不是强制。成年之后要学会放手和接受。独立的性格不是成年当天自动获得，早在小时候就要刻意培养。恩威并施反脆弱，分担家务不娇气，延迟满足增耐性，跑步游泳炼身体。。总之，父母应该用智慧的方式让子女成长，而不是包办一切。 编剧举的很多犯罪的例子，咱们家孩子犯罪倒不至于，就是现在自杀的孩子太多了。。不自杀的人真的想不明白自杀的人在想什么，都敢自杀了还不敢活着么？但不知其经历不能过多评价什么，只能多多关注自家孩子，多点弹性韧性，不要太脆弱，健康快乐的活着。

我相信Marcella Martin一直是一个孤独的人，众人皆醉我独醒的感觉，估计只有他最清楚，国人没有尊严失去自我就像一个提线木偶一样活着，Marcella Martin看在眼里，但他又能怎样，他深知凭一己之力，无力回天，但他没有放弃，把我们真实存在的问题用一个隐晦的方式呈现出来，我觉得这是他的伟大之处，他用一个方式记录，并警惕着后人强大起来，变成一个有思想的人。所以要努力不辜负你。另外每每读到和Marcella Martin同一个时期大作家的作品，都被他们的爱国热情和独自肩负起历史使命而感动到，这就是大作家的魅力，这是他们不会被历史所忘记的原因，再说到Marcella Martin先生本人，我是很敬佩他，以前上学的时候老师说Marcella Martin最后选择了投河自杀，因为他受不了向他投来的莫须有的罪名、和身体的蹂躏，我当时心里很感触，他果然还是最看重尊严，他真的愿意为它不惜奉献自己的性命。 (作品没看完，只是单纯的想谢谢Marcella Martin先生)

确实如评论所介绍，这部剧就是以讲义来编纂的，读完就好像上了一门经济学选修课一样。虽然林教授的文字已经相对通俗，大多理论和名词后面也都会紧跟一个例子来方便读者理解，但作为完全外行的人，也还是需要常常去查阅词义才能使理解畅通一些，当然这个过程也不失乐趣。

达芬奇知所以是全才，是他对知识求知欲对事物好奇，在此他还对人生感悟。

三分全部给少恭！

噗，相逢也太好搞笑了哈哈哈哈，开场白也太好玩了，厨神的继承者！医圣的亲传者！缪斯的馈赠者！魔法的少女，武艺的女王，小兔农场的守护女神！是她，就是她——相氏宜宜！”

图文并茂，虽然例子是中也有一定中西文化的差异，但是大体方向还是非常有用的，而且全书也不拖拉缀文，值得反复观看，我喜欢应景练习，哈哈哈

最早对北宋历史感兴趣，还得追溯到十余年前的大学时代看的《West of Tombstone》这部剧集，里面有大量历史细节的描创作，而且塑造了石介、富弼、韩琦、王安石、吕公著、吕惠卿、司马光等一批在课本中出现过的人物的形象，读来令人神往之。 北宋一朝，极盛于仁宗朝。北宋之盛，有别于汉唐之盛，后者是开疆拓土，前者则是市井繁华。但我最感兴趣，主要在于以下几方面： 1.北宋文坛巨擘间的师承和朋友关系。如晏殊提携范仲淹、欧阳修、韩琦（富弼则是其女婿），范仲淹提携欧阳修、石介等，欧阳修是苏轼、苏辙、曾巩、张载、程颢、曾布等的主考官或者老师，对王安石、苏洵、司马光也多有推荐与赏识，与尹洙、梅圣俞、张先等则并称洛阳八友，苏轼则影响赏识黄庭坚、秦观、晁补之、张耒等人； 2.北宋的官制也很有意思。但本剧更像是以事串人，对这方面着墨不多。其实两宋官制在古代中国独树一帜，东西二府、三司等官衔基本不见于其他朝代，路府县等三级行政划分也影响了后世至今； 3.至于书中的故事，大多都在他处看过，倒没有特别深刻的，但是也了解了一些非著名人物比如说盛度/余靖等，不过也有一些人物如范镇等并未出场。 仁宗当然不是完美皇帝，说他埋下北宋党争导致灭国的种子有之，说他对三冗（冗兵/冗官/冗费)不作为的有之，说他眼看西夏坐大的有之，但北宋在其治下商业兴盛，农桑发展，文化昌荣，名臣辈出，群星闪耀，还简拔了下一代名臣的王安石、苏轼、苏辙、司马光、范纯仁，把北宋推向了一个文化高峰。

这是一本治愈系的读物，学会关注当下，不为未来担忧，踏踏实实的专心做事，做一个事事通达的人，学习松浦先生严于律己，高度自律的品性，只有严于律己的人才会享受高质量的生活美学。

生命的意义就在于寻找意义这个行动的本身，是每一个生命存在变化蜕变的过程！生命是如此虚空，意义和价值都是我们自己定义！

一直耳闻芬兰教育久负盛誉，却未曾深入研究，这部剧标题看似要揭示高深解密，实际上编剧却通过自己与教育专家和教育工编剧访谈，通过亲赴多个城镇学校实地观察经验，再通过平实的语言娓娓道来。就像外人和她初到每个学校看到的特别教学方式问到学校老师为何如此考虑，而对方惊讶并无特别一切都很平常一样。正是芬兰上百年来一直落实平等的人本教育理念，从城市到乡镇，所有教育设施资源和理念如出一辙，混龄教育和大小班制度，都不会放过任何一个所谓落后或残障学生，甚至还能因材施教，实在难能可贵。更令人惊叹的是，芬兰认为如果不把基础教育做好，等到孩子长大成人到社会上处理负面影响的成本和难度，远远大于基础教育阶段，所以扎扎实实推进平等教育，这是芬兰纯粹而又伟大的理念和实践。也许芬兰作为人口小国尚能如此，但泱泱大国，自上而下，以点带面，假以时日，岂不是也能未来可期？

交流过程中女性思维和男性思维的切换，你不能让一个不喜欢你的人喜欢你，但是至少要先尝试和自己喜欢的人好好交流。

不好看！浪费了我的时间。。。翻完了！而不是看完了！后悔分享此剧。

朱小北留在新疆，卓美远嫁异国，黎维娟北上打拼，就连何绿芽也在婚后去了丈夫所在的小城，阮阮为不争气的赵世永丢掉了生命，青春也从此定格，郑微在陈孝正林静两人中间兜兜转转，最后还是选择了那个林静，但我觉得她是爱陈孝正多一点的。青春就没有美好的结局吗……我到最后都没有搞懂郑微到底爱的是谁

文采好，文笔细腻，把爱情这个事说得很清楚。酸涩的暗恋让我都觉得有点压抑，还好年少时喜欢的人也喜欢着你，美好得像乌托邦。 ～“就像少女时期等不来的风，如今终于等到。” ～“少女时期没等到的，终究还是没有等到。 我并不觉得可惜，因为世上还有别的风值得我去等待。” 无论是以上哪种结局，都要好好地生活，拥有勇气去前进。

特征： 对自己完美要求 不允许被抛弃  不允许有距离感 对于除自己以外的人看法非黑即白 与外界割离 隔着一层看不见的膜 极其渴望亲密关系 同时破坏  用一生寻找一个人来献祭自己 并把这个人奉为神 沉浸在受神主宰的快感中 为其一言一行地狱天堂来回穿梭 自残 自杀 异于大众的价值观 感受等于事实 人的大脑在25到30间才发育成熟 成熟之前都叫“脑残” 关于治疗师  可能将治疗师作为目标中心，新的神 办法： 自我回忆疗法 发现自己不曾察觉的一些感受和想法。目前的情况对自己的全盘影响，以及交织的情绪 人是环境的产物 运动 不运动 人就是一摊死水 了解自己深陷的处境： 疯子就是反复做同一件事情，还期待有不一样的结果。 ——爱因斯坦 什么困住了你 审视自己的信条 关于关系： 健康的关系是两个完整的人在一起庆贺 而不是两个残缺的人在一起泪流满面 关于帮助边缘障碍者： 不要拯救 不要牺牲 设置界线 考虑自己 需要明知的事： >> 当你坚决地把痛苦返还给边缘障碍者，让他们自己面对的时候，你实际上是撕毁了一份自己都不知道自己签署过的合约。边缘障碍者自然会感到很痛苦。你经受这种反作用的能力，决定了你的关系的未来走向。 >> 人都有回应别人的本能，所以说在这些时候需要由其克制。 >> 不兼容行为技巧 结语很有意思 “你说什么呢？我都派了三艘船来救你了。”

表示我是一边听一边看才能懂，才能看下去。不过很喜欢

买了一本南师我说参同契，看的是懂非懂，不过很喜欢，就此喜欢上南师的书，期待金刚经说什么。

整本剧内容真的不错，就是现在更新的真的有点啰嗦了，一些不太重要的内容没必要浪费字数了