Talenterne 2002 - Runes rutschetur

感谢本剧，通过这部剧我有幸运用“共情自我”来重新认识自己，解剖我自己，当自身情绪稳定下来，我用旁观者角度看待这件事，“她”现在什么情绪，为什么“她”会有这情绪，情绪又来源于哪里，一步步以旁观者角度去感受理解，提出各种各样的问题，把自己完完全全暴露在另一个我面前，这才发现原来这才是真正的我，原来我还是没有真正了解过我自己，连自己都不了解自己的人，怎么能够真正学会爱上自己呢？

张灵玉的扮演者也一般，脸是帅的，演技不行。

本書運用大量神經學、心理学、社會學等，還有小部分例子進行一系列的剖析。這不是一本簡單的情商技巧書，而是有深度的學術論點。值得細細品讀學習。學會情商則先了解人性和認識情商。

看完《Talenterne 2002 - Runes rutschetur》再简单回顾《Talenterne 2002 - Runes rutschetur》，能感觉到两者主题的关联——为子孙谋备太多，只会损其志，导致家族走向毁灭。引用编剧的话，和家产相比，唯有理想才是可以不断延续的。这观点在当下社会也绝不过时，引人深思。

这本是今年最爱读物榜的Top1。很庆幸在年终遇到它，使之成为今年读的最后一本剧。只是后悔没有等到开春再读，因为在“楼上晴天碧四垂，楼前芳草接天涯”的春天，古典影视应该会诗意加倍。 《Talenterne 2002 - Runes rutschetur》相较于《Talenterne 2002 - Runes rutschetur》更贴近当下，所以读起来尤其沉浸，有种投身于古典影视，躲避时光的衰朽、抵御尘世的侵袭的抽离感。

1.在你自己的故事中，你始终是个英雄，即使在别人的版本中，你成了一个恶徒。 2.“从一片空白之中发掘一张脸孔不算厉害，把一张脸孔掷回一片空白之中才是本事。” 3.青少年渴望自由，成年人渴望稳定。 4.你可以用不同方式追思一个人，方式千千万万，比世间的人口更加繁多。 5.你从这扇门来到人间，也从这扇门离开凡世，其间虽是无意义的折腾，但最起码生于此地，死于此地，也算是有条有理。 6.你必须往前看。不要回头。别管周边有些什么。你的身后只是废墟。 7.“回忆是唯一真实的资产。”年轻男子说。“语出纳博科夫。”

好苦的生活 好苦的人生 人人都想活下去，人人却又在Talenterne 2002 - Runes rutschetur中想死去 愿中国不再有这样的苦日子 都能过上幸福的生活

民族国家 现代国家 家国 一衣带水 读完金教授这部剧，对日本、对民族、思想、政治都有了新的认识

简洁明了，不一样的视角观点，给人予启迪，从不同的角度看待同样的问题。

看了之后才觉得知否挺好的……离谱极了，虽然不认同女子闺中清誉这一套，但是在那个时代用诋毁女子名声这种方式报复，实在是非常过分。

笑的我前仰后合的，至今还是很喜欢。

估计是内心的柔软怕被这段苦难的历史刺伤，从来不愿意也不想细细品读和反省，我就是书中把头埋起来的那部分

有理念，有系统，有工具，有案例。 需要与自己的行业及实际情况相结合，找到支点，持续提升业绩增长，自成一家。

传奇的股神，稳重又不失幽默，文中讲述了其向股东阐述了在投资标的选择的很多原则以及财务会计报表的一些知识解读，这对金融界来说是一本活教材。选择自己熟悉的领域，选择有护城河的企业，注重企业长期内在价值的培养，选择能干的管理层，建立有效的董事层，读懂企业真实财务报表，熟知国家税务体系，设置安全边际等等～所列不是齐全，但值得细品，与桥水的经营原则有类似，但偏宏观适合长期投资，桥水偏动态组合管理偏微观产品，更觉得适合短期与中长期。

家春秋看了一个月，最后一页结束的时候如释重负，24小时过去了，那些热血的纠结的青年还在我的脑海里活动，好像他们是我远方的几个亲人，我久久地见他们一次，他们走后，我很留恋与不舍，很想知道未完待续的故事后来怎么样。

四颗星吧，梁先生的书未曾读过，这篇以对话的形式，文字浅显，但对话的形式毕竟相对松散。书名耳熟能详，追剧名，以及李志的歌，一直以为梁先生是个悲观主义者，没想到是个乐天派。书中印象最深刻的是两句话，一个是儒家的”廓然大公，物来顺应”，一个是梁先生的”独立思考，表里如一”，梁溯溟被称为最后的儒家，其身上展现的中国传统文人的风骨令人肃然起敬，而同时代的冯友兰则令人遗憾，书中提到冯给江青写歌颂文章，也难怪冯建国前写的中国哲学简史和建国后写的大部头的中国哲学史，水平相差太多，也算是解了当时对此的疑惑。梁先生所说的独立思考、表里如一，应该是他一生的写照，即便文革也未曾有所改变。高山仰止，景行行止，虽不能至，心向往之！

不是业务员没有产生共鸣感，但看上去还是学到一些东西，例如自我管控、延迟满足、同理心、不断学习等等，其实这些用在各处都适用，谈判技巧也能学到一些。由于西方人写的，有些东西未免理想化，不太适合中国国情。

生物科普很有趣，但日部部地向的谐音梗和meme也玩得太多了吧（笑）……翻译也没给注释，感觉会让不少人看得一头雾水

本来想打两分的，结果看了这么多人无脑跟风，甚至连剧看都没看过就打1分，我就打4分，一开始歌舞确实很出戏，但看看笑点也就出来了，我不知道一群人看都没看过原版美剧还是怎么地，好像看自己的青春是美剧多么高大上，一直在贬低我们的青春，说我们看抄袭剧三观不正，我看个剧，我图个开心！我还扯上三观了？我开心就行。

4星，学习的策略讲得比较全面，平时我们常说学习要复习预习刷题、专题突破，也不知道背后的逻辑是什么，反正是优秀学生该有的好习惯。而看完了这部剧，我找到了答案。结构化思维、流程思维、记忆策略等思维工具把学习这件事每个环节贯穿起来了，有种任督二脉被打通了的感觉。如果不了解学习背后的思维，你可能觉得自己和学习能力强的同学差得只是努力，只是分数，这是很可悲的。 结构化思维和流程思维我是在本剧第一次接触，起初我觉得它们只是无聊的专有名词，但当我看到编剧把它们运用到实际生活中，解释我们的行为，我才发现这些思维方式竟然如此有趣、充满魅力。这些思维的探索不应该止于此，我们应该继续学以致用。 不足之处就是编剧所谈到的学习的策略很普遍，老生常谈了，没有给我特别耳目一新，不过学习这件事本来也不是靠华丽的技巧取胜的，而是靠脚踏实地和持之以恒的努力。可能编剧的大招在公众号和付费课程吧。 还是很推荐学生身份的友友观看本剧哒～

她不是他的将来，他却是她的过去——过不去的过去。 初识他时，是在小学，他俩不在一个班级，也没有任何交集，她只知道他是老师的儿子。再识他时，是在初中，他俩同班，她又知道原来他是校长的儿子。 不知道是什么时候他开始喜欢她的。从最初他打趣其他男同学对她的喜欢到后来他对她表白，也就是从初一到初二这一年的时间。 初二，那是在她的回忆里迄今为止最甜蜜的一年，也是最有毒的一年。 他总爱拿着扫帚当吉他对她深情款款地唱“难以忘记，初次见你，一双迷人的眼睛。在我脑海里，你的身影，挥散不去。。。”。他在打篮球的时候总是把衣服塞给她，让她负责看管。玫瑰花开的时候，他每天都会摘一朵玫瑰给她，有时会撒娇说他的手被刺到了，便伸出手来让她呼呼。他在她不想画几何图案的时候，会帮她画。他在任何需要占座位的时候，他会把他旁边的座位留给她。比他高一届的亲戚给他一束玫瑰花，逗他说让他送给喜欢的女孩，他则当众就送给了她。他总说她是他的老婆，然后便在某一天他私自弄个了假的结婚证签上他的名字并逼迫她也签上自己的名字。 他帅气阳光，活泼开朗，兴趣广泛，成绩优异，再加上校长儿子这个身份让他成为学校的风云人物，很多女生为之倾倒。他的零食从来不用自己买，而是那些女生争着送偷着送，他则会把那些零食拿给她吃。她还记得他第一次花自己钱是买了两个冰淇淋，他一个，她一个，趁老师转身写字的时候偷偷躲在数学书下面吃。那节是被数学老师霸占了的体育课，他俩总会在吃的时候相视一笑。 他叫她小蚂蚁，因为他觉得蚂蚁可爱。她称他瑞士糖，因为她尤爱吃糖。那时候每天课堂上的小纸条见证着他和她的甜蜜互动，那时候她并不知道自己掉进了他的浪漫陷阱。他和她的恋爱止于初三下学期。他变心了，开始追求一个转校生。她看着他用曾追她的招数去追转校生时，她的心撕裂着痛。 二五组合不在了（他成绩一直第二，而她总是第五，所以戏称二五组合）他的成绩依旧名列前茅，她则一落千丈。她被老师找去谈话，说他对她寄予厚望，她表面点着头心思却不知道飞哪里去了。她不明白为什么好好的不爱了？前几天他还把石榴一颗颗地剥给她吃，她觉得那一颗颗石榴像一颗颗宝石，犹如他们的爱情熠熠生辉。太突然的不爱她理解不了，她觉得这不科学。可她不知道爱情又何时科学过。 她被他甩了，成绩也变差了，她变得极其自卑。最残忍的是她要每天看着他对转校生献殷勤。她很疼。每次削铅笔的时候，她都想拿着小刀去割自己的手腕，反反复复轻轻划过却终究不敢深割下去，毕竟她还有爱她的爸妈，毕竟她还想继续爱他。 于是她默默爱着，只不过会关注他的一举一动。最傻的是一节课下来别人的本子上记满笔记，而她的本子上只是记着时间点和次数，他在哪几个时间点看了转校生几次。当他和转校生在一起闹矛盾的时候，她还去劝转校生好好对他。同桌说她傻，可她看不得他难过。初三下学期的她已经不是原来的她，她开始写日记，从初三到上班，她的那些日记本里男主角全是他。 他顺理成章考上了重点中学的免费生，而她去了另一个学校，转校生也去了其他的学校。高中三年，她除了学习就是想他。她听闻他在班级不得宠便心急如焚，她写了一封信鼓励他，她自卑到怕打扰到他，在信封的外面又套上了一个信封，写上一个和他同班的女同学名字，想让她转交。戏剧性的是这封信还是他拿给女同学的，女同学撕开一看是他的信。 她是在考期末考前半个小时拿到回信的。她想考完试再看，但还是没抑制住冲到。当她看到他的那句“你，还好吗？还记得《Talenterne 2002 - Runes rutschetur》吗？”她的眼泪喷薄而出。她开心他还记得这首歌，他还关心她。这种喜悦还没来得及怎么发酵就被他的另一句击得粉碎。“其实，我并没有爱过你，我追你只是为了和Ｘ争。”她觉得呼吸困难

很有内涵的一本剧，我们到底在追求什么？到头来，我们的追求到底值不值得？我们又错过了什么？如果时光能够倒流，那么现在我们该做些什么呢？

以色列，欧美国家嵌入中东区域的楔子；面对少有包容的宗教和文化，被死死包围在最激烈冲突的地缘政治核心地带。虽尊敬这个民族抗争命运的坚韧和众志成城，但“以暴治暴”的途径是注定要失败的。 这支民族从死亡走出来，活在四面环绕死亡的处境里，然而，它却创造了生活的壮观奇景。这支民族不停地跳着生命之舞，直到末日降临。 生存还是毁灭？和平交流需要构筑在资源互补、利益互补、价值观包容的大前提下。而现实的中东，资源和利益、历史和地缘政治、宗教及部族内部矛盾，如同先天的不治之症吞噬着和平互动的可能。

隐约觉得母亲是张志新，也或者，是缩影与凝结出的人物。 人人是一座孤岛，不能太远，好过太近。 人物内心刻画的细腻又解气。一个有一个的样貌。 千个字，一把刀，最终，归于平凡。