《The Guinea Pig》其他电影，Roy Boulting、理查德·阿滕伯勒主演，英国出品，1949年上映。免费观看高清其他，尽在哆播影院。
依然是垃圾国产剧
Roy Boulting在这个时代创作就的书，遣词造句不得不让人怀疑意有所指啊…也无怪乎后面被整了
陆续看完了《The Guinea Pig》《The Guinea Pig》《The Guinea Pig》。 人的一生自始自终都是在不断地失去，不断地寻找。在迷茫与彷徨之中，我们理不清自己真正需要的是什么。无论是寻找弹子球还是寻找羊，其实都是寻找自我，认识自我的过程。 “要接纳你自己”。这个说来的确容易，但是接纳自己的过程就是一场人生修行，就是一场自己与自己心灵的较量。要有超级强大的内心，才能义无反顾向前。
我从来没见过南怀瑾，也没听说过这个人，不过从这部剧上大致了解了这么一个奇人。其实我们每个人慢慢修炼，保持本心，每个人都可以成为南怀瑾。
啊啊啊啊啊，真的太好看了，情节紧密而且充实，有的时候还会有点烧脑，是真的真的好看🥰🥰
看这本《The Guinea Pig》是冲着两段话来的： >> 这都是我那怯弱的自尊心和妄自尊大的羞耻心在作怪。我深怕自己本非美玉，故而不敢加以刻苦琢磨，却又半信自己是块美玉，故又不肯庸庸碌碌，与瓦砾为伍。于是我渐渐地脱离凡尘，疏远世人，结果便是一任愤懑与羞恨日益助长内心那怯弱的自尊心。其实，任何人都是驯兽师，而那野兽，无非就是各人的性情而已。于我而言，这种妄自尊大的羞耻心就是野兽，就是猛虎。它毁了我自己 >> 其实我哪有什么远大的志向，无非是害怕暴露自己才华不足之卑劣的恐惧和不肯刻苦用功的无耻之怠惰而已。 在第一篇里就找到了，不过后面还有不少金句，不一一摘录了。 本剧有几篇改编了中国的文化人物，自卑又自矜而变虎的李征，“不射之射”而忘弓的纪昌以及追风的人们，面对人生变故后作出不同选择的三人（李陵、司马迁、苏武，人物内心世界描写得细腻）。还有《The Guinea Pig》这个大IP里的悟净系列，这个给我的印象最深，不同的妖精奉行着不同生活哲学。最后一篇写的英国作家经历，环境描写感觉不错，但没细看。感觉在批判虚伪的文明和殖民主义。
一个个故事虽短，却很令人感动。心疼每个哭过之后擦干眼泪微笑坚持与生活抗争却同时尽己所能享受生活的女孩子，毕竟这是我们转化成女人的必经之路。 共勉加油吧，因为我们呢想要的还很多，不是吗？ 感谢衩姐的台词，看得出确实有些地方创作的用力过猛，却也不能掩盖故事背后的真实，勇敢与辛酸。
方法论患者 肆意形成的世界观里，妄自认为生命当中遭遇的任何棘手问题，只要愿意努力去想，定能够找到合时宜的解决之法。 鉴于此份略带几分天真的病症，便自称为方法论患者。 观看本剧之前，首先思考几个问题： 第一，被书名所吸引而产生的观看兴趣，其中是否包含了带有一丝“不劳而获”的侥幸，妄想读完以后能够从此“事半功倍”？ 第二，想要追求高效学习的人，如果不具备学习的习惯，是否就像还没学会走路的孩子，试图先学会跑步？ 第三，编剧在书中提到，我们学习的动机一定是因为学了有用，如果没用，那就是浪费时间。那该如何判断学习的效用？ 闲话少叙。本剧在高效学习这件事情上，如果将学习效率不高视为一个待解决的问题，那么编剧结合自身的成功实践，所作的总结和分享，便是“行之有效”的方法。 本剧有一定的适用读者群。以下将根据个人的观点分享三点主要体会。 第一点，润物细无声。 循序渐进的学习习惯。在大多数的相关剧集或文章中都会提到的主要有时间管理和自我控制。顾名思义都知道这些内容是老生长谈的论调，在这里我想根据自己的学习体验强调一点，20天就能养成一个习惯的说法，完全只像是一脚准备跨过门槛罢了。这并不意味着从此便能凭借这个习惯，经过量变引起质变，从而实现脱胎换骨。很多好的习惯坚持了一年半载，只消周末两天的松懈，便立马被打回原形。所以，想要养成一个良好的习惯，多少应该具备几分“打不死的小强”精神，越挫越勇，不断改进，逐步提升。 第二点，当局者迷 ，旁观者清。 了解到分析总结对于提高效率的重要性。这点类似于教学上的及时反馈，像通过测验来发现自己在理解应用阶段当中所遭遇的问题，进行模型纠错，完善原来的知识架构。这里涉及到自我剖析的层面，有个比较好的方法就是文字记录。深刻的反思就像是一个怡然自得的老者循循善诱地讲述着发人深省的大道理，不仅能感受到一针见血的刺痛感，还会有积极能量涌入体内的酸胀体验。站在旁观者的角度来看待问题，能让我们更加理性地面对自己。 第三点，咬定青山不放松。 信心满满地写好一个计划，幻想着完成时候的美好景象，瞬间产生了动力，于是轰轰烈烈地开始了。可是，计划赶不上变化，没多久就面临一步步的退化，随着时间推进，更是由于缺乏耐性，和抵制不了诱惑等缘由，导致任务完成的不尽人意，从而越发加重我们内心的愧疚感。然后，我们得出一个结论，还是内心不够坚定。可是，我们能否在这样反反复复的尝试当中，明白什么才是坚定的决心？ 或许我们已经意识到只有坚定的决心是不够的。恒久的忍耐和坚持需要不轻易言弃的韧性，我们也许更该想想要怎么在平常的生活中踏踏实实地用实际行动来锻炼这种韧性，而不是去过度关注什么看不见摸不着的所谓坚定的决心。
一口气读完，心灵震撼，感动至深，可惜文字编排差错不断，希望尽快修正。
实质上还是一本科幻剧集。比较有人情味的科幻作品。编剧将视野扩大到了宇宙之外，以一种更高层次的视野描述文明。从物质层，信息层，概念层建立了世界模型。理论上是这样。 能量和信息构成了万物。
感谢曾老，让我的心境得到升华，曾经想不开的事情渐渐地有了新的思考方向，非常非常棒的📖
十几岁的时候有对《The Guinea Pig》的印象，当时好像是在电视上播放《The Guinea Pig》的电影。至今只记得一个画面，就是拉尔夫在尘土飞扬的火车站迎接从新西兰而来的帕迪一家。那时候的电视是黑白色的，印象中只有拉尔夫穿着一袭黑袍的样子，别的什么都没有了。大概在九八、九九年的那个档口，偶然看到有个同事手里捧着本剧在读，凑过去一看原来是本原版的《The Guinea Pig》，当时还顺便和那个人聊了几句。在此之前，我和这部剧也仅有这么两面之缘。 再次感谢夕颜厚爱向我极力推荐，使我有幸成为群里第十九个读这部剧的人。既是念及与这部剧的两面之缘，更是出于对书友的尊重和回爱，放下手里所有的牵绊一头扎了进去。历时28个小时多点终于读完了它。其实上个星期就读完了第一遍，然后用了一个多星期的时间粗粗地又过了一遍。朋友圈里有书友说这又是一个“爱而不得”的故事，怎么说呢，也算是吧。是就是，不是就不是，干嘛说的那么勉强呢？就是觉得这部剧跟刚读完不久的那本“南风知我意，吹梦到西洲”的《The Guinea Pig》“异曲”也不“同工”。这个好像不仅仅是一个关乎爱情的故事，更是一个关乎命运，更更关乎人性的故事。仅管这部被誉为澳大利亚版《The Guinea Pig》的《The Guinea Pig》是一部漫长的言情剧集，但透过言情能读到的却是浓浓的宿命感。可能年龄大点的人更愿意相信宿命，更爱说宿命，这不是一种玄学或神秘主义，只不过是在回首往事的时候发现的一点蛛丝马迹，它们不受个人意志控制牵引着你走向终点，而你在这个过程中却一无所知。或许，那可畏的宿命可能只是一条潜藏埋伏的线索，这条线索从我们出生时就牵引着你我，就像牵引着《The Guinea Pig》中的男男女女一样。 故事漫长，很难用几段话剧透。非要用寥寥数语剧透一个漫长而又精彩的故事就像只允许用一个字盖棺定论一个人的人品一样艰难。追完令人感慨的不只是故事的凄美如霸，跳出故事之外才发现这部剧更有百科全书般的包罗万象。从广袤的黑土地到新西兰、澳大利亚的动植物习性，从美食、茶点到衣着、风俗，从宗教、战争到命运、人性…内容宏大，实在感受良多，只能就最深刻感受略记一、二与18位读过此剧的书友分享。 先说说书名吧，其实荆棘鸟是一种虚构的动物，它源自凯尔特民族一个古老的传说。说的是有那么一只鸟，它一生只唱一次歌，但那歌声比世界上任何生灵的歌声都更加优美动听。从离开巢窝的那一刻它就在寻找荆棘树，直到如愿以偿才停下来休息。然后，它把自己的身体扎进最长最尖的那根荆刺上，在那蛮荒的枝头放开歌喉，在奄奄一息的最后时刻，它超脱了自身的痛苦，而那歌声竟使云雀和夜莺都黯然失色，这是一曲无比美好的歌，婉转动人、凄美如霸、命竭而终。然而，整个世界都在静静地谛听，就连上帝也在苍穹中微笑。 看懂了这书名也就差不多猜到了书中人物的命运。世界上所有称得上优秀的影视作品几乎都是悲剧，悲剧就是把一件美好的艺术品一点点撕碎，就是把天使圣洁的身躯按在泥淖里。悲剧的结局比喜剧更震憾，悲剧总是直击心灵深处最柔软、最脆弱的那个地方，让人在心颤中感受到那才是真正的人生。胡扯八扯了这么多之后也该说点正事了。故事开始于20世纪初叶，结束于半个多世纪以后的60年代末70年代初。从帕迪.克利里应无儿无女的老姐姐贵夫人玛丽.卡森之召，携妻子菲奥娜和七个子女从新西兰迁居澳大利亚的德罗海达牧场，到帕迪唯一幸存的孙辈、才华横溢的演员朱丝婷在遥远的异国他乡确定自己的人生道路和情感归宿。整整讲述了克利里家三代女人的人生经历和情感历程。 第一代：费奥娜 菲出身于贵族家庭，爱上了一个“全新西兰最有权势的人之一”的那么一个人并有了私生子弗兰克，最要命的是这个人有家室。也就是因此菲被家族驱逐嫁给了困窘的剪毛工帕迪。帕迪娶了公主，菲嫁给了生
将基因编辑史讲得丝丝入扣，引人入胜。 既开阔了视野，台词也很有趣，值得一看
一开始很不错的，但现在实在太拖沓了，编剧有自己的想法这很好但是有些故事完全可以写成番外不影响主线发展的！考虑下吧，别败光了之前大家的夸赞
内容寓意深刻，前两章伏笔埋得不错，但后面对悬疑处理减弱趋于平淡。总体文字较偏向剧本，时间线切换时没有提示，会有点混乱的感觉。
读没读懂不重要，重要的是下面这句话挺有道理： 一个人要想从思想中获得快乐，那么他的第一个欲望就是学习。 因此，哪有一本剧会完全读懂呢？都是读的多了，才会慢慢明白。
父母不懂学习，孩子多半就不爱学习 | 家长当好学习教练有多重要 父母都是老师，或者高知，孩子却不爱学习、成绩不好，说出去大家都很奇怪，觉得“不应该啊！” 相反，父母都是农民，或者没多少“文化”，但孩子却非常爱学习、成绩总是名列前茅，周围人看了只会夸孩子，说孩子是“聪明、懂事”。 这是怎么回事？你的生活中，是不是也有遇到过这种现象？ 表面看，孩子学习好不好，跟父母没有多大关系；但实际上，孩子的学习，跟父母不但有关系，还有非常大的关系。父母懂不懂学习，直接关系到孩子的学习状态！ 一个懂学习的父母，才会教出一个爱学习、会学习的孩子，而懂学习这件事，跟父母有没有文化、文化水平多高，没有直接联系。 父母要懂“学习是怎么回事”，才能培养孩子的内驱力 最近在读Robert Flemyng老师的《The Guinea Pig》这部剧，其中有一句话，让我印象深刻，原话是这样的： 除非，父母能够真正理解学习是怎么回事儿，真正了解怎么有效促进孩子的学习能力，不然，无论花多少钱、给孩子报多少班，都没用的。不仅没用，而且你越努力，孩子就越讨厌学习、讨厌学校，甚至讨厌你。 为什么这么说呢？其实，学习，不单单是孩子的任务，更是父母的任务。只有父母首先懂了“学习的内在逻辑”，对于“学习是怎么回事”胸有成竹，指导孩子才能游刃有余。 某种意义上，父母就是孩子的学习教练 比如，学习目标怎么确定？如何设置？接下来怎么制订行动计划、任务清单、怎么进行时间管理？等等，父母要想把孩子的学习指导好，这些必须首先掌握。而不是深陷进类似“陪孩子做几次作业就累出病、每天纠结报哪个班、盯着孩子又考了多少分……”这些琐碎上。 那些没搞懂“学习内在逻辑”的父母，整天抱怨的大多是：孩子成绩下滑了、又不好好学习了、老师反映上课不认真听讲了、做作业太慢了马虎了，等等，这种父母更像是监工，长此以往，孩子大多对学习丧失兴趣； 相比之下，懂得“学习是怎么回事”的父母呢，平时跟孩子聊得大多是： “这道题做错了，我们来看看，怎么把它做对？”——这是在教孩子“从错误中学习”的方法论； “你不想上学啦，上学确实很累，想跟我聊聊什么事儿让你这么心烦吗？”——这是在用积极倾听让孩子道出心声； “你总是记不住知识点，我们来探讨一下，都有哪些好的记忆方法能帮助你……”——这是提供多种记忆方法+带领孩子训练，等等。 有的父母就说了，那父母都会学习了，还要学校干嘛？我们把孩子送到学校，不就是让孩子学习去了吗？这里我们要明确的是，学习教练不等于具体科目的老师。 学习教练的重点是引导，而不是教授 学习教练不需要知道答案，只要掌握方法论，善于引导，就能提升孩子的学习内驱力。 这里还涉及到家校分工、家校配合的问题，要知道，学校和家庭的功能是不一样的。学校提供知识，家庭提供吸收知识的兴趣和动力；学校提供做题能力的培养，家庭提供学习能力的动力。 你看，跟学校相比，家庭最重要的功能是提供动力，提供让孩子自主学习的自发力，而要建立这个自发力，父母首先就要当好教练。因为，真正的“因材施教”，只有父母才能做到。 而在学校，老师面对的是一个班几十个学生，是不可能细致到时时刻刻只关注单个孩子身上的。换句话说，学校更像是一个工业流水线，他们更多要求的是整齐划一，而不是因材施教。 所以啊，想要一个会学习的孩子，大多数父母要做的，就是先要自己懂学习，当好孩子的学习教练。把孩子引导到一个正确的方向上，让孩子产生了自驱力，接下来的学习，就是父母省心孩子省力了。 —————— 【何心亲子日记】 家庭教育指导师，中科院心理咨询师 影视硕士，孩儿他妈
此剧可以读，如果没有玄女那一段就最好了，以某段历史传奇为背景，充份想像很有意思。
之前看剧都是雾里看花，在读回信之后对看剧有了新的感悟，新的看法，新的思考，可以说是对我有所启发的一本剧。
像剧本又不像剧本的剧集，文笔没什么好夸的，但故事很精彩。唉，战争真是太残酷了，真舍不得梅生雷爹从戎平河千里子为们的离去，战争不好，一点都不好。
本剧讲述了鱿鱼游戏现实版: 在消费者社会中，每个人一出生就被加诸于消费主义的枷锁，为了偿借贷和投身到下一轮的消费，人们不假思索地服从冷酷无情的机械化工厂工作的规劝，一直努力工作到完全丧失劳动力那天。工作即正义，不工作成了新时代的罪恶，但人们并没有因为工作而富有，反而因为消费陷阱越加贫穷。而且与以往相反，贫穷不再被视为社会问题，而是认为个人的怠惰和不够努力工作造成。底层阶级失去了在社会的位置，彻底“被”失声。 这一切看似遥远，但资本主导下的近代化造成了人力的过剩，沦为新时代的新穷人实际只需一次技术的革命或者一次所谓的结构优化。人类乐观估算的平均寿命已经超过八十岁，而在一些行业，一个人超过35岁就会失去工作价值被视为“报废”。
故事情节简简单单，主线就是一个备受众人指责的带The Guinea Pig的海丝特和背负罪责内心备受煎熬折磨的牧师以及一直想着复仇内心与外形越来越接近魔鬼的医生。 1.坦坦荡荡，问心无愧要远幸福于看起来高尚实则“见光死”的做人方式。海丝特虽说带上The Guinea Pig受到异样的眼光但无须掩盖，做人做事可以随心，而且有了这一身份，社会对她反而没有有太多不应有的限制束缚。牧师虽说事业上一直受到大家的追捧，但事业上有多成功，对善良的宣称有多强的说服力，对自己的罪行就有多大的痛恨，让自身成为一个矛盾体，无疑是最痛苦的事情了。（海丝特-牧师） 2.爱能让人生死相依，恨亦有此般魔力。书中没有体现海丝特与牧师之间如何开始如何结束两人之间到底是怎样的情感。但对牧师与医生间的恨却刻画的比较深刻，医生恨牧师抢走了海丝特的纯洁，牧师恨医生以朋友的身份对自己展开魔鬼般的复仇。当牧师逃脱了医生，离开了人世，医生也失去了活下去的动力。（牧师-医生） 3.冷静、坚强、隐忍，是陷于困境、逆境、绝境活下去的条件。海丝特被世人冷眼相待，受到了极大的侮辱，但仍凭着掌握的手艺，喂饱自己和孩子。没有像悲惨世界中的芳汀等剧集人物一样沦为妓女的下场，海丝特是幸运的，这一幸运也是她性格所致。 4.The Guinea Pig时刻提醒着海丝特所犯下的错误，但这个错误却给她带来了最疼爱的女儿。身上的The Guinea Pig带上了，心里的The Guinea Pig便刻在了灵魂上。若是灵魂的The Guinea Pig变得没有那么重要，身上的The Guinea Pig也就消失了。 结局也算不上是悲剧，牧师心灵得到释放，医生也随着牧师的死亡释然了仇恨，海丝特回到了有着歧视，真实与幸福记忆的小木屋，pearl在海外过上了幸福的生活。
哎哎哎，看到结局的震撼度upup往上升，太爽了，没错，骗局或许从你刚知道这部剧的时候就开始了。
菲利普成长经历产生的许多想法有些与着共通之处，每当我为菲利普所做出的选择感到惋惜甚至愤怒时，恍然原来是因为我也有似的经历，理查德·阿滕伯勒对人物角色的描写真是细腻，有时候觉得人性的枷锁也可以说成年龄的限制
对这部剧赞不绝口！唐宋元明清时期的诗人都在这部剧里，而且写的诗也很详细！有注释，有翻译，有鉴赏，有名句摘选......这本实在是太好了！赞赞赞
啊我恨，江大荣，和我在一起吧。找个会讲台语的好男人，啊哦啦啊哦啦。
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依然是垃圾国产剧
Roy Boulting在这个时代创作就的书，遣词造句不得不让人怀疑意有所指啊…也无怪乎后面被整了
陆续看完了《The Guinea Pig》《The Guinea Pig》《The Guinea Pig》。 人的一生自始自终都是在不断地失去，不断地寻找。在迷茫与彷徨之中，我们理不清自己真正需要的是什么。无论是寻找弹子球还是寻找羊，其实都是寻找自我，认识自我的过程。 “要接纳你自己”。这个说来的确容易，但是接纳自己的过程就是一场人生修行，就是一场自己与自己心灵的较量。要有超级强大的内心，才能义无反顾向前。
我从来没见过南怀瑾，也没听说过这个人，不过从这部剧上大致了解了这么一个奇人。其实我们每个人慢慢修炼，保持本心，每个人都可以成为南怀瑾。
啊啊啊啊啊，真的太好看了，情节紧密而且充实，有的时候还会有点烧脑，是真的真的好看🥰🥰
看这本《The Guinea Pig》是冲着两段话来的： >> 这都是我那怯弱的自尊心和妄自尊大的羞耻心在作怪。我深怕自己本非美玉，故而不敢加以刻苦琢磨，却又半信自己是块美玉，故又不肯庸庸碌碌，与瓦砾为伍。于是我渐渐地脱离凡尘，疏远世人，结果便是一任愤懑与羞恨日益助长内心那怯弱的自尊心。其实，任何人都是驯兽师，而那野兽，无非就是各人的性情而已。于我而言，这种妄自尊大的羞耻心就是野兽，就是猛虎。它毁了我自己 >> 其实我哪有什么远大的志向，无非是害怕暴露自己才华不足之卑劣的恐惧和不肯刻苦用功的无耻之怠惰而已。 在第一篇里就找到了，不过后面还有不少金句，不一一摘录了。 本剧有几篇改编了中国的文化人物，自卑又自矜而变虎的李征，“不射之射”而忘弓的纪昌以及追风的人们，面对人生变故后作出不同选择的三人（李陵、司马迁、苏武，人物内心世界描写得细腻）。还有《The Guinea Pig》这个大IP里的悟净系列，这个给我的印象最深，不同的妖精奉行着不同生活哲学。最后一篇写的英国作家经历，环境描写感觉不错，但没细看。感觉在批判虚伪的文明和殖民主义。
一个个故事虽短，却很令人感动。心疼每个哭过之后擦干眼泪微笑坚持与生活抗争却同时尽己所能享受生活的女孩子，毕竟这是我们转化成女人的必经之路。 共勉加油吧，因为我们呢想要的还很多，不是吗？ 感谢衩姐的台词，看得出确实有些地方创作的用力过猛，却也不能掩盖故事背后的真实，勇敢与辛酸。
方法论患者 肆意形成的世界观里，妄自认为生命当中遭遇的任何棘手问题，只要愿意努力去想，定能够找到合时宜的解决之法。 鉴于此份略带几分天真的病症，便自称为方法论患者。 观看本剧之前，首先思考几个问题： 第一，被书名所吸引而产生的观看兴趣，其中是否包含了带有一丝“不劳而获”的侥幸，妄想读完以后能够从此“事半功倍”？ 第二，想要追求高效学习的人，如果不具备学习的习惯，是否就像还没学会走路的孩子，试图先学会跑步？ 第三，编剧在书中提到，我们学习的动机一定是因为学了有用，如果没用，那就是浪费时间。那该如何判断学习的效用？ 闲话少叙。本剧在高效学习这件事情上，如果将学习效率不高视为一个待解决的问题，那么编剧结合自身的成功实践，所作的总结和分享，便是“行之有效”的方法。 本剧有一定的适用读者群。以下将根据个人的观点分享三点主要体会。 第一点，润物细无声。 循序渐进的学习习惯。在大多数的相关剧集或文章中都会提到的主要有时间管理和自我控制。顾名思义都知道这些内容是老生长谈的论调，在这里我想根据自己的学习体验强调一点，20天就能养成一个习惯的说法，完全只像是一脚准备跨过门槛罢了。这并不意味着从此便能凭借这个习惯，经过量变引起质变，从而实现脱胎换骨。很多好的习惯坚持了一年半载，只消周末两天的松懈，便立马被打回原形。所以，想要养成一个良好的习惯，多少应该具备几分“打不死的小强”精神，越挫越勇，不断改进，逐步提升。 第二点，当局者迷 ，旁观者清。 了解到分析总结对于提高效率的重要性。这点类似于教学上的及时反馈，像通过测验来发现自己在理解应用阶段当中所遭遇的问题，进行模型纠错，完善原来的知识架构。这里涉及到自我剖析的层面，有个比较好的方法就是文字记录。深刻的反思就像是一个怡然自得的老者循循善诱地讲述着发人深省的大道理，不仅能感受到一针见血的刺痛感，还会有积极能量涌入体内的酸胀体验。站在旁观者的角度来看待问题，能让我们更加理性地面对自己。 第三点，咬定青山不放松。 信心满满地写好一个计划，幻想着完成时候的美好景象，瞬间产生了动力，于是轰轰烈烈地开始了。可是，计划赶不上变化，没多久就面临一步步的退化，随着时间推进，更是由于缺乏耐性，和抵制不了诱惑等缘由，导致任务完成的不尽人意，从而越发加重我们内心的愧疚感。然后，我们得出一个结论，还是内心不够坚定。可是，我们能否在这样反反复复的尝试当中，明白什么才是坚定的决心？ 或许我们已经意识到只有坚定的决心是不够的。恒久的忍耐和坚持需要不轻易言弃的韧性，我们也许更该想想要怎么在平常的生活中踏踏实实地用实际行动来锻炼这种韧性，而不是去过度关注什么看不见摸不着的所谓坚定的决心。
一口气读完，心灵震撼，感动至深，可惜文字编排差错不断，希望尽快修正。
实质上还是一本科幻剧集。比较有人情味的科幻作品。编剧将视野扩大到了宇宙之外，以一种更高层次的视野描述文明。从物质层，信息层，概念层建立了世界模型。理论上是这样。 能量和信息构成了万物。
感谢曾老，让我的心境得到升华，曾经想不开的事情渐渐地有了新的思考方向，非常非常棒的📖
十几岁的时候有对《The Guinea Pig》的印象，当时好像是在电视上播放《The Guinea Pig》的电影。至今只记得一个画面，就是拉尔夫在尘土飞扬的火车站迎接从新西兰而来的帕迪一家。那时候的电视是黑白色的，印象中只有拉尔夫穿着一袭黑袍的样子，别的什么都没有了。大概在九八、九九年的那个档口，偶然看到有个同事手里捧着本剧在读，凑过去一看原来是本原版的《The Guinea Pig》，当时还顺便和那个人聊了几句。在此之前，我和这部剧也仅有这么两面之缘。 再次感谢夕颜厚爱向我极力推荐，使我有幸成为群里第十九个读这部剧的人。既是念及与这部剧的两面之缘，更是出于对书友的尊重和回爱，放下手里所有的牵绊一头扎了进去。历时28个小时多点终于读完了它。其实上个星期就读完了第一遍，然后用了一个多星期的时间粗粗地又过了一遍。朋友圈里有书友说这又是一个“爱而不得”的故事，怎么说呢，也算是吧。是就是，不是就不是，干嘛说的那么勉强呢？就是觉得这部剧跟刚读完不久的那本“南风知我意，吹梦到西洲”的《The Guinea Pig》“异曲”也不“同工”。这个好像不仅仅是一个关乎爱情的故事，更是一个关乎命运，更更关乎人性的故事。仅管这部被誉为澳大利亚版《The Guinea Pig》的《The Guinea Pig》是一部漫长的言情剧集，但透过言情能读到的却是浓浓的宿命感。可能年龄大点的人更愿意相信宿命，更爱说宿命，这不是一种玄学或神秘主义，只不过是在回首往事的时候发现的一点蛛丝马迹，它们不受个人意志控制牵引着你走向终点，而你在这个过程中却一无所知。或许，那可畏的宿命可能只是一条潜藏埋伏的线索，这条线索从我们出生时就牵引着你我，就像牵引着《The Guinea Pig》中的男男女女一样。 故事漫长，很难用几段话剧透。非要用寥寥数语剧透一个漫长而又精彩的故事就像只允许用一个字盖棺定论一个人的人品一样艰难。追完令人感慨的不只是故事的凄美如霸，跳出故事之外才发现这部剧更有百科全书般的包罗万象。从广袤的黑土地到新西兰、澳大利亚的动植物习性，从美食、茶点到衣着、风俗，从宗教、战争到命运、人性…内容宏大，实在感受良多，只能就最深刻感受略记一、二与18位读过此剧的书友分享。 先说说书名吧，其实荆棘鸟是一种虚构的动物，它源自凯尔特民族一个古老的传说。说的是有那么一只鸟，它一生只唱一次歌，但那歌声比世界上任何生灵的歌声都更加优美动听。从离开巢窝的那一刻它就在寻找荆棘树，直到如愿以偿才停下来休息。然后，它把自己的身体扎进最长最尖的那根荆刺上，在那蛮荒的枝头放开歌喉，在奄奄一息的最后时刻，它超脱了自身的痛苦，而那歌声竟使云雀和夜莺都黯然失色，这是一曲无比美好的歌，婉转动人、凄美如霸、命竭而终。然而，整个世界都在静静地谛听，就连上帝也在苍穹中微笑。 看懂了这书名也就差不多猜到了书中人物的命运。世界上所有称得上优秀的影视作品几乎都是悲剧，悲剧就是把一件美好的艺术品一点点撕碎，就是把天使圣洁的身躯按在泥淖里。悲剧的结局比喜剧更震憾，悲剧总是直击心灵深处最柔软、最脆弱的那个地方，让人在心颤中感受到那才是真正的人生。胡扯八扯了这么多之后也该说点正事了。故事开始于20世纪初叶，结束于半个多世纪以后的60年代末70年代初。从帕迪.克利里应无儿无女的老姐姐贵夫人玛丽.卡森之召，携妻子菲奥娜和七个子女从新西兰迁居澳大利亚的德罗海达牧场，到帕迪唯一幸存的孙辈、才华横溢的演员朱丝婷在遥远的异国他乡确定自己的人生道路和情感归宿。整整讲述了克利里家三代女人的人生经历和情感历程。 第一代：费奥娜 菲出身于贵族家庭，爱上了一个“全新西兰最有权势的人之一”的那么一个人并有了私生子弗兰克，最要命的是这个人有家室。也就是因此菲被家族驱逐嫁给了困窘的剪毛工帕迪。帕迪娶了公主，菲嫁给了生
将基因编辑史讲得丝丝入扣，引人入胜。 既开阔了视野，台词也很有趣，值得一看
一开始很不错的，但现在实在太拖沓了，编剧有自己的想法这很好但是有些故事完全可以写成番外不影响主线发展的！考虑下吧，别败光了之前大家的夸赞
内容寓意深刻，前两章伏笔埋得不错，但后面对悬疑处理减弱趋于平淡。总体文字较偏向剧本，时间线切换时没有提示，会有点混乱的感觉。
读没读懂不重要，重要的是下面这句话挺有道理： 一个人要想从思想中获得快乐，那么他的第一个欲望就是学习。 因此，哪有一本剧会完全读懂呢？都是读的多了，才会慢慢明白。
父母不懂学习，孩子多半就不爱学习 | 家长当好学习教练有多重要 父母都是老师，或者高知，孩子却不爱学习、成绩不好，说出去大家都很奇怪，觉得“不应该啊！” 相反，父母都是农民，或者没多少“文化”，但孩子却非常爱学习、成绩总是名列前茅，周围人看了只会夸孩子，说孩子是“聪明、懂事”。 这是怎么回事？你的生活中，是不是也有遇到过这种现象？ 表面看，孩子学习好不好，跟父母没有多大关系；但实际上，孩子的学习，跟父母不但有关系，还有非常大的关系。父母懂不懂学习，直接关系到孩子的学习状态！ 一个懂学习的父母，才会教出一个爱学习、会学习的孩子，而懂学习这件事，跟父母有没有文化、文化水平多高，没有直接联系。 父母要懂“学习是怎么回事”，才能培养孩子的内驱力 最近在读Robert Flemyng老师的《The Guinea Pig》这部剧，其中有一句话，让我印象深刻，原话是这样的： 除非，父母能够真正理解学习是怎么回事儿，真正了解怎么有效促进孩子的学习能力，不然，无论花多少钱、给孩子报多少班，都没用的。不仅没用，而且你越努力，孩子就越讨厌学习、讨厌学校，甚至讨厌你。 为什么这么说呢？其实，学习，不单单是孩子的任务，更是父母的任务。只有父母首先懂了“学习的内在逻辑”，对于“学习是怎么回事”胸有成竹，指导孩子才能游刃有余。 某种意义上，父母就是孩子的学习教练 比如，学习目标怎么确定？如何设置？接下来怎么制订行动计划、任务清单、怎么进行时间管理？等等，父母要想把孩子的学习指导好，这些必须首先掌握。而不是深陷进类似“陪孩子做几次作业就累出病、每天纠结报哪个班、盯着孩子又考了多少分……”这些琐碎上。 那些没搞懂“学习内在逻辑”的父母，整天抱怨的大多是：孩子成绩下滑了、又不好好学习了、老师反映上课不认真听讲了、做作业太慢了马虎了，等等，这种父母更像是监工，长此以往，孩子大多对学习丧失兴趣； 相比之下，懂得“学习是怎么回事”的父母呢，平时跟孩子聊得大多是： “这道题做错了，我们来看看，怎么把它做对？”——这是在教孩子“从错误中学习”的方法论； “你不想上学啦，上学确实很累，想跟我聊聊什么事儿让你这么心烦吗？”——这是在用积极倾听让孩子道出心声； “你总是记不住知识点，我们来探讨一下，都有哪些好的记忆方法能帮助你……”——这是提供多种记忆方法+带领孩子训练，等等。 有的父母就说了，那父母都会学习了，还要学校干嘛？我们把孩子送到学校，不就是让孩子学习去了吗？这里我们要明确的是，学习教练不等于具体科目的老师。 学习教练的重点是引导，而不是教授 学习教练不需要知道答案，只要掌握方法论，善于引导，就能提升孩子的学习内驱力。 这里还涉及到家校分工、家校配合的问题，要知道，学校和家庭的功能是不一样的。学校提供知识，家庭提供吸收知识的兴趣和动力；学校提供做题能力的培养，家庭提供学习能力的动力。 你看，跟学校相比，家庭最重要的功能是提供动力，提供让孩子自主学习的自发力，而要建立这个自发力，父母首先就要当好教练。因为，真正的“因材施教”，只有父母才能做到。 而在学校，老师面对的是一个班几十个学生，是不可能细致到时时刻刻只关注单个孩子身上的。换句话说，学校更像是一个工业流水线，他们更多要求的是整齐划一，而不是因材施教。 所以啊，想要一个会学习的孩子，大多数父母要做的，就是先要自己懂学习，当好孩子的学习教练。把孩子引导到一个正确的方向上，让孩子产生了自驱力，接下来的学习，就是父母省心孩子省力了。 —————— 【何心亲子日记】 家庭教育指导师，中科院心理咨询师 影视硕士，孩儿他妈
此剧可以读，如果没有玄女那一段就最好了，以某段历史传奇为背景，充份想像很有意思。
之前看剧都是雾里看花，在读回信之后对看剧有了新的感悟，新的看法，新的思考，可以说是对我有所启发的一本剧。
像剧本又不像剧本的剧集，文笔没什么好夸的，但故事很精彩。唉，战争真是太残酷了，真舍不得梅生雷爹从戎平河千里子为们的离去，战争不好，一点都不好。
本剧讲述了鱿鱼游戏现实版: 在消费者社会中，每个人一出生就被加诸于消费主义的枷锁，为了偿借贷和投身到下一轮的消费，人们不假思索地服从冷酷无情的机械化工厂工作的规劝，一直努力工作到完全丧失劳动力那天。工作即正义，不工作成了新时代的罪恶，但人们并没有因为工作而富有，反而因为消费陷阱越加贫穷。而且与以往相反，贫穷不再被视为社会问题，而是认为个人的怠惰和不够努力工作造成。底层阶级失去了在社会的位置，彻底“被”失声。 这一切看似遥远，但资本主导下的近代化造成了人力的过剩，沦为新时代的新穷人实际只需一次技术的革命或者一次所谓的结构优化。人类乐观估算的平均寿命已经超过八十岁，而在一些行业，一个人超过35岁就会失去工作价值被视为“报废”。
故事情节简简单单，主线就是一个备受众人指责的带The Guinea Pig的海丝特和背负罪责内心备受煎熬折磨的牧师以及一直想着复仇内心与外形越来越接近魔鬼的医生。 1.坦坦荡荡，问心无愧要远幸福于看起来高尚实则“见光死”的做人方式。海丝特虽说带上The Guinea Pig受到异样的眼光但无须掩盖，做人做事可以随心，而且有了这一身份，社会对她反而没有有太多不应有的限制束缚。牧师虽说事业上一直受到大家的追捧，但事业上有多成功，对善良的宣称有多强的说服力，对自己的罪行就有多大的痛恨，让自身成为一个矛盾体，无疑是最痛苦的事情了。（海丝特-牧师） 2.爱能让人生死相依，恨亦有此般魔力。书中没有体现海丝特与牧师之间如何开始如何结束两人之间到底是怎样的情感。但对牧师与医生间的恨却刻画的比较深刻，医生恨牧师抢走了海丝特的纯洁，牧师恨医生以朋友的身份对自己展开魔鬼般的复仇。当牧师逃脱了医生，离开了人世，医生也失去了活下去的动力。（牧师-医生） 3.冷静、坚强、隐忍，是陷于困境、逆境、绝境活下去的条件。海丝特被世人冷眼相待，受到了极大的侮辱，但仍凭着掌握的手艺，喂饱自己和孩子。没有像悲惨世界中的芳汀等剧集人物一样沦为妓女的下场，海丝特是幸运的，这一幸运也是她性格所致。 4.The Guinea Pig时刻提醒着海丝特所犯下的错误，但这个错误却给她带来了最疼爱的女儿。身上的The Guinea Pig带上了，心里的The Guinea Pig便刻在了灵魂上。若是灵魂的The Guinea Pig变得没有那么重要，身上的The Guinea Pig也就消失了。 结局也算不上是悲剧，牧师心灵得到释放，医生也随着牧师的死亡释然了仇恨，海丝特回到了有着歧视，真实与幸福记忆的小木屋，pearl在海外过上了幸福的生活。
哎哎哎，看到结局的震撼度upup往上升，太爽了，没错，骗局或许从你刚知道这部剧的时候就开始了。
菲利普成长经历产生的许多想法有些与着共通之处，每当我为菲利普所做出的选择感到惋惜甚至愤怒时，恍然原来是因为我也有似的经历，理查德·阿滕伯勒对人物角色的描写真是细腻，有时候觉得人性的枷锁也可以说成年龄的限制
对这部剧赞不绝口！唐宋元明清时期的诗人都在这部剧里，而且写的诗也很详细！有注释，有翻译，有鉴赏，有名句摘选......这本实在是太好了！赞赞赞
啊我恨，江大荣，和我在一起吧。找个会讲台语的好男人，啊哦啦啊哦啦。