高二一班古板的班主任刘宪华病倒后性格大变，竟然从原来的“魔鬼教师”转换成了“学生偶像”。学生林立群喜欢音乐，曾经反对他的刘老师鼓励他追逐自己的音乐梦。
这部剧信息其实不多，不知道是不是因为翻译的原因，感觉很啰嗦，有些观点感觉一个例子就能说清楚，编剧却反反复复的去重复，但是文中的一些观点还是很好的，如果在日常生活中充分掌握并且运用这些方法，一定会让我们少走很多弯路。（学以致用才是最难的地方） 总结了一下下这部剧关于决策的几个关键点： 1、培养概率思维：这世界并非非黑即白，事情的发生是有概率的，如果一件事成功的概率是70%，但最后失败了，不是你的决策不对，而是概率小的事件也会发生。用结果倒推决策的正误，无助于提高不确定场景下的决策水平。 2、克服动机性推理：避免以已有的信念为锚做判断，如你认为一个人很好，对于他的错误行为你也会找到正面的解释，这无助于你看清真相。加了滤镜怎么做出准确决策？无偏见的看待发生的事，校准自己的信念。 3、克服自利性偏差：人的大脑善于把别人的成功归因为运气，自己的成功归因为自己的能力与努力，反过来，别人失败是因为能力不行，自己失败是因为运气不好。这显然是维持自我积极形象的需要，克服这种自利性偏差才能真正提高自己。厉害的人自己成功的时候依然会去想哪些是运气的成分，哪些地方自己可以做得更好的。 4、跳出团体思维局限性：人都喜欢和自己相似的人，你喜欢的团体可能和你有较高的同质性，这就可能形成一定的封闭。不同的声音或反对的观点可能给自己带来压力，但开放地接触异己的观点，才能让你更客观更全面的认为外界。 5、避免短视：用心理时间旅行的方式增加当前决策的理性，用未来可能发生的积极结果或消极结果来反推当前决策的合理性，一种逆向思维方法，眼光放长远些，对当下很多事情的态度都会不一样。
《飞扬青春》有些《飞扬青春》的创作痕迹，飞扬青春是在荒诞的背景下使人性显示出丑的、美的，显性的、隐性的，龌龊的、卑鄙的、善良的，真实的、假面的部分浮在城浮的表面，直至幻灭。 大量的心理描创作与《飞扬青春》中大量的景物描创作一样，对故事的发展推波助澜，直到高潮、结局、泯灭。
飞扬青春比庆余年好多了，除了棋盘里那几章水的厉害，其他的都不错。飞扬青春的世界观很好，难得基本逻辑自洽，有所悟。
历史只是难以评说，多一个视角看问题，多少能起到以史为鉴的作用吧！
飞扬青春大概就是与自己和解吧。 如果不是过去那个看起来有点自卑不自信的自己，也许就没有现在那个可以依靠自己的力量帮助别人的自己。这一路上慢慢变得勇敢，充满力量，带着爱始终努力生长。而这其中每一件件看起来糟糕，令人手足无措的事情正是这条路上的缓冲带。 那些奇妙的相遇，无缘无故的离开，皆有意义。时间会告诉你那一段相遇，那一段际遇究竟带给了自己什么。 “如果不知道接下来做什么，就先好好吃饭，好好睡觉，认真过好生活吧”雨会停，天会晴，会好的。
像是做了一场漫长又心碎的绮梦。在书中找到的共鸣越多，你会更爱它。 阿里·沙维特的笔触刚劲有力，像是军乐团杀威甚重，而这部剧更像是技艺高超的爱乐团，以绵长柔中带刚见长。像是一缕极细的青烟萦绕在柔软的心上，哀思袅袅。 母亲一手抚着我，一手抚着父亲。
喜欢巴扎黑，呆呆萌萌哒。里面有一句，最幸福的就是，无人问“斤”。哈哈哈哈哈道出了狗狗的心声。
果然是删减版。。 陆小凤依旧是陆小凤，花满楼还是那个花满楼。再看西门吹雪却不同，我也不是那个从前的我。
别人笑我太疯癫，我笑别人看不穿。 整本剧读下来，会被一种略微压抑的孤独感笼罩，但或许因为翻译或者时代、文化差异的原因，又总觉得隔靴搔痒。好像那份孤独只是他的，而我只是个飞扬青春。 也许我没读懂吧。也可能我还不配孤独。
这算是第一次认认真真完完整整的读红楼原著吧 虽然小时候读过青少版的 之前也看过87版红楼 小戏骨红楼 以及一些评点作品和红楼词句 这一次主要是因为课程要求 其中一些好的词句也抄下来慢慢品读 认真看了看没有删减的剧情 红楼因为没有太多的戏剧冲突 所以读起来并没有那种酣畅淋漓的快感 但只有细细读下去 才会真的喜欢它 懂得为什么它成就了红学这门学问其中太多奥秘啦 值得读一遍又一遍吼
因为melody看的，但不喜欢这个
这个时候外边有一万只猫在闹春，睡不下索性就把《飞扬青春》读完了。这是我主题观看第一期的倒数第二本剧，主要讲我们如何把自己相信的东西，以故事的形式诚实表达出来，并且得到良好的效果。翻译精当晓畅，读时每每觉得契合，不时引起反思。难怪有人说美国电影界是左派的，书中的论证充斥唯物的观点，更强调写好故事重在研究。 讲述故事，是一次发现自己的旅程，如何发现自我，我倒是有一个观察：人多半期望能有完完整整交出自己的时刻，目的可能是寻求一种接受和确定，认为这样的安全感才是最后的归宿，“这大概就是全部的我，拜托你了”。 而长远看，那样单纯的瞬间而非安全感本身才更值得我们珍视，它反映了我们的存在，是我们最后可以依靠的东西。有意思的是，这个行为可能经常碰壁，而在碰壁之后，自我就变得清晰起来了。 在此略做记录，大作应该去买一本实体书，做做笔记勾画。观看别人故事的同时，我们也在创造自己的故事，这些时候尽量专业诚实一些。
好剧，记录着这十年来互联网的发展轨迹及风云人物。读着读着有点自卑感，如果说这十年时代的发展是一波波的浪潮，自己竟然没能成为其中的一朵浪花……
我觉得编剧后面还是要写一下赵王被苏常新欺骗后的下场那种痛苦的心理，然后赵王妃要跟赵王和离，这种碰了别人的男人一定要有一个下场，反正不能让她笑着了，两个人太恶心了，一定要有下场才行，赵王妃也不要爱赵王了
大概因为不认同这种所有的努力只为被一个有钱的男人看中，然后生活不愁的艺妓生活，书看到后面的时候，已经有些看不下去了。 有些感想会很细腻，易引起共鸣。唉，我本来以为艺妓会查到额，插花，舞蹈，三味线，如此种种，培养起来的是一种审美和意境。可是到最后，还是为男人服务。不管是多么低俗丑陋的男人，只要有钱就够了。 会长和小百合的爱情？最著名的那句，我终其一生，都是为了一步一步向你靠近。剧情的确是这样，但远远没有《飞扬青春》渲染的好。 不太清楚小百合是怎样成为那时最值钱的艺妓的，除了那一双蓝灰色的眼睛，聪明不如豆叶，美丽比不上初桃。剧集高潮也不在此处。 可能是我自己过于追求完美。觉着这样赤裸裸的现实难以接受。但生活就是这样，每个人都有自己的无奈，即使是无奈也必须走下去。形形色色的人，熙熙攘攘的世界，哪怕是看起来崇高的理想，也不过是为了自己的生活好过些。
以秦汉至隋唐为例证，以制度为线索的一本历史小书。阎步克老师写于《飞扬青春》后，所以大量使用《飞扬青春》中提出的几种切入角度，如胡汉，宫朝等。比《飞扬青春》好读很多，这种超越个人视角的历史学著作非常有趣。
这部剧给人的感觉，某种已经逝去的青春仍努力抚平疯狂滋长的皱纹，但是无济于事。
踏碎一场盛世烟花，怎敌眉间一点朱砂，始终不过一场繁华！ 十年筹谋图江山，却只因你而弃，只谋两人的十丈方圆，不离，不弃！
整本剧描写的就是中国北方农村的缩影，让我想到了《飞扬青春》这部电影。它比电影更真实，更使人难受，更让人反思。现代化的中国日新月异，追求现代化的农村将何去何从？ 正如书中所说，村庄的溃散使乡村人成为没有故乡的人，没有根，没有回忆，没有精神的指引和归宿地。它意味着，孩童失去了最初的文化启蒙，失去了被言传身教的机会和体会温暖健康人生的机会，它也意味着，那些已经成为民族性格的独特个性与独特品质正在消失，因为它们失去了最基本的存在地。村庄，在某种意义上，是一个民族的子宫，它的温暖，它的营养的多少，它的整体机能的健康，决定着一个孩子将来身体的健康度、情感的丰富度与智慧的高度……
这部剧是第一次接触三少的书，真的很喜欢，那个时候还是买的剧集，现在看看都已经泛黄了，书皮都已经被胶带粘了好几层，真的里面充满了回忆。
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这部剧信息其实不多，不知道是不是因为翻译的原因，感觉很啰嗦，有些观点感觉一个例子就能说清楚，编剧却反反复复的去重复，但是文中的一些观点还是很好的，如果在日常生活中充分掌握并且运用这些方法，一定会让我们少走很多弯路。（学以致用才是最难的地方） 总结了一下下这部剧关于决策的几个关键点： 1、培养概率思维：这世界并非非黑即白，事情的发生是有概率的，如果一件事成功的概率是70%，但最后失败了，不是你的决策不对，而是概率小的事件也会发生。用结果倒推决策的正误，无助于提高不确定场景下的决策水平。 2、克服动机性推理：避免以已有的信念为锚做判断，如你认为一个人很好，对于他的错误行为你也会找到正面的解释，这无助于你看清真相。加了滤镜怎么做出准确决策？无偏见的看待发生的事，校准自己的信念。 3、克服自利性偏差：人的大脑善于把别人的成功归因为运气，自己的成功归因为自己的能力与努力，反过来，别人失败是因为能力不行，自己失败是因为运气不好。这显然是维持自我积极形象的需要，克服这种自利性偏差才能真正提高自己。厉害的人自己成功的时候依然会去想哪些是运气的成分，哪些地方自己可以做得更好的。 4、跳出团体思维局限性：人都喜欢和自己相似的人，你喜欢的团体可能和你有较高的同质性，这就可能形成一定的封闭。不同的声音或反对的观点可能给自己带来压力，但开放地接触异己的观点，才能让你更客观更全面的认为外界。 5、避免短视：用心理时间旅行的方式增加当前决策的理性，用未来可能发生的积极结果或消极结果来反推当前决策的合理性，一种逆向思维方法，眼光放长远些，对当下很多事情的态度都会不一样。
《飞扬青春》有些《飞扬青春》的创作痕迹，飞扬青春是在荒诞的背景下使人性显示出丑的、美的，显性的、隐性的，龌龊的、卑鄙的、善良的，真实的、假面的部分浮在城浮的表面，直至幻灭。 大量的心理描创作与《飞扬青春》中大量的景物描创作一样，对故事的发展推波助澜，直到高潮、结局、泯灭。
飞扬青春比庆余年好多了，除了棋盘里那几章水的厉害，其他的都不错。飞扬青春的世界观很好，难得基本逻辑自洽，有所悟。
历史只是难以评说，多一个视角看问题，多少能起到以史为鉴的作用吧！
飞扬青春大概就是与自己和解吧。 如果不是过去那个看起来有点自卑不自信的自己，也许就没有现在那个可以依靠自己的力量帮助别人的自己。这一路上慢慢变得勇敢，充满力量，带着爱始终努力生长。而这其中每一件件看起来糟糕，令人手足无措的事情正是这条路上的缓冲带。 那些奇妙的相遇，无缘无故的离开，皆有意义。时间会告诉你那一段相遇，那一段际遇究竟带给了自己什么。 “如果不知道接下来做什么，就先好好吃饭，好好睡觉，认真过好生活吧”雨会停，天会晴，会好的。
像是做了一场漫长又心碎的绮梦。在书中找到的共鸣越多，你会更爱它。 阿里·沙维特的笔触刚劲有力，像是军乐团杀威甚重，而这部剧更像是技艺高超的爱乐团，以绵长柔中带刚见长。像是一缕极细的青烟萦绕在柔软的心上，哀思袅袅。 母亲一手抚着我，一手抚着父亲。
喜欢巴扎黑，呆呆萌萌哒。里面有一句，最幸福的就是，无人问“斤”。哈哈哈哈哈道出了狗狗的心声。
果然是删减版。。 陆小凤依旧是陆小凤，花满楼还是那个花满楼。再看西门吹雪却不同，我也不是那个从前的我。
别人笑我太疯癫，我笑别人看不穿。 整本剧读下来，会被一种略微压抑的孤独感笼罩，但或许因为翻译或者时代、文化差异的原因，又总觉得隔靴搔痒。好像那份孤独只是他的，而我只是个飞扬青春。 也许我没读懂吧。也可能我还不配孤独。
这算是第一次认认真真完完整整的读红楼原著吧 虽然小时候读过青少版的 之前也看过87版红楼 小戏骨红楼 以及一些评点作品和红楼词句 这一次主要是因为课程要求 其中一些好的词句也抄下来慢慢品读 认真看了看没有删减的剧情 红楼因为没有太多的戏剧冲突 所以读起来并没有那种酣畅淋漓的快感 但只有细细读下去 才会真的喜欢它 懂得为什么它成就了红学这门学问其中太多奥秘啦 值得读一遍又一遍吼
因为melody看的，但不喜欢这个
这个时候外边有一万只猫在闹春，睡不下索性就把《飞扬青春》读完了。这是我主题观看第一期的倒数第二本剧，主要讲我们如何把自己相信的东西，以故事的形式诚实表达出来，并且得到良好的效果。翻译精当晓畅，读时每每觉得契合，不时引起反思。难怪有人说美国电影界是左派的，书中的论证充斥唯物的观点，更强调写好故事重在研究。 讲述故事，是一次发现自己的旅程，如何发现自我，我倒是有一个观察：人多半期望能有完完整整交出自己的时刻，目的可能是寻求一种接受和确定，认为这样的安全感才是最后的归宿，“这大概就是全部的我，拜托你了”。 而长远看，那样单纯的瞬间而非安全感本身才更值得我们珍视，它反映了我们的存在，是我们最后可以依靠的东西。有意思的是，这个行为可能经常碰壁，而在碰壁之后，自我就变得清晰起来了。 在此略做记录，大作应该去买一本实体书，做做笔记勾画。观看别人故事的同时，我们也在创造自己的故事，这些时候尽量专业诚实一些。
好剧，记录着这十年来互联网的发展轨迹及风云人物。读着读着有点自卑感，如果说这十年时代的发展是一波波的浪潮，自己竟然没能成为其中的一朵浪花……
我觉得编剧后面还是要写一下赵王被苏常新欺骗后的下场那种痛苦的心理，然后赵王妃要跟赵王和离，这种碰了别人的男人一定要有一个下场，反正不能让她笑着了，两个人太恶心了，一定要有下场才行，赵王妃也不要爱赵王了
大概因为不认同这种所有的努力只为被一个有钱的男人看中，然后生活不愁的艺妓生活，书看到后面的时候，已经有些看不下去了。 有些感想会很细腻，易引起共鸣。唉，我本来以为艺妓会查到额，插花，舞蹈，三味线，如此种种，培养起来的是一种审美和意境。可是到最后，还是为男人服务。不管是多么低俗丑陋的男人，只要有钱就够了。 会长和小百合的爱情？最著名的那句，我终其一生，都是为了一步一步向你靠近。剧情的确是这样，但远远没有《飞扬青春》渲染的好。 不太清楚小百合是怎样成为那时最值钱的艺妓的，除了那一双蓝灰色的眼睛，聪明不如豆叶，美丽比不上初桃。剧集高潮也不在此处。 可能是我自己过于追求完美。觉着这样赤裸裸的现实难以接受。但生活就是这样，每个人都有自己的无奈，即使是无奈也必须走下去。形形色色的人，熙熙攘攘的世界，哪怕是看起来崇高的理想，也不过是为了自己的生活好过些。
以秦汉至隋唐为例证，以制度为线索的一本历史小书。阎步克老师写于《飞扬青春》后，所以大量使用《飞扬青春》中提出的几种切入角度，如胡汉，宫朝等。比《飞扬青春》好读很多，这种超越个人视角的历史学著作非常有趣。
这部剧给人的感觉，某种已经逝去的青春仍努力抚平疯狂滋长的皱纹，但是无济于事。
踏碎一场盛世烟花，怎敌眉间一点朱砂，始终不过一场繁华！ 十年筹谋图江山，却只因你而弃，只谋两人的十丈方圆，不离，不弃！
整本剧描写的就是中国北方农村的缩影，让我想到了《飞扬青春》这部电影。它比电影更真实，更使人难受，更让人反思。现代化的中国日新月异，追求现代化的农村将何去何从？ 正如书中所说，村庄的溃散使乡村人成为没有故乡的人，没有根，没有回忆，没有精神的指引和归宿地。它意味着，孩童失去了最初的文化启蒙，失去了被言传身教的机会和体会温暖健康人生的机会，它也意味着，那些已经成为民族性格的独特个性与独特品质正在消失，因为它们失去了最基本的存在地。村庄，在某种意义上，是一个民族的子宫，它的温暖，它的营养的多少，它的整体机能的健康，决定着一个孩子将来身体的健康度、情感的丰富度与智慧的高度……
这部剧是第一次接触三少的书，真的很喜欢，那个时候还是买的剧集，现在看看都已经泛黄了，书皮都已经被胶带粘了好几层，真的里面充满了回忆。