Brides for Two

故事内容还是有观赏性，但是看起来有点断层感觉，集数转接有问题，还是资料拷贝不全？

人一生中能遇见一个懂你爱你理解你包容你爱护你的人真的很幸运很幸福。我时常也会想自己能否拥有这份幸运。在钱钟书老先生病重时杨绛先生细心体贴细微的照顾着，那一幕幕看得我眼泪汪汪，也许这就是爱吧。而让我最感动印象最深刻的是，一个自己都照顾不好自己的钱钟书先生还坚持每天早晨为杨绛先生做早餐，那得是多爱一个人啊。 晚年的钱钟书送给妻子最般配的礼物是八个字：最贤的妻，最才的女。杨绛用一生诠释了这八个字，让德与才达到极致。

默克尔总理既是一位伟大又是一位杰出的政治家，能屈能伸，她是人民心中的典范、深受人民的爱戴，具有朴实光华的品德光环，平易近人，平凡而又伟大！

文字功底不是很好！但故事情节却环环相扣！让人不知不觉看完！番外太短！想再看点什么的味道

Dorothy Devore这部剧描述了两代人之间的割舍不开的浓情。媒体中不少文章里写着“原生家庭是如何伤害自己的”，但在伴随着父母不断“老去”，我们往往不知所措。最害怕父母突然“离去”。“老去”是对我们为人子女的提醒。如何去“和解”原生家庭中的矛盾呢？人生到最后，终究还是成为父母那样的人，父母给你的“礼物”已经融入你的血中，你的骨髓中。这是有充满荆棘的和解之路。希望各位书友去读一读毕啸男的作品《Brides for Two》。去看看那些不敢与父母说的话；去看看两代人深情与碰撞；去看看如何理解父母，陪伴父母在精神上体面的老去。

这是一本很好读的书，但我中途却一度看不下去。我想不明白为什么顺子这样踏踏实实干活，掏心掏肺待人的角色会有如此多舛的命运。他一生操劳，却几乎落得个妻离子散，积劳成疾的下场。似乎人人都知道他厚道，所以人人都能上去踩一脚。包括他手下的兄弟们：墩子亵渎佛像顺子背锅；三皮觊觎顺子的老婆素芬；猴子想让顺子回去讨断指赔偿；大吊临终半强迫式托孤…他们不是坏人，也都是大都市中，繁华之下隐藏在角落里的可怜人。他们敬重顺子，可更在乎自己，所以也不乏心思算计。说来说去，最为本分的人反倒最惨。 但最终我还是释怀了，顺子最终都是个小人物，最终都不免有些窝囊，但他心底的那杆秤却越发明晰。我知道在菲尔·卡尔森先生未曾写出的后面顺子也不会获得幸福，甚至会陷入因菊花归来和周家母女的入住而引起的新一轮矛盾。但这就是人生的常态，顺子不论后面如何，他这一辈子都算的上一个立起来的人了。

查理·芒格说过：“人们只要掌握和不停地应用所有明显而且容易学习的原理，就能够精通许许多多的领域。” 《Brides for Two》也正是提醒我们，重拾那些最基础又最有用的底层规律（真的是重拾，因为绝大部分知识都是我们早就学过的），在面对生活的应用题时，扒开它外边裹着的各种马甲，认清真相，找准核心，用对公式，然后一点点去耐心求解。 虽说学海无涯，谁都不敢说一生能穷尽所有的临界知识，连芒格他老人家80多岁都还在继续探索。但，怕什么真理无穷，进一寸有一寸的欢喜。 四个关键问题开启本剧: 1、什么是临界知识（少数但关键的知识）？ 2、掌握临界知识的底层思维与方法是什么？ 3、如何找到核心的临界知识并应用于生活？ 4、6个核心临界知识的应用框架 1、什么是知识？ ·引子:罗辑思维“得到”App中的课程音频是知识吗？→不是，这个，是信息。 ·知识的定义:只有能够改变你行动的信息才是知识（那些能够改变你行动的信息）。 即:是否改变了你，产生新的结果。 2、什么是临界知识？ 那些能够更加深刻地改变你行为的知识。 即:那些少数但（对你）关键的知识 小结:可以改变你的信息才可称为知识，反之，只是信息。在知识中，那些少数能产生巨大助推的称之为临界知识。 1、认知优势的三个阶段： 第一个阶段:拼数量（90年代—2000年） 数量→构建优势 第二个阶段:拼速度（2000年—现在） 速度→构建优势 第三个阶段：拼深度（现在—） 认知深度→构建优势 小结:当前，已经越过了对知识的收集、分类、保存的阶段，核心是提升知识的认知深度。 2、什么是深度认知以及其意义？ eg（为什么北京房价那么高？） 回答1：都是炒房团搞的！ 回答2：北京的土地供应稀缺，而高购买力人群又过度集中，所以推高了价格。 （对比回答1与2）得出定义: 分析问题→跳出问题本身，思考更普遍规律； 回答问题→跳出主观情绪，依托数据分析。 重要意义:临界知识是深度认知后的“产出品”。即，经过深度思考后发现的具有普遍指导意义的规律或定律，此谓“临界知识”。 【两个底层心态】: 绿灯思维:积极地考虑新观点里有价值的地方。前提是，区分“我”和“我的观点/行为”，不再把对自己观点的质疑与自己这个人绑定起来。 以慢为快:“结硬寨，打呆仗”+把慢功夫花在真问题上 小结：掌握临界知识，首先要在学习新知识时有绿灯思维，而在具体学习时，又要有以慢为快的心态，把慢功夫用在真问题上，比如学习掌握临界知识。 【三个底层方法】: 反思：提升知识掌握的层次 反思的顺序：观察结果（现象）——→研究原先假设——→反思校正假设 以教为学 教别人的过程，是一个强化记忆和认识的过程。复述知识其实是强化记忆神经链的过程。 刻意练习（与临界知识结合） 对基本核心知识划小圈； 将基本知识组合成更大的知识能力单元； 在各知识能力单元之间构建认知框架。 【三个技巧】: 记录（如实记录）； 定期回顾（周/月/年）； 付费购买（付费买时间，用钱换取时间） 小结:第二部分主要有两个关键知识点，一是当下的知识竞争从比谁获取知识多、谁获取的快到对知识的认知深度阶段；二是掌握临界知识（深度认知的核心成果）的方法。 1、如何发现自己的临界知识？ 临界知识:其实是对事物更底层规律的总结。所以，我们要学习的不是高深的知识，反而是最基础而重要的规律。 方法: a.从自己感兴趣的领域入手，学习这个学科的重要知识 2.找到最重要的知识和原理的原始出处 3.尝试用更加基本的原理来解释这个知识 4.没有解释的时候，想办法寻找或者自己创造一个假设，并验证 核心一句话:把科学研究的严谨方法引入日常的生活思考决策中

—应对焦虑首先应该多一些接纳 正式面对自己现阶段的生活和工作 适当的把手机放下，安静下来，跟自己对话，静静的看一本剧，焦虑和恐惧都不能解决问题，但确总是困扰着我们，适当的放松下来，听听我们大脑当中的各种各样的声音，试着不去看结果，只是感受脑子里的这些不可思议的，想象有时候并不是真实存在的，仅仅是我们想出来的，有时候很多人很多事，是我们想象的结果，并不是真实存在的

书名取的很随意，不过剧情还是可以的，感觉克系元素有点少。文本笔不错，结局中规中矩。 无毒，剧荒可看

篇幅短小的动漫科普书，有趣有料，不仅介绍了疾病病菌，还将其和历史结合起来，当印象里的历史事件被连接起来的时刻感到很神奇。认知有被更新到很多，比单纯看医学科普多了一些对人类社会的感悟，疾病有时源于我们和自然不自量力的博弈，有时源于内心过度的贪念、情欲…… 注意个人卫生，做好防护，珍爱生命，敬畏自然。 2小时43分钟，2022年观看进度：11/50。

【14】伟人的共性：止于仰望！！！ 看剧，好学，好奇心，实务，勤俭节约，财富自由，政治，科学，电力，发明创作，写作，穷查理，致富之路。。。 作为男人也有自私，强制，花心，对妻子家庭不负责任的通病。 致富之路写的太棒了，热血之作，说的很多道理，鸡血满满。值得打印几份，置于手边，每日数观😀😃😃