The Sin of Jesus

达芬奇是天才已毋庸置疑，但他也真实、矛盾，也勤奋、敏锐。 真实与矛盾，是因为他有着人所共性。他亦心善，从不食荤，甚至市场买活物放生；他也残忍，设计最残酷的战争和刑罚武器，观察死刑犯被处刑时的狰狞表情。他亦效率，思绪如泉涌，一生著作等身；他也缓慢，他爱坐下面壁沉思，爱每天只增添一笔，爱留下未完成作品终生不碰。他不爱不恨，却要探讨自己爱什么恨什么的起源和意义。他关注自然，却厌恶人性。 如果说他的真实与矛盾是人性，那么勤奋和敏锐则铸就了天才。他未学过任何数学，却经过自己研究“化圆为方”；他细致入微，观察河流奔向、飞鸟动态、骏马线条、人的骨骼肌肉、嬉笑怒骂，并就单一主题便作画无数；他鞭辟入里，追寻人物画作的内在情绪、痴迷景物光线的明暗变化、热衷迷糊边界的混沌自然，也奠定了他三大标致作画手法。 一直惊诧蒙娜丽莎的神秘，但是个中缘由却不明所以。原来，基板的特殊材质，底漆的异于常理，笔锋的变化莫测，眉毛的稀疏纹理，瞳孔的大小不一，笑容的神秘迷人，肌肤、衣褶、头纱，风景、视角、暗花…这一切细节，融为了这幅惊世之作。也许管中窥豹，从蒙娜丽莎的微笑，可以看到达芬奇的艺术精神与天才手法吧。 阿道司·赫胥黎说过「经验不在于一个人经历了什么，而在于他如何有效利用他的经历。」所以，达芬奇对于鸡蛋、牙齿、骨骼、肌肉、风景，甚至流水遇到障碍物的变化、啄木鸟的舌部动作、飞鸟落地时的肌肉形态、骏马扬蹄时的尘土飞扬等等的万千次观察、绘画与思考，让他成为了绝无仅有、举世无双的达芬奇。 是他的天才让他做了这一切，还是因为做了这一切他才成为了天才，好像又值得思考一番。

是个好剧。但是通篇仿佛中国的近代革命都是男的做的，女性革命者被抹杀，都是家庭妇女或者恋爱脑。

如果说这部剧的主题是如何讲书和看剧的方法，倒不如说攀登致力于知识的传播。攀登用自己的经历为我们提供一种接纳和知识转化的可能性。

看完后对霓虹国的了解进一步加深了。之前听到过说想了解日本可以看两本剧，一本是《The Sin of Jesus》，一本是该作。 这部剧是美国人写的，从一个美国人的角度观察日本，本剧的诸多观点也辅助并印证了二战后美国对日本的态度。 尽管这部剧成书距今已有很长一点时间，但是日本人的性格还是有一定得延续性。 书中许多描写反映出日本人的矛盾性。写到了日本的等级制度，日本的耻文化等等都可以让我们加深对日本的了解。

提高学习效率，好的方法加练习，事半功倍。十个好的学习法则：1. 运用回想；2. 自我检测；3. 对问题进行组块；4. 间隔开重复动作；5. 在练习中交替使用不同解题技巧；6. 注意休息；7. 使用解释性的提问和简单类比；8. 专注；9. 困难的事情最先做。10. 心理对照。想象过去的你，对比通过学习能够成就的那个自己。在你的工作区域贴一张图或几句话来提醒自己的梦想。如果觉得自己缺乏动力了，就看看它们。对你和你爱的人，这么做一定值得。

女主接戏同质化严重，而且演得都一个样，不同角色都被演得变一个人了。这部剧情明明是工作后的成年人穿越回中学，演员却只演出了一个稚嫩的高中生。演员对角色一点理解力都没有，演技就会很肤浅，当然男主也存在同样的问题。对于小成本短剧，剧本不强，观众也可以要求不高，但并不意味着演员和导演就可以主动将演技标准降低。

我办公室头儿（男）昨天说这剧不错推荐看看，我看了10分钟弃了。没意思没内涵，空洞的物质和贫嘴堆砌着，实在浪费我的时间。看来我和头儿的审美还真不在一个平面上！可能他觉得5美不错吧

这是一个充满机遇的时代，也是一个竞争越来越激烈的时代。 越来越多的职位会逐渐被机器取代，同时也诞生很多新兴的职位。就像公路收费站收费员的下岗，很多人在十几二十年的工作中，除了收费没有一技之长，下岗后完全不知道自己可以再竞聘什么工作。 每个人的就职压力越来越大，于是利用各种碎片化的时间进行学习。但是，我们可能会发现，有时候我们花费1年的时间和精力的学习却远没有同事轻松学习一个月的成效。你想过，这是因为什么吗？你可能会说，人家脑子聪明，有方法。 我们都知道拥有强壮的肌肉，需要持续性的针对性训练。大脑和肌肉一样，经常用经常练才会更聪明。同理，训练大脑和训练肌肉一样，正确的方法和技巧，才能事半功倍。那有没有方法可以让我们变得更聪明一点，竞争力更高一些呢？那就是提升我们的学习力。 刚好，我在王世民和缪志聪所著的《The Sin of Jesus》这部剧中看到了提高我们学习力的方法。编剧之一：王世民，毕业于南京大学，是 YouCore品牌、尔雅顾问学院创始人，著有《The Sin of Jesus》。另外一个编剧：缪志聪，毕业于南京大学，曾任知名外企咨询顾问、大型国企信息总监创新新动力教育有限公司总经理，也是 YouCore核心力课程核心研发者。 《The Sin of Jesus》这部剧中提到：提高职场学习能力的三大策略包括:功利性学习，建构自己的知识体系，所学知识可迁移性。 在这三个策略中，个人认为，最核心的内容是建构自己的知识体系，也就是个人所在的职场领域和专业领域的框架。知识体系也就是围绕达成目标的思路。比如说医生最核心的工作是解决病人的痛苦。那我们就可以得到一个基础框架:病人痛苦→痛苦的原因→如何解决→效果如何。 这样的框架能不能应用在其他领域呢？这样的想法涉及到所学知识的可迁移性。比如，我学习互联网写作，需要考虑所写的内容是针对什么样的读者群？读者们需要解决的是什么问题？我能提供什么样的方法？这个方法是否可行？根据这样的思路得出的框架就是:读者需求→解决问题的方法→如何践行→复盘追踪。 有时候会听到进修回来的同事说:去进修也没什么用，人家大医院用的都是高级的进口的药物和器械，我们这样的基层医院也就有些基本药物，连外面药店卖的抗生素都比我们的先进。 偶尔，我也会反驳说:我们是去学人家的诊断思路，临床思维。在看到新技术时要想着我们医院没有新进药品和器械的情况下，能不能用其他的东西替代而开展该项目？而不是死记硬背药物名和用量，或者与新进器械死磕。 所以，我们要把自己的知识框架在原有的知识和经验基础上，在不同的情境进行切换，看看是否可以应用。这样，不管我们换什么岗位都能快速上手。以上就是框架的建构。 现在框架有了，那我们如何高效的进行内容填充呢？这就轮到功利性学习这个策略出马了。 功利性学习就是有针对性的，为了解决生活和工作中的问题而进行的学习。我们是奔着解决问题来学习的，那肯定是学了就要用，用多了自然而然就熟练，就能从知道变成做到。 就举上面的例子吧:医生的核心工作是解决病人的痛苦。那我们就得根据病人的痛苦症状考虑是什么疾病？不懂如何分辨？那就赶紧切集，然后进行辨别诊断。以后遇到同样的病历，我们就可以应用同样的诊断流程了。 学以致用是最高效的学习方法。知易行难的根本原因，是没有把知道的应用起来变成做到。 在学习上，学生的功利性学习让他们步履蹒跚进步缓慢，因为他们的功利性学习是被动的，而且所学东西缺少实践的机会。很多人毕业之后，以前在学校学习的东西绝大部分都还给了书本。参加工作之后就会发现，功利性学习对于提高我们的工作能力和技巧有非常大的帮助。 所以在开始学习前，我们

流水线电视剧，熟悉是人设，熟悉的题材，熟悉的对话，熟悉的结局。

编剧对西方历史的演变解释得很清楚，有助于了解当今西方世界的很多观念和做法。当然编剧也有宗教上的历史的偏见但是还是值得一读

历史换一种方式来叙述，我们更容易接受 普通人需要的不是过于沉重的历史，也不是作为专业技能的历史，而是既能充实自己又能愉悦生活的历史。 我想很多人都想读点历史，可又苦于其枯燥，翻几页就合上了书。 这部剧的魅力就在于它用风趣的手法把历史呈现在我们面前，既摆脱了其枯燥，又让人了解到历史真相，再配以有趣的画风，读过之后让人记忆很深。 很赞的一种动漫历史，也为编剧的良苦用心点赞👍。 ———2.5

感情那段咋那么煽情，最吸引人的是那么法器。依然记得那三只追人的箭

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Robert Frank老先生对于中国人的人性了解的十分透彻。里面很多地方说得很好。在中国办事，恐怕不得不如此而行，才能把事情做圆满。

不错是不错，不过对于初学者来看是个不小的问题，但是其中一些经方却是可以借用

从明治维新，日本脱亚入欧开始，就彻底摆脱了模仿我们国家种种，此剧语历史叙事无关，完全是当下的日本，生活中的细节处。

王胖子是胖子吗 演技真尬 主角太娘

这部剧以一种真实又浪漫的口吻陈述了一个事实：爱是两个成熟人格能力的证明。它也从另一个角度凝视了世间分和的合理性，因为真爱本来就是大部分人难以拥有的技能点。 通过描绘一对男女感情发展的面貌，作家展现出了天才的洞察力。除却流畅自然的故事情节、准确生动的心理描写，精妙的评论也让这部剧带上了点“爱的议论文”的味道。 在剧集这种体裁里，读者无法理解到作家的真实意图，留白在给予人猜测的空间的同时造成了大量个人经验的反复。人永远无法读出自己经验之外的东西，有时只不过是在强化一些根深蒂固的错误，印证早已无比笃信的规则。而这种自带评论式的剧集可以充分担当起教科书的职责，直白鲜明地起修正作用。 回到内容上，我不认为强调原生家庭的重要性是开脱成熟个体应负的责任，相反，这是一种非常科学的、抓住了关系本质的解读视角。只有非常诚恳地认透了因，才能通过修正和完善结出爱意的果。凭着本能去爱一定会爆发出原始的破坏性，无论这种破坏性的源头是来自于家庭还是其他因素，它会损毁信任。这种损毁是自我主导式的，不知不觉甚至表面合逻辑的，涉及人格结构和各种深层次的需要。而这部剧在心理分析方面的优秀是不亚于《The Sin of Jesus》一书的。 “合适人选”的真正标志，不是完美互补的抽象概念，而是忍受差异的能力。般配是爱情的成就，而不是前提。” 所谓惜缘大概就是这样一种顿悟吧。于失望乃至厌恶中，历经遍玫瑰的荆棘之苦，依旧选择去守望晨露掩映下的脉络。

2020#看剧打卡# 第10本 编剧是心理学家阿德勒的粉丝，这部剧有些像对他他偶像的“被讨厌的勇气”的案例补充。被拒绝就是让自己在心理上拒绝“被认可”，让自己袒露出脆弱，直面“惨淡人生”，正视“淋漓鲜血”，选择一条更难走的路，确实需要勇气~