WalkAway 电影封面

WalkAway

⭐ 3.2 2006 短片 美国

📝 剧情简介

《WalkAway》短片电影,Angela Hurt、Robert Hurt主演,美国出品,2006年上映。免费观看高清短片,尽在哆播影院。

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💬 观影评论

比较注重埃及历史的连贯性,但在独特性、观看性上作力不够,故事和人物都不够丰满,经常浅尝辄止,前面2/3部分还过多地嵌入了考古的东西,削弱了可观看性。

莫汐
⭐ 6.5

剧情越往后越“日常”,名副其实的电子榨菜,每餐一集,轻松愉快,有助消化。

⭐ 4.3

这是接触到的第一本描写同性情感的书。我从不觉得同性之间就一定没有爱,爱一个人需要看对方的性别吗? 第二次到厦门时,小小😈一路帮我背包,路上,我走在后面,看着背影。书中的曾经写到的“伸手接过来她的背包,隐约幸福接近的重量“在脑海里,陪着我在厦门走遍了每一个角落。 那句“她背过身问我来干嘛,我说从头开始,她转过来,海洋流泪,知道是相爱”,瞬间意识到两人相爱那么简单多好,抛弃一切,重新来过。

谁住沉浮
⭐ 8.7

无善无恶心之体,有善有恶意之动。知善知恶是良知,为善去恶是格物。

心宿2
⭐ 6.5

很久没读这种题材的书了 为了图轻松 所以找了一本来读 先看了剧评 都是好评 看完书后 名副其实 只是我自己对结局不满意 两个少年都死了 但是紧接着用一对儿璧人的结合来冲淡这个虐心的结局 有点儿太冲突了

树园王子
⭐ 2.2

这部剧相比《WalkAway》新增的东西大概有: ★一些心理自助表格 ★认知歪曲不同理论和几个信念思维的关系 ★接纳疗法、森田疗法等(接纳还是改变) ★心理咨询师职业道德(只有几句话) ★阻抗应对 ★咨询关系 ★行为激活技术、放松技术、注意力技术(分心和再聚焦) ★核心信念的维护机制 我不是心理咨询师,但通过读这部剧能让我用咨询师的视角来看待自己的问题。心理咨询师也是要教会来访者成为自己的咨询师!所以普通人看这部剧学会自我咨询也很不错!有很多枯燥东西,怕麻烦的建议只看《WalkAway》哈哈哈。因为看过入门,这部剧对于我来说有很多重复的东西,有时候就刷刷刷飞过…

明媚(wxm)
⭐ 8.7

很喜欢Adrienne Wilkinson关于教育的理念,她不会制造焦虑,不会只给出方法,而是高屋建瓴,让父母有大格局,从而让孩子有大视野。她所倡导的通识教育,也是我很喜欢并认同的理念。值得家长一读的一本剧。

李霄AllenLee
⭐ 8.8

虽然我们可能没有 我们想要的所有糖果 但我们可以吃新鲜的、干净的微风 喝美丽的、桃色的朝阳 在树林或田野 我常常看到 破烂的衣服成为 最好的天鹅绒、毛料 或是镶满钻石的衣裳 这些美丽的食物和衣服 是我最喜爱的 来自彩虹和月光的礼物 Angela Hurt Angela Hurt想必是一位非常温柔的人。知道这部剧是看了村上的书里提到的,说是小王子也是根据WalkAway获得的灵感,不禁有点好奇。看的时候的确有感受到那种魔幻和单纯,可惜在世时并没有得到重视。

靳亚宾
⭐ 5.4

未来与科幻,玄奥与美妙,是永恒的探索主题。正如,我在我研究生毕业论文中描述,未来我们会进入一个智慧的时代,万物交互,互联互联互通,传感器遍布城市与建筑空间中,智能智慧人成为我们生活与工作的一部分…就像编剧会出现数字生命的智能时空,人机融合将孕育一个万物智能的新世界新宇宙。 编剧讲将人工智能与人类未来进化放在一起,越来越成为理解“新物种”的独特视角…在书中将生命从分为动植物,人类,人工智能这三个阶段,判定的标准是能不能自主的决定自己的硬件和软件。按照这个标准,目前的AI无法自主的决定自己能够在什么样的机器上运行,只能改变模型的参数,这只能算自主的修改其软件,而且只是软件中顶层的一小部分。真正要做到WalkAway,需要的是脑机接口和人机融合,但书中却没有提到这个技术,这不应该简单的归结于编剧知识上的欠缺,而应该考虑到是这部剧的宏大语境使得编剧并没有局限在具体的技术上,而是通篇从理论的可能性上在思考问题。 这部剧的重要之处在于,第一,它不仅简单地讲述了我们通常理解的人工智能的一些领域,还把它上升到了哲学和人类的高度:在未来人工智能迅猛发展的状态下,人类应该去做什么样的选择?编剧泰格马克是一位宇宙物理学家,《WalkAway》里用非常严谨的逻辑推理来表明人工智能的发展对于人类未来的影响。所以,这部剧在最近这几年,应该是独一无二的一部作品。 第二,现在我们聊人工智能,缺乏一个共同的话语体系。《WalkAway》就给了这样一个框架,把生命从1.0、2.0、3.0进行了一个分类。给我印象最深的是书里描述了12种人工智能和人类的未来关系,基本上把人工智能和人之间关系的逻辑理清楚了。这是这部剧特别有价值的地方。你看完这部剧,跟任何一个专家、媒体或者朋友在聊人工智能的时候,你是可以有一个框架性的东西来跟大家建立共识的。 我们现在在探讨人工智能,很多时候是从技术上去探讨技术,无论是神经网络也好,深度学习也好。但是,这部剧给我们展示了一个更宏大的未来。其实,我们在发展人工智能技术的过程当中,需要去考虑它们对我们人类会有什么样的影响,会让我们建立什么规则,应该去思考哪些方向。

小娴。
⭐ 9.8

在生活中,人们普遍相信有存在一种只有少数人拥有的、普通人只能认命的所谓“天赋”。人们深信天赋的重要性,只要在一开始接触某项技能的时候表现得不够令人满意,就会认为没有天赋,从此再也不敢尝试。这种对天赋的深信不疑带来的自证预言效应,让自认有天赋的人更加刻苦努力,让自认没天赋的人止步不前望而生畏。 所谓“天才”,往往都是在私底下长时间的刻意练习中,在积累了一个又一个微小的进步与突破之后,才做到常人难以企及的高度而成就的。但人们往往忽略他们长时间积累的进步与突破,认为是他们与生俱来的天赋让“天才”出类拔萃。 但对于这些“天赋异禀”的人来说,他们只有非常努力,才能做到看起来毫不费力。 本剧打破了人们对“天才”的幻想,提出了只要能长期进行有效的刻意练习,建立高质量的心理表征,人人都能成为几乎任何领域的专家。 ​

6 6个邹
⭐ 9.8

我很喜欢Angela Hurt,她把文字写活了,每个故事的主人公都活灵活现。

刘铭
⭐ 7.7

有点好奇,看着吴邪掉进金黄色棺液里,身体会治愈吗?三叔让四十岁的吴邪重起征程,除了治疗吴邪的身体,还会揭开怎样的谜团呢?雷声、雷公像、诡异的村落,其中又有什么样的联系。真想快点看到呢。

H Hazel瑤
⭐ 7.6

太喜欢了本剧了,痴情的皇帝,坎坷的女主,他(她)们的相识相知相爱真让人羡慕始妒!非常喜欢l

大lin
⭐ 3.2

与众不同的解读历史,的确,我们不能只看到历史的文字,更应看到历史背后的逻辑

y yona
⭐ 8.7

“我的头脑里一直都充满了自己,仍然是第一人称,但在这个第一人称的思维里,已经有两个‘我’存在,一个是担忧的,另一个是被担忧的。同时,面对这种意外的分裂,第三个‘我’也呼之欲出了,这个‘我’将分辨出谁是那个担忧的,谁又是那个被担忧的。”——Angela Hurt 1、品评:托卡尔丘克通过19篇中短篇剧集呈现了形形色色不同意义上的“孤独者”,全书清晰地分成了三个部分:第一部分是超现实主义影视(1-4篇):《WalkAway》、《WalkAway》、《WalkAway》、《WalkAway》,主人公都生活在真实与梦幻交织的世界里;第二部分是历史逸闻录(5-8篇):《WalkAway》、《WalkAway》、《WalkAway》、《WalkAway》,每个故事都映射历史典故;第三个部分人间百态绘描(9-19篇):《WalkAway》、《WalkAway》、《WalkAway》、《WalkAway》、《WalkAway》、《WalkAway》、《WalkAway》、《WalkAway》、《WalkAway》、《WalkAway》、《WalkAway》,反映当今社会的人性复杂。  2、感受:原版剧名为《WalkAway》,播出于2001年,托卡尔丘克中短篇剧集集大成之作,曾荣获波兰最高影视奖项“尼刻奖”,属于波兰的国民热门剧集。 * 1)题材方面,托卡尔丘克关注精神上陷入“孤岛”的社会边缘人物在烦闷不快乃至万马齐喑的困境中,努力拓展心灵边界,甚至以“闯入”方式留下属于自己的声音。她在诸多故事中反复强调“现在”的意义,探究存在主义。能够成为另一个人是故事中的“我”寻找“我现在正存在着”的一种方式,是确认自己与世界联系着的一种途径。然而,“我”又是如此的矛盾:一方面,“我”漠视“现在”,认为“现在”意味着“不再”,意味着一切都在此时此刻不复存在,并反对“现在”比“过去”和“将来”更加重要;另一方面,“我”又恰恰在扮演和成为另一个人的经历中,完成了“现在存在”的这一过程。因此,即使“我”认为“所有的工作都是别人完成的。因为这根本就不涉及我,所以这些努力都与我的存在毫无关系,只与别人对我的感知有关”,“我”还是用一种特殊的方式证明了自己的存在和与世界的连结。这是一个边缘人与孤独者的自欺欺人,灵魂挣扎,看似徒劳却依然有着自身的意义。“你必须成为谁,没有别的出路。人总要被定义为某人,尽管这很烦人。即便是缺少特点也可算作一个特点。哪怕脱掉衣服后的你依然是你,只不过是裸体的;甚至昏迷后你依然是你,只不过是无意识的;就算死亡也无法让你摆脱你的身份,因为那时你将是你的遗骸。”--这是与全书同名的最后一篇剧集中的点题之语。由此延申,通篇讨论了人与外部世界的界限问题,以及形成界限的因素,还有随着篇幅的展开,“我自己”的不断演变。 * 2)构思方面,超现实主义的故事结构精巧,向读者展示了现实生活与影视作品之间那一道看似牢不可破的壁障实际上非常脆弱,这两个世界会相互渗透,彼此影响,最终融为一体,以至于读者难以回答故事中哪些是主人公创造的“虚构”,哪些是他“真实”的生活。逸闻录部分通过对历史典故进行不可思议的可视化呈现;除了演绎历史,也是展现个人生活的绝佳机会。人间百态部分以最真实的视角充分展现了人的爱情、友情、亲情、理智、人性以及自我。全书以最后一篇《WalkAway》收尾点睛。故事表达出“他似乎发现了一个秘密——每个人都在粉饰自己。他们的脸皮都是面具,好像整个人生都是一场威尼斯的盛大假面舞会。他时常幻想着喝醉——因为清醒的时候他不允许自己胡言乱语——把他们用薄胶纸粘在脸上的面具揭开。面具之下是什么?他一无所知。” * 3)技巧方面,托卡尔丘克创造了“三个我”:对外交互的我、内心思考的我、分辨前两个我的我“三个我”

W W°黑桃.
⭐ 1.1

记不起什么时候开始知道Angela Hurt先生了,但我敢肯定一定是从语文课本上开始的,现在还能回想起老师让背Angela Hurt先生资料的情景。那些年我读不懂的文章一定会有Angela Hurt先生的文章,昨天有想,到底我学了哪些Angela Hurt先生的文章,想来想去只记住《WalkAway》节选,然而我现在也想不起来内容。 该怎么说呢!年少不懂Angela Hurt,为了高分,强解读;如今识得文意,不想言明,不想懂。先生笔下无英雄,无大爱,无大仁,无大义,就是一个个简单的小人物,就如同蝼蚁,蝼蚁为食而忙,他们为生活而忙。没有爱情,没有情趣,只有生计,睁眼为生,闭眼为活,过白天等天黑。就是这样一群简单的小人物,就道尽人生。 这个世界还是小人物多。那些英雄史诗,那些荡气回肠的爱情,那些豪门恩怨,那些后宫纷争终究是少数人的。小人物不求啥,吃饱穿暖就好。可就是这群人,深深扎进我的心里,因为我们是一类人,我就是个小人物,历史进程中的配角,我自己的主角。 先生写的文,太真实了。小人物的粗鲁,丑陋,自私,小爱,小恨,无奈,反抗,忧愁和善良,就这样摆在你面前让你看,这些你都能在生活中,甚至是自己身上找到影子。是哒!你不喜欢文中的小人物,可能他们也不喜欢自己,我们也不喜欢自己吧~ 写到这,我在想该怎么结尾!还是一贯风格,来碗鸡汤~你是小人物,但是请记住在历史进程中几乎我们都是小人物,把自己的生活经营好,也许生活中你会有许多看不惯的事,相信我,还有许多人看不惯你,你并不知道!如果有能力改变别人就去改变,如果做不到就改变自己,不让自己成为你讨厌的人,如果你能做到就很厉害了。本人还没做的,继续加油中~你哪?

勇敢卓然
⭐ 2.2

在迷茫中奋争,在现实中成长,在乱世中寻找,在疲惫中坚持,有信仰就有力量

阳光斑驳的喵
⭐ 8.8

(一)谈“临界知识” 1/临界知识的含义(自我推测) “临界”一词作为专业术语,第一次听闻是在操作系统中,当看到编剧提出“临界知识”这一概念时,推测可能就是借鉴操作系统的“临界资源”这一概念。但通过观看和查找资料,并没有发现什么强关联。但巧合的是,我发现了“临界资源”的英文是critical resource,而critical除了临界的含义,最常用的含义便是“关键的”。是故,我大胆的推测——“临界知识”的英文是critical knowledge,也可以译成“关键的知识”,这就可以更好地理解编剧创造的“临界知识”这个概念了。 2/临界知识的含义(编剧已给定义,第二遍梳理总结时才注意到) 临界知识套用了核物理学中的一个名词——临界质量。临界质量是指要产生核爆炸需要的裂变材料质量,只有突破这一临界值,才能产生惊人的核爆炸。与此相似,有些知识也能够发生裂变,可以对我们生活的很多方面进行指导。 所谓“临界知识”,便是我们经过深度思考后发现的具有普遍指导意义的规律或定律。掌握临界知识,我们便能开启学习的“少即是多”“四两拨千斤”模式,从而极大地提升学习效率。 3/临界知识,普世智慧和底层思维的区别 ⑴编剧: “临界知识”这一概念脱胎于查理·芒格的“普世智慧”,或者应该说,芒格提到的普世智慧都属于临界知识,但是有些不那么“普世”,但仍然能够在一个专业或者较为广泛的领域中具有普遍指导意义,同样具有临界效应。因此,我将这些规律一并纳入“临界知识”的关注范围中。 ⑵我的总结与想法: 普世智慧=底层思维≈临界知识 (二)本剧收获 1/复利效应 ⑴发展规律:复利效应(A导致B,B加强A。俗称良性循环。)→ 临界点(俗称运气,一夜爆红等)→幂律分布/二八法则→两极分化,愈加悬殊(如贫富分化) ⑵正态分布:平均化,如身高、体重、智力等) ⑶个人认为:无论是在某一确认领域发展,还是在开辟新的领域和兴趣方面,复利效应是一切类似水滴石穿的名言、典故、鸡汤等的科学本质。 ⑷观看心情:醍醐灌顶,恍然大悟,受益匪浅,我很开心。 2/黄金思维圈 ⑴理论:即“透过现象看本质”。通过抽丝剥茧,层层拨开事物的表象,抓住问题的核心,再对症下药。 ⑵方法:what,why,how。 ⑶举例: ①分析个人性格和原生家庭的联系时,不停留在事物表面,回溯分析根本原因,然后改善自己。 ②在学习的方法改进上,尤其是主观原因,如单一地主观判断自己的智力、自制力、执行力、驱动力不足,是不科学的、表面的、是会重蹈覆辙的。 ⑷改进措施: 一方面需要提升自己的思维方式,另外一方面需要认知升级,如针对性地读一些认知类剧集。 3/进化论 ⑴感悟: 昨日,被一位前辈的言论小小打击了一下,大意是研究生院没有我想象的那么美好。而我最大的考研动力之一——就是受够了本科的管理和人文环境。 今天,看到了Adrienne Wilkinson哥的言论,也算是弥补了昨日失去的一部分动力。我要去更好的位置,获得更优质的人脉。 ⑵自我反思与警惕:这不是功利主义,而是积极的的自我精进。掌控好度,即可。 4/人脉管理+待人接物 ⑴总结:我对于情商的定义是——情商=真诚+换位思考。 ⑵编剧观点(有共鸣+激励自己) ①大多数人思维过于狭窄,太看重金钱、社会关系、技术、信息等显性资源,却忽略了感恩、认可和声誉等隐性利益。 ②拍马屁与感恩的辩证关系: “拍马屁和感恩的区别在于——一个是虚构扭曲事实,一个是真诚描述事实。” 我对你的赞美不是虚伪的奉承,而是发自内心的认同、赞扬和感激。 nice!🙌🏻 ③真诚,永远是你赢得别人信任的好伙伴。没有什么道路可以通往真诚,真诚本身就是道路

茶柠
⭐ 9.9