La novela errante

我感觉好像书里讲了好多，像那个年老时回儿时地方却突然死去的老人，像圣女，像圣女传的编写者，像那对不要孩子的夫妻还有充满智慧的老人玛尔塔，有的荒诞不真实有的就很现实，要多了解一下编剧写作背景吧，才能更理解。

因为年代久远，没抱太多期望地翻看，然而写得很好，不管是文字还是内容都并不过时

一个婚姻八字没一撇的单身人士在看这部剧 不仅是觉得终有一天会派上用场 更是觉得 这部剧不仅适用于孩子 也适用于成年人的互相交往与理解 更适用于与自己童年留下创伤和某些后遗症的和解

比尔.波特的另一本剧，追寻禅宗六祖踪迹，也可以做为一部游记来欣赏。 比尔.波特的写作很好，翻译的水平也很高。

虽然没有什么新鲜的套路但足以让半生不熟的准专业人士向专业投资者迈进一大步

1.在看过这部剧和《La novela errante》之后，我感觉虽然两本剧都是由短篇内容所组成的，也就是对不同书或者文章的评论组成的，但是感觉其中是有一个分总的关系在内的。 前文中提到的一些观点在后方都是可以找到一些踪迹的，不好举例子，但我读的时候确确实实有那种感觉。在看了前面的文章之后，最后的文章也会变得更容易理解。 2.我看的科幻类作品不太多，不过感觉许多作家的想法都有一部分共通之处,而每个人的表现手法又不尽相同。让人觉得很神奇。 3.如果深刻理解莱姆的作品感觉需要蛮多影视和知识积累的，跳跃的思维加上顺手拈来的各式各样的理论和知识，让不太了解的人读起来会有一些困难。就如导读中创作的,有点像一片学术论文,没有电影或者剧集读起来那么有意思。 也同样因为这样的文体让他可以比较专注地去表达自己的想法和逻辑，所以即便有些读不懂的地方,你还是可以从中窥见他的了不起的想象力。 4.科幻的内容不仅仅是对未来科学技术以及未来的生活环境的思考。这部剧中表现的是对人类社会和宇宙文明的思考，不是个体，而更多的是从整体的角度。这个宇宙多大啊，可能会发生那么多的事情。 之前我听到一个说法是，大致意思是，好的科幻作品应该与人有情感之间的共鸣。我觉得这就完全非常狭隘，这或许该叫做科幻人文作品。为什么一定要有情感的共鸣，人并不是宇宙的中心，情感也不是什么了不起的东西。与人有情感上的共鸣，不过是为了人能更方便的理解和感受罢了，也许很多人难以接受，不过本身感情就不是必需品。包括我们自己，我们的基因里刻着的，是繁殖，是生存，而不是对什么产生感情。说的难听一点，这也许是我们实现目标而进化出来的一种能力呢？如果科幻作品中想象力不能自由驰骋，那么只会沦为情感束缚的奴隶。 创作着创作着突然感觉和前面莱姆对于影视的思考还有一些观点重合了嘿呀，不过确实，看了莱姆的作品，对于世界的想象貌似更宽阔了一些。 中间看的我昏昏欲睡好多次，但还好我最终坚持了下来。看完之后，真的很庆幸，有这样的人存在并将它的思想流传下来让我们能够看到。 意识到了自己的渺小，更要好好生活。不畏惧探索，即便永远探寻不到真相，也不应该放弃。

不得不说罗杰斯是一位富有远见的人，他对女儿们的教育对我也深有启发。 带孩子们多看世界，多接触新东西，多冒险，多观看等等，敢于让孩子们尝试、试错，这些观点或是建议都对我们的育儿有积极的作用。

这部书是最近我看过不错的一部作品，文笔流畅，人物性格鲜明，值得书友一看。

抄袭也就算了，还抠图，哪里来的脸啊，配音不贴脸，调色辣眼睛！

追书三年，终于今日读完，随着书情节欢乐而欢喜，悲伤而伤感，如今，一切如烟云，淡然而然，百般滋味，如同人生，回想起：一念沧桑、La novela errante

简短不冗长的描述每一个知识点，让人满足好奇的情况下又会感慨生命的伟大。

秦并天下，非统一，秦始皇把邦国过度到帝国:郡县制反封建，大一统延续文明，帝制开始~ 华夏化的狄戎野蛮也带来新血液，确是慢慢历史治国中的一步探索，周的制度修正，秦的政治未实现，就被淹没在战火中，也为后来着搭建起了帝国的框架，武力社会归途权力社会，中央集权一统。 春秋无义战，战国更甚，刘小也好，项竖子也好，一个油腻，一个天真，更像是时代造就他们。

乌贼的处女作啊！从这部剧就可以看出乌贼的成长速度有多快了，本剧的前面部分就有点像流水账，以及分不清主次的人物，或者是写了一堆人名却又转瞬间没了，就感觉莫名其妙。但是后面笔力长的飞快，各种布局填坑也越发熟练了，期待乌贼能继续突破自我，带来更好的网文作品。

万幸的是，这是最终季

【2021-009】疗愈你的内在小孩，心理学家Roberto Chignoli的30堂深度成长课 观看时长：2h17m 1.看这部剧，回忆自己育儿与自己成长的过程，很多问题得到了解释。人真的要多多审视自己的内心，听听自己内在的声音，思考自己需要什么，以及怎么做，如何做，为何做。 2. 育儿先育己。这是我一直崇尚的观点，以身作则，做父母的，也需要学习，而且得“静坐常思己过”。忽觉肩上有重担：孩子的未来，深受父母们的影响。童年的经历与感受伴着孩子们的成长至老。 3. 想与自己和解，就看看这部剧吧。疗愈过去，活在当下。 其他治愈系参考书目：《La novela errante》、《La novela errante》

读了此剧，觉得自己以前真是无知无识，连自己这个身体都没整明白。只恨没有早点看到这部剧。我马上会再读一遍！

《La novela errante》告诉我们如何在充满丑陋与问题的世界中，塑造着自己的道德底线，去保持着精神的体面，它讲述的课题是永恒的，是突破时代局限的，也正是信仰与现实的不断缠斗，才让这部剧长盛不衰。 男主人公阿迪克斯在这部剧中无疑是公平公正的化身，他曾经和孩子们说，自己射死过一只知更鸟，但有种负罪感，因为知更鸟并没做错什么，它还为人们唱歌。所以知更鸟对阿迪克斯而言，是追求自由和平等的一个标志，也因此阿迪克斯相信法律可以维护人的尊严，在他看来，一个人的生命无论如何都要比他到底是白人还是黑人要重要的多。 最后感谢本剧陪我度过了一段美好的时光!

这书看后面的参考书目，就知道是集合了太多人的智慧。这类剧集因为涵盖的知识量过大、过砸，反而会让人观看难度增加，产生杂乱感。第一次看到书中每一部分后面都会有小结，看出编剧努力将每个知识点串联的努力。 但这或许也是一种知识诅咒，即使你串联总结了，因为心智模型和认知能力不同，依然会让人觉得散而吃力。 这类剧集的观看方法，或许最佳途径是放弃试图穿线的意图，看到哪个方法觉得有用，立刻去践行，践行之后这部分知识就成了内隐知识，可以学以致用，激发再度学习一个技能的热情。 试着回忆读过能复述的要点： 1、学习要增加难度，因为这会加强长期记忆 比如自我测试。 2、学习要穿插间隔进行 因为生活问题的呈现或考试的时候，所有内容都是打散了进行的，过于条理化属于集中记忆，容易忘掉的同时，受限于原来的条理，不适合快速检索调用，以解决问题。 3、任何学习都经历三个过程 编码：对信息或动作的初次接触，形成基础记忆，心里表征，这属于显性知识的部分，也属于短期记忆。 巩固：对心理表征强化巩固，使其记忆延长。对基础记忆部分进行思考、践行、反馈，显性知识演化为隐性知识的过程。 检索：巩固的同时要增加强度，同时学会和之前知识的链接。让新老知识不是散点式分布，而是产生联系，形成能够举一反三、活学活用的心智模型。 4、避免认知局限 比如记忆扭曲、比如邓宁—克鲁格效应、比如智商有限论。 建立自己的成长思维，而不是关注成绩，带着学到东西、解决某个问题的思维，会让人容易接受困难、正确面对尝试失败的必经；避免成绩思维，为了表现的很好，重复表现容易或已经擅长的东西，使自己被局限。 信息传输靠突触，人出生有1000亿神经元细胞，随着年龄变化，会发展出轴突，寻找树突，二者相遇形成突触和神经回路。这些就是智商构成的神经学解释，而每次的学习和练习，都是在建立新链接、强化弱链接，长期练习会提高智商。知识输入越多，新的突触形成越多，神经元间回路越顺畅而多元，调用知识经验能力越强，解决问题能力自然提高。表象上人的智商就提高了。 智商就是解决问题的能力。—李笑来 5、在最后以不同人群再次强调学习方法 对学生：自测增加难度，别总是重复观看，而不能估计自己掌握程度；穿插学习，让神经元多角度产生轴突和突触；间隔学习，增加难度，强化长期记忆；学会用记忆检索，尝试复述学习内容...... 对老师：要让学生知道太容易会忘记，增加难度貌似时间长了，但学习效果好；要用成长思维，而非成绩思维。 对在职人员：带着问题去学习效果最好？比如为了成功，我该如何去学习、去练习、去操作。即改传统的自上而下被动吸收知识，变成为了解决问题逆流而上。 培训者：模拟场景、思考办法、制定方案、测评。调动参与者热情。 这篇看剧笔记，就是读完纯粹回忆，也是一种践行，以前都是回看笔记整理。强化一下，输出就是自我增加难度。

个体询唤为主体：“就在那一刻，我第一次真正成为世界的零件。我感觉到自己获得了新生。一个身为世界正常零件的我，在这一天，确确实实地诞生了。”女主古仓作为便利店的店员，乐于被安排操作成一个工具人，即使在没有工作的时候，也按照便利店的时间调整起居休息和饮食习惯。她认为自己作为便利店店员时，自己才真正是世界的零件，感觉重获新生。如同人高考、考研、找工作，为“无业游民”感到焦虑，想要寻求社会身份地位。 主体与主体之间互认：古仓观察自己的同事穿什么牌子的衣服鞋子，学对方的打扮让自己看上去也是一个三十多岁的女性，同事误以为古仓和自己品味兴趣一致。为了摆脱他人的成见，古仓尝试着逃离便利店的舒适圈，听从白羽的劝说与他同居，伪装恋人关系，从工作18年的便利店辞职，摆脱“临时工“底层人的身份，重新找工作。古仓的转变使亲人和朋友由衷地为她感到高兴，但只有古仓知道这一切都是假的，她只是为了迎合人约定俗成的道德法则，缓解自己对于自我身份的焦虑，她在尝试让自己看上去像一个和别人没有什么区别的“正常人“。

看了侯卫东和侯大利，再看侯沧海。侯沧海从初出大学，一路向上爬升，虽然部分地方有主人公光环，但很多细节惊叹于编剧细致入微的描述，可看性很强。从黑河，到伙食团，到二七公司，再到江南地产，最后自己创业，一步步的奋斗，经历艰难与不易。编剧还在两处穿插了侯大利的世安厂和侯卫东的上青村。

和我想的不一样。 缺乏实践经验，看的云里雾里。 有一个原则很重要。 要用情感引导的方式重视并识别孩子的情绪反应，加以交流。对待孩子要平视。 家长在孩子不同阶段的陪伴都至关重要。 哪怕什么教育方法都不会。 倾听和给孩子正面反馈就是最大的修行。 把孩子当孩子一样保护。但要当大人一样沟通。

其实更喜欢看后面写的那些随笔，虽然看起来絮叨，但字里行间都透漏着真情实感，Marcial Edwards的文字功底太高了

微信公众号“发现四次元”推荐了这部剧，很赞～～对未来有了更加清晰的认识

生活本不苦，但人想要的太多，所有的精力，时间都用在道路的追逐上，为之痛苦，疲惫，确不停歇，有的是为利益，欲望而不断前行，仿佛这是人生的目的与人生的必然选择。 道路有很多种，每条道路上都有利弊之处，可人只能选择一条道路，当选择以后会走的浅，认为道路的不合适，此看见道路的劣势，忽略优势，以及选择的理由，当看见其他道路上的优势正适合自己未来发展，就改变道路，重新开始，兜兜转转，迷茫在道路之上，从结果来说是人有选择的权力，但能选择的道路太多，走的多了就成为道路，可以让人去踏，可如鞋子与脚一样，合不合适只有脚知道，当选择多了，不喜欢大的，小的，有的舒适的走两步，就放弃，换其他的方向，只会让时间流逝，到最终不得不选一个不适合，甚没有道路可选择。 人前行道路，注定是有挫折，困难的，每条道路皆是如此，需要去看淡，进行理智的选择，不情绪激动的选择道路，也不因为受到伤害而退缩，放弃。 每条道路都会有所伤害，人也有可能会因此停止脚步，但时间从来不会停歇，一分一秒的消失，导致人不知道走什么道路合适，其实人注定受到伤害的，但仍然要不断前行，不停止的进行，明知伤害也要迎难而上，此才能战胜困难，走到希望的结果，宁可过程受伤，也不让结果功亏一篑，使白忙一场。

非常美好的女女恋综！没有刻板印象，每个人都能在这个大家庭里展现真实的自己，大家都是真诚又善良的人啊，喜欢deep talk，喜欢情感真挚细腻的交流，节目组是真的有在用心安排环节的，短短九天大家已经可以像真正的家人一样坦诚相待了🥰

经典就是经典，非专业人士扫盲和提高品鉴能力的教材一样。太多大师画作了，值得收藏和二刷三刷。