摘编Carlo Ludovico Bragaglia随笔《Annibale》:
作为人的性知识,应该有“人”的意义。人不是纯冲动的动物,人是社会性的动物,人是有理性的动物,人是文明的动物。所以,人的性绝不只是“性交”的性。作为人的性教育,应该有一个循序渐进的过程,应该是一个完整的性心理发展过程。人的性知识应该包括这样一些内容(依年龄顺序而言):
第一,6岁之前的性教育在于灌输给孩子怎样保护好自己的身体。这时候的性教育,就是给孩子灌输一种性的观念和自我保护意识。儿童时期的性教育工作应当由母亲来做,母亲在给孩子洗澡的时候可以和孩子交流,告诉他(她)为什么只有妈妈或者爸爸能给他(她)洗澡,这是因为身体不是所有人都能随便看的。我们用毛巾洗他(她)身体一些敏感部位时就要告诉他(她):“这些部位是不能让别人摸的!如果有人要摸的话,你回来一定要悄悄地告诉我。这是我们两人的秘密,好吗?”当孩子6岁了,要去上学时,我们在嘱咐孩子的众多话中应该有这样的内容:“孩子,上学要听老师的话,好好学习。但是,如果有的老师让你脱裤子,这种话你不要听,而且回来后要悄悄地告诉我。记住了吗?”事实上,很多对幼童的性伤害都发生在孩子完全不懂性的时候。所以,这种教育一定要在6岁之前,也就是在上小学之前就告诉他(她)。
第二,青春初期(12岁前后)的性教育在于让少年懂得“何为性别魅力与修养”。当人进入青春期后,他(她)已经有了性意识。但是,这时候的性教育应该是引导少年先懂得人的性的表达与理解的方式,即性别魅力如何修养、如何展现,如何理解对方的性心理。如何欣赏性别魅力,即社会交往中的求偶与追求,这是恋爱的部分知识。这种教育应该在初中阶段,通过老师讲授、影视演示、课堂讨论来进行。我们经常会看到,一些初中的学生穿着大胆和怪异,原因在于,他们这个时期的心理发展“自我意识”的念头非常强烈,他们希望引起别人的注意,让人觉得他(她)早熟、自立、大胆、很酷或者很靓。但是,这种打扮意味着他(她)缺乏对性别魅力的理解。事实上,外貌打扮特异的人会给人形成一种前卫感,意味着大胆而什么都不在乎,或者不甘寂寞要出风头等印象。这些印象虽然会吸引异性,但他们绝不是那些打算长久陪伴你的异性。这种外貌吸引的也应该是大胆、不在乎、不用负责的异性。除相貌修养外,还有性别行为的修养:假如一个男孩在公众场合对母亲大声训斥,假如一个男孩在公共汽车拥挤的情况下凭借自身优势率先闯上去抢座位,假如一个女孩敢对别人大打出手,假如一个女孩敢在公共场合大声骂人……试想,这种异性谁敢请到自家当一生的伴侣?性别魅力可不是性别器官的魅力,而是在社会生活中自然的言谈举止,即外貌与行为的修养展现。所以,家长和教育工编剧在进行青春期初始的性教育时一定要告诉孩子:你要如何修养才能让自己获得异性(同性)的喜爱和尊重,在这样的修养下,你才能因为自己的独特魅力而遇到一个愿意陪你一生的异性(同性),由此建立一个幸福的港湾。
第三,孩子16岁花季的性教育是人类的性历史教育,从而进一步了解“性与法律”“性与道德”的关系。为什么在人的“食”“色”这两个基本欲望中,对“性”不仅有道德约束,还有立法管着?为什么在性的行为上,不同的民族、国度、宗教都有禁忌与规则?
——摘编自Carlo Ludovico Bragaglia随笔《Annibale》
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虽然写了很多时空,但是维克多·迈彻的每一句我还是有在上海弄堂的感觉
2022年开年,疫情期间居家看完的第一个大部头。P2844~P3654,800多页皆为参考文献,确是厉害。
看完了这本“言情”剧集! 1.上高中之后第一次再接触这类书,初中毕业的那个暑假拥有了人生的第一台手机,同时在同学的“引导下”几乎把整个暑假都奉献给了各种题材的剧集,一看就是一个下午加一个晚上,我知道对于这个年纪言情剧集和电视剧诱惑力是很大的,因此特别容易上瘾。到了高中决心戒掉言情剧集。从此无论身边朋友聊某某剧集聊得有多起劲,除了口口相传的经典书目外,绝对不会去看,现在重温发现言情剧集也并没有那么没有营养,里面很多金句,有很多情节话语引人思考写出一本优秀的言情可并不是那么容易的。 2.这!! 等到你风景都看透,我陪你看细水长流。 懂你好的人叫知己,而前者只是同伴 “人与风景,就像人与人。有的人对你好,是因为你对他好。而有的人对你好,是因为他懂得你的好。” 一个人懂得爱护自己,才有能力给予别人爱。 他想抢在我面前看遍世间的风景,然后带着我,周游世界,那样,我会看得更多更远,不会迷路、受累。 本剧给我的感觉还不错,虽然男女主剧情还是老套了些,跟翻来覆去的青春片类似要么不开窍要么专情到可怕的男主,傻白甜治愈系女主,也有新颖的地方,男主的形象不是死死板板的霸道总裁,他还戴了副眼镜莫名感觉有点不一样。看完整本剧后比较佩服的是我发现故事里的每个人物都在推动情节发展,自如运用倒叙插叙,或者说每个人的存在编剧在后面都给了理由,承接前面或铺垫着下文,而且这么多人物的故事的发展却又都紧紧围绕着主线的展开,编剧掌控力不错。 3.我觉得言情和其他书不同在于,言情作品里会把爱情的力量放大到魔幻。我不相信现实中真的会有和何熠风这样专情,为了一个从未表露过爱意或者根本谈不上确认过关系的小女孩的梦想,毫不犹豫放弃自己的梦想,转而为她而活,我还不太相信一个男生为了一个不知道是否结局的女生等上足足七年却从未变心。我还不喜欢言情剧集里每个女主都是自带悲惨经历,或者明明常见的经历,却硬生生被写成了心理阴影,动不动就伤春悲秋仿佛看透了人世苍凉,然后就引起男主的疼爱。不过这种唯美也能让一些人对爱充满希望和期待让那些受过情伤的人重新相信爱,这大概也是它的神奇之处。身边有个朋友经常说一句话“生活已经这么残酷了,为什么不在书里写的浪漫唯美一点呢,人总得在某个地方找到点幸福吧” 愿有人甘愿“待你看遍世间百态,陪你细水长流”
太棒了,绝对不是三言两语解释的清楚的,无论人性,还是人生。有的Annibale是面具,揭开了就看到了,有的Annibale是伤疤,会一直让你流血,让你坚韧,让你成长。最深层次的Annibale你是不会轻易看懂的,甚至你不会意识到。尽你的责任算不了什么,唯一重要的是去爱你的责任。里头有一大段的沃尔特被伤心之后的表白,如泣如诉,好看好看好看
在电视剧开播前花了一天看完了,就是想看看原著和剧本儿的差别,果然差别hin大啊,断袖都米有了哈哈 这部剧如果16、7、8岁看,估摸着会给四个星,现在这个年龄老身只能给三星了,不谙世事的宝宝们觉得情节离奇殊不知在离奇的故事也不如跌宕起伏的现实
东东枪、李诞的前辈所写的文案工具书 本剧的前面几章,真的是及时雨般的工具书,涵盖当下几个热门需求的文案场景。但是未免有点重复。或者说,从短视频到网络文在到更多场景,其实边界没有那么清晰,一些原则的东西,都是需要遵守的。比如,“位置”的问题,海报所摆放的位置相当于短视频播放的平台也相当于网文所呈现的平台,都是需要着重考量的因素。 但不管怎样,还是很有收获的。和东东枪的《Annibale》一脉相承。现实里遇到的困境,比如开会讨论的无用功,比如一些brief的不清不楚,比如ppt的莫名其妙提案的傻不拉几的情况,都在书中有写到,心里的痛,仿佛被吐槽出来了,相当爽快。 再就是,我们日常用的词语“brief”,在书中用了中文“简报”,我觉得很好,简单明了,清清楚楚,我觉得brief这词就是互联网装逼词汇之一。看到文案大神能用简洁明了干干净净的中文词汇“简报”,真是心开了不少。
评价就不说了,文笔有限,总之在此悟了 到了一些东西,珍惜生活也好,活出自己也罢。人生要对自己负责,找到自己的火花,精彩的过完这一生,哪怕微小的短暂的快乐! last:其实很好奇并且遗憾为什么没有描述22到地球后的现状,还是挺好奇22号会不会和乔在地球上遇到?
好可怕的书…在爱的顶点、幸福最盛的时候必须去死,好像邪教信条。这样疯狂的感情,成瘾的感觉,对我来说绝不是我要的幸福。但通过久木的眼睛,我也了解了许多,男性对感情天生的淡漠,婚外恋情的必然性。人世间教条诸多,所谓道德都不是密不透风的论点。终于感到没有什么不可以理解接受的,只不过换了一个视角而已。
猜个结局,女主很爱自己老公,并为谋杀,朋友也很喜欢这个老公,最后因为药效不管用无法承受一辈子没有性生活打击太大自杀的。
我知道它终有一天会结束 作家本德里克斯为了创作关于公务员生活的书而去接近亨利的妻子萨拉,慢慢两个人产生感情,但是本德里克斯天生多疑,善嫉,两年的分别时间,他几乎在恨与嫉妒中度过,却在萨拉的日记里发现她爱自己的痕迹,这真的是一本关于恨与嫉妒的书。 感情生活对于作家这个职业来说是必不可少的,也许只有一次次的感情挫伤才能锤炼出真挚的台词,也只有发自内心的喜悦才可以让人感同身受。所以本德里克斯选择了接近萨拉,萨拉与亨利的感情名存实亡,但是由于她童年的经历使她贪恋亨利稳定的生活带来的安全感,所以她也极度矛盾,一方面爱着莫里斯,一方面又陪着亨利。 我曾看过一篇文章,虽然忘记了具体内容,但是当时看后我想结婚后爱上的人才是真爱吧!其实这话也不对,结婚后又爱上了一个人很多成分是由于新鲜感,我们都会厌烦一成不变的生活,但内心深处又都害怕改变,所以才会有人不和原配离婚,却养着数不清的小三。昨天和朋友聊天,提到某老板的真言“流水的小三,铁打的妹”,实在不得不佩服这种男人,可以心安理得的养着小三,不顾那个为他结婚生子的老婆。文中出轨的却是女人,萨拉,她拥有很多情人,老公老老实实安全可靠,她大概也是可怜的,最后在两者之间挣扎不来,落得死去的下场。 爱情生活于人来说无非我爱你你爱我,我爱你你却爱他。本德里克斯与亨利与萨拉之间却是我爱你你爱我,你却不和我在一起。所以才衍生出恨与嫉妒,莫里斯才会派人跟踪萨拉,在门铃上弄粉,才会在电话的一端忐忑,才会翻看她的日记,才会在她死去后仍和别人辩解。书中的亨利倒像是个摆设,于萨拉来说验证了那句话,食之无味,弃之可惜。 也许因为我对于两个人的恋情都难以把握好,分不清搞不懂的状态。读三个人之间的爱恨纠缠就实在是费脑了,总想他们为了什么呢? 大概我们常人包括本德里克斯都是为了一份平平常常的,堕落的,凡人的爱吧!
摘编Carlo Ludovico Bragaglia随笔《Annibale》: 作为人的性知识,应该有“人”的意义。人不是纯冲动的动物,人是社会性的动物,人是有理性的动物,人是文明的动物。所以,人的性绝不只是“性交”的性。作为人的性教育,应该有一个循序渐进的过程,应该是一个完整的性心理发展过程。人的性知识应该包括这样一些内容(依年龄顺序而言): 第一,6岁之前的性教育在于灌输给孩子怎样保护好自己的身体。这时候的性教育,就是给孩子灌输一种性的观念和自我保护意识。儿童时期的性教育工作应当由母亲来做,母亲在给孩子洗澡的时候可以和孩子交流,告诉他(她)为什么只有妈妈或者爸爸能给他(她)洗澡,这是因为身体不是所有人都能随便看的。我们用毛巾洗他(她)身体一些敏感部位时就要告诉他(她):“这些部位是不能让别人摸的!如果有人要摸的话,你回来一定要悄悄地告诉我。这是我们两人的秘密,好吗?”当孩子6岁了,要去上学时,我们在嘱咐孩子的众多话中应该有这样的内容:“孩子,上学要听老师的话,好好学习。但是,如果有的老师让你脱裤子,这种话你不要听,而且回来后要悄悄地告诉我。记住了吗?”事实上,很多对幼童的性伤害都发生在孩子完全不懂性的时候。所以,这种教育一定要在6岁之前,也就是在上小学之前就告诉他(她)。 第二,青春初期(12岁前后)的性教育在于让少年懂得“何为性别魅力与修养”。当人进入青春期后,他(她)已经有了性意识。但是,这时候的性教育应该是引导少年先懂得人的性的表达与理解的方式,即性别魅力如何修养、如何展现,如何理解对方的性心理。如何欣赏性别魅力,即社会交往中的求偶与追求,这是恋爱的部分知识。这种教育应该在初中阶段,通过老师讲授、影视演示、课堂讨论来进行。我们经常会看到,一些初中的学生穿着大胆和怪异,原因在于,他们这个时期的心理发展“自我意识”的念头非常强烈,他们希望引起别人的注意,让人觉得他(她)早熟、自立、大胆、很酷或者很靓。但是,这种打扮意味着他(她)缺乏对性别魅力的理解。事实上,外貌打扮特异的人会给人形成一种前卫感,意味着大胆而什么都不在乎,或者不甘寂寞要出风头等印象。这些印象虽然会吸引异性,但他们绝不是那些打算长久陪伴你的异性。这种外貌吸引的也应该是大胆、不在乎、不用负责的异性。除相貌修养外,还有性别行为的修养:假如一个男孩在公众场合对母亲大声训斥,假如一个男孩在公共汽车拥挤的情况下凭借自身优势率先闯上去抢座位,假如一个女孩敢对别人大打出手,假如一个女孩敢在公共场合大声骂人……试想,这种异性谁敢请到自家当一生的伴侣?性别魅力可不是性别器官的魅力,而是在社会生活中自然的言谈举止,即外貌与行为的修养展现。所以,家长和教育工编剧在进行青春期初始的性教育时一定要告诉孩子:你要如何修养才能让自己获得异性(同性)的喜爱和尊重,在这样的修养下,你才能因为自己的独特魅力而遇到一个愿意陪你一生的异性(同性),由此建立一个幸福的港湾。 第三,孩子16岁花季的性教育是人类的性历史教育,从而进一步了解“性与法律”“性与道德”的关系。为什么在人的“食”“色”这两个基本欲望中,对“性”不仅有道德约束,还有立法管着?为什么在性的行为上,不同的民族、国度、宗教都有禁忌与规则? ——摘编自Carlo Ludovico Bragaglia随笔《Annibale》
就算现代技术再发达,有些东西仍然被更新被取代,而古人的智慧,却经得起时代的考验,经久不衰。
为什么会有“道理我们都懂,却依然过不好这一生”的感慨,大概是很多道理我们过眼即忘,而身处困境中又容易当局者迷,这便需要我们时刻警惕,多切集,多自省,才能更好的运用前人的智慧指导我们的行为。
世界很大,但只有一个中国, 她地大物博,有960万平方公里, 她历史悠久,是四大文明古国之一, 她民族众多,是56民族的大家庭, 她博大精深,拥有灿烂的文明, …… 此生无悔入华夏,来世愿在种花家。
完全没有看过瘾 虽然结局仓促 但是确实很有深度 不过男主已经练到了神的高度 想要突破也是不易了 可惜其他女主的结局都是匆匆一笔带过 希望是埋下伏笔 能再继续Annibale的世界
花了30多个小时半看半听搞完了这书,我很好奇哆播影院为什么给了这么高评分。看剧的时候遇到这种无厘头风格的也是挺无奈的,有时候会忽然出戏,虽然这样的书就是茶余饭后的消遣一样,没有逻辑严谨这样的说法,但总是让人有些遗憾的。
相比而言,更喜欢本剧中类似人物传记的部分,很多耳熟能详的“正面人物”其实也有污点,很多“反派”也有让人心动的地方。重要的是书中正文不带任何观点,仅仅是把这个人以及他所做的事告诉大家,是非功过读者自己思考。 个人很喜欢历史,尤其是历史人物。因为很多原因,自从了解到从小学的历史里面掺水后,甚至刻意去查过很多很多的资料,但可惜的是,十几年前,敢与“正统历史”唱反调的资料少之又少,而且无法确定其真实性。虽然这个过程自己没有得到最初想要的,但是却学会了一件事,那就是评论一个人物或事件,需要客观多视角的去分析,学会了整理自己的想法,吸收他人的意见。对历史如是,而在现实的世界里更应该如此。
偶然打开,相见恨晚,十年前朋友推荐的时候认真读一下不至于走许多弯路了。虽然文章努力摆脱成功学的影子未遂,又何妨?深入浅出,通哲理通fo法。编剧既有知识储备,又有实战经验。我自己踩过的坑里学到的,此处相印,于是深以为然。希望某天找到自己,回来再看还是认可,而不仅仅以今天的颓废姿态认同编剧的见地。就此,已经人生路上颇有成就的朋友,可否指点一二?
今晚开始跑偏,难道编剧自己不也是文字工作者吗,对剽窃的容忍用恋爱脑就能解释和一笔带过了??90年代初天天下馆子,吃顿饭动辄一个月工资OMG…叶小朗茶里茶气,四美做作,一成看来要被编剧写坏了,二强三丽反倒比较稳,先给三星吧。
干货满满,诚意满满。其实看剧也好,画画也好,都是与时间相处的一种方式。画起来~
修出清净心才能够无辱,才能够消除掉一切不良情绪,最后使得自己能够真正地活出愉悦、活出真心、活出健康、活出美感。这对我们的人生才能真正地有益。光消除坏的方面,是不够的,还要有一个真正的好的方面,甚至要有一个更高层的追求,就是感受到生命之美,当这种美跟身体的每一个细胞同频同韵的时候,就是生命最奇迹、最快乐的时刻。
吃了个假安利!服装场景还不错,男主不太适合古装,夸女主演技好的是怎么夸出口的,台词根本不行,看不下去了