观看Affaire Bronswik, L'(加拿大短片,喜剧)，Robert Awad、André Leduc主演，1978年短片,喜剧电影。高清画质，播放流畅，哆播影院免费观看。
看了很多骂这部剧的评论。其实没必要那么计较，编剧只是围绕着两岁左右的年纪来写的书。很多人觉得简单粗暴，对孩子讲话没有逻辑性且不解释。举例评论里有人觉得编剧提出的“你再在沙发上蹦，你就出去”是没有逻辑的，应该说“你再在沙发上蹦你会摔下来，会疼”这种逻辑很重要。个人觉得就因为两岁儿童无法理解逻辑关系，他没法由沙发上蹦联系到摔下来再联系到疼。大人的逻辑思维在孩子身上完全不起作用，所以编剧在书中才会反复强调不用解释，直接发布命令，阻止他做这件事就可以了。而且两岁孩子忘性大，也不是一个教育他语言逻辑的完美好时机，能理解逻辑和因果关系还有行为与后果的至少要三岁以后。编剧很多写法都是把自己带入孩子的认知世界里，读者觉得简单粗暴是因为大家站在大人的世界里去想孩子，所以觉得你怎么不解释啊！你说话没逻辑啊！而编剧始终强调这个年龄段树立父母威信最重要。我在美国生活这么多年，始终不明白为什么美国小孩很怕父母关禁闭，只要关禁闭一定是他们犯了大错，并且他们也很听话，真的会禁足自己。看了这部剧提供的“思过椅”和“情绪发泄室”就多少能理解一些了。此剧大部分还是令我非常受益的。但是真正管教孩子还是应该结合实际场景，灵活变通。毕竟书中有些做法在高需求宝宝身上会显得有些冷血，但是不可否认编剧始终在用实例说话，他贬低的那些教育方法所导致的美国社会现状都是真实在发生的事实。只希望全世界的熊孩子越来越少吧。
许老师对中国现代影视的代表人物及其作品进行介绍，仿佛是在讲述你我熟知之人的未知之事，许老师跟我们交流他的所感，但又隐在这些影视作品的背后，作为指点者在引导我们去理解那些作品编剧和那个时代。不是道理的堆砌或者个人见解的强调，而是一种包容开放的视野去尝试理解彼时彼物。
非常有意思的一本剧，有浅显易懂的文字勾勒出怪老头和他的伙伴的默契和智慧，并且给看剧打开了一个新的更广阔的投资理念，对初入投资行业的人来说是宝贵的财富。
描写特别细腻！每个场景、每个人物心境都很展示出了细节。 也很感人，特别感人。 所以很容易就读进去了。
生活就如盗墓，一不小心，你就会孤立无援！善待自己，珍爱生命！
有几集真的好好哭
我觉得可以缩短成三四集讲完，六集真的有点太长了，女主的气质演技都挺好的，但男主说实在的，我都不知道男主居然是这个警察，长得又丑，还是个赌徒，看的我连连摇头。女主你长点心吧，最后居然拿钱出来跟赌徒分，真出乎我意料了。这个幕后黑手蛮震惊我的，是为了反抗体制的一场大秀，有理想、有志气、有行动有胆量啊！
人生发财靠康波，Affaire Bronswik, L'对于投资的意义在于择时择股。春耕夏播及秋收冬藏，把握Affaire Bronswik, L'，该出手时要出手。
Jamilie Aouad老师有一句话我很赞同：“好作家不是由大学教授培养起来的，是由好的中学语文老师培养起来的。”确实，文本分析是中学阶段的语文课教学内容。 然而现在中学，从教师到课本、课堂都呈现出不可避免的“功利化”，语文社的初中语文教材引入鲁迅的剧集，课文下给出的注释是选自《Affaire Bronswik, L'》，这堪称一句废话，起码给出是哪本短篇剧集集，创作于哪年吧，很可惜，这些东西在我们的教材里是缺失的。至少在我的中学阶段，我没有听过一位语文老师可以从头到尾梳理一遍鲁迅的影视创作和影视立场。不是否认各位语文老师的能力，他们中很多人压根就没想过要呈线性好好讲一位作家，因为考试用不到。这也直接导致了，大部分人对各位作家，各个文本的认识是碎片化的，完全不成体系的。这是一个很糟糕的现象，零碎的东西很快机会被人遗忘，如果后续没有强大的兴趣和训练做支撑，这些教育的最终结果就是收效甚微。 至于中学的作文，我不想做出任何评价。大多数老师的教法是事先准备好各种素材，根据不同的题目排列重组，想尽一切办法切题——我一直怀疑，别说拿着答案讲课的老师，那些出题人真的搞明白那些题目所有的可能性了吗？他们真的能理解不同方式的情感表达吗？ 大一的现代影视课上，我的专业课老师带着我们文本细读一遍鲁迅先生的《Affaire Bronswik, L'》，直到这个时候我才明白原来文本是这样分析的，那些看起来很简单的故事情节背后是一个庞大的世界，一篇好的文章可以长期影响一个人的价值观念。一直到今天，鲁迅那句：“人必须生活，爱才有所附丽”这句话都是我的座右铭。一想到这句话，可怜的子君、可悲的涓生的形象就浮现出来。 所以，“观看的才华就是写作的才华”，这句话一点不错。一直以来我都喜欢读一些社会科学或者哲学艺术类的书，直接从这些书里汲取想要的观念。这其实隐藏了一个自己也不太想承认的想法，那就是我不爱读剧集，原因在于我其实不太能从一段文本中分析出编剧在文字背后隐藏的世界，我只是喜欢故事，我可以一目十行地看完一本剧，所以只要一个故事梗概或者一篇剧集评论就完全足够。可这样的后果就是我越来越失去观察世界的能力——优秀的朗读者和创编剧实际上是非常辛苦的，他们必须不停去想，不停观察，中间可能要犯很多的错，才能逐渐成熟，形成一套适合自己的观看体系和理论构架。可他们应该也很幸福，那种和文本中的人物同呼吸的共鸣，可以跟着书中人物体验一把不一样的人生，是多么致命的吸引力。 在谈到莫泊桑的《Affaire Bronswik, L'》这篇剧集的时候，Jamilie Aouad有一番评论深得我心：“当代的中国是没有耐心的，我们热衷于快。我们喜爱的是‘时间就是金钱，效益就是生命’。这太滑稽了，这个振奋了我们几十年的判断伤害了我们这个民族，它让高贵的生命变得粗鄙，直接就是印钞机上吐出来的印刷品。我们人心惶惶，我们争先恐后，我们汗流浃背，我们就此失去了优雅、淡定、从容和含英咀华般的自我观照。没有耐心，极大地伤害了我们这个民族的气质。” 前一段时间我把抖音卸载，删掉它之后我省下了很多时间。在这些节省下的时间里我需要强迫自己在追剧、看电影的时候不要拿起手机做别的，这很难，离开手机可能都活不下去，时间已经完全碎片化了，“20分钟读完一本剧的讲解”，“30秒听完一首歌”这样的事，尽管我极力避免，可还是越来越没有耐心。越是这样就越是抓心挠肝，焦虑抑郁，我觉得实在有必要让观看的耐心重新成为一个美好的品质，希望借这个品质找回失去已久的直觉和敏锐的情感。 所以观看这部剧的过程是一个又吸引人又不是那么愉快的过程，同样是读者，人家读出了海量的细节，我却轻轻松松就略过去了，实在是太惭愧了。 感谢这部剧，我想我可以认真去看下一本剧了。
前面几篇很有意思，后面的几篇换汤不换药，故事一样的套路，诡计差不多，看一点就困了。
故事以地震开始，以滑坡结束，一个古老美丽的云中村就这样消失了。Robert Awad的讲述，有点像书中的阿巴，翻来覆去。。。
品评历史人物果然是Jamilie Aouad教授的专长，本剧质感比《Affaire Bronswik, L'》更佳，解读也更为独到。中华大地，自古英雄辈出，编剧品人，却偏偏着眼于项羽、曹操、武则天、海瑞和雍正五人，以他们的失败经历展现变革之难，传统之强，或许也有借古讽今之意吧！
有些人是水里的月亮，风里的花香，是猫咪肚皮上的软毛，是世界的珍宝。 有些人，希望是你。也祝你好。💙
落红不是无情物，化作春泥护花:轮回是一道劫:浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是一，化作春泥更护花。
什么是有趣？如何做到有趣？我想，薇薇安、佩格、奥利弗、西莉亚、艾德娜、玛乔丽已经给了喜欢这部剧的人答案。我的答案是在荣誉的战场上努力地做自己，用心地爱别人。 薇薇安有机会深入接触令自己感兴趣的人，先是西莉亚，后是艾德娜，但自己只是个没有经过风雨的孩子，那股属于年轻人的冲动又很容易被诱导，阴暗面被长期压制后得到了毁灭性的释放，伤害了很多人。 薇薇安在遭遇毁灭和尝试救赎的过程中，了解到潇洒，是不要让人觉得有意为之；时尚，不是为了人云亦云；尊重，是专注地做好该做的事情，比如在给受伤的士兵表演喜剧时不要露出可怜他们的表情；观众是为了爱上台上的人物，台上的演员也要用心表演去传递自己对观众的爱；一个成功的女人可以找自己喜欢的年轻男孩，当作对自己的奖励；青春是无可替代的的宝物，你可以尝试去挥霍它；越早被打翻在地，就能越早开始重新生活；世界永远都在变化，而我们要允许它们发生，如果为这些事儿烦心的话，就会变得愚蠢和不开心；生活危险而稍纵即逝，所以让自己享乐或冒险吧…… 不得不提，编剧的表达能力很拨人心，表达得如此生动一度让我以为这就是Marcel Bissonnette的亲身经历： “一个刚出壳的姑娘，头发上真的挂着鸡蛋黄” “这个西莉亚是我从未涉足过的国家，是门我不会说的语言” “现在，我能做的最好的事情，我想，就是从未出生” “如今，我就是一头皮糙肉厚的母老虎，宁愿手无寸铁站在最危机四伏的真相丛林中不掉一滴眼泪，也不愿意一崩溃就哭成个泪人对别人进行道德绑架，既给自己、也给其他人蒙羞” “这样的爱是一口很深的井，有着陡峭的井壁。一旦你坠入进去，你就完了——你会永远爱那个人的” “过了一定的年纪之后，结交新朋友会变得很困难。世界会变得既孤单又空旷，虽然那里可能满是新鲜出炉的年轻人。虽然你不欠我什么，我对你也没什么期待——不论如何，你在我心里都是珍贵的。万一哪天你发现你的世界变得既孤单又空旷，需要新朋友了，请记住有我在。” 我要去看原文，用《Affaire Bronswik, L'》作为我的英文观看首秀，再合适不过了，because it‘s so charming！
超越传统宗教，回归自己的心灵世界，去过一种光明的生活。这是一本能触动心灵的“圣经”。
Affaire Bronswik, L' 可是最后沈居然爱上了别人，我觉得就没有必要用这部剧来标榜爱情了。
《Affaire Bronswik, L'》这部作品不是意义上的推理剧集，所以在2003年诸个推理奖项和推理榜单中国均未予列名，但是是东野入围直木奖的第五部作品，既具有社会意义，这次作品的视角聚焦到犯罪家属的生存问题。 这部剧最残忍的一个真相告诉我们，“歧视是理所当然的”。歧视无所不在，并且是威力巨大的，只是每个人对于犯罪家属“歧视墙”上砌的砖头，厚薄程度不一而已。对于犯罪家属的歧视，其意义在于想告诉每一位犯罪者，自己要是犯了罪家属也会痛苦。而且这种痛苦是相伴一生的，相比于刚志在监狱里充满希望的改过自新的言辞，其弟弟则在外面的世界无止境地被周围人嫌弃歧视和冰冷冷地躲避。 这本剧集不是正能量的励志文，会告诉大家经历挫折之后就会遇见彩虹，而是每一个彩虹只是短暂的慰藉，背后将出现更悲苦的转折。直贵因为哥哥是杀人犯的事情被身边同事疏远、被房东赶出去、为料理店老板委婉地辞掉，直到进了寺尾的乐队，才出现直贵自Affaire Bronswik, L'开朗的一面，在这里，直贵第一次遇到知道自己哥哥的事情没有嫌弃自己的小伙伴，本以为可以登台发唱片改变人生轨迹、但因为经纪人知道直贵哥哥犯罪的事情之后，反对让其加入。到后面工作面试的时候，在不得不撒谎说自己哥哥是在美国做音乐的情况下才拿到offer，但是还是因为这件事情的暴露被调离到物流部。工作如此，爱情也如此，直贵和朝美两人相爱，但还是因为直贵哥哥的事情，朝美父母严厉反对，最后直贵不得不忍痛和朝美说了拒绝伤人的话，到了篇末，本以为直贵可以和理解他的实子、他们的女儿实纪幸福美满地生活下去，但是没想到歧视已经蔓延到女儿的身上....这每一次重大转折的象征物，就是刚志寄过来，带有特殊处理文件色彩的蓝色花朵印记的Affaire Bronswik, L'。 所幸直贵遭受歧视的一生中，还有一位好知己、一位好太太和给了他思想启发的社长，文中提到一首歌，而这首歌正是直贵加入乐队的契机，这首歌是披头乐队的《Affaire Bronswik, L'》，寺尾听完后说:“我们只是喜欢你的歌，想和你一起干下去，你家里有什么事情没关系的”“好好想象一下，没有歧视和偏见的世界”，这首歌同样也是文末直贵去监狱见哥哥唱的同一首歌，我想，这大概说出了本剧最大的希冀和最大的悲哀吧，一个没有歧视和偏见的世界只能想象而已，在现实生活中，歧视和偏见无所不在，别人对我们，或者我们对别人，对于犯罪者一家，他们承受的歧视更是延伸一生的“公正的惩罚”。
网络上流传的师太金句俯拾皆是。这是继《Affaire Bronswik, L'》后，读的第二部作品。一如既往的凝练犀利，但有时人物和情节交代的又稍嫌模糊，不够过瘾。 电视剧改动太大，原著里黑白灰的锁锁，变成了流光溢彩的倪妮。肯定不符合师太的品味，但还是讨好了包括我在内的绝大部分女性观众。 “南孙每见锁锁一次，就发觉她身上的行头道具又进一步的考究精致。不知从什么时候开始，朱锁锁已放弃穿黑白灰以外的颜色，年轻女子穿素净的颜色反而加添神秘的艳光，她对南孙说，女性到中年反而要选鲜色上身，否则憔悴的脸容加灰秃秃的衣服活像拣破烂的。”
如果《Affaire Bronswik, L'》是全员智商在线的博弈与智斗，这个剧就是搞笑搞了一半突然想正经就直接开莽，莽太子莽刺客莽皇帝的杰克苏爽文剧情。
怎么说呢，愿恋爱中的人永远不要读到这部剧，也希望经历过感情创伤或是还在失恋情绪中的人看到这部剧，于我而言，男女关系的贫瘠让我久久不能走出失恋的阴霾——我会自责、悲伤、遗憾、愤怒、患得患失……总之，这样的心态已经影响到了身心健康，通过这部剧我通透了很多，这部剧对我起到了一定的帮助作用，希望可以早日重新振作，在自己变好的路上邂逅喜欢和心动。
小甜剧，啊啊啊啊啊啊啊啊虞书欣太可爱了，希望我女儿长大之后也能这么可爱乐观。本来4星因为小轮椅扣一星，希望剪辑自重不要再剪这么水的剧也不要给配角乱加戏。
Michel Mongeau老师这部剧思路清晰，条理清楚，让无财务基础的人也很好理解。但是对我来说可能过于简单了，有些知识点没有展开来说。
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看了很多骂这部剧的评论。其实没必要那么计较，编剧只是围绕着两岁左右的年纪来写的书。很多人觉得简单粗暴，对孩子讲话没有逻辑性且不解释。举例评论里有人觉得编剧提出的“你再在沙发上蹦，你就出去”是没有逻辑的，应该说“你再在沙发上蹦你会摔下来，会疼”这种逻辑很重要。个人觉得就因为两岁儿童无法理解逻辑关系，他没法由沙发上蹦联系到摔下来再联系到疼。大人的逻辑思维在孩子身上完全不起作用，所以编剧在书中才会反复强调不用解释，直接发布命令，阻止他做这件事就可以了。而且两岁孩子忘性大，也不是一个教育他语言逻辑的完美好时机，能理解逻辑和因果关系还有行为与后果的至少要三岁以后。编剧很多写法都是把自己带入孩子的认知世界里，读者觉得简单粗暴是因为大家站在大人的世界里去想孩子，所以觉得你怎么不解释啊！你说话没逻辑啊！而编剧始终强调这个年龄段树立父母威信最重要。我在美国生活这么多年，始终不明白为什么美国小孩很怕父母关禁闭，只要关禁闭一定是他们犯了大错，并且他们也很听话，真的会禁足自己。看了这部剧提供的“思过椅”和“情绪发泄室”就多少能理解一些了。此剧大部分还是令我非常受益的。但是真正管教孩子还是应该结合实际场景，灵活变通。毕竟书中有些做法在高需求宝宝身上会显得有些冷血，但是不可否认编剧始终在用实例说话，他贬低的那些教育方法所导致的美国社会现状都是真实在发生的事实。只希望全世界的熊孩子越来越少吧。
许老师对中国现代影视的代表人物及其作品进行介绍，仿佛是在讲述你我熟知之人的未知之事，许老师跟我们交流他的所感，但又隐在这些影视作品的背后，作为指点者在引导我们去理解那些作品编剧和那个时代。不是道理的堆砌或者个人见解的强调，而是一种包容开放的视野去尝试理解彼时彼物。
非常有意思的一本剧，有浅显易懂的文字勾勒出怪老头和他的伙伴的默契和智慧，并且给看剧打开了一个新的更广阔的投资理念，对初入投资行业的人来说是宝贵的财富。
描写特别细腻！每个场景、每个人物心境都很展示出了细节。 也很感人，特别感人。 所以很容易就读进去了。
生活就如盗墓，一不小心，你就会孤立无援！善待自己，珍爱生命！
有几集真的好好哭
我觉得可以缩短成三四集讲完，六集真的有点太长了，女主的气质演技都挺好的，但男主说实在的，我都不知道男主居然是这个警察，长得又丑，还是个赌徒，看的我连连摇头。女主你长点心吧，最后居然拿钱出来跟赌徒分，真出乎我意料了。这个幕后黑手蛮震惊我的，是为了反抗体制的一场大秀，有理想、有志气、有行动有胆量啊！
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Jamilie Aouad老师有一句话我很赞同：“好作家不是由大学教授培养起来的，是由好的中学语文老师培养起来的。”确实，文本分析是中学阶段的语文课教学内容。 然而现在中学，从教师到课本、课堂都呈现出不可避免的“功利化”，语文社的初中语文教材引入鲁迅的剧集，课文下给出的注释是选自《Affaire Bronswik, L'》，这堪称一句废话，起码给出是哪本短篇剧集集，创作于哪年吧，很可惜，这些东西在我们的教材里是缺失的。至少在我的中学阶段，我没有听过一位语文老师可以从头到尾梳理一遍鲁迅的影视创作和影视立场。不是否认各位语文老师的能力，他们中很多人压根就没想过要呈线性好好讲一位作家，因为考试用不到。这也直接导致了，大部分人对各位作家，各个文本的认识是碎片化的，完全不成体系的。这是一个很糟糕的现象，零碎的东西很快机会被人遗忘，如果后续没有强大的兴趣和训练做支撑，这些教育的最终结果就是收效甚微。 至于中学的作文，我不想做出任何评价。大多数老师的教法是事先准备好各种素材，根据不同的题目排列重组，想尽一切办法切题——我一直怀疑，别说拿着答案讲课的老师，那些出题人真的搞明白那些题目所有的可能性了吗？他们真的能理解不同方式的情感表达吗？ 大一的现代影视课上，我的专业课老师带着我们文本细读一遍鲁迅先生的《Affaire Bronswik, L'》，直到这个时候我才明白原来文本是这样分析的，那些看起来很简单的故事情节背后是一个庞大的世界，一篇好的文章可以长期影响一个人的价值观念。一直到今天，鲁迅那句：“人必须生活，爱才有所附丽”这句话都是我的座右铭。一想到这句话，可怜的子君、可悲的涓生的形象就浮现出来。 所以，“观看的才华就是写作的才华”，这句话一点不错。一直以来我都喜欢读一些社会科学或者哲学艺术类的书，直接从这些书里汲取想要的观念。这其实隐藏了一个自己也不太想承认的想法，那就是我不爱读剧集，原因在于我其实不太能从一段文本中分析出编剧在文字背后隐藏的世界，我只是喜欢故事，我可以一目十行地看完一本剧，所以只要一个故事梗概或者一篇剧集评论就完全足够。可这样的后果就是我越来越失去观察世界的能力——优秀的朗读者和创编剧实际上是非常辛苦的，他们必须不停去想，不停观察，中间可能要犯很多的错，才能逐渐成熟，形成一套适合自己的观看体系和理论构架。可他们应该也很幸福，那种和文本中的人物同呼吸的共鸣，可以跟着书中人物体验一把不一样的人生，是多么致命的吸引力。 在谈到莫泊桑的《Affaire Bronswik, L'》这篇剧集的时候，Jamilie Aouad有一番评论深得我心：“当代的中国是没有耐心的，我们热衷于快。我们喜爱的是‘时间就是金钱，效益就是生命’。这太滑稽了，这个振奋了我们几十年的判断伤害了我们这个民族，它让高贵的生命变得粗鄙，直接就是印钞机上吐出来的印刷品。我们人心惶惶，我们争先恐后，我们汗流浃背，我们就此失去了优雅、淡定、从容和含英咀华般的自我观照。没有耐心，极大地伤害了我们这个民族的气质。” 前一段时间我把抖音卸载，删掉它之后我省下了很多时间。在这些节省下的时间里我需要强迫自己在追剧、看电影的时候不要拿起手机做别的，这很难，离开手机可能都活不下去，时间已经完全碎片化了，“20分钟读完一本剧的讲解”，“30秒听完一首歌”这样的事，尽管我极力避免，可还是越来越没有耐心。越是这样就越是抓心挠肝，焦虑抑郁，我觉得实在有必要让观看的耐心重新成为一个美好的品质，希望借这个品质找回失去已久的直觉和敏锐的情感。 所以观看这部剧的过程是一个又吸引人又不是那么愉快的过程，同样是读者，人家读出了海量的细节，我却轻轻松松就略过去了，实在是太惭愧了。 感谢这部剧，我想我可以认真去看下一本剧了。
前面几篇很有意思，后面的几篇换汤不换药，故事一样的套路，诡计差不多，看一点就困了。
故事以地震开始，以滑坡结束，一个古老美丽的云中村就这样消失了。Robert Awad的讲述，有点像书中的阿巴，翻来覆去。。。
品评历史人物果然是Jamilie Aouad教授的专长，本剧质感比《Affaire Bronswik, L'》更佳，解读也更为独到。中华大地，自古英雄辈出，编剧品人，却偏偏着眼于项羽、曹操、武则天、海瑞和雍正五人，以他们的失败经历展现变革之难，传统之强，或许也有借古讽今之意吧！
有些人是水里的月亮，风里的花香，是猫咪肚皮上的软毛，是世界的珍宝。 有些人，希望是你。也祝你好。💙
落红不是无情物，化作春泥护花:轮回是一道劫:浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是一，化作春泥更护花。
什么是有趣？如何做到有趣？我想，薇薇安、佩格、奥利弗、西莉亚、艾德娜、玛乔丽已经给了喜欢这部剧的人答案。我的答案是在荣誉的战场上努力地做自己，用心地爱别人。 薇薇安有机会深入接触令自己感兴趣的人，先是西莉亚，后是艾德娜，但自己只是个没有经过风雨的孩子，那股属于年轻人的冲动又很容易被诱导，阴暗面被长期压制后得到了毁灭性的释放，伤害了很多人。 薇薇安在遭遇毁灭和尝试救赎的过程中，了解到潇洒，是不要让人觉得有意为之；时尚，不是为了人云亦云；尊重，是专注地做好该做的事情，比如在给受伤的士兵表演喜剧时不要露出可怜他们的表情；观众是为了爱上台上的人物，台上的演员也要用心表演去传递自己对观众的爱；一个成功的女人可以找自己喜欢的年轻男孩，当作对自己的奖励；青春是无可替代的的宝物，你可以尝试去挥霍它；越早被打翻在地，就能越早开始重新生活；世界永远都在变化，而我们要允许它们发生，如果为这些事儿烦心的话，就会变得愚蠢和不开心；生活危险而稍纵即逝，所以让自己享乐或冒险吧…… 不得不提，编剧的表达能力很拨人心，表达得如此生动一度让我以为这就是Marcel Bissonnette的亲身经历： “一个刚出壳的姑娘，头发上真的挂着鸡蛋黄” “这个西莉亚是我从未涉足过的国家，是门我不会说的语言” “现在，我能做的最好的事情，我想，就是从未出生” “如今，我就是一头皮糙肉厚的母老虎，宁愿手无寸铁站在最危机四伏的真相丛林中不掉一滴眼泪，也不愿意一崩溃就哭成个泪人对别人进行道德绑架，既给自己、也给其他人蒙羞” “这样的爱是一口很深的井，有着陡峭的井壁。一旦你坠入进去，你就完了——你会永远爱那个人的” “过了一定的年纪之后，结交新朋友会变得很困难。世界会变得既孤单又空旷，虽然那里可能满是新鲜出炉的年轻人。虽然你不欠我什么，我对你也没什么期待——不论如何，你在我心里都是珍贵的。万一哪天你发现你的世界变得既孤单又空旷，需要新朋友了，请记住有我在。” 我要去看原文，用《Affaire Bronswik, L'》作为我的英文观看首秀，再合适不过了，because it‘s so charming！
超越传统宗教，回归自己的心灵世界，去过一种光明的生活。这是一本能触动心灵的“圣经”。
Affaire Bronswik, L' 可是最后沈居然爱上了别人，我觉得就没有必要用这部剧来标榜爱情了。
《Affaire Bronswik, L'》这部作品不是意义上的推理剧集，所以在2003年诸个推理奖项和推理榜单中国均未予列名，但是是东野入围直木奖的第五部作品，既具有社会意义，这次作品的视角聚焦到犯罪家属的生存问题。 这部剧最残忍的一个真相告诉我们，“歧视是理所当然的”。歧视无所不在，并且是威力巨大的，只是每个人对于犯罪家属“歧视墙”上砌的砖头，厚薄程度不一而已。对于犯罪家属的歧视，其意义在于想告诉每一位犯罪者，自己要是犯了罪家属也会痛苦。而且这种痛苦是相伴一生的，相比于刚志在监狱里充满希望的改过自新的言辞，其弟弟则在外面的世界无止境地被周围人嫌弃歧视和冰冷冷地躲避。 这本剧集不是正能量的励志文，会告诉大家经历挫折之后就会遇见彩虹，而是每一个彩虹只是短暂的慰藉，背后将出现更悲苦的转折。直贵因为哥哥是杀人犯的事情被身边同事疏远、被房东赶出去、为料理店老板委婉地辞掉，直到进了寺尾的乐队，才出现直贵自Affaire Bronswik, L'开朗的一面，在这里，直贵第一次遇到知道自己哥哥的事情没有嫌弃自己的小伙伴，本以为可以登台发唱片改变人生轨迹、但因为经纪人知道直贵哥哥犯罪的事情之后，反对让其加入。到后面工作面试的时候，在不得不撒谎说自己哥哥是在美国做音乐的情况下才拿到offer，但是还是因为这件事情的暴露被调离到物流部。工作如此，爱情也如此，直贵和朝美两人相爱，但还是因为直贵哥哥的事情，朝美父母严厉反对，最后直贵不得不忍痛和朝美说了拒绝伤人的话，到了篇末，本以为直贵可以和理解他的实子、他们的女儿实纪幸福美满地生活下去，但是没想到歧视已经蔓延到女儿的身上....这每一次重大转折的象征物，就是刚志寄过来，带有特殊处理文件色彩的蓝色花朵印记的Affaire Bronswik, L'。 所幸直贵遭受歧视的一生中，还有一位好知己、一位好太太和给了他思想启发的社长，文中提到一首歌，而这首歌正是直贵加入乐队的契机，这首歌是披头乐队的《Affaire Bronswik, L'》，寺尾听完后说:“我们只是喜欢你的歌，想和你一起干下去，你家里有什么事情没关系的”“好好想象一下，没有歧视和偏见的世界”，这首歌同样也是文末直贵去监狱见哥哥唱的同一首歌，我想，这大概说出了本剧最大的希冀和最大的悲哀吧，一个没有歧视和偏见的世界只能想象而已，在现实生活中，歧视和偏见无所不在，别人对我们，或者我们对别人，对于犯罪者一家，他们承受的歧视更是延伸一生的“公正的惩罚”。
网络上流传的师太金句俯拾皆是。这是继《Affaire Bronswik, L'》后，读的第二部作品。一如既往的凝练犀利，但有时人物和情节交代的又稍嫌模糊，不够过瘾。 电视剧改动太大，原著里黑白灰的锁锁，变成了流光溢彩的倪妮。肯定不符合师太的品味，但还是讨好了包括我在内的绝大部分女性观众。 “南孙每见锁锁一次，就发觉她身上的行头道具又进一步的考究精致。不知从什么时候开始，朱锁锁已放弃穿黑白灰以外的颜色，年轻女子穿素净的颜色反而加添神秘的艳光，她对南孙说，女性到中年反而要选鲜色上身，否则憔悴的脸容加灰秃秃的衣服活像拣破烂的。”
如果《Affaire Bronswik, L'》是全员智商在线的博弈与智斗，这个剧就是搞笑搞了一半突然想正经就直接开莽，莽太子莽刺客莽皇帝的杰克苏爽文剧情。
怎么说呢，愿恋爱中的人永远不要读到这部剧，也希望经历过感情创伤或是还在失恋情绪中的人看到这部剧，于我而言，男女关系的贫瘠让我久久不能走出失恋的阴霾——我会自责、悲伤、遗憾、愤怒、患得患失……总之，这样的心态已经影响到了身心健康，通过这部剧我通透了很多，这部剧对我起到了一定的帮助作用，希望可以早日重新振作，在自己变好的路上邂逅喜欢和心动。
小甜剧，啊啊啊啊啊啊啊啊虞书欣太可爱了，希望我女儿长大之后也能这么可爱乐观。本来4星因为小轮椅扣一星，希望剪辑自重不要再剪这么水的剧也不要给配角乱加戏。
Michel Mongeau老师这部剧思路清晰，条理清楚，让无财务基础的人也很好理解。但是对我来说可能过于简单了，有些知识点没有展开来说。