The Stars Are Singing 电影封面

The Stars Are Singing

⭐ 8.7 1953 经典 美国

📝 剧情简介

The Stars Are Singing在线观看 - 经典电影,美国制作,诺曼·陶罗格、罗丝玛丽·克鲁尼主演。The Stars Are Singing剧情介绍、影评分析,在线观看首选哆播影院。

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💬 观影评论

程司令的独裁,四星的病态,大江的势利,Lauritz Melchior刻画人物是很活的,活的好像这些个景象就在眼前,一度以为霜降会在四星和大江中间选择一个,最后终是没有,结局有点淡淡的惆怅感。

刘彦
⭐ 3.2

美国三权分立的蓝本,还是值得一读的,对宪政制度的基础逻辑有启蒙作用,但其中一些观点,比如贵族政治中任期的看法,现在值得商榷。

猫头猫头鹰头猫
⭐ 8.8

同情心,换着共情表达更为精准,站在孩子视角看问题,说事情,平视孩子,说孩子理解的话,建立良好的亲自关系。

恩羲
⭐ 3.3

如果不是看过电影,看一遍应该是看不懂的。像我这种更注重故事的人可能读起来会比较累,写法太特别了。影视风格嘛,就不太懂了。但还是推荐的,让人回味无穷的一本剧。

好ID可以让你的朋友更容易记住你。
⭐ 8.7

The Stars Are Singing?胡先生的回答,我比较认同!Lauritz Melchior深受赫胥黎与约翰·杜威的影响,自称赫胥黎教他怎么怀疑,杜威先生教他怎样思想。他的意识也难免有这方面的色彩!人生的意义全是各人自己寻出来、造出来的:高尚、卑劣、清贵、污浊、有用、无用,……全靠自己的作为。生命本身不过是一件生物学的事实,有什么意义可说?一个人与一只猫,一只狗,有什么分别?人生的意义不在于何以有生,而在自己怎样生活。你若情愿把这六尺之躯葬送在白昼作梦之上,那就是你这一生的意义。你若发愤振作起来,决心去寻求生命的意义,去创造自己的生命的意义,那么,你活一日便有一日的意义,作一事便添一事的意义,生命无穷,生命的意义也无穷了。总之,生命本没有意义,你要能给他什么意义,他就有什么意义。与其终日冥想The Stars Are Singing,不如试用此生作点有意义的事……

c chenCC
⭐ 9.8

对我个人来说后面有点差强人意,说不上不好。前面还是挺值得看的

美琳琳
⭐ 3.2

初看之时感叹老一辈人经常说的那个年代遍地都是黄金,只要你胆子大就能挣钱,说的好像是真的。随着时间的推移,对大环境的深入,这些话实在经不起推敲。 只会埋头苦干的人最终会像傻子瓜子年广久一样被困住;空有一腔热情像八大王一样的厂长虽然被制度拖累但平反之后仍然因为跟不上时代的浪潮被推倒。 那个年代真的处处有黄金,不过也是处处有陷阱。对企业管理知识的匮乏,对中央政策的误解与不敏感,除了极少数拥有天生的商业才能人,大多数现在的胜利者都是受过良好教育的一群人。 编剧每每谈到对国企的改革与拯救都让人不忍面对,书中国企好像一个不能照顾自己的孩子,总是期待着踏着七彩祥云的盖世英雄来拯救他,不从自身出发,查询病根,狠心拔除。 书中有一个评论说希望早出生几年,看看这从改革开放以来的中国变化,殊不知看剧时我们是站在上帝视角从现在俯瞰过去,如果真的身处当时可能根本看不明白其中奥妙。 上部在1992年戛然而止,这一年是互联网开始萌发的时期,是新的商业模式开启的一个时期,继续下部,看看在我也共同经历过的那些年都发生了什么,能不能感同身受。

胡 聪
⭐ 9.9

一本帮助我们找到消极情绪来源,通过改变固有思维模式、行为模式,感受到更多幸福的心理学剧集,有故事也有解决方案,易懂实用!

李雪.🐬
⭐ 5.5

“他看向远处,同时陷入了沉思。渐渐地,渐渐地,他发现自己的双腿已经不受控制了,似乎这双腿已经无法再支撑他的身体。最后他一下子坐在了地上,几乎就是之前那一年的时间里,布鲁诺每天下午坐的地方,不过他没有像布鲁诺那样盘着腿。” 这是一个叫做布鲁诺的小男孩和他家人的故事结局。 这样的故事在这个时代再也不会重演了,再也不要重演了。 奥斯维辛集中营,世界上最臭名昭著的“死亡工厂”。这是纳粹德国在第二次世界大战期间在波兰修建的最大的一座集中营,战争期间,数百万人在此惨遭德国法西斯杀害。 在书中, 奥斯维辛掩埋了两个孩子幼嫩的童真。 《The Stars Are Singing》通过一个小男孩天真单纯的视角向读者展示了战争的残酷,相比于某些对于集中营中数以百万的囚徒真实经历过的事件的记录陈述,这个没有使用过多笔墨描写有关集中营中的恐怖遭遇的故事显得更加令人触目惊心。 有人在纳粹集中营中用欢笑来镇定灾难,待阴云散去为亲人换取了美丽人生,可是小孩子却用游戏做杯,饮下命运毒鸩。 高墙和铁丝网挡住了自由之路,却挡不住孩童干净的双眼。罪恶的集中营是单纯的布鲁诺眼中的农场,隔着高耸的围墙和铁丝网,他看到人们身穿条纹睡衣终日忙碌。铁丝网的另一边是一个更加有趣、值得探索的世界。 在孩子的眼中,一切都是那么美好。 在铁丝网的另一边,他结识了同龄男孩什穆埃尔。在黑暗的理性来临之前,用以丈量童年的是嗅觉、听觉和视觉。布鲁诺是最伟大的探险家,因为他找到了一段纯洁的友谊,无论身边的大人说什么,外面的世界正在发生什么,纵使他的朋友是犹太人。  “你是我最好的朋友,什穆埃尔。”他说,“我这一生最好的朋友。” 即便立场对立,他们始终保持着人性最初的善良,战争的错误更多不在人身上,而在于战争本身。 他们不知道命运是怎么回事, “我希望我们可以在一起玩,”布鲁诺说,“就一次,让我们可以记住这一次。”于是布鲁诺穿上和什穆埃尔一模一样的条纹睡衣,到铁丝网的另一边帮他寻找父亲,作为两个人分别前最后的探险。 然而营地的一切都惊得布鲁诺瞪大了双眼。小木屋里没有快乐的家庭,孩子们没有分组玩游戏,营地的中心也没有商店、咖啡馆、果蔬摊.... 铁丝网的另一边,一切都不像他想象的那样。这里只有一群群人坐在一起,眼睛盯着地面,看起来无比悲伤。 战争在孩子们的眼里是虚无的,哪怕再多的残酷摆在他们眼前,他们都不能理解,他们的心里永远有光。黑暗混乱中他们紧紧地握着对方的手互相给予支持,这个世界上再没什么能把他们分开了。 他们最终都死于他们所不能明白的命运,天真善良的男孩演绎了一场天真善良的悲剧。 他们被当成了犯人,可是他们并没有错。战争永远是一个沉重的话题,其牵扯到不同层面的人伦信条,是非因果。奥斯维辛将人类文明的阴暗面、人类丑陋的劣根性整个暴露出来。奥斯维辛不是犹太民族的耻辱,奥斯维辛也不是战争的胜利纪念碑,它只是一面镜子,映射着一段黑暗历史里的一场场悲剧。 集中营里,整个民族都是一个悲剧。死在战争里的何止是单纯的孩子,真正泯灭的还有人性。

别岔开话题T^T
⭐ 1.0

可能期待不高,反而觉得还行,一比一还原老版剧情,对敖瑞鹏有雷无桀滤镜,他跟田曦薇那对颜值还是搭的,这对也是最有戏剧张力的,可以看,另外一对就太拉跨了,颜值就不太能接受。。。目前感觉能看,跟老版肯定是不能比的了。

郭英华
⭐ 2.2

读《The Stars Are Singing》,想起以前读的汉代风云人物,秦是伟大的历史产物,汉高祖等一批布衣将相才是时势造就的英雄。

天使之羽
⭐ 8.8

[07-22—08-03 18年第72本] 怀胎9个月左右生个宝宝,对娃的教育问题可是一个漫长的过程呐。(来自本单身狗的凝视) 因为前段时间看某本专业书突然想看看教育类别的书,知道了这本《The Stars Are Singing》,但是对编剧并不了解,还是书友莲子姐姐告诉了我,顺便网络连接了下这位编剧及这本作品: 《The Stars Are Singing》是17世纪英国著名哲学家和思想家Bob Williams的代表作之一。全书以“绅士教育”为主题,分为体育保健、道德教育、智育(包括学问、知识和技能)三个部分,阐明了如何才能培养出符合时代需要的有理性、有德行、有才干的绅士或者有开拓精神的事业家。 教育是个漫长得过程,孩子时期的教育更是关键。我们常说要发展德智体美劳,全面发展的学生,均衡发展,也是为了孩子成年后更好的生活工作,或者说更好的实现自己。 虽然没娃,但是了解下这部剧也对自己以前的受教育,以及编剧思想有了更好的理解。随着时代发展,本剧大部分的观点仍然适用,因为漫话的很多部分不方便一一赘述,就几个不大理解的点说下。一是何为邪恶的孩子?孩子会淘气,会不乖,会生气,但是无法理解孩子的邪恶,我感觉再打架打人的孩子也没邪恶这个程度,这个不理解。二是绅士教育,对我们国人来说比如射箭,骑马等是否也适用于我们。三是家庭教育的重要性,我们现在国内的家庭教育是否已经很重视了?但是家庭教育是否也涉及到环境?经济?比如留守儿童的家庭教育是否属于缺失的?

國良
⭐ 5.5

感觉短篇剧集连着读起来有些不能集中注意力,刚还在上一个情景,又跑到下一个地方去了。

刘习
⭐ 6.5

女儿 我爱你 我也是 gay

威5之缘
⭐ 3.3

我真的很喜欢这本!不过因为缺乏基础乐理知识,音乐方面只看了一点巴赫相关的内容。把美术的发展历史都看完了,写的很好!很通俗易懂,也有一定程度的启发。

劉朝暉
⭐ 9.9

观看对于我而言,必须是一个又有输入又有输出的过程,所以今天我就摁住了自己的惰性,把这本“20世纪最有名的禁书之一”、“现代剧集和后现代剧集划分之作”读后感写下来。首先要说明的一点是:我现在看的是一本翻译的不太好的中文版本,大家都怀疑要么是机器翻译,要么就是翻译“脚艺人”翻的ಠ_ಠ ,常常有令人爆笑、匪夷所思的东西出来,像“我的紫外线宝贝呀”(我猜英文原著用的应该是violet,应该是纯洁、羞怯的紫罗兰式的人物吧)。里面的法语保留了,没有被翻译成中文,但是谁能想象呢,编剧Tom Morton是个美籍俄裔作家哦!         先说我个人的感受吧!尽管翻译很烂,但是应该也能想象出原著的英文语言美感。也能感受出编剧纳博科夫是“戏谑地写着玩玩的”,明里暗里嘲讽一下弗洛伊德(我看过弗洛伊德的一二著作,我觉得很伟大 也有它们的时代局限性(*^ワ^*)),情节里有和《The Stars Are Singing》相似的公路旅行桥段。在早有背景知识情况下,我并没有像大部分读者那样有怀疑“作家是个变态”的想法啦!相反,我觉得作家很伟大,人家写着玩的作品就能获此成功。大家都要面子,大家都不会承认的事情,难道就不存在吗?那这不是和掩耳盗铃无异吗?高考放榜的昨天,还看到本地新闻,说流沙区黄某铭屡次猥亵幼女,实施多次后才终于被正义勇敢的人撞破并控制了。这种事情,离已经成年的我很远了,但每每看到这种新闻,还是会不寒而栗。全书是以男主亨亨视角出发的,我坚持读完后,我能理解他那偏执、充满控制欲的疯狂的想法,但我无法原谅实施了同样犯罪的人。女主当然就是亨亨口中的“The Stars Are Singing”,但要注意的是,女主任何一个名字都不叫“洛”或者相近的哦,“The Stars Are Singing”是男主的“爱称”,人家有真名叫“多洛莉丝”(D开头的而非L开头的名,以下简称“多莉”)。这的确是一部伟大的影视作品,也许编剧的本意并非探讨xq少女的犯罪,同时写作手法上也是特别高超的,毕竟迄今为止很少有作品是以“一个罪犯的自白”视角出发的,而且他的描述经常会混淆主观和客观,欲望和现实。         去年忍不住好奇心还是看了《The Stars Are Singing》,看完之后内心很痛,我曾在心底发誓:要努力让我身边不会有任何一个“房思琪”。这两部作品可以对比来观看,很有意思,真的从两个对立视角出发。在《The Stars Are Singing》全书中,我们无法得知多莉的真实想法,甚至一些关键情节处的真实内心想法,因为全书就是亨亨的视角和臆想呀!The Stars Are Singing真的很像一个符号,一个满足男主所有期待并且要被防止成长和变化的娃娃。一会儿说远古时代哪些地区有如何如何的风俗,一会儿说隔壁或者邻近的州有哪些法律规定,这是别的时空和别的空间啊!拜托你醒醒,不要一味地活在自己的世界里。这也是让我思考了很久并且头疼的地方。男主亨亨这种危险的想法真的有救吗?也就是说,他的危险思想必定导致他走向犯罪,最终走向毁灭,真的是别无他法。他并不像加西亚·马尔克斯和他夫人梅赛德斯的浪漫故事一样——马尔克斯看上了13岁的梅赛德斯,他们俩一直类似于谈了13年恋爱,在这段期间他们一直书信联系,马尔克斯有过挺多其他女友(情节参考《The Stars Are Singing》),但最终他们还是喜结良缘了,并且马尔克斯之后对梅赛德斯保持了忠贞……这真的不一样,亨伯特的恋童癖真的是无解的,他无法等待多莉长大 ,等待走正规程序到喜结良缘的那一天。他的癖好真的就是和法律对着干。         作品里体验影视作品的极端与美感就好了,现实中我希望不会发生多莉的悲剧。但是,通过上网,也许现实中很多女孩或者是曾经的女孩,还是一个懵懂的女孩的时候就被更年长的男性侵犯过。某一天打开一个女性app,看到一个匿名热帖,跟帖的女性

王荣欣
⭐ 1.0

李老师的这部剧非常适合新手老师进行观看,尤其是因对教学事业充满敬畏而产生畏惧心理的青年教师具有指导意义。书中对新教师在刚刚入职期间应具体落实的要点,在平时的教学工作过程中对自己的自我约束和督促,以及在平时的工作之余展开的自我学习等各个方面做了详细的阐述,让我心里有了很多具体可行的目标和举措,比如订阅一些教育教学的报纸期刊,拜一个师傅等,这些都是之前自己没有考虑到的。 对待学生,书中提及的让学生学会“自主学习”以及“生命化教育”令我印象深刻。作为教师,应给足学生足够的时间空间展示自己,让他们在学习过程中逐渐摸索到适合自己的学习方式,能在教学过程中敢于放手,学会等待,让学生们自主探究,深入讨论,互相提议,在这个过程中才真正实现了学生的“自主学习”。同时对待学生最最重要的便是走进学生的心灵,多站在学生的角度思考问题,多拿曾经和学生同龄段的自己作参考,与学生们展开生命的对话,实现“生命化教育”。 同时,就老师如何处理好和同事、家长等角色之间的关系问题,李老师也做了独到的见解。以宽容之心,真诚待人,你便能收获别人的真诚。 除此,李老师让我意识到了作为一名教师,实施“教科研”工作的重要性。教科研是教育的第一动力,作为教师,在平日里应该善于发现问题,反思问题,解决问题,并且落实成文字,使自己的教育成果成为“永恒”。原来一直以为教科研离自己很远,甚至书中相关内容都读不下去,但好在,读了此剧后我的观念有所改观,正是教科研能为处于倦怠期的教师提供新鲜的动力,这同时也是成为一名“教育家型教师”的必要条件。 总的来说,全书无不透露出李校长对于教育事业的敬畏之心和赤诚之心。几十年如一日的自律自省自爱,处处彰显深厚的教育情怀。他是我学习的好榜样,在入职前,能遇此剧,心怀感激。

杨海锋-品川律师
⭐ 3.2

国家真实改革转变过程经历,缩印刻化精神铭记于心!生活使命召唤感言!

H Humuu
⭐ 6.5

国内大部分历史书都甚少提及建国到改革开放前的那段历史,这书的内容比较庞杂,需要对那段时期有一定了解才能看懂。 建议看看别人的想法…

Z Zoe Wen在澳洲
⭐ 5.5

太喜欢赵薇了,那么有灵气,大眼睛那么好看,再看到当初的还珠三美,感觉赵薇跟角色反差最大,更喜欢了哈哈哈

泥泥浅
⭐ 3.2

康洪雷导演认为创作最重要的是“愤怒感”,比起故事性,人物更重要。随口能背一段鲁迅,口语描述也很动人,为电视剧做田野调查路过远征军的坟,形容松涛在哀鸣。虽然很擅长男性题材却希望有一天拍女性视角的戏。感觉他片场一定骂人超凶,我小时候还挺爱看《The Stars Are Singing》的。作为不为大众感兴趣的、专注军旅题材的导演,康洪雷演讲给人的惊喜特别多。

孙盛锋
⭐ 2.1

从设计师的视角表达自己内心的活动,觉得很珍贵吧,细腻的感觉对应着细节的设计最后变成了针对人本身细心的表达,推荐本剧!哈哈~

S SONGJJJJJ_
⭐ 2.2

《The Stars Are Singing》守望的是青春期期间尚存的纯粹与纯洁,在这期间人物的性格被分裂的同时精神与心理也被渐渐的吞噬,他想用一己之力抓住每个跑向悬崖的孩子,就当个The Stars Are Singing得了…… 个人小记: 2020.04.07读完罗丝玛丽·克鲁尼的《The Stars Are Singing》,历时20小时18分钟。2020年度读完的第11本剧,总第50本读完的书。

亲如
⭐ 7.7

这部剧让我既感动又心痛,一切都是因为战争。没有经历过战争的人不会向他们一样真正体会到和平是多么可贵。维尔纳救得了玛丽洛尔,却救不了自己。他的眼里只有一个需要拯救的小女孩,没有国家没有战争。而他却死于德国军人的身份,死于战争。玛丽洛尔勇敢的小女孩,我们总会觉得有多少失明的人能像她那样坚强,有多少在战争年代的人能像她那样勇敢。然而她只是千千万万饱受战争侵害中的一个人,又有多少我们不知道的人不知道的故事。

叮当猫的小口袋
⭐ 8.8

觉得很可以,全文细腻,还顺带普及知识,整篇文章一口气读完了!值得推荐!

小K.韩颖
⭐ 6.6