Restoration of 'Mikey and Nicky'

这一本看完会有一种很难过的感觉、但是书中写的一些关于西藏的我却也很好奇

像是做了一场噩梦 醒过来的沟口 放下桎梏 走进了真实的人生里。美丑善恶，和解终老。给自己找到了一个可以接受这个故事的注解，也许三岛还是想要给二战后的日本人民送上一份“治愈的礼物”。不是给予美好带去希望；而是用倒错的美来规劝，劝解人们请接受这样的人生吧。只是送出这份“礼物“的三岛，自己也没能坚持下去。（语言太美，却字字诛心）

虽然缺乏文采和结构，但却是内心的流露。编剧通过自己的实践，现身说法，启迪作用巨大。有幸在茫茫书海中读到本剧，应该是早已注定的缘分！阿弥陀佛！

和很多人一样最先熟悉的都是电视上三国演义的剧情，看这部剧不免会有很多感慨，但心里也会明白历史就是历史，不是剧集，不会因为好不好看而做相应的改变。刚看完后心里也说不出是什么感觉，也不清楚这感觉是好是坏。历史没有错，大家自己感受吧。

领导干部都是一茬又一茬，政策也是一茬又一茬，想做事难，想让所有人满意更难，想长远发展难！既要又要难！

最关键的就是打破隔膜，重新建立人与人之间的联系。 资源分配问题 按照出身地位→唯论血统最不公平 确保结果公平→社会塌陷到停滞不前的状态 确保机会公平→优绩制→个人努力决定你的成败→不仅会激发个人潜力，也会给整个社会带来活力 但切记，不应过分夸大个人努力的成果，忽略把努力转化为成功的其他条件 人心分裂瓦解了人与人之间本该有的互助精神，让成功者失去了同理心和共情力，让失败者深陷自我否定和沮丧。 社会分裂导致贫富差距越来越大，顶级资源教育被垄断，赢家通吃 现在要做的就是拟合人心（让成功者意识到运气的作用）和重新定义成功→让高校回归教育的使命 →在工作方面，让更多的人获得认可和尊严，通过贡献和认可，将人与人联系得更紧密。

朱老师的这部剧创作得特别的实在，让刚步入教育行业的受益匪浅。现在教育的趋势，很多人都是闭口不谈，不想“祸从口出”，再或者说是，力不从心，不知道如何才能改变这个大环境。正如朱老师在书中提到的一样，我们首先要弄清楚教师和现代教师的区别？好老师的标准是什么？教师的使命和责任是什么？强烈建议每一位教育者都读一遍。再次感谢朱老师

好剧，理清了一下各国大概的关系，优劣势。最后说到我国上下几千年大多当龙头，现在是复兴更是充满激动，作为华夏人的骄傲。

Restoration of 'Mikey and Nicky'这部剧写作手法独特，两条线，一条在天堂，一条在人间。天堂的研究者和人间的人们其实都是在找寻人生的意义。天堂的研究者为了让人们能够返回天堂，将没有填满空洞的人类放到人间，于是人类一生都在试图填满那个空洞，找寻人生的意义。 艾略特就是这样一个人，他的一生似乎都在追寻什么，试图填满那个空洞，那个空洞可能是人的自我价值，可能是亲情、爱情、友情，更可能是人类的欲望。在我看来，若不是艾略特加入了自杀互助小组，看到了更多有奇思妙想的人，他可能不会坚持那么久，萨沙是陪伴她走下去的最后支柱，因此，在萨沙死后他也选择了自杀。在我看来这个自杀互助小组对艾略特存在的意义就好像我们人生路上所遇到的志同道合的人们，可能是朋友，可能是家人，也可能是伴侣，那种情感的共鸣和志趣的相投让我们相互扶持一路走下来。 欲望没有好坏，全凭人的选择。人生来都有欲望，但是你的选择决定你未来的路怎么走，艾略特坚持原则，尽管没有什么大富大贵，但是平平淡淡才是真，他的哥哥最终还是因为自己的错误失去所有，索性从头再来，重新选择了正路。 这部剧对人生的思考是很有启发的，适合静静品读。

由胜到衰，凄凄惨惨，怪不得曹雪芹能写出这么好的《Restoration of 'Mikey and Nicky'》，亲身经历，自己也是贾宝玉的原型

挺好的 女性都给我努力读书、学习，强大自己，到公检法，到更高的地方去，这样才能帮助女性同胞们更好的保护自己。

非常好的书本，值得反复看，是我目前最治愈的书，值得大家学习里面的感知身体，会发现很神奇的事情发生，反正我感知身体常常会出现全身抽动，嗯，外人看了像鬼附身，但是我觉得和量子有关系，我不是迷信的人，我觉得这非常科学！

搜索试错成本找到这部剧，不能全部看完，看完后半部分，还是有点刺激作用，在自己惰性心理开始出现的时候需要就需要这样的书来刺激一下，再次回到原来的跑道中继续前行，本剧和《Restoration of 'Mikey and Nicky'》很相似

看弹幕一直说景有多假情有多真szd，两位主演的演技值得我拍烂灯，说是力挽狂澜也可以！谭松韵简直就是袁今夏本人了，任嘉伦的眼技我是真的服了，又让我发现一枚宝藏男孩！这部剧是这个春节唯一的安慰了！希望后面轻点虐

这集越发你方唱罢我登场，位极人臣如走马灯，无不是人间龙凤，无不是厚黑专家，唯有张居正穿过各种贬褒，成为时代最鲜明的人物；外战频繁，显中华民族泱泱大国气势，编剧的立场和倾向毫不掩饰。

书中有很多概念，需要真正理解她的最原始本意。除了告诉我们what，还有why，最最重要的是How的部分更落地，更容易操作

无数条支线汇总成主线，无数条支线的牺牲，换来主线故事的推进。每条支线的人生都为解开谜团提供了线索，也提供了不一样的人生。但是他们都有一个目标，拯救这个世界。目前仙草，强力推荐

都谈不上我在追他的星，我的年纪，在他陨落的时候，还不太能明白事情。但又很特别的是在听到这个名字的时候会有觉得心疼又理解。

国产动漫真不行

太啰嗦了，其实一句话就够了，洋洋洒洒写了一本剧，注水太严重

正如编剧开篇所言，这是一本专讲闲谈逸趣的短篇小汇总。 因为古文讲究言简意赅，所以，可以脑补很多有趣的小细节。加上书友们或读懂或一知半解的大开脑洞的猜测与解说（这部分才是真的精华！），和袁公子寥寥数笔便可使人物跃然于纸上、活灵活现的写作功底，读得真的是非常开心哪！ 有趣的灵魂眼中的色彩到底是跟一般人不同。也算寓教于乐，长了很多见识了。一方面，感慨于先人的脑洞，以及他们看待事物的进步观念;另一方面，也必须承认，在许多事物的看法上，偏见比无知离真理更远。 同时，也值得我们思考:我们追求全民文化知识普及与进步的“白话文”，有其时代的进步意义，却也拉低了文字的门槛，令我们与自己祖先的文字产生了隔阂。 所以，“扬长避短”中的“扬长”，即“泛全民化”的传播方面，我们已经做到了。而“避短”呢？我们的“文字”力量在哪里？我们自古传承的民族魂呢？又究竟该如何在“复古”与“创新”方面找到最佳的平衡？ 希望文化界能作为先驱，挺直脊梁骨，为文化的进步指明方向。而不是靠跪舔资本大腿求得一时荣耀。 实在不行，只能等历史来做出最佳的选择了。

无念、无为，同时守在自己的中心，问问“这一刻，我真正想要的体验是什么”。守住自己的初心，丰盛的人生就会追随你。

1.方法论：以假设为前提，以事实为基础，以逻辑为驱动的真知灼见。 2.写字也是一门艺术，白纸黑字挺好的，手帐没必要整的花里胡哨的。 3.看人看他言行举止，比如说请客吃饭，写的字。（之前因为有事，把别人给鸽了，现在看完这部剧之后，觉得心里实在过意不去。）

看了《Restoration of 'Mikey and Nicky'》，我整个人都沦陷于Elio & Oliver心醉神迷的爱情中了，深陷于他们深刻虐心的夏日热恋的同时，也为自己的平淡生活&即将逝去的青春叹息，anyway，真的好喜欢甜茶啊啊啊！！ 故事讲述的是生在影视世家的十七岁意大利男孩Elio爱上了来自美国的房客Oliver，两人之间渐渐产生了致命的吸引力，短暂又漫长的六周时间里，他们小心翼翼的相互试探，因为性别和年龄的桎梏而犹豫退缩，埃利奥被爱而不得的痛苦折磨时曾投入了单纯善良的少女马奇娅的怀抱，为了逃避，也为了答案。但汹涌炙热的情欲浪潮还是将他们吞没，两个男孩命中注定开始了一段注定不会有结果的恋情❤️‍🩹 心碎，是那个夏天的主旋律。 你在的日子里我听过的音乐读过的书，夏日里迷迭香的味道和蟋蟀发疯般的鸣叫，这些我习以为常的生活，因为与你有关，都被永久的重新润色。 两人一见倾心，彼此着迷，犹豫，试探，热烈高浓度的情感迸发，深深的沉醉，夜晚的罗马，酒精，微醺时的舞蹈，悲伤到极致的分别，过程短暂，但一生难忘，我也渴望着这样完整、纯粹、刻骨铭心、痛彻心扉而又唯一的爱情。 这个世界再无秘密，爱上你就是我唯一的秘密，而我只愿与你分享。 “你是我将死之时唯一想要说再见的人，因为只有这样，这个我称之为人生的东西，才有其意义，而若我有一天听到你死去的消息，那我所知的我的生命，这个在你面前和你对话的我，也将不复存在。” 看到一个书友写的特别好👉🏼 只有我们知道的游戏你忘了，关于我们的过往你不提了，你自己回了社会主流，也没打算拉我一把。我要走向你，我爱你，我恨你。 爸爸的教育实在值得称赞， “如果感到痛苦，就去抚慰，如果有火焰，不要扑灭，也不要残忍地对待。当退缩让我们整夜难眠时，它可能就会是个非常糟糕的选择，但眼见别人在我们愿意被遗忘以前先忘了我们，也好不到哪里去。为了以远超我们所需的速度被疗愈，我们从自己身上剥夺了太多东西，以致不到三十岁就枯竭了。每次重新开始一段感情，我们能付出的东西就会变得更少。为了不要有感觉而不去感觉，多么浪费啊！” “你怎么过日子是你自己的事。可是切记，我们的心灵和身体是绝无仅有的。许多人活得好像自己有两个人生，一个是模型，另一个是成品，甚至还有介于两者之间的各种版本。但你只有一个人生，而在你终于领悟以前，你的心已经疲倦了。至于你的身体，总有一天没有人要再看它，更没有人愿意接近。现在的我觉得很遗憾。我不羡慕痛苦本身。但我羡慕你会痛。” 站台分别那一段让人心碎不已——和你告别花光了我所有力气，以至于我没有力气踏上回家的路uuu Call me by your name,and i will call you by mine 😭😭 “我比世界上任何一个人都希望你能幸福，只是想起这幸福没有我的份，我还是很难过。”

天魂大陆的情节还是挺好的感情线路也不错就是打斗场面不堪入目啊！之后的情节那就更不堪入目了感情线路越创作越烂打斗场面更不堪入目打斗场面的描述完全就是凑字数明明是女主的龙涵嫣等女更是没啥台词描述更搞笑的是龙涵嫣却是分身更好笑的是这剧集里一大堆大能都可以转世手段通天了分身却不能独立存在最有趣的是这里除了对千玲珑的描述外其他女主的描述全无对自己母亲啥的描述也没几个字本来感情线路创作的挺好的到后来创作剧集唯一的优点全都没有到最后就是凑字说哎这剧集创作的真是残目人睹啊一点亮点都没有女主老被掳走还可一个来这女主够悲催的了对其他女主的描创作都没了而且对女主的样貌描创作一点都没有卧槽了你是神仙吗，是谁给你的勇气还在往下创作，你这结局还用创作吗。你还不如直接创作男主莫青云女主由一大堆分身构成其他的连炮灰都算不上

逻辑清晰，方法➕案例双线，通俗易懂 1．工作中常用的指标有哪些？ 用户数据指标：鱼塘里有3种用户：新增用户（日新增用户数）、活跃用户（活跃率）、留存用户（留存率）。其中活跃用户对应的是不活跃用户，留存用户对应的是流失用户。 e.g. 在这50万安装用户里，只有1.9万用户是活跃的，也就是产品的日活跃率不到4%（日活跃率=日活跃用户数／总用户数=1.9/50=3.8%）。这么低的活跃率说明产品存在很大的问题。 第1天新增用户100个，第2天这100个人里有40个人打开过App，那么次日留存率=40/100=40%。如果第7天这100个人里有20个人打开过App，那么第7日留存率=20/100=20%。 Facebook有一个著名的40-20-10法则，也就是新用户次日留存率为40%，第7日留存率为20%，第30日留存率为10%，有这个表现的产品属于数据比较好的。 行为数据指标：PV、UV、转发率（转发率=转发某功能的用户数／看到该功能的用户数）、转化率（转化率=10（购买产品的人数）/100（到店铺的人数）=10%）、K因子（K因子=平均每个用户向多少人发出邀请×接收到邀请的人转化为新用户的转化率。注：K因子=平均每个用户向多少人发出邀请×接收到邀请的人转化为新用户的转化率） 产品数据指标：用来衡量业务总量的指标，例如成交总额、成交数量；用来衡量人均情况的指标，例如客单价；用来衡量付费情况的指标，例如付费率、复购率；以及与产品相关的指标 推广付费指标：展示位广告、搜索广告、信息流广告 2．分析方法 （1）5W2H分析方法 案例1：如何设计一款产品？这时候可以用5W2H分析方法：what（是什么）：这是什么产品？when（何时）：什么时候需要上线？where（何地）：在哪里发布这些产品？why（为什么）：用户为什么需要它？who（是谁）：这是给谁设计的？how（怎么做）：这个产品需要怎么运作？how much（多少钱）：这个产品里有付费功能吗？价格是多少？ 案例2：设计一款App的调查问卷，如何设计问卷上的问题？这时候可以用5W2H分析方法：what（是什么）：你用这款App做什么事情？when（何时）：你通常在什么时间使用这款App？where（何地）：你会在什么场景使用这款App？why（为什么）：你为什么选择这款App？who（是谁）：如果你觉得你喜欢这个产品，你会推荐给谁？how（怎么做）：你觉得我们需要加入什么功能才是比较新颖的？how much（多少钱）：如果你认为这个App对你有帮助，你会花多少钱去购买App里的服务？ （2）逻辑树分析方法 把目标拆解成员工可以执行的小任务的能力 （3）行业分析方法 PEST分析方法是对公司发展宏观环境的分析，所以经常用于行业分析。通常是从政策、经济、社会和技术这四个方面来分析的。 （4）多维度拆解分析方法 - 从指标构成来拆解：新用户销售额=新用户数×转化率×新用户客单价；老用户销售额=老用户数×复购率×老用户客单价。 这样拆解后，有利于后续找到原因来制定对应的决策。如果是“新用户”导致的销售额目标没达成，可以对新用户发小额无门槛的折扣券，因为新用户往往还没有对店铺建立信任，不会第一次就购买很多。如果是“老用户”导致的销售额目标没达成，可以对老用户发高额满减折扣券，起到提升复购率的效果。 - 从业务流程来拆解：按照地域细分，考察一线、二线、三线及以下等不同城市的新增用户数量情况。按照性别细分，考察男性用户、女性用户分别是多少。按照渠道细分，考察公众号、百度、头条哪个渠道的用户来源多。 （5）对比分析方

一部创作给校长的书。 编剧的思维很多还是从上层去思考的，作为一线教师，部分观点没有认同感。 当然，在讲到看剧层面，可以借鉴学习，但是关于看剧的理由，还有再延伸商榷的地方。 Restoration of 'Mikey and Nicky'在于观察日常的教育，发现日常教育的问题，最后在教育细节中体现教育理念。 因此，这剧名为《Restoration of 'Mikey and Nicky'》的看法，见仁见智。