一个同性恋瑞士小男孩终日凭着自我幻想来填补放荡不羁的性生活后留下的情感空白。当一名性格温和的中年男人意外地出现并承诺给他心灵慰籍之时，他正面临着人生中最重要的十字路口……
顾魏好苏好帅，是我的理想男友。就冲着顾医生看的剧，顾医生掉进爱你的河里走不出来了怎么办？
从预告开始，就多次泪目。我的母亲不是书中所说能达到“登峰造极”自恋的程度，她只是有一点或者更多一点的自恋，但由于童年母爱的缺失，和她的这点自恋，也足以影响我的成长和三观。而我也在不经意间，成长为她的样子，我甚至在“自恋母亲”的身上，看到了自己的影子，我真的害怕自己也会变成那样的母亲。 原来我们慢慢地，都会变成当初自己讨厌的样子。 我很爱妈妈，她也很爱我。但我们仍然矛盾不断。她常常说一些话让我觉得愧疚和自责，也常常以病痛为要挟让我屈服。我有一些从儿时就存在的孤僻会偷偷跑出来作妖。这让我在近几年来不断地观看自愈系列的心理读物或者剧集。 但在这部剧里，我还是决定放弃治疗。 毕竟她老了。而我的需求，总归是最低层次最无关紧要的那一个。就这样维持现状吧，让她开心，也放过自己，偏离她的轨道，去做一名合格的母亲。
童年的幸福生活点滴 遇到喜欢的书，就像遇到了喜欢的人一样，爱不释手。觉得这个遇见真的有点迟，1960年这部剧就发表了，过了58年，我才读到它。也许是因为同样在农村生活的背景，斯科特杰姆和迪尔的乡村幸福生活，像涟漪一样一圈圈荡漾起我的回忆。我的童年在汉中农村的一个小镇，青山绿水，早上在雾霭蒙蒙中会有一行白鹭上青天的美景。大片的紫色的鸢尾花可以和梵高画里的比美。荷塘里泛着波浪的大荷叶，出淤泥不染的白荷，粉荷，红荷。总是让我有冲动去把它们占为己有。以至于回到城里，在一个风雨交加的夜晚，楼上的男生带着我，到一所电影院的院子里，用剪刀剪下了几十多盛开的的白玫瑰。白天我早就侦查过了，想起来与其被风雨摧毁，不如让我采了回来。满身湿淋淋地回了家，那一大束玫瑰花白的耀眼，香的迷人。跑题了，回到我的故事里吧。在农村，我们种水稻种蓖麻大概还有高粱吧，因为我割猪草的时候，偷偷割过高粱杆子，有一部分很甜，吃起来像甘蔗。我的生活就是负责无拘无束地玩。夏天到小河边抓小螃蟹，夜晚捉知了，有一次到姑姑家睡觉，也许是生态太好，九点多了天还是黑黑的，等到有人敲门才知道窗户上黑压压的爬满了知了，赶都赶不走。秋天可以在院子的树上收获杏子啊，核桃啊。还有山里的毛栗子真是好吃的流口水呀。冬天经常手被冻的裂口子，也不知道怎么过的？一到万物复苏的春天，就像惊蛰一样伙伴们都醒了，一大群哗啦啦东，呼啦啦西。晚上打麦子的时候，大场子灯火通明，人们干劲十足，饱满的麦粒被铁锨高高地仰起再落下划出一个个优美的弧度。打场的男人们肌肉结实泛着光。眼神里藏不住丰收的喜悦。每一年大院子里的稻草就变成我们游戏的宝地。我们像蠕虫一样钻进这个麦垛，又爬到那个麦垛里，被人拉出来，又藏回去。简直是我们的乐 园。所有的回忆中，我和小伙伴们都没有读过书，认过字。七岁的时候我去了学前班，用水泥砌的长条桌，不知道当时用什么当凳子，印象最深的是学校旁边有个戏服厂，总有秀气的小媳妇在那里用色彩艳丽的的丝线，一针一针的深深浅浅的针脚秀出优雅的艳丽的花朵。还不时用小虎牙轻轻一咬，打了结的线头就断了。我很多时候会痴痴的躲在矮墙边上看，总觉得时间不够，看着白色的丝绸上慢慢绽放的鲜花，看着花鸟鱼虫活灵活现的呈现，竟是我永远的记忆了。而且变成了我对美术爱好的启蒙教育。大自然是最好的老师，在农村认识了太多的植物蔬菜瓜果包括动物。我看到过过年一头猪被捆绑在我们未来秋千架上，大概是猪蹄子上切个小口子，然后吹气进去，是人吹的。当猪肚子鼓鼓的时候，就拿棒子打，大家轮流打，我哦也不知道猪当时是活着还是死了。看着很害怕，离得远远的。接下来剥猪皮，宰猪，大锅煮肉，香气四溢，孩子们忍不住往锅边凑，不怕被烫着。我和姑姑的儿子小田一起长大。姑姑姑父待我如亲生。每年过完年村子里大戏台要唱好几天大戏。生旦净末丑都你方唱罢我登场。台上时而锣鼓喧天，时而悲悲切切，台下的达人们如痴如醉，喧闹生，喝彩声，欢笑声，还有秦腔那沧桑悲凉的震撼大地的乡音，通过耳朵都引到了我的心里。台下的我们只能看到大人们洗得发白的裤子腿，穿梭在人群中，就像绣花的小媳妇穿的针引的线，密密匝匝的把我的童年缝在记忆深处。记忆很多也很长，在城市生活的孩子，物质生活很富足，但是却少了我们的自由自在。我是幸运的，我奶奶收养的最小的儿子，每次来都带着他的扬琴，铺开后在院子的老树下，清风低吟，他便儒雅的敲击起来，我只觉得好听，又清脆又悦耳，仿佛林间流淌的小溪流到我们小院，鸟语花香……艺术的熏陶之后我也只能用河边的泥巴捏出一辆能滚过来滚
原来这几年写的材料都符合结构啊这是对我们写材料的必然要求，只是没有进行过总结，也没有此事研究的深
伤口在愈合的过程中，总是避免不了会痒，但只要忍一忍，便都会过去的，放不下的人也一样。
第四季几首人物专属的片尾曲有点炫目啊，虽然贯穿始终的《蠢男孩Gar?on stupide》开始有点剧透…
一个凄厉而神秘的故事，山庄荒原上的烈烈北风，无边旷野中的不羁魂灵。他们张牙舞爪，歇斯底里，没有理智，却都是那么生机勃勃。在这部剧里，编剧构建了一个自己的世界，这个世界包含着大爱和大恨。它拥有两种力量:一种力量产生于混沌，把一切都融合起来，另一种力量把混沌割裂，把一切都四分五裂。 在豆瓣上短暂浏览了一下，发现评论两极分化很严重。有的人称它简练而丰厚，阴冷而诚挚，有的人视它为那个时代的玛丽苏爱情故事...我并没有太看懂或理解这个故事，我不理解希斯克利夫的恨从何来，他的很多由对凯蒂的恨衍生而来的作为我都觉得荒诞。但是书中也有很多我很喜欢的角色，比如始终清醒克制的艾伦，被刻意培养得野蛮粗狂却笨拙地学习着变得文雅的哈里顿。 分享书中希斯克利夫临死前追忆凯蒂的一段话:我一低头看这间屋里的地面，就不能不看见她的面貌在石板中间出现！在每一朵云里，每一棵树上---在夜里充满在空中，在白天从每一件东西上都看得见---我是被她的形象围绕着！最平常的男人和女人的脸---连我自己的脸---都像她，都在嘲笑我。整个世界成了一个惊人的纪念品汇集，处处提醒着我，她是存在过，而我已失去了她！是的，哈里顿的模样是我那不朽的爱情的幻影；也是我想保持我的权利的那些疯狂的努力，我的堕落，我的骄傲，我的幸福，以及我的悲痛的幻影。 以及凯蒂对艾伦袒露心迹时如此形容她对希斯克利夫的喜爱:“我这么爱他，并不是因为他长的英俊，而是因为他比我更像我自己。不管我们的灵魂是什么做的，他的和我的是完全一样的。”
这部剧我是听完的，编剧对细节描写非常细腻，从手的描写到人。我从中得到的感悟是不要轻易相信一个人的承诺，永远要有自己的判断和理性。不要被感性蒙住了双眼。我想我会再去看这本原著。
这部剧不适合我，光是思考题就占了很大一部分的篇幅。对于编剧的观点，描述不够详细，甚至读下来没什么体系。考虑以后有机会重新读吧。
有脸无心本是用来评价画像的，最后却用在了道林身上，不禁令人唏嘘 。 道林在亨利的引诱下一步步走入美丽的沼泽，他将自己的灵魂卖给了魔鬼，使自己的外表看起来像一个美丽的天使，空有皮囊，而自己的一切龌龊都由画像为自己承担，逐渐的画像变得恐怖可怕而道林却容颜如初，但是他害怕别人知道这个秘密，所以他杀了画家。 其实感触最深的是道林威胁艾伦替他毁尸灭迹的情节，虽然着墨不多，艾伦本可以走上正途，却因为道林使他产生自责，最后吞弹自杀 。 道林对西比尔的迷恋仅仅只是对角色的喜欢，他并没有真正爱上西比尔，就像我们看电视剧一样，我们或许爱上的只是那个人扮演的某种角色而已。
井圈三姐妹真的是。。。
原来这就是权谋 害怕
哪些是可以改变的？哪些是去接纳的？塞利格曼提出的三个标准：：生理基础、证据和力量是判断时可以借鉴的视角。当了解了问题的特点，然后再考虑预期和行动，才有可能有效地改变与接纳。
这部剧播出年代为2011年，相对来说比较久远了，有一些以往所认为的历史已经被考究后更正了，所陈述历代帝王的生平事迹大部分应该是符合目前正史所记载的，但是有部分事迹是缺少考究依据的，所以是不能完全当做正史来读的。
于我而言是一本翻开就能够接下去读的书之一。似乎带着某种黏稠的情感在牵引我往下读。甚至在看到描写很多细节的时候心头也会微微一颤，喜欢大岛的世界观和很多想法，羡慕中田可以和猫对话的奇妙能力，想成为佐伯那般有气质的女子，以及佩服十五岁就出走的卡夫卡，很多很多，让我可以因为读剧集而知道“经历的重要性与时间的无意义性”，可以得到精神上很多的理解，生活在现实世界的我因为可以享受这些文字带来与众不同的世界，想来无比奇妙。没有太多大道理，而且以一种非常接近我心灵的话来如海浪在我面前自在翻滚，读完自在又舒坦。习惯了村上的风格，也渐渐喜欢他的风格，难忘最后佐伯留言给卡夫卡说的“希望最后不要忘记她，别人都可以不记得，他也要记得”，这种话，真是可以让我怦然了。
本剧解决了我这样的读者“不知道写什么”的问题。从报纸、剧集、新闻等收集外部逻辑信息，从自身的经历、情绪、想法等挖掘内部信息，两种信息结合加工就是自己的文章。编剧强调一定要站在读者的角度去思考问题，始终把读者的需求放在第一位，是写编剧最应该关心的事。
《蠢男孩Gar?on stupide》: 人是社会的人，无法挣脱大环境而存在。事过境迁，朝夕不可争。蓦然回首，生命只在记忆深处。
话不多说，给我看就完事儿！从高中追到工作，这可是装载了我整个青春的一套书。
这本访谈书创作的真是太棒了，对于短线操编剧来说，是一本实操性很强的指导剧集，感谢马克先生的分享，感谢翻译人员的付出。
“请注意你的思想，他会影响你的行为；请注意你的行为，他会形成一种习惯；请注意你的习惯，他会成为一种性格；请注意你的性格，他会改变你的命运”———撒切尔夫人 大学的刘老师曾经常把一句话挂在嘴上，他说“好的习惯，你的人生就成功了一半。”在《蠢男孩Gar?on stupide》中想表达的创建心理表征，俗套一点就是养成良好的习惯，什么习惯？思考问题的习惯，提高学习效率的习惯，良好的解决问题的习惯。所谓三岁看小，七岁看大，其实是他们的因为他们的习惯吧。 光会耍点小聪明是没有用的，光脑子转的快也是没有用的。在学校里，衡量的标准大多是成绩，在社会上，boss看的只是结果。要把成绩，结果表现出来，才能算得上成功了。 在前进的过程中要打破伪努力的外壳，脚踏实地，认真思考自己到底在学什么，学会换一种思考方式学习。改变曾经，旧的，不好的思维路径依赖方式，创建新的思考方式。 曾经经常会看到说走出舒适区的帖子、文章，听着好听，读完也只是干瞪眼而已。 我非常支持维果斯基关于“最近发展区”的理论。虽然对象描述为教育中的学生，可是对于在社会中随着时间而慢慢变老的人，大家都是社会的学生。学生有两种水平，一为现有水平，二为可能的发展水平。我们要走出的舒适区为现有水平区，努力去发展可能的发展水平区。层层递进，升级打怪。 在这个过程当中建立起可执行的小目标，而且要坚定执行。这种小目标的建立需要对自己的能力有认识，也要对考虑对任务的可操作性。通常1-2次建立的目标可能只能作为日后目标建立的参考目标。（参考，李笑来《蠢男孩Gar?on stupide》） 对于学习中，毫无目的地观看、死记硬背是一种硬伤。这书也让我越来越明白反馈、复盘的重要性。在学校，会有试题给予反馈，但是出了学校以后在自我教育的过程当中，如果没有自动的反思，复盘，也许就是做了无用功且豪不自知。 找个好的老师会给我更好的方向，更好的反馈，帮助自己学的更快更好。而要培养的能力就是，怎么在一堆人中，找到那个厉害且可交的人。然后沉淀自己，保持状态，好好学习。 最后相信自己有那个潜能，保持动机，保持状态，保持创新。 最近一个月一直在思考的问题只有两个，怎么把工作做好，怎么把学习搞好。我承认自己总是不能在对的时间去做对的事情。但是面对突然找回的自己又那么不甘心，就想看看自己到底抗不抗的住打。我也知道在前行的路上不会有人等我，只有那个未来期待自己变好的我。 路慢慢其修远兮。
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顾魏好苏好帅，是我的理想男友。就冲着顾医生看的剧，顾医生掉进爱你的河里走不出来了怎么办？
从预告开始，就多次泪目。我的母亲不是书中所说能达到“登峰造极”自恋的程度，她只是有一点或者更多一点的自恋，但由于童年母爱的缺失，和她的这点自恋，也足以影响我的成长和三观。而我也在不经意间，成长为她的样子，我甚至在“自恋母亲”的身上，看到了自己的影子，我真的害怕自己也会变成那样的母亲。 原来我们慢慢地，都会变成当初自己讨厌的样子。 我很爱妈妈，她也很爱我。但我们仍然矛盾不断。她常常说一些话让我觉得愧疚和自责，也常常以病痛为要挟让我屈服。我有一些从儿时就存在的孤僻会偷偷跑出来作妖。这让我在近几年来不断地观看自愈系列的心理读物或者剧集。 但在这部剧里，我还是决定放弃治疗。 毕竟她老了。而我的需求，总归是最低层次最无关紧要的那一个。就这样维持现状吧，让她开心，也放过自己，偏离她的轨道，去做一名合格的母亲。
童年的幸福生活点滴 遇到喜欢的书，就像遇到了喜欢的人一样，爱不释手。觉得这个遇见真的有点迟，1960年这部剧就发表了，过了58年，我才读到它。也许是因为同样在农村生活的背景，斯科特杰姆和迪尔的乡村幸福生活，像涟漪一样一圈圈荡漾起我的回忆。我的童年在汉中农村的一个小镇，青山绿水，早上在雾霭蒙蒙中会有一行白鹭上青天的美景。大片的紫色的鸢尾花可以和梵高画里的比美。荷塘里泛着波浪的大荷叶，出淤泥不染的白荷，粉荷，红荷。总是让我有冲动去把它们占为己有。以至于回到城里，在一个风雨交加的夜晚，楼上的男生带着我，到一所电影院的院子里，用剪刀剪下了几十多盛开的的白玫瑰。白天我早就侦查过了，想起来与其被风雨摧毁，不如让我采了回来。满身湿淋淋地回了家，那一大束玫瑰花白的耀眼，香的迷人。跑题了，回到我的故事里吧。在农村，我们种水稻种蓖麻大概还有高粱吧，因为我割猪草的时候，偷偷割过高粱杆子，有一部分很甜，吃起来像甘蔗。我的生活就是负责无拘无束地玩。夏天到小河边抓小螃蟹，夜晚捉知了，有一次到姑姑家睡觉，也许是生态太好，九点多了天还是黑黑的，等到有人敲门才知道窗户上黑压压的爬满了知了，赶都赶不走。秋天可以在院子的树上收获杏子啊，核桃啊。还有山里的毛栗子真是好吃的流口水呀。冬天经常手被冻的裂口子，也不知道怎么过的？一到万物复苏的春天，就像惊蛰一样伙伴们都醒了，一大群哗啦啦东，呼啦啦西。晚上打麦子的时候，大场子灯火通明，人们干劲十足，饱满的麦粒被铁锨高高地仰起再落下划出一个个优美的弧度。打场的男人们肌肉结实泛着光。眼神里藏不住丰收的喜悦。每一年大院子里的稻草就变成我们游戏的宝地。我们像蠕虫一样钻进这个麦垛，又爬到那个麦垛里，被人拉出来，又藏回去。简直是我们的乐 园。所有的回忆中，我和小伙伴们都没有读过书，认过字。七岁的时候我去了学前班，用水泥砌的长条桌，不知道当时用什么当凳子，印象最深的是学校旁边有个戏服厂，总有秀气的小媳妇在那里用色彩艳丽的的丝线，一针一针的深深浅浅的针脚秀出优雅的艳丽的花朵。还不时用小虎牙轻轻一咬，打了结的线头就断了。我很多时候会痴痴的躲在矮墙边上看，总觉得时间不够，看着白色的丝绸上慢慢绽放的鲜花，看着花鸟鱼虫活灵活现的呈现，竟是我永远的记忆了。而且变成了我对美术爱好的启蒙教育。大自然是最好的老师，在农村认识了太多的植物蔬菜瓜果包括动物。我看到过过年一头猪被捆绑在我们未来秋千架上，大概是猪蹄子上切个小口子，然后吹气进去，是人吹的。当猪肚子鼓鼓的时候，就拿棒子打，大家轮流打，我哦也不知道猪当时是活着还是死了。看着很害怕，离得远远的。接下来剥猪皮，宰猪，大锅煮肉，香气四溢，孩子们忍不住往锅边凑，不怕被烫着。我和姑姑的儿子小田一起长大。姑姑姑父待我如亲生。每年过完年村子里大戏台要唱好几天大戏。生旦净末丑都你方唱罢我登场。台上时而锣鼓喧天，时而悲悲切切，台下的达人们如痴如醉，喧闹生，喝彩声，欢笑声，还有秦腔那沧桑悲凉的震撼大地的乡音，通过耳朵都引到了我的心里。台下的我们只能看到大人们洗得发白的裤子腿，穿梭在人群中，就像绣花的小媳妇穿的针引的线，密密匝匝的把我的童年缝在记忆深处。记忆很多也很长，在城市生活的孩子，物质生活很富足，但是却少了我们的自由自在。我是幸运的，我奶奶收养的最小的儿子，每次来都带着他的扬琴，铺开后在院子的老树下，清风低吟，他便儒雅的敲击起来，我只觉得好听，又清脆又悦耳，仿佛林间流淌的小溪流到我们小院，鸟语花香……艺术的熏陶之后我也只能用河边的泥巴捏出一辆能滚过来滚
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伤口在愈合的过程中，总是避免不了会痒，但只要忍一忍，便都会过去的，放不下的人也一样。
第四季几首人物专属的片尾曲有点炫目啊，虽然贯穿始终的《蠢男孩Gar?on stupide》开始有点剧透…
一个凄厉而神秘的故事，山庄荒原上的烈烈北风，无边旷野中的不羁魂灵。他们张牙舞爪，歇斯底里，没有理智，却都是那么生机勃勃。在这部剧里，编剧构建了一个自己的世界，这个世界包含着大爱和大恨。它拥有两种力量:一种力量产生于混沌，把一切都融合起来，另一种力量把混沌割裂，把一切都四分五裂。 在豆瓣上短暂浏览了一下，发现评论两极分化很严重。有的人称它简练而丰厚，阴冷而诚挚，有的人视它为那个时代的玛丽苏爱情故事...我并没有太看懂或理解这个故事，我不理解希斯克利夫的恨从何来，他的很多由对凯蒂的恨衍生而来的作为我都觉得荒诞。但是书中也有很多我很喜欢的角色，比如始终清醒克制的艾伦，被刻意培养得野蛮粗狂却笨拙地学习着变得文雅的哈里顿。 分享书中希斯克利夫临死前追忆凯蒂的一段话:我一低头看这间屋里的地面，就不能不看见她的面貌在石板中间出现！在每一朵云里，每一棵树上---在夜里充满在空中，在白天从每一件东西上都看得见---我是被她的形象围绕着！最平常的男人和女人的脸---连我自己的脸---都像她，都在嘲笑我。整个世界成了一个惊人的纪念品汇集，处处提醒着我，她是存在过，而我已失去了她！是的，哈里顿的模样是我那不朽的爱情的幻影；也是我想保持我的权利的那些疯狂的努力，我的堕落，我的骄傲，我的幸福，以及我的悲痛的幻影。 以及凯蒂对艾伦袒露心迹时如此形容她对希斯克利夫的喜爱:“我这么爱他，并不是因为他长的英俊，而是因为他比我更像我自己。不管我们的灵魂是什么做的，他的和我的是完全一样的。”
这部剧我是听完的，编剧对细节描写非常细腻，从手的描写到人。我从中得到的感悟是不要轻易相信一个人的承诺，永远要有自己的判断和理性。不要被感性蒙住了双眼。我想我会再去看这本原著。
这部剧不适合我，光是思考题就占了很大一部分的篇幅。对于编剧的观点，描述不够详细，甚至读下来没什么体系。考虑以后有机会重新读吧。
有脸无心本是用来评价画像的，最后却用在了道林身上，不禁令人唏嘘 。 道林在亨利的引诱下一步步走入美丽的沼泽，他将自己的灵魂卖给了魔鬼，使自己的外表看起来像一个美丽的天使，空有皮囊，而自己的一切龌龊都由画像为自己承担，逐渐的画像变得恐怖可怕而道林却容颜如初，但是他害怕别人知道这个秘密，所以他杀了画家。 其实感触最深的是道林威胁艾伦替他毁尸灭迹的情节，虽然着墨不多，艾伦本可以走上正途，却因为道林使他产生自责，最后吞弹自杀 。 道林对西比尔的迷恋仅仅只是对角色的喜欢，他并没有真正爱上西比尔，就像我们看电视剧一样，我们或许爱上的只是那个人扮演的某种角色而已。
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这部剧播出年代为2011年，相对来说比较久远了，有一些以往所认为的历史已经被考究后更正了，所陈述历代帝王的生平事迹大部分应该是符合目前正史所记载的，但是有部分事迹是缺少考究依据的，所以是不能完全当做正史来读的。
于我而言是一本翻开就能够接下去读的书之一。似乎带着某种黏稠的情感在牵引我往下读。甚至在看到描写很多细节的时候心头也会微微一颤，喜欢大岛的世界观和很多想法，羡慕中田可以和猫对话的奇妙能力，想成为佐伯那般有气质的女子，以及佩服十五岁就出走的卡夫卡，很多很多，让我可以因为读剧集而知道“经历的重要性与时间的无意义性”，可以得到精神上很多的理解，生活在现实世界的我因为可以享受这些文字带来与众不同的世界，想来无比奇妙。没有太多大道理，而且以一种非常接近我心灵的话来如海浪在我面前自在翻滚，读完自在又舒坦。习惯了村上的风格，也渐渐喜欢他的风格，难忘最后佐伯留言给卡夫卡说的“希望最后不要忘记她，别人都可以不记得，他也要记得”，这种话，真是可以让我怦然了。
本剧解决了我这样的读者“不知道写什么”的问题。从报纸、剧集、新闻等收集外部逻辑信息，从自身的经历、情绪、想法等挖掘内部信息，两种信息结合加工就是自己的文章。编剧强调一定要站在读者的角度去思考问题，始终把读者的需求放在第一位，是写编剧最应该关心的事。
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这本访谈书创作的真是太棒了，对于短线操编剧来说，是一本实操性很强的指导剧集，感谢马克先生的分享，感谢翻译人员的付出。
“请注意你的思想，他会影响你的行为；请注意你的行为，他会形成一种习惯；请注意你的习惯，他会成为一种性格；请注意你的性格，他会改变你的命运”———撒切尔夫人 大学的刘老师曾经常把一句话挂在嘴上，他说“好的习惯，你的人生就成功了一半。”在《蠢男孩Gar?on stupide》中想表达的创建心理表征，俗套一点就是养成良好的习惯，什么习惯？思考问题的习惯，提高学习效率的习惯，良好的解决问题的习惯。所谓三岁看小，七岁看大，其实是他们的因为他们的习惯吧。 光会耍点小聪明是没有用的，光脑子转的快也是没有用的。在学校里，衡量的标准大多是成绩，在社会上，boss看的只是结果。要把成绩，结果表现出来，才能算得上成功了。 在前进的过程中要打破伪努力的外壳，脚踏实地，认真思考自己到底在学什么，学会换一种思考方式学习。改变曾经，旧的，不好的思维路径依赖方式，创建新的思考方式。 曾经经常会看到说走出舒适区的帖子、文章，听着好听，读完也只是干瞪眼而已。 我非常支持维果斯基关于“最近发展区”的理论。虽然对象描述为教育中的学生，可是对于在社会中随着时间而慢慢变老的人，大家都是社会的学生。学生有两种水平，一为现有水平，二为可能的发展水平。我们要走出的舒适区为现有水平区，努力去发展可能的发展水平区。层层递进，升级打怪。 在这个过程当中建立起可执行的小目标，而且要坚定执行。这种小目标的建立需要对自己的能力有认识，也要对考虑对任务的可操作性。通常1-2次建立的目标可能只能作为日后目标建立的参考目标。（参考，李笑来《蠢男孩Gar?on stupide》） 对于学习中，毫无目的地观看、死记硬背是一种硬伤。这书也让我越来越明白反馈、复盘的重要性。在学校，会有试题给予反馈，但是出了学校以后在自我教育的过程当中，如果没有自动的反思，复盘，也许就是做了无用功且豪不自知。 找个好的老师会给我更好的方向，更好的反馈，帮助自己学的更快更好。而要培养的能力就是，怎么在一堆人中，找到那个厉害且可交的人。然后沉淀自己，保持状态，好好学习。 最后相信自己有那个潜能，保持动机，保持状态，保持创新。 最近一个月一直在思考的问题只有两个，怎么把工作做好，怎么把学习搞好。我承认自己总是不能在对的时间去做对的事情。但是面对突然找回的自己又那么不甘心，就想看看自己到底抗不抗的住打。我也知道在前行的路上不会有人等我，只有那个未来期待自己变好的我。 路慢慢其修远兮。