Zicken... jetzt seid ihr fällig! 6

看完的第二本阿婆的剧集，非常经典，推理过程很精彩，但是翻译的太差，结局略突兀。

30天的不同内容的理财总结 记得对于结余要转变思维，不是之前结余=收入—支出，而是支出=收入—结余，考虑结余多少，才会支出控制。 结合自身承受风险大小，选择合适的理财方式，但记住，理财不是为了赚钱，而是为了钱生钱！

《Zicken... jetzt seid ihr fällig! 6》 我们一路奋战，到最后却输给了命运。 我们是命定的恋人，可是现实过于曲折兜兜转转了几百年终究还是要错过。 我们也曾负隅抵抗，可是命运总会想尽一切办法把我们狠狠逼退。 我们背负着“完美”的包袱，直至被完美驯化，我们不会再去质疑这个世界的不完美。我想每个人心中都住着一个孙悟空，关于梦想、爱情、自由不羁…… 我们披盔戴甲一次又一次冲锋陷阵，但最终没能突出重围。孙悟空只在乎我来过，我深爱过，我不在乎结局。我曾为捍卫自己的理想奋斗过，哪怕被你们所有人嘲笑，我也仍记得我内心面对这些时的坚韧。 每个人的年少时，都以为自己是世界的中心，总是幻想着自己可以改变世界，没有自己到不了的远方也没有自己办不成的事情，可是成人的世界只讲规则不讲情义，少年的年少轻狂很容易就分崩离析。后来我们逐渐接受了活在条条框框里的现实，我们必须接受束缚。 唐三藏要的最少，他只想要参透佛法：“我要这天，再遮不住我眼，要这地，再埋不了我的心，要这众生，都明白我意，要那诸佛，都烟消云散。”他何以落魄下凡走一遍取经路？真的是磨砺吗？不是，是他不遵守规则在先。 孙悟空藐视规则，渴望追求自由，对抗一心一意想要制裁世界的神仙，所以大闹天宫后被如来压到五行山下。 猪八戒虽不主动挑战规则，但是他为了守候自己的爱情，惹怒王母娘娘被打入凡间做了一头猪。 沙僧恪尽职守，努力遵守规则，全心全意的只想做卷帘大将军，却只因失手打碎了琉璃盏，被罚到通天河。 你看他们都曾在命运的限制里冲撞的头破血流，这种看不见摸不着的界限将年少轻狂束之高阁。 他们被安排去往西天，天庭说这是一条流放之路，但是他们说这是朝圣之路。所有人在这条路上都不约而同的做出了妥协。 孙悟空选择了遗忘，忘记了花果山所谓猴子猴孙，忘记了大闹天宫时的何等威风，忘记了自己爱的紫霞，心里最柔软的那部分时刻刺痛着他。 猪八戒选择了逃避，他假装接受了自己本来就是一头猪的命运，假装自己可以活得很开心、可以笑的没心没肺，假装自己最眷恋的是高老庄的温柔乡，但在夜深人静的时候还是会忍不住回忆曾经深入他心的那份爱情。 沙僧选择了救赎，费劲心思的去找齐那破碎的碎片，眼巴巴的盼望着可以重返天庭继续做卷帘大将军。 电影中，当这些人重返天庭时，上至天尊带着蔑视的语气说：“让你们经历这一切，就是让你们知道，你们什么也改变不了。” 原来看似冗长的五百年只是一场骗局，可是这个骗局从未有人在意过，除了骗局里的人。孙悟空受尽冷漠和荒芜忍受了五行山下的五百年，猪八戒为爱所困五百年，沙悟净为拼凑一盏琉璃灯而兜兜转转五百年，小人物皆因细微之事而牵动喜怒哀乐，可是五百年里到底没有人记得住你这些坚韧和努力，何苦辈何苦喜呢？ 如是，每一次暴风雨来临时，总有脆弱的声音在耳边说：“算吧，你斗不过命运。” 我们最终都会活成自己曾经最讨厌的样子，不管你愿不愿意，而且无一例外。 北岛在《Zicken... jetzt seid ihr fällig! 6》里写：“那时我们有梦，关于影视、关于爱情、关于穿越世界的旅行。如今我们深夜饮酒，杯子碰到一起，都是梦破碎的声音”这段话每每读来既心酸又讽刺。 有些人活到30岁就早已经死了，只是还没埋。 我们总是习惯于把失败归结于残酷的现实，却从来不肯承认，其实是我们先选择了妥协，放弃了抵抗，到最后却终于顺从了命运。 我们在命运面前，早已习惯了屈服，就像那个看起来没有七情六欲的杨戬，他和我们一样也懦弱不堪，深知自己的渺小却拼了命的想要证明证明自己，可说到底我们难以证明自己。他冷漠无情，但也渴望爱情和亲情，但他竭力假装自己并不在乎这些。 孙悟空原本只是天地间的一只猴子，却要它学着做妖做仙，可是等到一切快要结

没想到最后甜得掉牙的情节竟然全身顾池的幻想 看到顾池生病在床上的哪一段 真的心疼得要死

时局动荡，英雄末路。民族工业，夹缝存活。开门揖盗，众叛亲离！返观Zicken... jetzt seid ihr fällig! 6，今犹胜昔。

人生感悟 在被各种欲望包围时，我们的爱心也会被淹没，有时甚至不如一个孩子，这不能不让我们汗颜。我们向上帝祈祷能带给我们好运，殊不知，在这个世界上，真正的上帝是人们的爱心。

如果你抱着看完这部剧我就能成为一个解决问题的专家，那你肯定对这部剧的评价很低。这部剧是基于你对底层逻辑这些类似的东西，本身有一些思考，然后它起到一个启发和补充的作用。我觉得对我是有益的。 因为每个人认知不同，不要看评分，评论可以作为参考，真正是否对你有益，需要你去看一节内容然后再下判断。

1-6章     不生气 7-12章   不计较 13-20章  不抱怨 工具书，三部分，每一部分里又细分了具体方面，参考例多，说服力强。

读《Zicken... jetzt seid ihr fällig! 6》有感 小时候我们都看过《Zicken... jetzt seid ihr fällig! 6》这部看电影。当我还没开始看这部剧集，仅仅浏览书封对它的概括，心中便嘀咕，这不就是《Zicken... jetzt seid ihr fällig! 6》翻版吗？ 一个年届六十五岁的老人因为一封信，开始了一段徒步旅程。书中频繁出现一句话“走路，不过就是一只脚放在另一只脚前边”，但是奇怪，打动人的并不仅仅是这句话，和《Zicken... jetzt seid ihr fällig! 6》不同的，它并不是教人们做一件事的恒心与毅力，并不是与世界抗衡的坚毅，并不是缔造了一个英雄。他只是关于一个普通人的自我救赎。 哈罗德，一个穿着帆船鞋，习惯性系着领带穿旧夹克的退休老人，他的形象既不像阿甘那么可怜可笑，也不缺陷，一个个子高高的在别人眼里看起来非常普通的正常人，也许他就是我们周围可以在院子找到的某一个…大爷，我甚至很惊诧，我觉得他是我，尽管我不是一个大爷，也没有经历过他的遭遇。 故事叙述成功的一半要归功于主人公人物形象的丰满，而彻底的成功和将其性格描述的如此讨喜分不开。一个懦弱的，童年不被爱护的，中年丧子的，夫妻关系疏离的主人公，的确没有什么可以讨喜的地方，他的残疾不在表面，而编剧对他的偏爱却一直显而易见，没有在局外人的角度对其置喙，用哈罗德本人的心理活动充满了整个故事，这也就是为什么，我觉得他甚至是我，也是为什么会觉得他讨喜的原因。我们一同面对了，奎妮（主人公的同事，曾经帮助过他）的来信，对过去的种种追忆，对儿子欠缺的而无能地愧疚，对妻子冷漠无力又无奈的无解。以及童年父母带给他的灰色。我理解他，在他身上看得到，表面光洁而内心衰败的影子，陷入深深的体会与同情。作为读者在他身上看到的那些，投射在我们自己心里的是不能打扫的，永远不愿触动的，灰尘最大的角落，比挫折更甚，吞食日常。 而编剧让故事变得耐人寻味的其中一点就是，他的悲伤和感悟都不太大，连决定也是如此，他只是想走到下一个邮筒，再下一个邮筒，直到加油站女孩给了他启发，他才决定徒步看望患绝症的奎妮，好让她撑下去。他没有背包，没有指南针，没有手机，秉持简单的走一步再走下一步的原则。所有有对比的东西才彰显出背后的深意，没有大张旗鼓的决定，和突发奇想的混乱，越是悄无声息的暗自下势背后持之以恒的坚持越是体现哈罗德的心里漂泊无着，仿佛只有通过不停地走，这样一个类似于信念的行为才找得到人生迷题的答案。 我们又何尝不是如此，在人生境遇遭到困惑的当中，谁不曾发问，而哈罗德走过的每一步，内心深处每次回环过往，又在体悟当中升华的过程，好像我也曾像他一样，迈出了那一步一步。 这是一本自我救赎的书。 在故事的最后，哈罗德和妻子莫琳找到了最初的幸福，对于奎妮的愧疚与感谢也在徒步旅程到达终点后的探望中落下帷幕，对于儿子戴维，哈罗德在妻子的宽慰当中学会了接受人总会犯错的事实，一切云开雾散。而我却在最后一页迟疑了很久很久不愿意合上，它没有教给我应该怎么做，却又在我的内心塞了一块东西，一下子让我安定，别停下来，不论在什么境况，不论是身体还是心灵；别恍惚，不论是有所达成或者没有，去走吧，去走吧。 ps:也是时候去打扫那些角落了……

很有趣，就是内个评析啊要跳开别看，不然降低欢乐指数，等纸书到了就要退，换一本只有原文与原评的。

不太喜欢这种文章，很多文字写的像流水账，故事也有为了主题硬凑的感觉，男方喜欢女方有点莫名其妙所以只能解释为一见钟情。

天下难事，必做于易 天下大事，必做于细 在朋友的推荐下看的一本剧。第一次看到这个剧名，确实有惊讶到!“Zicken... jetzt seid ihr fällig! 6”——教育与细节这个词组真是太般配，如同天造地设的一对。俗话说的好：细节决定成败，Zicken... jetzt seid ihr fällig! 6也决定了中国教育的成败。好的剧名激发了我想看下去的欲望，但是我却打了四星。 先来说一下我打四星的原因： 不可否认的是这是一本好剧，但是结尾的部分却让我些许扫兴，过多名人老师做序、彩蛋，后面番外部分感觉十分冗长，甚至让我产生一些怀疑，既然是一本“精华”，何必附上如此多具有头衔老师的评论，清一色的教授，校长，个人反倒是想看看普通教育者看完这部剧的评价，又或者是最后倘若能够留一些空间给读者思考，那么这部剧则可以堪称的上“完美”二字。 再说说这部剧的优点：书中的一个个活活的案例让我受益匪浅，一个个教育案例，一个个故事片段，娓娓道来，读之让人欲罢不能。捕捉细节，以小见大，管中窥豹，正是这部剧的特色所在。特别是前页的“一厘米之变”也让我有了新的顿悟。现在的我们还无力改变整体的教育体制和大环境，与其天天翘盼强有力的制度变革改变这一切，倒不如在缝隙中发挥“一厘米”又或者是“一毫米”的主观能动性。作为未来想从事教育行业的我，“教育是什么？我应该怎么样教学生”是我终生追求学习的一个问题。现在在回想起曾经老师，第一想到的反倒不是那些熟知的知识，而是老师和我们互动时的只言片语、举手投足。现在想来，每个暖心的举动和鼓励的发言都藏着老师无言的爱心和寄予。 另外，在今天我们谈教育其实是一件比较尴尬的事情，因为我们处于一个耻于谈理想谈梦想的时代，权利金钱蒙蔽了一些人的双眼。我在做实习老师的时候，在课堂上问小朋友“理想是什么”，竟然不少人的回答是：“有钱人”，不禁哀从中来。这个时代给人们的压力太大了，波及的人群也太广，连牙牙学语的小孩子都不放过。 在书中有一个令我非常伤心的案例启示：有些具有微弱学术力量和满腔教育理想的老师在这个时代艰难的生存着，一些淘汰机制把部分教学优秀，专注知识的老师边缘化，甚至还差点面临下岗的危险。明明做出了一流的教育成就，但是不得不接受社会的九流待遇。我试着换位思考一下那些老师们的心情，心倒是“啾啾”的疼，孤独的坚守者的代价真的太大了！同时，我也为这样的老师感到骄傲！ 疫情期间，我们常说要向医生致谢，向逆行的医生致敬，最后的最后，我也想向“坚持一厘米之变”的教师致谢，向那些“花花世界，坚守己心”的教育者敬礼！

一物从来有一身，一身还有一乾坤。 能知万物备于我，肯把三才别立根。 天向一中分造化，人于心上起经纶。 仙人亦有两般话，道不虚传只在人。

观点不偏激，引进了几个概念“分化”、“功能不够”、依赖和疏离……还是有所收获的。

4.5星。追完了，只能说大为震撼！

感谢编剧！一本难得的写作书！掰开了揉碎了，说明白讲通透，不深不浅，好读易学，心满意足！

积极诠释，坚定的友谊，共同的生活目标；苛刻的对话，批评、鄙视、辩护和冷战，情绪淹没是影响夫妻感情的最主要原因

一个出身苦寒、骨子里却不向命运认输，一路经历各种磨难，在穷苦和挫折打击中泡大的童年，少年起便开始不屈不挠抗争，即便日子再难，都不放弃自己心中对美好生活的希望，百忙之中挤出时间看剧，写稿，用最大的努力和拼搏对抗生命中的风雨，最终抓住机会，由于过人的生活阅历，被破格录用成功进入《Zicken... jetzt seid ihr fällig! 6》杂志社成长一名出色的记者和编辑的励志经历。赞誉和荣耀来临时，编剧动情的回顾自己这一路走来，尽管仅有小学学历，但拥有的却是人生这所苦难的大学学历。读完心灵受到了荡涤和洗礼，能够把苦难视为财富的从来都是不向命运低头认输的人，做人、做事只要拼尽了全力，上天自有安排！向赵女士致敬！