因为我是画家Parce que j'étais peintre

结局很悲伤的一段故事，少年犯罪成因太复杂了，很惋惜却也无可奈何，社会，学校，同学，一环一环不断扣动齿轮走向无底洞。 黑社会老大的贪婪冷漠，视人命为草芥，当他略骄傲地解释为什么喜欢利用单纯无知的少年，眼里的光芒让人无法联想到这是一个疼爱女儿的父亲。 年少的孩童其实是最需要关爱的啊。等不到承诺的少年等来了枪声和鲜血，鼓起勇气走向光明的少女遥遥无期的期盼碎落一地。背负重任的警察完成了使命，然而这份救赎永远也无法实现了。对于作出的承诺，无论如何都要尽力去实现啊，尤其是面对一个孩子。突然很后悔以前从来没有好好陪伴过十分粘我的表妹，直到有一天发现她已经长大了，才惊觉时光匆匆，她已不再是当年的孩子了。 还有书里那个随意将侮辱性字眼加在别人身上，践踏另一个生命的小女孩现在还好吗？多年后有了自己的认知会不会后悔当年所说的话所做的事？会不会担心另一个人的一生因为自己而发生不可挽回的悲剧？人之初性本善，得饶人处且饶人。 那个卧底警察让我想起了湄公河行动。央视新闻的微博曾经解释过为什么缉毒刑警的墓碑都是无字碑，因为怕他们的家人得到报复。叶尚荣对吴强说，1149已经没有顾虑了。因为他唯一的亲人已经在上一次缉毒行动中去世了，他的姐姐临死前心里很欣慰他的弟弟没有背叛祖国和人民。警察真的不容易，为人民服务的警察值得每一个人尊敬！

把一切不可能的结论都排除之后，那剩下的，不管多么离奇，也必然是事实。也可能剩下的是几种解释，如果这样，那就要一而再，再而三地加以证实，直到最后只剩下一种具有足够根据来支持的解释。

魔女死于爱情，猎人死于忠诚，旅人死于归乡，空想家归于空想，冒险者败于退缩，怂人胜于无畏。 实在太讽刺，也太妙了。 ​​​ 转自微博话题

这部剧给出了一个极其简明的上瘾模型（the Hook Model）：触发——行动——多变的酬赏——投入。 万事开头难。第一步就是引发用户去使用你的产品，这叫作“触发”。 触发之后，第二步就是行动。行动要兼具动机和能力，有了动机，还需要用户的能力足够完成行为。 行动之后，要给用户酬赏，还得是多变的酬赏。所谓多变的酬赏，就是指酬赏要有不可预期性。 最后，是让用户在产品上进行越来越多的“投入”。用户与产品亲密接触得越多，就越离不开它。 通过用户的“投入”，就可能产生下一次“触发”，从而开始一个正向循环。 于是你就上瘾了（hooked）。

一个历史的传统就像一条大河，有时它在地面上流动，是显流；有时它也会在地下流动，是隐流。

牛逼

别样的年华，孤独中成长。不同的理解，不同的世界。孤独的世界，理解与成长。

感觉不太好，一方面等级太崩坏可，九品40章走完一半，各种神功神剑就像大白菜，一边说资质不行，俩章解决问题，飞速提升，一堆尼姑和尚，各种轻浮对白，就差谈恋爱了

原来这部剧是本“作为年轻父母应该如何教育你家小孩子以使其成年后有所作为”，从计划怀孕到如何养孩子到如何期待你孩子的成就都有涉及。首先，加拿大冰球选手的选拔日期的故事告诉我们，中国小孩子9月入学，那么最好小孩子能出生在9、10、11月，因为可以占同一年龄组里年龄稍大带来的各项优势，学习成绩会更好，将来因为马太效应带来的优势就可以不断扩大，那么计划怀孕就应该选在12月和1月。接着，因为小孩子各项学习有赖于努力程度和10000小时的时间积累，那么越早开始引导孩子学习越好，而且越早让孩子找到将来从事的专业越好，因为就能更早开始累积这10000小时。再接着，为了让孩子在社会上游刃有余，作为家长要赚足够的钱，送孩子参加各种课外活动班，并且引导孩子平等的与人交往，树立自信和不畏惧权威，学会判断情况紧急情况和在此情况下的直接了当不绕弯的有效率的交流，否则就有可能出现大韩航空空难之类的灾难。同时家长自身也要提高自己待人接物的社会能力，在必要的时候帮助孩子争取到所需资源，为孩子成长扫清障碍。最后，如果孩子智商超级高也不要对孩子期待过多，因为人的智商一旦超过一个基本阈值(例如110、120)，那么成就和智商没有必然联系，哪怕你家孩子智商180。这让我想起前一段华盛顿州闹得沸沸扬扬的反平权法案(反I-1000)，华人父母希望大学按照成绩高低来招收学生，而不是给予特殊族群固定比例的成绩照顾，当然这个提议未被通过，于是一帮华人父母为自己小孩的优秀成绩忿忿不平，嚷嚷着要让地方政府下台。其实这些家长们可以读读这部剧，书里说可以把符合某个标准进入某所大学的学生做一个库，然后抽签方式来选定入学者，也许这样才更公平。。。。。整本剧我觉得最颠覆也最戏剧性的就是空难的集数，看的惊心动魄。

居然耐着性子看完了，我很久很久没有看这种青春影视了，说句实话，故事真的简单，很多章也特别拖沓，很多人物对话要么啰啰嗦嗦，要么就是臭贫，要么尽是无谓的调侃。额，看来我已经无法看这样的类型了，算了，还是回归我的历史类，经典类，社会类吧……

每天中午的快乐源泉🥹我感觉编剧应该真的上过班才能改的这么让人有共感，很多人物都能和现实同事对上号😂

看Christophe Cognet的第二本剧集，解析的是所谓爱情不可得的纠葛，完全的爱情的二律被反，感觉比托尔斯泰的《因为我是画家Parce que j'étais peintre》看着更精彩！

初看惊艳，再看磨叽，直至弃剧

与其说是科幻，不如说是哲学，从编剧对自由意志，本体论，世界观，主观性，宗教的思考出发，一个个故事为我们展现了我们自以为是的世界的另一种可能。除了《因为我是画家Parce que j'étais peintre》以外，偏爱《因为我是画家Parce que j'étais peintre》和《因为我是画家Parce que j'étais peintre》，说到智力的极限发展，《因为我是画家Parce que j'étais peintre》甩《因为我是画家Parce que j'étais peintre》不知道多少条街了

前面集数平淡无奇，同段主角光环发力，后面结局部分尚算可以。总体文笔与架构设计还行

扶摇这部剧是真的无力吐槽 大概跟花千骨是差不多的 女主总是有很多人喜欢 男主莫名其妙就喜欢上了女主  女主背负着一个身世之谜  不管怎么样女主都能活下来  最后欺负过女主的人都会死的很惨 而且 这部剧的背景很虚 基本上没提到过 前面还写着盗墓然后game over了 后面忽然就师兄跟自己说自己被逼无奈 要娶别人 但是自己还是喜欢她的  画风清奇  我前两天到底是为什么花这么多时间在这部剧上的

Christophe Cognet《因为我是画家Parce que j'étais peintre》 火车上遇到从京都上车的女子， 去东京的火车上遇到的广田先生， 在地窖测试光线的压力的野野宫君， 水池对面断崖上手持扇子面对夕阳而立的女子， 上课旁边座位画动漫的佐佐木与次郎， 卧轨自杀的年轻女子。 这些人，有一面之缘的路人，有解惑的师长，有一起玩乐的朋友，也有在爱情里一同迷茫的的姑娘。在学业事业社会责任和爱情方面，因为我是画家Parce que j'étais peintre就是初生的牛犊，迷途的羔羊。 总觉得本剧有些雾里看花的感觉，除了因为我是画家Parce que j'étais peintre没有其他人的心理描创作，人物之间的感情也理不清，因为我是画家Parce que j'étais peintre是一个不会表达的男孩，里见美祢子呢也不知道她爱着谁。也许野野宫君是她爱和想嫁的人，因为我是画家Parce que j'étais peintre或许只是她寂寞时寻求安慰的人，不会是她喜欢也不会是她想要嫁的人，最后嫁给了别人。在因为我是画家Parce que j'étais peintre遇到的女子中，属良子和美祢子最具现代女性特质，美祢子呢，其举手投足都散发着迷人的狐媚，那是妲己的邪魅，因为我是画家Parce que j'étais peintre只能拜倒在美祢子的石榴裙下。苦闷，快乐，不自信，青春的苦涩，爱情的苦闷。

每一次看这部剧的时间都是愉悦和开心的，字里行间有自己正在经历和曾经经历过的事，会不自觉地把自己的际遇和情况拿来对比然后找到共鸣，心态也会慢慢平衡，原来大多数的中年老母亲都是一样的痛并快乐着，孜孜不倦地奉献着，烦燥不安地嘶吼着… 确实写得太真实了，已经推荐给好几个同龄老母亲了，让大家都放松一下，开怀大笑然后再收拾好心情回归到正轨吧！ 生活需要这样的调剂品，等娃长大了飞远了，我们回忆起这些点点滴滴，希望是会心的微笑，所以趁现在好好珍惜这样的亲子时间吧

虽然在现代看来这样的手法可以猜的出，但在当时还是很厉害的。而且即使细节都给出了也想不透具体的操作手法，只想出了个大概而已

如果从教育的角度来看这本剧集，这就是现代性的一个局，看上去制度完整、体系完整，但如果大家仅仅是忙于应付程序性的生活、忙于应付对管理体制的畏惧（而不是认同）、忙于投机取巧谋求生活私欲，那出于这之间的教育者和学习者都将是受害者，甚至也可能成为帮凶。K想以最基本的规范原则去谋求自我与公共生活的秩序，但突围的过程中却遭遇了层层障碍。