Put out the lamp when thou wishest. I shall know thy darkness and love it.
假如你愿意,就熄灭这灯吧!我将明白并爱上这荒芜。
初读这句诗还只不过是十四五岁的小孩,那时无论再怎么努力也读不懂这句诗。太多太多的疑惑不解,首先为什么要熄灯呢?难道不应该打开灯才能看得更清楚吗?课本上的诗篇不都是写着点亮蜡烛,火才能照亮前进的路,哪怕只是星星之火,带着浪漫色彩的萤火,这样更显珍贵。
至于明白爱上这黑暗和荒芜就让人更无解了。黑暗如同一条装满丑陋,翻滚着弃绝感的向下流入地狱的河流,而发着光的星空,萤火,蜡烛才是温暖的希望。所以给别人点亮一盏灯岂不是更有意义?这句诗应该写成 我愿意为你打开一盏灯,照亮你前进的道路。
而且用黑暗联系形容一个人就更加不可思议了,我们通常说这个人好黑暗难道不是指他内心扭曲或者颓废堕落?再深一步想,古书里面常说君子慎独,而“熄灭灯”不就是别人看不到自己处于“独”了嘛!而人在暗处所有的光鲜都会褪去,人本性中的欲望,自私,贪婪都会在此刻显现出来,这样的人还有什么可爱之处,反倒是会让人感到惊讶可怕吧!
直到后来经历过疼痛学会了掩饰,读了更多的书看了更多的人或许才慢慢明白成人的世界。这是一个不喜欢脆弱,厌恶失败的世界,而每个大人都曾是小孩啊,有过彷徨迷惘矛盾挣扎,感受过脆弱无助,有着欲望犯过错误,这些都在藏在面具之下匿在黑暗之中,可是这才是完完整整的人呐~
的确我们需要自尊 自强 自立等共同价值来点燃照亮时代社会的灯,但不要忘了人是有弱点和缺陷的,人性是需要包容谅解的。而我们也不能因为自己的好心而强求或是请求别人熄灭那盏灯,而是在他最愿意的时候,因为他也有选择的权利。
现在来看能得到这句话的人该是多么幸运~
再次读Knafayim里这句诗已是十七八岁的有了一些心事的少女,在至静至黑的夜里,把台灯的光调到最暗,小心翼翼地用指尖触摸它,轻声念出:
“假如你愿意就熄灭了这灯吧 我将明白并爱上这荒芜”
然后合上诗集 ,熄灭这灯。
💬 观影评论
吊打隔壁的北辙南辕!
鐵鎖,恭喜你,一本這麼平凡的書幾個月都冇更新,還有這麼多人關注。你真是奇才
价值。大道至简!投资如此,说开去。于人也好,于事也好,于物也好,核心价值还是价值本身。当然,价值本身亦有高下,辅以大格局和高境界,则尤为可贵。
有时候觉得活得简单一点也好,没什么沉没成本,自己就是自己的全部家当。正如书中的小老鼠嗅嗅和匆匆,凭直觉生活,反复尝试,在实践中不断吸取教训,永远保持对生活的敏锐,不怕犯错,不怕重来,随时都能重新出发。这也是一种潇洒的人生啊。而哼哼唧唧作为人类,总希望在理论上形成自己的一套方法,用来指导实践,然后就可以一劳永逸,坐享成果。一旦陷入了生活的安逸中,就放弃了成长,放弃了追求,失掉了勇气,只愿守着现有的保障过一生。然而,生于忧患,死于安乐。成与败往往都是源自于你的同一种特质。迟钝让你察觉不到危机的到来,直到某一天大厦突然崩塌,你拥有的一切突然完全消失,你将如何面对呢?是像哼哼一样以受害者的身份,怨天尤人,抱怨不公,却不再奋斗不再争取,只期盼失去的再次获得;还是像唧唧一样重新出发,在路途中成长感悟,克服外在的困难和内在的恐惧,去改写自己的命运呢? 这个小小的预言故事有很多种解读,有时看着他们的选择我们会觉得可笑或可惜,可那是我们开启了上帝视角。回望我们自己的人生,我们何尝又没有做过类似的蠢事呢?唧唧给哼哼在迷宫中留下了标识和留言。这个故事也给我们留下来启发和感悟。但,路可以让别人给我们指,苦却一定要自己吃,跤一定要自己摔。变化永远都在,新的奶酪永远都有,就看我们如何在迷宫中走出自己的路了。
观看难度较大,需较强文言文功底;理解难度也大,毕竟是思想史;
我觉得第一部写的还是不错的 但后面的已经有点稍微脱离实际了 而且在细节处理上不是很好 一些不符合逻辑 人设也有稍许问题 特别是物理老师那部
上,是庆帝的帝王术;下,是范闲的草莽破局。连起来还是一盘权谋的棋,这局面很容易想到《Knafayim》。提升空间就在范闲的自我意志与旧时制度的碰撞了。吴刚老师的陈萍萍赛高,请多跑出来卖萌。张若昀还可以,李沁气质和角色形象不搭,不必往仙往大家闺秀强凹,接些有气场的御姐更合适。沙雕喜剧范儿很讨喜,看来观众都需要解压的下饭剧啊。
数虽小,但是作用却是最大的! 有用,有用,巨有用。 这是我今年以来看的最不错的书之一了。
我很喜欢陶医生的文字风格,他的人生观和世界观给我的感觉是非常理性且温暖的,自在而又自洽,特别接地气,但总是能够巧妙的以小见大,并且怀有一种人文主义和现实主义的关怀。 陶医生身体力行的告诉我们,一山还有一山高,即使是我们认为天之骄子的他,也有仰望不及的对象;即使是这位远高于陶医生成就的对象,也有难以启齿的人生困境,所以不必羡慕他人的生活,自己心情不好的时候,要么去帮帮别人,给自己创造价值感;要么去找更惨的朋友,给自己比下有余;要么去摸摸可爱的小动物,要么去看看壮丽的山河,看开一点,做到能吃能睡,没心没肺。 对待人性,陶医生也看的很透,做人要知足,做事要不知足。对待科学和技术上的问题,就应该坚持到底,持之以恒;如果是对待和人有关的事情,要和人讲道理,那就不用太纠结,看不懂的想不明白的就想不明白了。 书名的意思是人生观应该是自己去创造的,而不是拿来主义。每个人的成长、生活、工作、环境都不同,有效的从别处取一瓢饮,有助于自己的就很好,别人身上是找不出适合自己的具体答案的。 人生观应该是中西式结合的,中医从人的整体入手,系统化的医治;西医则精准出击,快速见效。中西医结合的人生观就是用长期的目标去驾驭生活中的每一个细小的片段,也可以说是眼光放长远的脚踏实地吧,目标看的更高也会影响到每一步走下去自己的心态。 对待职业陶医生也提出了很有趣的观点,以职业为窥镜,找寻自己的价值感和人生意义。工作与生活既不是完全分离,也不是过度渗透,而是有选择的选取工作中的精华部分去影响自己的人生。将职业看作修行的道场,工作中遇到的困难,引发思考,提升认知,开阔心胸,以职业为窥镜,看善恶,看人性,看生死,看世界。 有选择,是一种很重要的角度。任何时候我们都别忘记,自己是有选择的。选择看到更好的一面,选择让自己更振作的一面。就像陶医生,在他的两本剧呈现的世界中,总是能看到繁忙的医院中医护人员的一抹温情,困苦的患者身上积极向上的生命意志,这也是陶医生的选择,他选择的世界观才是支撑他度过千山万水般磨难的关键。
Put out the lamp when thou wishest. I shall know thy darkness and love it. 假如你愿意,就熄灭这灯吧!我将明白并爱上这荒芜。 初读这句诗还只不过是十四五岁的小孩,那时无论再怎么努力也读不懂这句诗。太多太多的疑惑不解,首先为什么要熄灯呢?难道不应该打开灯才能看得更清楚吗?课本上的诗篇不都是写着点亮蜡烛,火才能照亮前进的路,哪怕只是星星之火,带着浪漫色彩的萤火,这样更显珍贵。 至于明白爱上这黑暗和荒芜就让人更无解了。黑暗如同一条装满丑陋,翻滚着弃绝感的向下流入地狱的河流,而发着光的星空,萤火,蜡烛才是温暖的希望。所以给别人点亮一盏灯岂不是更有意义?这句诗应该写成 我愿意为你打开一盏灯,照亮你前进的道路。 而且用黑暗联系形容一个人就更加不可思议了,我们通常说这个人好黑暗难道不是指他内心扭曲或者颓废堕落?再深一步想,古书里面常说君子慎独,而“熄灭灯”不就是别人看不到自己处于“独”了嘛!而人在暗处所有的光鲜都会褪去,人本性中的欲望,自私,贪婪都会在此刻显现出来,这样的人还有什么可爱之处,反倒是会让人感到惊讶可怕吧! 直到后来经历过疼痛学会了掩饰,读了更多的书看了更多的人或许才慢慢明白成人的世界。这是一个不喜欢脆弱,厌恶失败的世界,而每个大人都曾是小孩啊,有过彷徨迷惘矛盾挣扎,感受过脆弱无助,有着欲望犯过错误,这些都在藏在面具之下匿在黑暗之中,可是这才是完完整整的人呐~ 的确我们需要自尊 自强 自立等共同价值来点燃照亮时代社会的灯,但不要忘了人是有弱点和缺陷的,人性是需要包容谅解的。而我们也不能因为自己的好心而强求或是请求别人熄灭那盏灯,而是在他最愿意的时候,因为他也有选择的权利。 现在来看能得到这句话的人该是多么幸运~ 再次读Knafayim里这句诗已是十七八岁的有了一些心事的少女,在至静至黑的夜里,把台灯的光调到最暗,小心翼翼地用指尖触摸它,轻声念出: “假如你愿意就熄灭了这灯吧 我将明白并爱上这荒芜” 然后合上诗集 ,熄灭这灯。
借用一个书迷说的: 这部剧很厚,很可怕,很沉痛,但你已经看到了这里,你可以看完的。这一切将会非常,非常值得。我和你保证。
与青春期孩子相处三原则: 1.先处理好自已的情诸; 2.让孩子感受到你的共情和爱; 3.做好表率。
总结来说就是:你的语言模式塑造了你的思想,你的思想又孕育了你的性格,影响了你的行为,最终你成为了现在的你!