Prazdnik pechyonoy kartoshki

自己对军事战争这方面不是很感兴趣，但是这套书用动漫的形式，幽默诙谐地再现了一段段战争史，令我觉得很生动，不会觉得枯燥，不会有看了几页就看下去的想法。😊通过这套书，我对二战历史的了解又加深了一层，推荐推荐。👏👏👏

偶觉得女性角色塑造还不错

这部剧的编剧是中国长大，美国留学，现在美国执业的心理咨询师。 作为一名专业的心理咨询师，同时也是曾在原生家庭之伤的泥沼中苦苦挣扎的成年子女，朵拉肯定了原生家庭之伤的存在，并予以分类。让大家直面原生家庭，并分析了原生家庭之伤是如何发生的，它会给人带来怎样的影响。 最后，她给出了疗愈原生家庭之伤的方法。 没有十全十美的原生家庭，所以对于每个人来说原生家庭之伤都是存在的，不同的只是程度。 武志红老师的书《Prazdnik pechyonoy kartoshki》让我了解到原生家庭之伤的存在，Irina Cheredupychenko的这部剧更进一步，还给出了疗愈的方法。 这是目前为止，我看过的关于原生家庭之伤的最好的一本剧，没有之一。

对于马上要重返职场的新手妈妈来说，遇到这部剧真的太及时了。有很多共鸣，也得到了很多启发。书中分享职场经历、家庭育儿，所悟的内核其实都是最后一部分所讲的面对真实的自我、不断的向内看。尽管一诺有着光鲜的履历，但书中重点并不是展现这些光鲜亮丽，而是分享看似在云端之上的人，背后也有你我都会有的恐惧不安，她是如何面对，一步步地从不敢到敢。编剧有着很多资源，帮助她追求更有意义的人生。但抛开这些资源本身，还是有很多方法、思维方式值得我们普通人借鉴学习，然后成为更好的我们。 贯穿全文的问自己五个为什么的方法，帮助我们更加诚实地面对真实的自我，找出背后真正的恐惧，然后逐一击破。 文章关于职场，提到：“在职场早期最重要的转变，是从等待认可到争取支持。”对于此观点，在过去的一年有了一些小小的体会。工作中，上级经常会问：“有什么是我能帮到你的吗？” 初期听到这种话，会本能地觉得只是客套话。后来才真正地敢承认，其实自己也懵懵懂懂，一片混沌得连哪里需要别人的帮助都不知道。有效地寻求帮助其实也很需要能力与勇气。随着经验愈加多，承担更多责任，有了目标，最最重要的是，敢于发声了，才开始学会寻求上级的支持来帮助自己更好地达成目标。比如自己所承担的工作，在细致地拆解出所有的任务，预估工作量、所需的时间，倘若任务紧急，寻求老板要更多的资源而不是自己累死累活加班，完全是两种不同的思维方式。如此有理有据地寻求支持帮助，很难被拒绝。即便被拒绝，你的所思所想被听到，能得到反馈，也是一个很好的结果。 一诺提到育儿最重要的是与孩子建立亲密关系，打开对话的通道。抓住这一核心，可以有效地识别很多陷阱，避免很多焦虑。这个提醒对于新手妈妈来说特别及时。在鸡娃的时代漩涡中，倘若能牢牢抓住这一核心，真正地看见孩子的需要，听见孩子的声音，还是可以从容地从漩涡中抽离。 文中提到：“很多职场妈妈的困境是用职场上的完美主义来要求生活而造成的。”对此深有同感。职场上追求高效率、完美、高执行力。可是放在生活中，你很难要求队友，要求帮忙的长辈，更难以此要求尚在襁褓中的娃娃。宽容一点，只在重点处用力，会让自己的状态更好，也会让家庭关系更好。 对于队友参与育儿，我经历了几个阶段。 第一个阶段是：队友需要主动地学习，主动地看到需要做的事情。 第二个阶段是：我来告诉队友需要干什么，然后要求队友一遍学会。 第三个阶段是：慢一点也没事，多学几次也无妨，有进步就行。 不断地降低要求之后，家庭氛围明显变好，然后神奇地发现，有些时候，队友自动能达到第一阶段的要求。 执着于第一个阶段，大概是愤怒于育儿上男女为何如此不平等？为什么我就能主动地不断学习，对于一天中关于孩子的所有事情了然于胸，是因为队友比我更不关心孩子，相当甩手掌柜吗？后来发现，队友也很委屈。我眼里的有些事情，可能是完美主义作祟，在他眼里觉得无伤大雅。比如购买婴儿大件用品，像是推车，安全座椅等，我倾向于研究对比市面上各种产品，然后选出其中最好的。而队友觉得只要基本满足需求就可以了，又不是做市场调研。我觉得需要未雨绸缪，队友觉得事情来了再考虑也无妨。比如，在宝宝即将出生前几周，我就催促他学习换尿布，如何抱娃，一直很焦虑。而队友觉得这种事情需要实操，没有宝宝在手，看了也没用，于是乎到宝宝出生也没看。事后证明，宝宝生出来后，育儿嫂教下，还是需要不断地练习才能得心应手，事前看真的帮助不大。 还有一点不可忽略的是：有时候真的是男女双方生理上的差异导致了在育儿上表现出的差异，身体激素的影响，可能就是会让母亲更操心。 完美主义的背后通常有着不安全感，对生活宽容，可能可以更加接近爱自己，接纳自己。

曾一度，哦，是几度，读不下去，把这部剧删出书架，拾起来继续读下去需要勇气，但后来几乎是连夜一口气读完，因为越读越读到了勇气和希望——这两个词语是这部剧的精华，我们不该沉沦于痛苦，要勇敢地看到希望，要勇敢地走向希望。致敬本剧编剧，这部剧不仅为我的世界打开了一扇窗，优美的文字虽然描述着忧伤的故事，却也给出来振奋人心的出路和曙光。致敬全世界女性，最美丽的另一半天空。也感谢“女孩别怕”公众号，带我知道这部剧，让我超越恐惧，获得勇气，迎接希望！

一边喜欢占有，一边也在断舍离的我，编剧说的这些我根本做不到啊，不过有所启发。 精简人生有清爽的快乐，买买买也有拥有的快乐～

上册翻译的部分感觉还没有后面没翻译的好看，不知道是心情原因还是其他的，耐性不够，没有细细看完

以匠人精神经营百年老店，和短时快速获得暴利，原本就是一对矛盾。佩服尼古莱·格陵柯，警示广大民营企业家，白手起家不容易，一定要保护好自己的创业成果。

本来没有打算这么早打分的，今天一开分忍不住了。看到15集，我觉得这个剧很真实，编剧是有深度的，功力也很深厚。网上那些质疑我觉得他们没有懂编剧，这个剧强调的是互相理解，是包容，谈不上三观问题。能够做到不强加观点真的很难得了，更不说它还有打动人心的温情。其他各环节导演摄像灯光音效主要演员都很厉害。在今天的话语体系里面，能够有这种配置有胆量拍真实社会真的是进步了。尽管它有一些小小的瑕疵但掩盖不了我对它的喜爱。

这是唯一一本让我看完的书，第一次观看我还在监狱， 连这一次看来了三遍了

这样的语文真有意思，作为一名刚踏入这个行业的教师来说，觉得有无限可能，真好。

一本值得你熬夜通宵看的书，剧情高潮逐步递增，一弦扣一弦，许多坑会让你进行深思，Viktor Panchenko大佬的书就贴近现实，热血，觉得不符合你胃口的人我觉得你完全不用给差评，因为这是一本绝对好看的剧集，希望被更多书友看见吧，毕竟现在都是看好评追剧的！

有理有据。说道通俗易懂。最喜欢文尾注明出处的做法，信服度陡增。

打破一切固有的东西，一上来真痛快啊，可是每一章都讲差不多的事情，就会有点烦，最后要立起来的东西又是空寂飘渺的，只有很少人能达到那种境界吧，大部分人还是会走一条他自己习惯的路。

“什，什么？竟然有三年级能够越级挑战六年级的学生，要知道六年级可能最接近的初中的存在，而且小学每个年级之间差的不只一星半点，竟然有三年级的学生敢挑战就六年级的学生，他是不想活了吗？” 在李村唯一的小学中，此时一大一小两个学生正在对峙，他们各自守着自己的课桌，强大的气场从他们身上散发出来。 只见高的那个学生负手而立，面露不屑，用虽然不大，但是能够让所有人都能够听清的普通话，说道，“就是你，想要跟我挑战吗？我可是六年级，你要想好了。” 围观的众人纷纷惊叹于他的普通话，要知道，普通话可不是那么容易就能够说的，而他的普通话竟然如此标准，就连教六年级的老师普通话水平也不过如此。 而小的那个学生竟也丝毫不惧，用同样标准，甚至其中还夹杂着英语的普通话说 “nice，那又怎么样呢？” 这句话英语一出震惊全场，竟然有人能够将英语夹杂在普通话之中，还用的毫无违和感，就算整个李村也没有人有这样的实力，此子年纪轻轻就有如此实力，等他成长起来哪还得了？恐怕连村长都要拉拢与他。而且，等到此子成长起来，怕是会威胁村里唯一有高中生的慕容家。 虽被这句英语给震撼到，但是大的那个学生还是故作镇定，想他一个六年级的学生，能够熟练掌握拼音，但是英语还真是他的弱项，他听说镇里的学生，哪怕只是一年级，也能会两句话英语，但此子气度不凡，怕是有县里的背景，指不定跟市里都有关系。 “不过尔尔。”他冷笑了一声。 拥护六年级学生的人睁大了眼睛，“成语，成语，这种级别的成语他竟然也会使用，而且是在正确的语境之下。”“六年级不愧六年级，萤火之光也敢与皓月争辉，这三年级的小辈怕是今天要折在这里了。” “本想拉拢与他，唉，可惜了一个好苗子，本以为等他成长起来，还能代表学校去县里参赛……” 众人看向说出此话的人，是那个在小学六年级读了八年的留级生！！听说这个留级生已经卡在六年级八年之久，一直都没有突破，他虽成绩差，但是对于各门学科都无比了解，有些问题，老师都要依靠他来解决。 他竟然对这个三年级的学生做出了这样的评价。 再看这三年级的学生，不骄不躁，脸上的表情十分平静，好像众人的这些话语讨论的不是他一样。他冷笑一声，说“还等什么，比吧，别浪费时间，现在是午休，下午我可还有一节英语课。 ”“英语课！”六年级的惊呼，“今天可是星期五啊，下午没课？” “没课的是你们，我明天还要补习数学呢。”他谈谈的说道。 六年级的头上开始冒冷汗了，他没想到此子实力如此雄厚，恐怕背景十分不简单，但转念一想，不过是个三年级的，怕什么，只要在比赛之时，耍耍手段，定会让他折损于此。 什么天才，没有成长起来不过是个笑话罢了。 六年级的强作镇定，说，“好，我也不欺负你，你想比什么？” “英语。” “英语？这小子疯了吗？就算他在课后再怎么补习，他也不过是个三年级，六年级的那位可是学了整整二年半英语啊。”那个在六年级读了八年的学生，叹了口气说，“此子天赋不错，但太过猖狂，越级挑战本就是逆天的行为，他竟然还挑战英语。” “快去叫老师来。”有人压低了声音说。 三年级的那个又对六年级的那个说，“光是比赛有什么意思，不过我们赌点东西。” “赌就赌，你要赌什么？” “英语词典一本。” “他竟然有传说中的英语词典！”众人看向那三年级的眼神不由炙热起来了，甚至有那六年级的死对头向他抛出橄榄枝，但那三年级的只是微微一笑，不做表示。 “那么，开始吧，记得把英语词典准备好。” 六年级的眼睛里闪出一丝寒光。 三年级的这时却不慌不忙，继续说，“既然要赌，我拿这本英语词典来赌，你又拿什么来堵呢？” “白话版的《Prazdnik pechyonoy kartoshki》跟《Prazdnik pechyonoy kartoshki》，够了吗？” 六年级的很自信，所以他才亮出底

很切实生动的展现了心理 几乎所有的人，都认为自己和歧视什么的无关，对世上存在的歧视感到愤慨、厌恶，而且绝不相Prazdnik pechyonoy kartoshki自己是站在歧视的一方。