Dr. Devil and Mr. Hare

当女性试图从烦闷中解放出来的时候却强加给她们各种形式的社会控制；当她们试图摆脱不满意、不合适的关系时，又可能被强制交纳沉重的“情感罚金”，饱尝歧视。

生来如逆旅，我亦是行人 读这部剧的感觉是气愤的，他的自私、自以为是和他对感情的态度，因为一时荷尔蒙的兴起喜欢威尔金森小姐，又对米尔德里德近乎狂热的偏执，再度遇到米尔德里德时又将诺拉抛弃。菲利普最后选择跟萨利结婚。我还是很喜欢这个结局的，虽然不知道以后会如何，但是这也是一段幸福的生活的开端。 菲利普在面对自己的生活和事业是先后尝试了画画，医学，工厂的工人。在繁忙的医学生活里，他还能在各段感情里面游荡，我不得不佩服他的时间管理。 在爱的时候万般好，离别的时候又万般唾骂，我不得不感叹一段关系的缥缈而不可靠，不管是亲情、友情还是爱情最后在人性面前都是一盘散沙，明白了这些又谈何指望呢？ 这部剧主要的谈到的是活着的意义： "答案很明显：生命没有意义。苍茫宇宙中，地球只是一颗飞速运转的行星。生命发源于此，产生在一片混沌之中。而这只是这颗星球的一段历史。如同生命在此孕育而生，同样地，在其他条件之下，也会在此毁灭而终。人类，并不比其他生命形式更加重要，也从不是造物主的巅峰杰作，只是在环境变迁下应时而生的自然反应罢了。" 如果我是第一次读到的话应该会震撼一些，我多想温柔的对待世俗，可是世界的残酷终究让我难以挺直腰板。我到底为什么为人呢，人没有理想怎么活下去，可只要拥有阳光空气水食物，我就可以看似无止境的活下去。 当我投入社会工作没有自己的时间而日益麻木，随时间我的肉体也逐渐腐朽，我行尸走肉，也许灵魂会不朽?时间终究斑驳。恍然间惊醒，世人皆惊魂。 直到生命的终结，我终究也不是个正确的人类啊，人类需要有信仰，有信念的支持才能一直坚持着，可万事万物的意义都是人赋予的，可人又为什么要存在呢，数万年以后，万事万物皆化为虚空，就像我也好像从未存在过一样。 我，我们的身上打下时代的烙印，我们只不过是那浩渺宇宙中的流光一闪。 我是谁的女儿，我是哪个学校的学生，我是谁的谁谁，我是某某的某某，可我唯独不是我。我的身上因为有各种标签变得有利用价值。我必须时刻保持公正，不被胡乱的情绪左右，照顾他的情绪。我努力寻找共同点，好像我们都一样。因为人都是群居动物，他们无法脱离群体而存在。 明白了这个道理以后，我就应该自暴自弃么，我的生命就是没有意义了么？ "所有遇到的不幸充其量只是生命中精美的装饰吧。他一遍遍地告诉自己必须笑对人生，不管是忧郁还是喜悦，是快乐还是痛苦，正是它们让生命的图案更加丰富多彩。" "生而久难，久难而终。"或许生命的艰辛是从始至终的 。生来如逆旅，我亦是行人。 纪伯伦说：“你不再寻找爱情，只是去爱；你不再渴望成功，只是去做；你不再追求空泛的成长，只是开始修养自己的性情；你的人生一切，才真正开始。” 生命的图案由我们自己来编织，生命的意义更由我们自己去追寻，好的坏的最后也只有自己来消受。去追寻让自己快乐的事吧！行我所爱，爱我所爱。

值得一读。看完能够对新中国成立到改革开放的到来这一段历史加深印象。面对这些困难与挫折，国家的应对！。特别是以宝山县为切入口，逃港的原因的分析，心理的变化，过程的艰辛，从而让我们更加理解当时的情形！

既有经典通史的脉络，也有对各国具体情况的讲述，层次感比较强，值得细读再读。另，应给五星半，翻译半颗星。

属于比人工智能入门剧集高一层次的进阶读物，启发不多，更多是零散知识点的半系统梳理。本剧试图引向这样一个问题，人工智能为什么要有意识，以及如何实现？

一、读完的感受——痛苦 2月14日-3月1日，这部剧我真的是花了两周才啃完，我读得很累，似懂非懂。一方面可能是翻译问题，另一方面是我修为不够，这部剧是好剧，但我真得无能为力，缺少广博的哲学知识和深厚的理解能力，之后有机会再找其他的译本读一读，看看是不是翻译有问题。 我举几个例子： 对从生活的一切感触中学习感到兴趣，就是根本的道德兴趣。 制定一种课程，使思想成为每个人自由实践的指导，并使休闲成为接受服务责任的报偿，而不是豁免服务责任的状态。 教育没有比适当提供休闲活动的享受更加严肃的责任了。 这几个例句就让我很迷惑，每个字我都认识，但我就看不明白整个句子的意思，我一度怀疑我是不是应该重学母语。但这部剧并不是所有的地方都如此，个别集数存在这种情况，一遇到这种句子，我的思绪到处纷飞，困意来袭，心有余而力不足。 二、简要讲讲感悟 这部剧我连最基本的集数间的联系都没有把握清楚，很难说出系统的观看感悟了，就大致谈谈我个人能力之内的所获吧。 1.教育于社会很重要。 教育是社会生活得以延续的保证。 2.教育传授的经验要和学生的生活相衔接。 要传授经验，就要说得有条有理，要想说得有条有理，就必须跳出自己的立场，从对方的角度来看这个经验，找出能和对方的生活衔接的地方以便使对方能够理解经验的价值。 3.重视环境的作用，因此学校环境有其重要的意义。 在连续和进步的社会生活中，青少年必须具有的态度和倾向的发展，不能通过信念、情感和知识的直接传授发生，它需要通过环境的中介才能发生。 4.教育的目的、学校教育的价值在于为人们提供可持续发展。 教育的目的是要使个人能继续他们的教育，也就是说，学习的目的是持续不断成长的能力。 5.让学生在经验中学习。 “在经验中学习”，就是在我们的行为与行为带来的好坏后果之间，做前后的连贯。在这种情况下，行动就变成了尝试，变成一次寻找世界真相的实验，而承受的结果就变成教训——发现事物的联结。 6.教师要注意教材本身，更要注意教材与学生目前的需求以及能力如何互动。 这部剧的内容远不止如此，杜威还批判了许多错误的教育观点，从根本上向我们揭示了其理论的推理过程，具有很强的说服力。读来痛苦不已，自然是修为不够，也真正感受到自己哲学知识的欠缺，对于晦涩字词的理解肤浅，对于杜威理论的深层把握不够。或许我可以先读一些其他人对杜威的理解，由浅入深理解杜威，再读这部剧或许会好点。

抱着改变的心态来寻找思路，找到一个模型一个理念一个角色。一个理念是流程优化其实是企业文化的再造，不是一个职能或部门的业务或能力可以实现，在四项能力之首的领导力（其他是文化、专业技能和治理）的重点关注对象。一个模型是企业流程能力和成熟度模型（番外）可以作为测评工具。一个角色是流程所有者角色。在小规模单位或单条主流程中这可以是一个岗位一个人，他不是职能部门负责人，是流程咨询顾问和业务专家的集合体，他的作用是串联整个流程，从端到端，直达“客户之声”，个人感觉有点像项目经理的角色。他是跨职能的，非职权的，有影响力和流程优化决策权的。流程优化是改革，改革最大的敌人不是员工，是高层，这也是五个案例（只看了的）少数成功的部分原因吧。值得现在单位所有人学习。“流程优于技术”，不要抱怨没有先进工具和环境，反思自己的流程点是三类流程哪一种（为客户服务，支撑客户服务还是浪费成本）。

他想，人死后，可以变成一棵树吗？要是可以变成一棵树，那他就变成一棵树好了。变成一棵云杉，冬天的针叶坚硬，春天的针叶柔软。就那样和山上那些树站在一起。变成一株在风中喧哗的树。变成一株画眉和噪鹛愿意停在上面啼叫不休的树。变成冬天里，一群血雉挤在茂密枝条间躲避风雪的树。变成一株如果得了病，啄木鸟愿意飞来医治的树。

神奇的南非，残酷的种族隔离制度，独立、自由和智慧的妈妈，使诺亚有了独特复杂的人生经历，这部剧太棒，不仅让我们看到种族隔离制度的荒谬、人性的局限，还能看到一个有自由灵魂的女人，好的教育和人生真正重要的东西：爱。

20210110哆播影院第127本！ 梅尔·布兰科的《Dr. Devil and Mr. Hare》全书共十三篇，依次是：计篇、作战篇、谋攻篇、形篇、势篇、虚实篇、军争篇、九变篇、行军篇、地形篇、九地篇、火攻篇和用间篇。 以＂知彼知己，百战不殆＂为基础，论述作战方针、作战形式、作战指导的原则。主攻地势与将帅对战争胜负的决定性作用。 文笔优美，言简意赅，值得细读！

生活需要甜剧，里面还是有很多不错的思考，梁洁选剧本还不错。简简单单但也有好看的设计，职场生活，亲子关系，恋爱关系都有提到，副CP和主CP一样好看，舒舒服服好好看

阿西莫夫不愧是硬科幻泰斗，作品观看门槛之高，让我一个理工科出身并且还对物理学天影视颇有些涉猎的影视爱好者读起来也感到艰深晦涩，抓心挠肝。不止对已知的专业基础知识门槛高，编剧在尚未被证实的猜想和分析中所蕴含的抽丝剥茧的复杂逻辑也够把人绕晕。 其实读科幻剧集，尤其是在集中、大量读同为宇宙、科幻题材的影视作品时，很容易跳脱出我们平凡而短暂的地球百年人生，忘记现实生活中的柴米油腻、情感的挫折、工作的烦心、人生的迷茫。思维很容易飘到光年距离的外部空间、无边的星际宇宙。难免让人怀疑眼前的生命的真实意义，怀疑周遭一切的真实与虚幻，怀疑我们生活的世界里所爱之人所探索的目标所坚定的信仰，是否真的值得去追寻。 科幻剧集满足了人们对于在那样一种我们从未经历过的设想的时空社会下，人类的命运，情感，人性会呈现出怎样的状态的好奇心。 可无论是各种时空状态，在人类社会从诞生至今的所有那些品质：善良、执着、探索、热情、爱恋…所有这些，即便放到所有那些虚构的时空背景里，都未曾改变。 阿西莫夫本篇作品，不愧被誉为他大量创作中最大成就的一部。其理论基础、哲学内涵、对人类未来发展的思考深度，都堪称伟大。但话说回来，编剧其偏左派的观点本身我个人不置可否。毕竟，“繁衍”与“探索”的另外说法也叫做“野心”与“扩张”。可能因为我个人并不是一个野心勃勃的领袖吧，“安于现状”的另外说法也叫做“淡泊明志”。 也可能是因为比起阿西莫夫看起来激进愤青，实则对人类的品质和未来抱有的乐观态度，我个人好像对此更像是绝对悲观主义。我不相信人类本能的自私和贪婪可以被剔除出我们的心灵和头脑，我认为我们的社会之所以崇尚真善美、我们的影视艺术总在亘古不变地歌咏真善美，正是因为我们骨子里的缺失。 换句话说，我抱着这样一种对自己物种的绝对悲观：即便人类有一天殖民火星，火星也会像地球一样被相继毁灭；即便有一天人类建立银河帝国，那也就离宇宙毁灭不远了。 另：一年前，在集中看了许多国产科幻影视之后萌生出自己写科幻剧集的想法，甚至还已经动笔写出了一章。如今，读完阿西莫夫，我帮自己打消了这个愚蠢的念头：没得点硬知识、真本事、深思洞见，还是别动写科幻剧集的心思贻笑大方。

第二次观看了，第一次在视频平台看到的，电子版没有插图和数据在文中，整体讲述了个人意识的崛起，希望有其现在时期的后续作品，延续中看到其如何如何。

一开始读这部剧的时候，就有一种隐隐的说不上来的奇怪感，直到看了大概百多页后，这种感觉才渐渐清晰起来，所有的奇特感觉都来自于编剧引导读者观察这个故事的视角。是的，观察，并且这个观察角度是俯视的，是多时间，多空间的同时展现。两个小镇构成了一个封闭的试验场，是人性影响了事件的发生？还是事件发酵了人性？是哪只蝴蝶煽动了翅膀？作为一个观察者，你俯览这一切的发生以及演变，你记录着，分析者，提出假设，做出总结。从始至终，你都是个观察者，你也许会愤怒，会同情，会怜悯，会无奈，会无力，但这些情绪不会太强烈，你淡淡的观察着，当看到那些人性中的光辉终于不在藏藏掩掩，而是怒放时，你虽然没有感到极大的欢喜，但也会轻舒一口气，有一点感动，有一点暖心。

本剧从宏观思维到微观的实操都给足了马力，深入浅出的描绘了产品经理的岗位认知和业务认知，同时也提供了大量的参考剧集，每一集数后又配延展观看和作业加深了对内容的巩固。从大话产品经理的来龙去脉和思维要求，到产品的定义：解决某个问题的东西，到一个idea的提出，到需求的采集与分析，到需求的转化到Y模型（从需求如何设计到产品），到产品功能到立项团队的开发，到产品的迭代和规划，到运营，最后再回到产品经理的进阶之路，以人开始，又以人结束。总体三大快：想清楚产品是啥，做出来具体的产品，把产品推出去。

一本给你看所有可能世界线的元剧集。可能是我最喜欢的Robert McKimson。 “一切都在不可避免的走向庸俗。”

式燕是祸国系列最后看的一本，确实不如前面两本来的让人意犹未尽，作为最后一本看确实很圆满呀……推荐第一本看图壁，那那真的是受虐心啊，薛采，白泽，沉鱼，都那么惊才艳艳，却又那么不得意呀，伊昭可恶，可是也可怜，还有姬忽。看完图壁，就说明一件事，近妖易折呀！归程，那么肮脏的世界，有可能真的就那么肮脏的存在着。式燕，作为结局，相对来说没有那么复杂，刚刚好。

《Dr. Devil and Mr. Hare》这部剧很实用，如果能做到书中所列5条策略，那么，想要提升工作成效，应该不是难事。编剧通过大量科学研究成果，脑科学、心理学实验结果

essays in love but not love notebook 不是每间影视库都有这部剧  不是每个ta都愿意读你推荐的书  所以奎彬尼那时是0票男孩

其实这部剧我已经看过纸本的书了， 是非常适合初学者的一本剧。

一个中国人如果不能随口背诵出来十几首脍炙人口的古诗词，一定会汗颜

彩蛋说是写给青少年的，我小时候读了几次也都停留在夏商时期读不下去，终于在30岁读完了。内容略显枯燥。

这几天迷迷糊糊浑浑噩噩，一直保持着一天一本剧的速度，我搞不清楚自己到底是在争什么，总之还是机械的进行着。 《Dr. Devil and Mr. Hare》，按说应该每读完一个故事，留些喘息的时间，捋一捋思路，清空大脑再去读下一个才对。如之前所提，我还是一个接一个的读着，直到读完《Dr. Devil and Mr. Hare》。 《Dr. Devil and Mr. Hare》，真相似乎已经摆在面前，可我根本做不到抽丝剥茧，只觉得思绪千丝万缕，摸得到的和摸不到的，互相纠缠，越绕越乱，大脑似乎被塞进了一团乱麻。如是，我只好挪开步子，走到空空的会议室安静得坐下来，想了一会，再想了一会，最后居然就趴在桌子上睡了半小时，所幸没人发现…… 毕竟破案并非官方，并不是Robert McKimson常用的几个角色，很多疑惑没办法解释，只会互相叠加，继而无限放大。让我觉得是是非非真真假假，也许真相并非如此。 樱井，从房地产公司偷到备用钥匙。这么重要的东西，难道管理如此松散？既然有这样的管理疏漏，樱井会是第一个钻空子的人吗？ 樱井拿到钥匙，开始计划入室偷蝴蝶标本。应当关注来往出入的人才对，为何典子出门，他便觉得家里已经空无一人？典子出门多久？时间够吗？典子只是去了1.5公里的地方接昌章而已，这段时间里，樱井杀掐死倔内，处理信件，处理尸体，时间真的够吗？ 而且，难道做这种事情都不戴手套吗？否则又为何会在多处留下指纹？ 再说指纹，警察在多处发现指纹，包括私家车。这里说的私家车，如果是樱井的私家车，那留下指纹很正常，但如果指的是典子的，典子不是去接昌章了吗？难道步行？两个人的感情实在没有好到那种程度吧？如果是开车，那樱井怎么会留下指纹？而且周五那天还下雨？典子在那之前在家里听雨声，那雨看来不小才对。怎么会留下指纹？ 倔内第一次在典子在家的时候登门拜访，昌章打电话要典子去接他，典子出门之后 倔内遇害，如此巧合？ 智美拿着照片给樱井看的时候，樱井为何要一口咬定那就是山下夫妇？既然信件是他寄出的，发现对方已经在怀疑的时候，他应该有所动摇，继而担心事情败露才对，为何愤怒倒占了上风？ …… 樱井是个怪人，搬家来的时候只有昌章去跟他打过招呼。 典子的首饰盒里面，倔内留了一张白纸和一枚金戒指，白纸上用口红写的“对不起，再见” 典子和智美告别时，典子说“已经没事了” …… 难道都是我自己想多了……

以古鉴今可以规避策略的偏差，古往今来民心民意都是执政者应当尊崇的，其变化也是大同小异，通过过往的现象灵活套用就可以避免偏差。

中国多样性的地形让物种多样性成为可能，并为世界提供了不少独特的植物。大量独特的植物物种产生于西南的横断山脉，为了自身物种的延续而各施其能，然后又被人类传播到世界各地，让人不禁感叹生命的奇妙。

不知道为什么，这部剧让我想到加缪的局外人，读完真的很累，情绪一直大起大落，非常不舒服，这种讲共情能力的书让我觉得很有压力.

遇到梅尔·布兰科的第一本剧，圈内对于他作品的评价，两极分化吧。这本《Dr. Devil and Mr. Hare》是杂系列，个人觉得，挺好！真实，真诚，接地气却又才华横溢。以他读过的书走过的路见过的人，坦白说读完之后学到很多东西，时不时也会恶趣味的笑笑。有空的话，我会拜读梅尔·布兰科的北京三部曲；有机会的话，我一定要见识传说中的《Dr. Devil and Mr. Hare》，看看能否让我肿胀的读完。

根据小说改编的 小说我没看 听朋友说有点毁小说 我觉得还好啊 毕竟改编成电视剧肯定是要有变动的 花千骨这个角色塑造的不错啊 当时追这部剧都追疯了😉当时差点不上学因为小骨为爱勇敢坚强坚持下来了😶