1997年夏天，东北女孩王大春随着爸爸来到台北定居，插班到当地最好的一所高中的火箭班。这个“土妞”的到来严重影响了班上原本的生态平衡，遭到班长李琳一众人的恶意挤兑......更多>
对于梯队的界定有非常好的说明，并对每个层级的具体工作和时间分配都有讲解，期待有进阶版，将内容细拆，指导性更强
给自我以时空 报告老师我是东北银及其几处隐喻的含义（尽量不剧透） 《报告老师我是东北银》，是一个要步入而立之年时的人在回首自己的近十年的找不到立场的生活时的一个反思，化一为三，借三个人来表明本我、自我、超我在一个时代里的无奈、抗争和希望。 《报告老师我是东北银》，则是三个三十之后的饱经生活艰难的男人选择了偏颇立场后的自己无法掌控的轨迹。而《报告老师我是东北银》的几部续集，则将视角又扩大开来到了社会，一个社会一如一个人，其成长也会有必然阶段。 历史从过去中走来，远观其势，浩浩荡荡；近观其形，曲折蜿蜒；细观其态，浮沉谁主？ 越细观，越专注，越迷茫，越无助——就像看着股市的K线在那起起落落的画山峦天际线，自己无从知道下一步她的走向，因关乎切身利益而紧张，即使是庄家，遇到黑天鹅也只能徒呼奈何；又像长时间的孤单的自己观看近处的水之旋涡，看着看着就有想跳进去的冲动。稍远些，让每个人都有自己的势力范围，经常舒服的交往，时而会心的碰撞，就像用闲钱来炒股一样，买了就放在那儿，过段时间看看，涨了开心，跌了就再等她涨；又像与三五知己，闲游湖中，大家嘻嘻哈哈的聊天，湖风是伴奏，湖水是舞台，极目远眺，心旷神怡。再远些，就又是自己一个人，在书本中与古人对话，感觉时间的魅力；在星空下把酒邀月，享受月光的抚摸；在大山里攀过一个山头又见一个山头，登上山顶后发现自己成了新的山峰，看天海一线，尽头是个圆弧，知周期之必至，悟时间之伟大，为当世之当为。 细观之时，风是你的紧张心跳；近观之时，风是你的亲昵耳语；远观之时，风是你的蓬勃心跳。 报告老师我是东北银，听的是自我的成长，听的是自我的心跳，听的是绝望处蕴含的希望。与不同年龄段的自我对话，经历过，孤独过，迷茫过，还是要向前走。前方何在？在风的来处，也在你的脚下。 书中的几处隐喻。一是三位一体的三个人。杰，是中国人，是当时日本年轻人的希望灯塔；鼠，是自己内心的抗争，愤青，讨厌日本在战后美国体系下发展起来的经济模式，但又无法突破；我，是一种客观经历，开始是个深藏自己思想的少年，十四岁时懂的如何表达自己了，然后交往了三个女孩，一个懵懂无知，一个抗争而找不到方向，一个看不到希望自杀了，其实是向社会现实妥协了。最后的九指少女和她双胞胎的妹妹，和那三个女孩是一个轨迹，双胞胎的姐姐是被社会伤的遍体鳞伤后自我封闭式的疗伤、孤寂的过活。 二是电台。开始时的电台主持人，无聊的人控制着话语权，还生硬的强迫别人来表达自己的情感，希望和其有共鸣；最后的电台主持人，其实是自己，梦想如果自己掌握了话语权，要表达什么样的真情实感，那个怀揣希望、但是失去行动能力的双胞胎妹妹，是在现实中被伤的体无完肤的双胞胎姐姐的梦。 三是几个亲戚。发战争财的商人，畸形的被插满管子的社会，维护表面权威的要儿子每天擦鞋的父亲，不存在的母亲是种祖国安全感的缺失体现。
在2022年春节接收1997年12月一个下雪的早上罗悠月传递的心灵感应，喜欢他地下室铺着红桌布的书桌，喜欢他创造的故事，虽然只看过闪灵，和绿里改编的电影。这部剧不仅讲写作，也讲述了斯蒂芬精彩的一生，他的妈妈是他第一个读者和第一个经纪人，他的妻子是他所有作品的理想对象，写作这部剧期间经历一场严重车祸奇迹康复，写作和人生似乎是一回事，拥有幸福和天赋的作家值得享有一切！
关于二战的故事有很多，以两个普通孩子的视角，特别是德国孤儿院长大的男主角的一些经历更加感人，引发我们对战争的思索，枪声响起时，没有赢家。
finished This is a very beautiful story for children. And maybe for me too! Finally, the lovely and kindful Dorothy found her way home. And the guys she met on her way were all having a happy ending of bad life and starting a new life.
心理描写细致入微 各种缘由娓娓道来 各个角色真实有血有肉 读来发人深省
要说这部剧的缺点可能是文笔不够精炼，加上一些屎尿的梗可能有人不是很喜欢，接受不了不能强求，但看下去你会发这是一个正确的选择。
看看罗云熙继润玉后的第一部现代剧。男主角很帅气，女主角白鹿姐姐很漂亮。10首ost，场景也很棒，衣服很漂亮。预告非常精彩，期待正片。
终于翻阅完这本报告老师我是东北银，尽管了解很多原来所不知的历史，但是仍然感觉充满浓浓的山寨味，夹杂很多编剧自己不太严谨的观点。
越看越发现情节漏洞太多，感觉编剧江郎才尽了，希望编剧后面的内容用心一点。
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对于梯队的界定有非常好的说明，并对每个层级的具体工作和时间分配都有讲解，期待有进阶版，将内容细拆，指导性更强
给自我以时空 报告老师我是东北银及其几处隐喻的含义（尽量不剧透） 《报告老师我是东北银》，是一个要步入而立之年时的人在回首自己的近十年的找不到立场的生活时的一个反思，化一为三，借三个人来表明本我、自我、超我在一个时代里的无奈、抗争和希望。 《报告老师我是东北银》，则是三个三十之后的饱经生活艰难的男人选择了偏颇立场后的自己无法掌控的轨迹。而《报告老师我是东北银》的几部续集，则将视角又扩大开来到了社会，一个社会一如一个人，其成长也会有必然阶段。 历史从过去中走来，远观其势，浩浩荡荡；近观其形，曲折蜿蜒；细观其态，浮沉谁主？ 越细观，越专注，越迷茫，越无助——就像看着股市的K线在那起起落落的画山峦天际线，自己无从知道下一步她的走向，因关乎切身利益而紧张，即使是庄家，遇到黑天鹅也只能徒呼奈何；又像长时间的孤单的自己观看近处的水之旋涡，看着看着就有想跳进去的冲动。稍远些，让每个人都有自己的势力范围，经常舒服的交往，时而会心的碰撞，就像用闲钱来炒股一样，买了就放在那儿，过段时间看看，涨了开心，跌了就再等她涨；又像与三五知己，闲游湖中，大家嘻嘻哈哈的聊天，湖风是伴奏，湖水是舞台，极目远眺，心旷神怡。再远些，就又是自己一个人，在书本中与古人对话，感觉时间的魅力；在星空下把酒邀月，享受月光的抚摸；在大山里攀过一个山头又见一个山头，登上山顶后发现自己成了新的山峰，看天海一线，尽头是个圆弧，知周期之必至，悟时间之伟大，为当世之当为。 细观之时，风是你的紧张心跳；近观之时，风是你的亲昵耳语；远观之时，风是你的蓬勃心跳。 报告老师我是东北银，听的是自我的成长，听的是自我的心跳，听的是绝望处蕴含的希望。与不同年龄段的自我对话，经历过，孤独过，迷茫过，还是要向前走。前方何在？在风的来处，也在你的脚下。 书中的几处隐喻。一是三位一体的三个人。杰，是中国人，是当时日本年轻人的希望灯塔；鼠，是自己内心的抗争，愤青，讨厌日本在战后美国体系下发展起来的经济模式，但又无法突破；我，是一种客观经历，开始是个深藏自己思想的少年，十四岁时懂的如何表达自己了，然后交往了三个女孩，一个懵懂无知，一个抗争而找不到方向，一个看不到希望自杀了，其实是向社会现实妥协了。最后的九指少女和她双胞胎的妹妹，和那三个女孩是一个轨迹，双胞胎的姐姐是被社会伤的遍体鳞伤后自我封闭式的疗伤、孤寂的过活。 二是电台。开始时的电台主持人，无聊的人控制着话语权，还生硬的强迫别人来表达自己的情感，希望和其有共鸣；最后的电台主持人，其实是自己，梦想如果自己掌握了话语权，要表达什么样的真情实感，那个怀揣希望、但是失去行动能力的双胞胎妹妹，是在现实中被伤的体无完肤的双胞胎姐姐的梦。 三是几个亲戚。发战争财的商人，畸形的被插满管子的社会，维护表面权威的要儿子每天擦鞋的父亲，不存在的母亲是种祖国安全感的缺失体现。
在2022年春节接收1997年12月一个下雪的早上罗悠月传递的心灵感应，喜欢他地下室铺着红桌布的书桌，喜欢他创造的故事，虽然只看过闪灵，和绿里改编的电影。这部剧不仅讲写作，也讲述了斯蒂芬精彩的一生，他的妈妈是他第一个读者和第一个经纪人，他的妻子是他所有作品的理想对象，写作这部剧期间经历一场严重车祸奇迹康复，写作和人生似乎是一回事，拥有幸福和天赋的作家值得享有一切！
关于二战的故事有很多，以两个普通孩子的视角，特别是德国孤儿院长大的男主角的一些经历更加感人，引发我们对战争的思索，枪声响起时，没有赢家。
finished This is a very beautiful story for children. And maybe for me too! Finally, the lovely and kindful Dorothy found her way home. And the guys she met on her way were all having a happy ending of bad life and starting a new life.
心理描写细致入微 各种缘由娓娓道来 各个角色真实有血有肉 读来发人深省
要说这部剧的缺点可能是文笔不够精炼，加上一些屎尿的梗可能有人不是很喜欢，接受不了不能强求，但看下去你会发这是一个正确的选择。
看看罗云熙继润玉后的第一部现代剧。男主角很帅气，女主角白鹿姐姐很漂亮。10首ost，场景也很棒，衣服很漂亮。预告非常精彩，期待正片。
终于翻阅完这本报告老师我是东北银，尽管了解很多原来所不知的历史，但是仍然感觉充满浓浓的山寨味，夹杂很多编剧自己不太严谨的观点。
越看越发现情节漏洞太多，感觉编剧江郎才尽了，希望编剧后面的内容用心一点。