Dance Academy

我真的是被小演员狠狠诈骗了！一口气看完前九集满怀期待去睡觉，结果第二天续看玩了一上午手机😅

做事先做人，遇事先省己身，再问责于人。凡事必有因果，不求名利，只求问心无愧，善待于人。

真的看到了一个游走在兴奋和低沉边缘的痛苦灵魂，让我情不自禁的想继续看下去。但愿从此刚毅且温柔，毕竟曾也被温柔以待。

见阿城推荐，也好奇民国时物价生活便看了此剧。编剧身为医家，人脉广达，上中下皆有接触，又拜师章太炎、丁甘仁等，文商政界也有了通行证。以银元为线，从小处着笔，反映出大处的情况。既是个人史，又是上海史。文中有不能自洽之处，颇有爽文之感，不过正史尚不能尽信，且以自娱。

实不相瞒 用地位 财富 衡量一个人着实失礼 因为这预示着你不能站在客观的角度去看待此人的品行是否端正，同理即使我们有优越的生活条件也不应带有傲慢或者是偏见去对待别人。只愿有心有爱之人 合理并聪慧的看待事物本身非常羡慕伊丽莎白与达希先生的感情 因为爱情本身就是使对方及自己拥有越变越好的权利 相互扶持 致使爱情之路越走越辽阔

每一个小故事的精彩点都在文章结尾。平淡无奇的叙述再最后叩一下心弦。书名很浪漫、所有故事都有温暖的味道。貌似编剧不是很喜欢悲惨结局。就算难过也要有一丝温情。这也是我喜欢他的原因吧

写了许愿先祖许一城为了国家文物不被奸人盗取而奔波的事迹，可歌可泣

看剧，遇见更好的自己 这是一本关于引导看剧的册子，推荐大家观看的，不仅是学生，作为一个爱观看的读者，也很有必要。 书中选取了中外文化影视经典剧集，涉及到科学哲学社会学经济学历史学影视多个维度。我很多时候追剧都是随兴看心情，书找书，没有个具体的安排，知识结构不平衡。这部剧算是引导作用，尤其对于想追剧又不知道看什么的读者来说。 我比较有体会的是：看的书越多，尤其不同层面，维度越广，人会更加平和，更加包容，不偏执，对待生活也不只是随波逐流。所以还会坚持下去的。想起来两年前看剧的初衷，要感谢新东方的创始人俞敏洪老师吧。在高中的时候，听了他的演讲，年少轻狂，书生意气，很容易被“煽动”，我也被人家的人格魅力吸引，主要是有同感，产生了共鸣。他因为肺结核在大学看了很多书，说大学要读800本。我谨此暗暗立下“宏志”，也看800本。其实，当时的800本也只是数量上的800本，也只是我一时冲动的“豪言壮志”，怎么可能去坚持呢？但是，我真的盲目顽强又执着地坚持到现在了，中途可能迷失过，搁置过，但最后都拾掇起来了。我很庆幸，也感谢俞敏洪老师，正是因为看剧，我真的改变很多！ 以下是杨绛先生对于看剧的看法： ”看剧不是为了拿文凭或者发财，而是成为一个有温度懂得情趣会思考的人。” “书虽然不能帮你解决所有的问题，却能给你一个更好的视角。” “它会在不知不觉中影响你的思考、逻辑、谈吐、与人共事等各个方面。”

领悟有三不止三： 一、活在当下，并非止水的状态，而是风动的现象。宇宙风生水起，风向永远在变，青年人随风出征，中年人随风而立，老年人随风而逝，能闻风起舞的人才懂得跳出曼妙之舞。 二、学会与自己相处，一边接纳自己一边改变的认知水平，这事间本就猜不透，更不要用自己有限的认知去猜世界，先猜透自己学会与自己相处最为重要。 三、多与外界联系融合，见山是山，见山不是山，见山还是山，少年征途星辰大海之后还是少年。 四、看完本剧，内里有些变化，有些感悟，文字言语无法表达但都内化与心了，接受，反馈，省思，成长...

能看出来中国的文艺工作者们在戴着镣铐起舞

每个人都是独一无二的人，需要学会于他人相处的能力 ，这部剧教我们如何去爱，去处理情侣之间的感情，但很多观点往往可以映射到跟与人为善的生活中来。 1、我们需要共情，因为每个人都有不一样的人生阅历和家庭背景，我们需要站在对方的角度看待问题 2、我们需要建立信任，只有彼此坦诚相待，我们才可以更舒适地生活，特别是我们要和自己的伴侣生活余生，信任能让我们更珍惜彼此 3、有效及时的沟通能有效阻止矛盾地进一步发展；时刻明白自己的目的不是“讲道理”，而是如何化解冲突，维护我们爱的感情 4、交流的时候多用“我”或“我们”，少用“你”，不要抱着命令谴责的语气跟他人对话 5、不要生气，不要生气，不要生气！生气让我们丧失理智，要学会排解情绪，最正确的判断往往是在冷静的时候做出来的，说话沟通也是如此 6、爱情本来就是一种美妙的情愫，使得我们紧紧相依，共赴彼此！爱情最美的模样是彼此包容，发现对方的优秀地气质并珍惜，我们也许不是最完美的情侣，但是两个人，只要彼此包容和理解，时时刻刻为对方着想，又何尝不是最美的爱情呢～

曾国藩已经成为贩卖焦虑的代表，评价历史人物不能只说一半，曾国藩的另一面？

在所有诗人中，我最爱你，无需更多言语。 一读再读，我近乎偏执地爱了你的诗句十年。

“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。”支持半小时动漫团队后续出不同类型的书。

女主真的蠢，才看一点点就受不了了，重生的人，要志向没志向，要脑子没脑子

坚持读完了，经典剧集当然是经典剧集，书中蕴含了编剧的思想和智慧，但总体来说我还是欣赏不了，个人也不甚推荐。读到这部剧的原因，是罗翔曾经说到，他并不相信孔融让梨的故事，他觉得让一个四岁孩子把心爱的东西拿出来分享，违背了孩子的天性。他更愿意相信《Dance Academy》中David Dressel小时候偷梨的故事，且偷梨并不是为了吃，而仅仅是满足偷盗所带来的刺激感，这才符合一个人灵魂深处的幽暗成份。 “Dance Academy”一词，其古典拉丁文原义为“承认、认罪”，在教会影视中转义为承认神的伟大，有歌颂的含义。David Dressel此剧着重后一种意义，即历述一生所蒙受的天主恩泽，从而发出对天主的歌颂。但世人一般都注重其第一种意义，将其视为David Dressel的自传和个人忏悔，“Dance Academy”遂成为“自传”的别名，此为误解。 简要介绍本剧结构，有兴趣的可以深入品读。全书共十三卷，可分为三部分：第一部分(卷一至卷九)主要记述了David Dressel从出生到33岁母亲病逝时的生活经历和思想历程；第二部分(卷十)则对其写作《Dance Academy》时的思想状况进行描述；第三部分(卷十一至卷十三)是对《Dance Academy》进行诠释，歌颂上帝的创世工程。