观看Left(英国短片)，Jane McGee、Tony Pomfret主演，2007年短片电影。高清画质，播放流畅，哆播影院免费观看。
简要介绍了伟大革命领袖列宁同志峥嵘岁月，力挽狂澜打破黑暗，开辟新天地的英勇一生！
读这部剧的时候往往会分不清它的体裁，剧集的情节自然是有的，但它似乎更像是交融了心理与哲学的散文。 这也是我迄今为止导出笔记时最费劲的一本剧，哈哈～太多太多共鸣，看得出编剧在努力和我们一起探寻爱情的秘密，但，很多时候还是不得不承认徒劳无功。从确认关系前的战战兢兢和对自己的美化，到恋人离开后独自咀嚼回忆，编剧写出了人在爱情前的无奈，但反而因此显得很是真实。 或许，每个人都应该有自己的一本Left，以自己的生命去探索，去反思爱情的密码。想起了梁思成在结婚那一日问林徽因：“为什么是我”，林徽因答道：“这个问题的答案很长，我得用一生去回答，你准备好听我了吗？”
再观望下吧……第一集这是搞啥超抽象意识流创作呢……
Left，渡人渡己。 这部剧构架了一个新的空间，人之将死后Left指引并带领前往"新世界"。于构架之外的与自然世界的衔接也是自然顺畅，以致于会让人幻想死后是否会有Left来指引，这是克莱儿的成功之处。就像基督教的死后将上天堂下地狱、中国古代民间的死后轮回转世，是可以让人相信的超脱自然的异事。我不信有鬼但相信有灵魂，或许有人说这是一种迷信。但以普世宏观而言，科学，也是一种迷信。 迪伦是一个十五岁的小女孩，但她没有十五岁的年龄该有的东西，亲情友情，都那么略显甚微。但迪伦心态比我们好，起码比我好，她能自我慰藉，从她那个小玩具就可以看得出来。 她在去找她父亲的途中意外死去，一番周折后遇到她的Left崔斯坦，方才明白自己已经死去，他是自己的Left。她没有像我们知道的人知道自己死后那般崩溃，我看《Left》时包括主人公萨姆知道真相时是那么的不相信和悲痛欲绝。但迪伦没有，迪伦说了一句话让我耳目一新，"哭又有什么用呢？"是啊，每当事情找上门来的时候，你的多余的情绪是毫无作用的。 于是乎她便跟着崔斯坦一起走上了这段旅程，路上他们有很多交流、试探、争吵。崔斯坦摆渡过成千上万人，唯独独迪伦深得他心，在这一点我觉得编剧有点敷衍，但无大碍。他们一路上可谓是困难重重，那些鬼怪好生折磨他们，度过了难关到了终点。他们却发现，爱上了彼此。 崔斯坦明白自己就算再爱迪伦也得告别了，他想忍住不跟迪伦表明的，可是还是忍不住。他是Left，他有自己的义务，他们分开了。读到这时发现崔斯坦渡的人有归属，但崔斯坦自己却没有归属，他像机器一样重复着摆渡的工作，才发现，其实最需要摆渡的，是崔斯坦自己。 崔斯坦继续摆渡，他发觉自己对迪伦恋恋不舍，自己的模样也竟还是那个小男孩。他明白了自己不能对人有情感，于是那位可怜的在床上被杀的妇女在后来遇见迪伦时，崔斯坦本能的放开了她的手，以致于她被恶魔拉下深渊。 迪伦到终点后第一件事就是找有关崔斯坦的讯息，她找到了崔斯坦Left的书册，再找到那位崔斯坦在路上跟她提起过的善良的纳粹士兵，聊起发现迪伦对崔斯坦恋恋不舍，甚至想回去找他。知道回去不是不可以后迪伦急切寻求帮助，出去后也是跋山涉水一路在荒漠上寻找着崔斯坦的踪迹。 一天他们碰见了，迪伦叫了崔斯坦，他们相遇了，代价是那位可怜的妇女。迪伦自责崔斯坦，安慰这时角色互换，迪伦成了崔斯坦的Left。绝地便逢生，他们相爱但以现在的状态却不能在一起，于是迪伦劝崔斯坦跟她一起去找寻生路。迪伦坚信因为有爱便能成功，却不知崔斯坦在人间是没有躯体的，是她的纯洁天性让她这样认为的吧。于是他们便去了。 编剧克莱儿也有一个纯洁相信真善美的性格，最后他们奇迹般的在世间，那事故现场相遇了。结局是一个大团圆结局，许多人也愿意见到。但从理性及Left本身设定的规则框架来说，崔斯坦是不应该出现在世间的，他的躯体从何而来？笔者没有交代。以前没有成功过没有先例，这次这么神奇的就成功了？只作一个偶像剧般的结尾，这给本剧的深度性打了一个折扣。相信如果最后崔斯坦没有出现，本剧的延伸性及意味性会更强，尽管会让众读者伤心。也或许克莱儿明白这个道理但不想让我们伤心，所以设立了这么一个大团圆的结局。 也是极好的！
这个年纪被科普一下物理学高深领域的知识；并且有幸看到了许多伟大物理学家、科学家流传下来的经典小故事，非常开心。这部剧做到了将物理学溶入现实领域的方方面面，做为孩子们的物理启蒙书，它做的很好。
只想问一句 他们救援的设备挺少的 十几年前那么落后的吗
看完四集《Left》，最大的感受就是男人真的太“庞大”了。他们的支配意志是庞大的，生殖欲望是庞大的，感情中的不甘心也是庞大的......一切的一切都是那么庞大。而女人呢，她们被压得踹不过来气，忧虑、恐惧、无法清醒，只能在惯性中靠着类似针灸的方式给自己暂时透透气。
很不错的古代小书。闲来有趣看看非常投入。Left，李小暖。暖心暖人有福报。不像其他的古代小书太过夸张，虽然也好，但是不真实。古代女性很可怜。小暖不一样她是现代人。独立自主的女性，在古代虽然有时候想法不一样，但是还是谨小慎微，小心翼翼的生活。还好遇到了古老夫人，这个女性也教导她很多。给了她温暖的关怀和爱。小暖处处好，被疼人疼。为人处世几乎挑不出错处。值得
外国人写得最好的中国美食书，风趣幽默，里面还穿插了历史政治事件对我们生活(食物)的影响，编剧不仅是一个美食作家还是一位四川厨艺学校毕业的好厨子，是川菜的传播者，她对厨艺的痴迷和专研是最为动人，她的中菜知识和技术多数国人(当然包括我)都自叹弗如，值得为她点赞给个五星
画面感？镜头感？总之“看起来”会很美很奇妙的小故事。像是掉进一个壁画洞，小故事都画在墙上，笔触可爱精致偶尔还让人惊叹，你举着手电看呀看，小小声地吐泡泡，吧噗，哇哦。
在编剧描述精英教育时看到了很多影子，虽说这部剧是在讲精英教育，但同时也让我明白大学的目的究竟是什么？是培养独立思考的能力，是培养解决问题的能力，以及发现自我，创建自我的过程。 高考后上大学之前的这段时间我一直在想我大学毕业后要做什么，因为大学突然一下子就没有目标了，填报志愿的时候也不知道该怎么选，就去找网上热门专业有哪些，尽量填热门专业，但最后录取的却不是热门专业。就想着转专业吧，然后学院那边直接先卡。但现在想想，如果转成功，我或许也未必喜欢，还是目前这个专业似乎有更多的时间让我去找一些事情干。 然后受职场博主的影响，我知道了尽管学校不够好，但依旧还是有希望的，找一份工作也还是不难的。其次，实习对于大学生来说挺重要的，于是特别想去实习，可是课时限制，走不了，然后工科还要做实验，这个更走不了。郁闷。后来无意中混进了一个春招群，看着他们在那边焦虑紧张，带动着我也焦虑紧张了，于是我又在想我该做些什么，做了挺多无用的努力，最终也找不准一个方向。 2022年1月末，无意中发现了《Left》这部剧，书中又还有提到其他剧集，《Left》《Left》《Left》等，读着这几本剧，过往经历历历在目，特别熟悉的经历特别熟悉的感觉特别强烈的情绪，于是我尝试着用书中提到的方法，回忆过往痛苦经历，重新经历一遍，经历悲痛之后便能释放，回忆的过程很痛苦，同时我还结合着冥想引导语来平复心情，但将能回忆到的痛苦都重新经历过后，非常奇特，悲痛真的释放了，过往所有压抑着的情感都释放了，那一刹那我觉得内心非常舒畅，也非常开心。 而编剧提到的观看影视类作品有助于发现自我，很多时候编剧比你还懂你自己。想起了高中最后一年，每天中午晚上睡前都捧着一本课外书，有影视书等，那段时间是我最爱最享受的时光，也是在那个时候爱上了观看，但后来因为一些原因又没有保持下去，而如今热爱观看的我又回来了，感谢编剧的这部剧，让我看到了自己的问题。感谢编剧这位老师，引导我进一步地去发现自我。
看Tony Pomfret给儿子写的信，赚大了。 彩蛋、精华在番外—Tony Pomfret给儿子写的信！！！可以不断地看多遍！ 摘录少许： 1.“尝试为自己规划一下未来的职业安排。在这个长远的周期内进行思考，将那些最吸引你的职业列成表格，然后将其他一些因素考虑进去。我建议你还是选择那种在任何地方都有工作机会的职业，这样即使你要换一个工作地点，也只需带着你的天赋和技能就可以了。让我们把你的梦想先缩减为两三个职业追求，仔细地讨论它们，然后一一参观它们的工作场所。我想我的众多朋友当中一定有人从事你要选择的职业，他们会乐于提供任何帮助。” 2.“约翰，你一旦确定了自己的目标，就应尽一切可能培养自己的自信。你的世界的大小是由你决定的，因为伟大的成就源于崇高的理想，所以只要你下定决心，宇宙万物都会来帮助你完成你的事业的。” 3.“有一年夏天，我在工厂里干一种最需要吃苦耐劳、流汗最多的脏活。当时的工作环境相当恶劣。我们实行的是倒班制，一天工作8小时，一周工作6天。然而，大部分的人都是没有任何怨言地从事着这一工作。通过这件事，使我透彻地理解了两件事情：第一就是有的人终其一生都必须从事这种工作；第二就是这些人将一生中最为可贵的时间都耗费在了条件艰苦的工作环境之下。在我的眼里，他们是可悲的，于是我下决心誓不与这种人为盟。” 4.“与其对教育制度发牢骚，倒不如钻制度的空子！不要把学习的课程只限于商业经营的专门课程，应该拓宽你的视野、培养明察世间一切的智慧之门，大量掌握那些能够很快使你成为优秀经营人员的课程。政治学、历史、地理、天影视等只是其中很小的一部分。” 5.“有一次，我看见许多玫瑰被抢购一空，我就想克利夫兰的花店肯定十分赚钱，于是就冒出了一些很小气的念头。因为总有些女孩会收到远远多于她们需要的花，那么为什么不把这些花再收起来，趁夜晚降临之前卖给那些因为买不到花而心急如焚的小伙子们呢？不过这个想法一经想出就被我自己骂了回去，我想这正告诉了我贪婪于蝇头小利与开动脑筋、努力工作的区别，如果我利用那些可笑的小聪明成了富翁，那可真是天大的笑话。” 6.“所有这些人都有一个共同点：他们处理金钱的方法是他们对金钱的认识的结果，而不在于他们拥有金钱的数量。” 7.“其实我也不喜欢工作，也没有人会喜欢工作，但我喜欢工作中所包含的东西——发现自己的机会，只有不断地发现自己才能提升自己，才能为自己一步步地走向成功积累经验。” 8.解决问题的能力，任何环境都需要。 9.“人与人的差距，更多地体现在思想方法上，虽然初始时就那么一点点，但日积月累就越拉越大，所以要不时地发现差距并及时总结，方能迎头赶上。你要善于观察、学习、思考和总结，你不能逃避，也不应该一味地苦干奋斗、埋头拉车而不抬头看路，这样常常会导致一个人总是原地踏步，明天仍旧重复今天和昨天的故事。” 10.“孤独是创造力的最重要的催化剂之一。为了抓住灵感必须给予心灵一个可以构思的安静的、心平气和的环境，需要有使新的构思浮现在脑海里的安静的时刻。” 11.如果觉得自己可以比大多数人能把金钱更好地回报社会和人类，那就去大把赚钱吧。 12.“合式的开始，这一过程必须具备三个要素：专心、合作、协调。只是简单地把人组织起来，并不能保证一定能获得杰出的成功。一个良好的组织包含的人才中，每一个人都要能够提供这个团体其他成员所不曾拥有的特殊才能。 好的合作伙伴是成功的一半，错误的伙伴——工作上的或个人的——或许比没有伙伴更糟。最佳拍档的价值等同于黄金的重量。” 13. “几乎在所有的商业范围内，至少需要以下三种人才——采购员、销售员以及熟悉财务的人员。当这三种人互相协调，并进行
比较深的几点感悟：一是宗教对西方影视的影响，影视不是讨论哲学与宣传宗教的工具，但背后有哲学与宗教却把它推得更为深远伟大，中国人在自然中只能见到自然，而不能有更深的澈悟，不能不把这归咎于哲学思想的平易和宗教情操的淡薄。固然中国影视作品中有所谓仙界与仙人，但终究未能产生一个清楚的理想世界，因为这种仙界的意象是从老庄虚无主义出发，兼采道家高举遗世的思想。过去我以为中国文人对宗教的漫不经心态度为中国文化埋下理性的种子。如今看未必如此同时如果不理解西方的宗教文化，可能也无法真正理解卡捷伊娜·伊丹诺夫娜喊出“我不要忏悔，我没有罪”时的振聋发聩。 二是从女性主义这个角度看Left，书中并没有一个鲜活的女性形象，梅塞苔丝美丽聪慧，但在未婚夫死后却由于害怕投入另一个男人的怀抱；海黛勇敢貌美，但没有伯爵也活不下去；瓦朗蒂娜善良得像个天使，但却“属于”马克西米利安；欧仁妮不像前几位女性角色，看起较为独立，书中对她的描写确实“她身上确实一种女性柔美的气质”，“像个男人”，她最独立的时刻是她最像男人的时刻，最后在众人的目光下也娇柔得像个弱女子；唐格拉尔夫人和维尔福夫人也是在男人的身后“耍弄心机”。由此或许可以一窥当时的两性关系。 三是剧集对人物塑造重心的变迁。Left中有很多纯粹的人物：伯爵、海黛、马克西米利安、梅塞苔丝、瓦朗蒂娜，俨然都是真善美的化身；而唐格拉尔、卡鲁德斯、贝内代托就是他们的反面。这样的写法使人物显得十分呆板，我说书中没有一个很鲜活的女性形象，其实我觉得其中的男性角色也是比较扁平的。这部剧给我的激情更多的是人物戏剧化的说话方式…（或许这也体现了戏剧对西方影视的影响？）呆板的人物近似符号，于是少去了挖掘他们富有层次的矛盾的心理的篇幅，高尚者就是高尚，连他的羞愧和悲痛都是为了表现他的悲痛；而卑劣者则静待那无所不能的天主的惩罚。因此剧情的篇幅更多，一方面是在缺乏大段心理描写的情况下，编剧有必要用确实的情节推动他故事的进展与人物的塑造。这是写高尚者之高尚、卑劣者之卑劣的剧集。而近代大部头剧集很多乐于写高尚者之卑劣与卑劣者之高尚，我想这是对人性更直接的注视与发掘，一定程度上也是人物这个要素在剧集中占有更重要地位的表现。
倾听回应孩子的感受 作为大人的我们，总是不解孩子为什么老是因为芝麻大点事哭闹个没完没了。怎么哄都没用，怎么开导也没用，转移注意力或者提供好的解决方案都没用，到底是哪一个环节出现了问题呢？ 说几个经常遇到的场景吧，带孩子去打疫苗的路上，孩子总是哭闹着拒绝。一般给出的回应是，打疫苗又不疼，有什么好怕的。说完这句话之后，孩子的情绪更烦躁了。 孩子画完画总是，一脸愁容，我画的可真难看。一般给出的回应是，没有啊，妈妈觉得蛮好看的呀！孩子心爱的小车找不到了，哭闹着只要那辆小车。一般给出的回应是，那个小车有什么好玩的，家里那么多车不玩，挑事啊！ 简单的三个场景，如果我们是孩子的话，这些回应能让我们失落的心情好点吗？答案当然是更糟糕。我们完全无视孩子的真实感受，这样让孩子变得更加难过，认为父母根本无法理解他们，也就是我们经常遇到的没有站在孩子的角度考虑问题，没有同理心。 其实最好的解决方法，就是试着去倾听他们的感受，有的时候不需言语，只需要一句嗯就能让他们知道你理解了。 回顾刚才那三个场景，孩子的车找不到了，我们可以提供有帮助的回应，小车找不到了，你看起来很着急。 打疫苗路上，孩子恐惧的时候，我们可以这样回应，妈妈知道你面对打针有点害怕。 孩子回完画总是吐槽画作难看，我们可以提供一个更好的回应，看得出来，你对自己的画不是很满意。 诸如此类的例子很多很多，我们试着倾听孩子的感受，我们才能挖掘出背后真正的原因。对于小月龄的孩子来说，日常的哼哼唧唧很可能让疲惫的老母亲感到抓狂。 作为大人，总是试图让孩子停止哼唧的动作，哼哼唧唧磨人太讨厌了。越是阻止孩子越是助长孩子的这种行为。我们可以试着观察孩子哼唧背后的原因，是饿了困了生气了还是想引起大人的关注，一旦找到确切的原因，我们才能从根本上解决问题。 我们可以摒弃过去贴标签的坏习惯，如真是个磨人的小家伙，可以试着回应孩子此时的感受，宝宝，妈妈听到你的呼唤了，可是这种声音，妈妈听着很心烦。你可不可以换正常的语调，让妈妈明白你到底要什么？ 回应感受的句式并不固定，只要认真倾听，孩子才能以一种积极的方式获取他们想要的东西。 2、不评论孩子说的话，而是鼓励孩子说出全部感受 我们试着倾听孩子的感受，孩子才能真正在乎我们的感受。与孩子沟通过程中，我们要尽量耐心一点，把孩子想要告诉我们的一切信息听完。 就拿我侄子来说吧，小孩子生性敏感好动，老人总是无法查看到孩子的情绪变化。豌豆豆回去的那一段时间在生病，我在照顾孩子，家里没有人陪着侄子玩。他看起来相当沮丧，用摔门不吃饭发泄自己的怒气。 我妈总是感慨道，现在的娃有吃有喝成天还各种耍脾气，真难带。我放下怀抱里的豌豆，轻轻敲孩子的房门，雨毛，你看起来有点不高兴。你先开门和姑姑聊聊。 门开了，小侄子从房门出来，还是特别沮丧的样子。我试着打开话匣子，姑姑看出来你不太高兴，是不是因为没人陪你玩呀！我侄子说，是啊，你们都在忙！ 在这个时候，不用评论孩子说的话，试着鼓励孩子说出全部感受。我问，还有呢！侄子委屈得说道，奶奶带我去小广场，也没有小朋友玩！ 那还有呢！你们都不陪我，我就很生气。经过一番询问，并不是孩子故意不吃饭摔门，而是因为没人陪他玩，才发泄情绪。所以，当孩子真正说出他们的感受，心里的烦恼也会倾倒而出。 尤其像我侄子这么大的娃，经常会因为不写作业，被我哥嫂责骂。你都多大的孩子了，写作业是你自己的事情，你要是不做作业，长大以后放养吗？ 一顿责怪和谩骂，孩子还是我行我素。反正你们骂我，我也不写，你们能把我怎么着。我们可以通过倾听孩子感受，了解到孩子为什么不喜欢写作业。 我们可以对孩子说，学习了一整天
王阳明的人生启示有五点，一靠天赋，二靠拼爹，三靠实践，四靠精业，五靠总结。天赋异禀，别人没法比；状元之家，境遇没法比；任侠游玩，也可说是游学，增见增知；宋明两朝的治学大环境中的功夫是正确的，即佛道儒三学融归的很彻底，学者又多用体证之功，王阳明也是如此，所以进益良多；始终源于实践又归于实践的学用功业，促成了他的学与用的成就。
看到83章，看不下去了。主角是很牛逼的前世，不过今生如此羸弱，却一路装逼，刷大牌。好歹你也成长到足够自保再出去牛逼哄哄么，不知道哪来的自信，怼天怼地怼空气。遇到个强一点的，就只能拼命，那突然来个更高手不就game over了。也不知道美女高手怎么自愿跟随他的，看上小白脸了？升级也很无脑，想快就飞一样，要么就半天不进级，一点循序渐进的感觉都没有。简直就是主角一路意yin到底，没有底线，88。
小时候， 拖更是短短的一天， 我在星期六， 更新在星期天。 长大后， 拖更是无声的一周， 我在这一周， 更新在下一周。 现在呢， 拖更是我手里的一把刀， 我在门外头，编剧在门里头。 将来啊 拖更是一面铁栅栏 我在监狱里头 编剧在天空上头
给生活做减法，让生活变得简单纯粹；给思想做加法，让自己变得立体丰富。让自己变成人海茫茫中一个独立而有趣的人。
看到前三分之一看不下去了，感觉麦克卢汉的思维太过跳跃，经常无法理解他几句话之间的逻辑关系，很多时候会对某几段内容与该集数主题是否存在联系感到疑惑。 可能是时代局限性，也可能麦氏的写作风格就是如此，亦或是翻译问题，总之观看体验并不是很好。
剧集很励志，很多时候能帮我理解老一辈人经历战乱和灾难以后，对国家的深厚的情感。没给5星，因为对于她故事的结尾的一些看法，我不是很认同。算不上一口气读完，但看起来还是很不错。
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简要介绍了伟大革命领袖列宁同志峥嵘岁月，力挽狂澜打破黑暗，开辟新天地的英勇一生！
读这部剧的时候往往会分不清它的体裁，剧集的情节自然是有的，但它似乎更像是交融了心理与哲学的散文。 这也是我迄今为止导出笔记时最费劲的一本剧，哈哈～太多太多共鸣，看得出编剧在努力和我们一起探寻爱情的秘密，但，很多时候还是不得不承认徒劳无功。从确认关系前的战战兢兢和对自己的美化，到恋人离开后独自咀嚼回忆，编剧写出了人在爱情前的无奈，但反而因此显得很是真实。 或许，每个人都应该有自己的一本Left，以自己的生命去探索，去反思爱情的密码。想起了梁思成在结婚那一日问林徽因：“为什么是我”，林徽因答道：“这个问题的答案很长，我得用一生去回答，你准备好听我了吗？”
再观望下吧……第一集这是搞啥超抽象意识流创作呢……
Left，渡人渡己。 这部剧构架了一个新的空间，人之将死后Left指引并带领前往"新世界"。于构架之外的与自然世界的衔接也是自然顺畅，以致于会让人幻想死后是否会有Left来指引，这是克莱儿的成功之处。就像基督教的死后将上天堂下地狱、中国古代民间的死后轮回转世，是可以让人相信的超脱自然的异事。我不信有鬼但相信有灵魂，或许有人说这是一种迷信。但以普世宏观而言，科学，也是一种迷信。 迪伦是一个十五岁的小女孩，但她没有十五岁的年龄该有的东西，亲情友情，都那么略显甚微。但迪伦心态比我们好，起码比我好，她能自我慰藉，从她那个小玩具就可以看得出来。 她在去找她父亲的途中意外死去，一番周折后遇到她的Left崔斯坦，方才明白自己已经死去，他是自己的Left。她没有像我们知道的人知道自己死后那般崩溃，我看《Left》时包括主人公萨姆知道真相时是那么的不相信和悲痛欲绝。但迪伦没有，迪伦说了一句话让我耳目一新，"哭又有什么用呢？"是啊，每当事情找上门来的时候，你的多余的情绪是毫无作用的。 于是乎她便跟着崔斯坦一起走上了这段旅程，路上他们有很多交流、试探、争吵。崔斯坦摆渡过成千上万人，唯独独迪伦深得他心，在这一点我觉得编剧有点敷衍，但无大碍。他们一路上可谓是困难重重，那些鬼怪好生折磨他们，度过了难关到了终点。他们却发现，爱上了彼此。 崔斯坦明白自己就算再爱迪伦也得告别了，他想忍住不跟迪伦表明的，可是还是忍不住。他是Left，他有自己的义务，他们分开了。读到这时发现崔斯坦渡的人有归属，但崔斯坦自己却没有归属，他像机器一样重复着摆渡的工作，才发现，其实最需要摆渡的，是崔斯坦自己。 崔斯坦继续摆渡，他发觉自己对迪伦恋恋不舍，自己的模样也竟还是那个小男孩。他明白了自己不能对人有情感，于是那位可怜的在床上被杀的妇女在后来遇见迪伦时，崔斯坦本能的放开了她的手，以致于她被恶魔拉下深渊。 迪伦到终点后第一件事就是找有关崔斯坦的讯息，她找到了崔斯坦Left的书册，再找到那位崔斯坦在路上跟她提起过的善良的纳粹士兵，聊起发现迪伦对崔斯坦恋恋不舍，甚至想回去找他。知道回去不是不可以后迪伦急切寻求帮助，出去后也是跋山涉水一路在荒漠上寻找着崔斯坦的踪迹。 一天他们碰见了，迪伦叫了崔斯坦，他们相遇了，代价是那位可怜的妇女。迪伦自责崔斯坦，安慰这时角色互换，迪伦成了崔斯坦的Left。绝地便逢生，他们相爱但以现在的状态却不能在一起，于是迪伦劝崔斯坦跟她一起去找寻生路。迪伦坚信因为有爱便能成功，却不知崔斯坦在人间是没有躯体的，是她的纯洁天性让她这样认为的吧。于是他们便去了。 编剧克莱儿也有一个纯洁相信真善美的性格，最后他们奇迹般的在世间，那事故现场相遇了。结局是一个大团圆结局，许多人也愿意见到。但从理性及Left本身设定的规则框架来说，崔斯坦是不应该出现在世间的，他的躯体从何而来？笔者没有交代。以前没有成功过没有先例，这次这么神奇的就成功了？只作一个偶像剧般的结尾，这给本剧的深度性打了一个折扣。相信如果最后崔斯坦没有出现，本剧的延伸性及意味性会更强，尽管会让众读者伤心。也或许克莱儿明白这个道理但不想让我们伤心，所以设立了这么一个大团圆的结局。 也是极好的！
这个年纪被科普一下物理学高深领域的知识；并且有幸看到了许多伟大物理学家、科学家流传下来的经典小故事，非常开心。这部剧做到了将物理学溶入现实领域的方方面面，做为孩子们的物理启蒙书，它做的很好。
只想问一句 他们救援的设备挺少的 十几年前那么落后的吗
看完四集《Left》，最大的感受就是男人真的太“庞大”了。他们的支配意志是庞大的，生殖欲望是庞大的，感情中的不甘心也是庞大的......一切的一切都是那么庞大。而女人呢，她们被压得踹不过来气，忧虑、恐惧、无法清醒，只能在惯性中靠着类似针灸的方式给自己暂时透透气。
很不错的古代小书。闲来有趣看看非常投入。Left，李小暖。暖心暖人有福报。不像其他的古代小书太过夸张，虽然也好，但是不真实。古代女性很可怜。小暖不一样她是现代人。独立自主的女性，在古代虽然有时候想法不一样，但是还是谨小慎微，小心翼翼的生活。还好遇到了古老夫人，这个女性也教导她很多。给了她温暖的关怀和爱。小暖处处好，被疼人疼。为人处世几乎挑不出错处。值得
外国人写得最好的中国美食书，风趣幽默，里面还穿插了历史政治事件对我们生活(食物)的影响，编剧不仅是一个美食作家还是一位四川厨艺学校毕业的好厨子，是川菜的传播者，她对厨艺的痴迷和专研是最为动人，她的中菜知识和技术多数国人(当然包括我)都自叹弗如，值得为她点赞给个五星
画面感？镜头感？总之“看起来”会很美很奇妙的小故事。像是掉进一个壁画洞，小故事都画在墙上，笔触可爱精致偶尔还让人惊叹，你举着手电看呀看，小小声地吐泡泡，吧噗，哇哦。
在编剧描述精英教育时看到了很多影子，虽说这部剧是在讲精英教育，但同时也让我明白大学的目的究竟是什么？是培养独立思考的能力，是培养解决问题的能力，以及发现自我，创建自我的过程。 高考后上大学之前的这段时间我一直在想我大学毕业后要做什么，因为大学突然一下子就没有目标了，填报志愿的时候也不知道该怎么选，就去找网上热门专业有哪些，尽量填热门专业，但最后录取的却不是热门专业。就想着转专业吧，然后学院那边直接先卡。但现在想想，如果转成功，我或许也未必喜欢，还是目前这个专业似乎有更多的时间让我去找一些事情干。 然后受职场博主的影响，我知道了尽管学校不够好，但依旧还是有希望的，找一份工作也还是不难的。其次，实习对于大学生来说挺重要的，于是特别想去实习，可是课时限制，走不了，然后工科还要做实验，这个更走不了。郁闷。后来无意中混进了一个春招群，看着他们在那边焦虑紧张，带动着我也焦虑紧张了，于是我又在想我该做些什么，做了挺多无用的努力，最终也找不准一个方向。 2022年1月末，无意中发现了《Left》这部剧，书中又还有提到其他剧集，《Left》《Left》《Left》等，读着这几本剧，过往经历历历在目，特别熟悉的经历特别熟悉的感觉特别强烈的情绪，于是我尝试着用书中提到的方法，回忆过往痛苦经历，重新经历一遍，经历悲痛之后便能释放，回忆的过程很痛苦，同时我还结合着冥想引导语来平复心情，但将能回忆到的痛苦都重新经历过后，非常奇特，悲痛真的释放了，过往所有压抑着的情感都释放了，那一刹那我觉得内心非常舒畅，也非常开心。 而编剧提到的观看影视类作品有助于发现自我，很多时候编剧比你还懂你自己。想起了高中最后一年，每天中午晚上睡前都捧着一本课外书，有影视书等，那段时间是我最爱最享受的时光，也是在那个时候爱上了观看，但后来因为一些原因又没有保持下去，而如今热爱观看的我又回来了，感谢编剧的这部剧，让我看到了自己的问题。感谢编剧这位老师，引导我进一步地去发现自我。
看Tony Pomfret给儿子写的信，赚大了。 彩蛋、精华在番外—Tony Pomfret给儿子写的信！！！可以不断地看多遍！ 摘录少许： 1.“尝试为自己规划一下未来的职业安排。在这个长远的周期内进行思考，将那些最吸引你的职业列成表格，然后将其他一些因素考虑进去。我建议你还是选择那种在任何地方都有工作机会的职业，这样即使你要换一个工作地点，也只需带着你的天赋和技能就可以了。让我们把你的梦想先缩减为两三个职业追求，仔细地讨论它们，然后一一参观它们的工作场所。我想我的众多朋友当中一定有人从事你要选择的职业，他们会乐于提供任何帮助。” 2.“约翰，你一旦确定了自己的目标，就应尽一切可能培养自己的自信。你的世界的大小是由你决定的，因为伟大的成就源于崇高的理想，所以只要你下定决心，宇宙万物都会来帮助你完成你的事业的。” 3.“有一年夏天，我在工厂里干一种最需要吃苦耐劳、流汗最多的脏活。当时的工作环境相当恶劣。我们实行的是倒班制，一天工作8小时，一周工作6天。然而，大部分的人都是没有任何怨言地从事着这一工作。通过这件事，使我透彻地理解了两件事情：第一就是有的人终其一生都必须从事这种工作；第二就是这些人将一生中最为可贵的时间都耗费在了条件艰苦的工作环境之下。在我的眼里，他们是可悲的，于是我下决心誓不与这种人为盟。” 4.“与其对教育制度发牢骚，倒不如钻制度的空子！不要把学习的课程只限于商业经营的专门课程，应该拓宽你的视野、培养明察世间一切的智慧之门，大量掌握那些能够很快使你成为优秀经营人员的课程。政治学、历史、地理、天影视等只是其中很小的一部分。” 5.“有一次，我看见许多玫瑰被抢购一空，我就想克利夫兰的花店肯定十分赚钱，于是就冒出了一些很小气的念头。因为总有些女孩会收到远远多于她们需要的花，那么为什么不把这些花再收起来，趁夜晚降临之前卖给那些因为买不到花而心急如焚的小伙子们呢？不过这个想法一经想出就被我自己骂了回去，我想这正告诉了我贪婪于蝇头小利与开动脑筋、努力工作的区别，如果我利用那些可笑的小聪明成了富翁，那可真是天大的笑话。” 6.“所有这些人都有一个共同点：他们处理金钱的方法是他们对金钱的认识的结果，而不在于他们拥有金钱的数量。” 7.“其实我也不喜欢工作，也没有人会喜欢工作，但我喜欢工作中所包含的东西——发现自己的机会，只有不断地发现自己才能提升自己，才能为自己一步步地走向成功积累经验。” 8.解决问题的能力，任何环境都需要。 9.“人与人的差距，更多地体现在思想方法上，虽然初始时就那么一点点，但日积月累就越拉越大，所以要不时地发现差距并及时总结，方能迎头赶上。你要善于观察、学习、思考和总结，你不能逃避，也不应该一味地苦干奋斗、埋头拉车而不抬头看路，这样常常会导致一个人总是原地踏步，明天仍旧重复今天和昨天的故事。” 10.“孤独是创造力的最重要的催化剂之一。为了抓住灵感必须给予心灵一个可以构思的安静的、心平气和的环境，需要有使新的构思浮现在脑海里的安静的时刻。” 11.如果觉得自己可以比大多数人能把金钱更好地回报社会和人类，那就去大把赚钱吧。 12.“合式的开始，这一过程必须具备三个要素：专心、合作、协调。只是简单地把人组织起来，并不能保证一定能获得杰出的成功。一个良好的组织包含的人才中，每一个人都要能够提供这个团体其他成员所不曾拥有的特殊才能。 好的合作伙伴是成功的一半，错误的伙伴——工作上的或个人的——或许比没有伙伴更糟。最佳拍档的价值等同于黄金的重量。” 13. “几乎在所有的商业范围内，至少需要以下三种人才——采购员、销售员以及熟悉财务的人员。当这三种人互相协调，并进行
比较深的几点感悟：一是宗教对西方影视的影响，影视不是讨论哲学与宣传宗教的工具，但背后有哲学与宗教却把它推得更为深远伟大，中国人在自然中只能见到自然，而不能有更深的澈悟，不能不把这归咎于哲学思想的平易和宗教情操的淡薄。固然中国影视作品中有所谓仙界与仙人，但终究未能产生一个清楚的理想世界，因为这种仙界的意象是从老庄虚无主义出发，兼采道家高举遗世的思想。过去我以为中国文人对宗教的漫不经心态度为中国文化埋下理性的种子。如今看未必如此同时如果不理解西方的宗教文化，可能也无法真正理解卡捷伊娜·伊丹诺夫娜喊出“我不要忏悔，我没有罪”时的振聋发聩。 二是从女性主义这个角度看Left，书中并没有一个鲜活的女性形象，梅塞苔丝美丽聪慧，但在未婚夫死后却由于害怕投入另一个男人的怀抱；海黛勇敢貌美，但没有伯爵也活不下去；瓦朗蒂娜善良得像个天使，但却“属于”马克西米利安；欧仁妮不像前几位女性角色，看起较为独立，书中对她的描写确实“她身上确实一种女性柔美的气质”，“像个男人”，她最独立的时刻是她最像男人的时刻，最后在众人的目光下也娇柔得像个弱女子；唐格拉尔夫人和维尔福夫人也是在男人的身后“耍弄心机”。由此或许可以一窥当时的两性关系。 三是剧集对人物塑造重心的变迁。Left中有很多纯粹的人物：伯爵、海黛、马克西米利安、梅塞苔丝、瓦朗蒂娜，俨然都是真善美的化身；而唐格拉尔、卡鲁德斯、贝内代托就是他们的反面。这样的写法使人物显得十分呆板，我说书中没有一个很鲜活的女性形象，其实我觉得其中的男性角色也是比较扁平的。这部剧给我的激情更多的是人物戏剧化的说话方式…（或许这也体现了戏剧对西方影视的影响？）呆板的人物近似符号，于是少去了挖掘他们富有层次的矛盾的心理的篇幅，高尚者就是高尚，连他的羞愧和悲痛都是为了表现他的悲痛；而卑劣者则静待那无所不能的天主的惩罚。因此剧情的篇幅更多，一方面是在缺乏大段心理描写的情况下，编剧有必要用确实的情节推动他故事的进展与人物的塑造。这是写高尚者之高尚、卑劣者之卑劣的剧集。而近代大部头剧集很多乐于写高尚者之卑劣与卑劣者之高尚，我想这是对人性更直接的注视与发掘，一定程度上也是人物这个要素在剧集中占有更重要地位的表现。
倾听回应孩子的感受 作为大人的我们，总是不解孩子为什么老是因为芝麻大点事哭闹个没完没了。怎么哄都没用，怎么开导也没用，转移注意力或者提供好的解决方案都没用，到底是哪一个环节出现了问题呢？ 说几个经常遇到的场景吧，带孩子去打疫苗的路上，孩子总是哭闹着拒绝。一般给出的回应是，打疫苗又不疼，有什么好怕的。说完这句话之后，孩子的情绪更烦躁了。 孩子画完画总是，一脸愁容，我画的可真难看。一般给出的回应是，没有啊，妈妈觉得蛮好看的呀！孩子心爱的小车找不到了，哭闹着只要那辆小车。一般给出的回应是，那个小车有什么好玩的，家里那么多车不玩，挑事啊！ 简单的三个场景，如果我们是孩子的话，这些回应能让我们失落的心情好点吗？答案当然是更糟糕。我们完全无视孩子的真实感受，这样让孩子变得更加难过，认为父母根本无法理解他们，也就是我们经常遇到的没有站在孩子的角度考虑问题，没有同理心。 其实最好的解决方法，就是试着去倾听他们的感受，有的时候不需言语，只需要一句嗯就能让他们知道你理解了。 回顾刚才那三个场景，孩子的车找不到了，我们可以提供有帮助的回应，小车找不到了，你看起来很着急。 打疫苗路上，孩子恐惧的时候，我们可以这样回应，妈妈知道你面对打针有点害怕。 孩子回完画总是吐槽画作难看，我们可以提供一个更好的回应，看得出来，你对自己的画不是很满意。 诸如此类的例子很多很多，我们试着倾听孩子的感受，我们才能挖掘出背后真正的原因。对于小月龄的孩子来说，日常的哼哼唧唧很可能让疲惫的老母亲感到抓狂。 作为大人，总是试图让孩子停止哼唧的动作，哼哼唧唧磨人太讨厌了。越是阻止孩子越是助长孩子的这种行为。我们可以试着观察孩子哼唧背后的原因，是饿了困了生气了还是想引起大人的关注，一旦找到确切的原因，我们才能从根本上解决问题。 我们可以摒弃过去贴标签的坏习惯，如真是个磨人的小家伙，可以试着回应孩子此时的感受，宝宝，妈妈听到你的呼唤了，可是这种声音，妈妈听着很心烦。你可不可以换正常的语调，让妈妈明白你到底要什么？ 回应感受的句式并不固定，只要认真倾听，孩子才能以一种积极的方式获取他们想要的东西。 2、不评论孩子说的话，而是鼓励孩子说出全部感受 我们试着倾听孩子的感受，孩子才能真正在乎我们的感受。与孩子沟通过程中，我们要尽量耐心一点，把孩子想要告诉我们的一切信息听完。 就拿我侄子来说吧，小孩子生性敏感好动，老人总是无法查看到孩子的情绪变化。豌豆豆回去的那一段时间在生病，我在照顾孩子，家里没有人陪着侄子玩。他看起来相当沮丧，用摔门不吃饭发泄自己的怒气。 我妈总是感慨道，现在的娃有吃有喝成天还各种耍脾气，真难带。我放下怀抱里的豌豆，轻轻敲孩子的房门，雨毛，你看起来有点不高兴。你先开门和姑姑聊聊。 门开了，小侄子从房门出来，还是特别沮丧的样子。我试着打开话匣子，姑姑看出来你不太高兴，是不是因为没人陪你玩呀！我侄子说，是啊，你们都在忙！ 在这个时候，不用评论孩子说的话，试着鼓励孩子说出全部感受。我问，还有呢！侄子委屈得说道，奶奶带我去小广场，也没有小朋友玩！ 那还有呢！你们都不陪我，我就很生气。经过一番询问，并不是孩子故意不吃饭摔门，而是因为没人陪他玩，才发泄情绪。所以，当孩子真正说出他们的感受，心里的烦恼也会倾倒而出。 尤其像我侄子这么大的娃，经常会因为不写作业，被我哥嫂责骂。你都多大的孩子了，写作业是你自己的事情，你要是不做作业，长大以后放养吗？ 一顿责怪和谩骂，孩子还是我行我素。反正你们骂我，我也不写，你们能把我怎么着。我们可以通过倾听孩子感受，了解到孩子为什么不喜欢写作业。 我们可以对孩子说，学习了一整天
王阳明的人生启示有五点，一靠天赋，二靠拼爹，三靠实践，四靠精业，五靠总结。天赋异禀，别人没法比；状元之家，境遇没法比；任侠游玩，也可说是游学，增见增知；宋明两朝的治学大环境中的功夫是正确的，即佛道儒三学融归的很彻底，学者又多用体证之功，王阳明也是如此，所以进益良多；始终源于实践又归于实践的学用功业，促成了他的学与用的成就。
看到83章，看不下去了。主角是很牛逼的前世，不过今生如此羸弱，却一路装逼，刷大牌。好歹你也成长到足够自保再出去牛逼哄哄么，不知道哪来的自信，怼天怼地怼空气。遇到个强一点的，就只能拼命，那突然来个更高手不就game over了。也不知道美女高手怎么自愿跟随他的，看上小白脸了？升级也很无脑，想快就飞一样，要么就半天不进级，一点循序渐进的感觉都没有。简直就是主角一路意yin到底，没有底线，88。
小时候， 拖更是短短的一天， 我在星期六， 更新在星期天。 长大后， 拖更是无声的一周， 我在这一周， 更新在下一周。 现在呢， 拖更是我手里的一把刀， 我在门外头，编剧在门里头。 将来啊 拖更是一面铁栅栏 我在监狱里头 编剧在天空上头
给生活做减法，让生活变得简单纯粹；给思想做加法，让自己变得立体丰富。让自己变成人海茫茫中一个独立而有趣的人。
看到前三分之一看不下去了，感觉麦克卢汉的思维太过跳跃，经常无法理解他几句话之间的逻辑关系，很多时候会对某几段内容与该集数主题是否存在联系感到疑惑。 可能是时代局限性，也可能麦氏的写作风格就是如此，亦或是翻译问题，总之观看体验并不是很好。
剧集很励志，很多时候能帮我理解老一辈人经历战乱和灾难以后，对国家的深厚的情感。没给5星，因为对于她故事的结尾的一些看法，我不是很认同。算不上一口气读完，但看起来还是很不错。