又是一本茨威格将人物心理描创作得细致入微很生动的书。
孤岛春秋Life on the Orphan Island，无论是霍夫米勒第一次邀请艾蒂丝跳舞，但是被艾蒂丝惊人的反应而吓到逃回军营，后来想办法弥补，或者后面多次因为艾蒂丝的感情而踟蹰不前犹豫不决，不能果断采取行动给予明确的回应，被同情之心所裹挟，但是做决定时又懦弱不敢面对自己真实想法，又害怕被军营里同袍口舌而感到耻辱……等等一系列的焦灼之情；甚至艾蒂丝她父亲早年通过骗局，从他后来的妻子手里买下庄园，还是因为倾注了所有的爱在自己子女身上，但是却因为孩子身残，而后发现霍夫米勒能够拯救自己孩子而感到焦灼。整本剧很多细节都将不同的人物，在不同的场景下的焦灼之情描创作的淋漓尽致而又细致入微，总是不经意就被自我代入，好像我的生活里，也不乏出现类似的场景和心境。
反观回来，作为旁观者来看，一个人孤岛春秋Life on the Orphan Island，还是因为自己有太多身外之物之事以及旁人之音，而背离自己内心最深层次的原则和意愿，才会出现彷徨犹豫的焦灼之感。
如果我们面对难题、困境之时，多遵从自己的内心，或许也会少一些对自己或是对他人的伤害吧。
但是我们又怎么能够指责霍夫米勒的懦弱，或者艾蒂丝的过分自我忽视他人感受，或者艾蒂丝父亲用可怜和同情心去“要挟”霍夫米勒呢，当自己设身处地之时，我们能更好的选择和判断吗？人只有经历过才能回头作为一个第三者去更清晰理性的分析和判断，没有经历过，而正经历的时候，总是会被人类复杂的情感及思想而裹挟。
当然，坚定自己做人的原则，才是最根本和重要的事情，多听听自己内心的声音，而不是担心别人会怎么看自己。或许世上没有真正的理性。
《孤岛春秋Life on the Orphan Island》版本太多，这次读的北京联合播出公司分为三编:《孤岛春秋Life on the Orphan Island》《孤岛春秋Life on the Orphan Island》和《孤岛春秋Life on the Orphan Island》。
《孤岛春秋Life on the Orphan Island》里有一段描写小英子从医院出来乘马车往新搬的家走的路上，看到车夫用鞭子抽打马匹，就想起了妮子被她爸爸抽打过的胳膊上的伤痕，很类似陀思妥耶夫斯基关于邮差鞭打驿马的心理感受。
《孤岛春秋Life on the Orphan Island》是编剧小学毕业当天，爸爸病危不能亲临毕业现场，等毕业回家爸爸已经在医院去世。看的人揪心难过，尤其从一个小学生毕业生的角度去感受家里顶梁柱倒下的那种刺心之痛！
《孤岛春秋Life on the Orphan Island》里面的弹铁蚕豆儿、踢毽子、玩跳绳、挝子儿、养蚕、养蝌蚪等，等对我们这个年代的人来说再亲切不过了！
海棠红着半个脸，石榴笑得露出一排粉红的牙齿。
1961年编剧四十多岁时写的好多对儿时的记忆，仍然能感觉到那种纯真、快乐和跳跃，可见编剧是完全回到了儿时、沉浸在儿时，是四十多年前的真实情感在四十年后原汁原味地流出，没有丝毫为写作而写作，只是自己情感的宣泄而已。
《孤岛春秋Life on the Orphan Island》是编剧70多岁高龄重回北师大附小时写的，童心未泯，淡泊宁静，我没见过林先生照片画像，但我眼前却浮现出她脸上的笑容和杨绛先生一般的映像。
是我非常欣赏和喜爱的编剧及作品！
VVivian 燕尾蝶私房美学摄影
⭐ 8.8
不黑不吹可以不？一般就不错了，看你们吹的天上地下的，牛逼坏了。
JJojo Lim
⭐ 2.1
全5星好评，细节具体，有方法有实例，不是那种假大空的职场类书。
胡胡福林
⭐ 8.8
我读本剧缘是受易老师先秦诸子中对庄子的讲述，初品庄子那种淡泊，潇洒，浪漫，入出随意，来去自如所吸引的缘故。
而南师的孤岛春秋Life on the Orphan Island本剧，如南师预告所说，说的很多，很细，似长辈喃喃细语，娓娓道来，其中大量引用佛家，禅宗，密宗，儒道法各家之言，言传身教的为我们指引，寻求星空下的高悬明月。
但是，读来此剧原来吸引我的潇洒境界，在諵譁庄子中并非看的很重，在佛中人看来也只是小乘境界。更看重内圣外王。即能出的了世，更能入得了世。细想来也是如此，红尘来去不可避免，不过是或匆匆，或徐徐罢了，此生已在红尘中。
南师讲解的很通俗，但是智不能极，此后再来领略一二喽～
六六点起床!
⭐ 7.7
龚稼农这个人，我真是不知道该如何评价。他是普通的，就像他自己所说：“我的青春特别普通……我讲述了这种最普通的青春，给那些和我一样的普通人看，作为缅怀”；但他又是有天赋的，才能将最普通的青春写成了有笑有泪的美好文字，引发无数人的共鸣与泪流；他身上有永恒的少年心性，终其一生都在反复描摹少年少女的情愫、跌跌撞撞的青春、遥远的梦想和身不由己的生活；可他又有成熟精明乃至世故的一面，懂得将自己的才华换算成世俗意义上的胜利；他知道大家想看什么，而且他写得出来，所以他能一次又一次成功；但他还始终怀抱着写一本“不在意任何读者看法”的书的想法，字里行间那个孤独的骄傲的少年从未远去……
或许还是应该借用《孤岛春秋Life on the Orphan Island》里那句精辟论断：对于龚稼农来说，写作，是一场倾诉。他不是创编剧，他是个倾诉者。
💬 观影评论
写的好极了，故事详实文笔优美，有情怀有高度，反复读过每次都有被深深打动的地方，只是不知道为什么这个编剧名声不响
肯定自己的优秀和普通，再大胆的往前走。 这个社会给我们很多条条框框，令人困顿在其中，但是有力量跳出所谓的“规矩”的人反而不会在路上迷失。
又是一本茨威格将人物心理描创作得细致入微很生动的书。 孤岛春秋Life on the Orphan Island，无论是霍夫米勒第一次邀请艾蒂丝跳舞，但是被艾蒂丝惊人的反应而吓到逃回军营，后来想办法弥补，或者后面多次因为艾蒂丝的感情而踟蹰不前犹豫不决，不能果断采取行动给予明确的回应，被同情之心所裹挟，但是做决定时又懦弱不敢面对自己真实想法，又害怕被军营里同袍口舌而感到耻辱……等等一系列的焦灼之情；甚至艾蒂丝她父亲早年通过骗局，从他后来的妻子手里买下庄园，还是因为倾注了所有的爱在自己子女身上，但是却因为孩子身残，而后发现霍夫米勒能够拯救自己孩子而感到焦灼。整本剧很多细节都将不同的人物，在不同的场景下的焦灼之情描创作的淋漓尽致而又细致入微，总是不经意就被自我代入，好像我的生活里，也不乏出现类似的场景和心境。 反观回来，作为旁观者来看，一个人孤岛春秋Life on the Orphan Island，还是因为自己有太多身外之物之事以及旁人之音，而背离自己内心最深层次的原则和意愿，才会出现彷徨犹豫的焦灼之感。 如果我们面对难题、困境之时，多遵从自己的内心，或许也会少一些对自己或是对他人的伤害吧。 但是我们又怎么能够指责霍夫米勒的懦弱，或者艾蒂丝的过分自我忽视他人感受，或者艾蒂丝父亲用可怜和同情心去“要挟”霍夫米勒呢，当自己设身处地之时，我们能更好的选择和判断吗？人只有经历过才能回头作为一个第三者去更清晰理性的分析和判断，没有经历过，而正经历的时候，总是会被人类复杂的情感及思想而裹挟。 当然，坚定自己做人的原则，才是最根本和重要的事情，多听听自己内心的声音，而不是担心别人会怎么看自己。或许世上没有真正的理性。
复利，有的基金高昂的交易费用。 风险－收益不对称，投资风险要＜收益， “这次不同”并没有。 保持待在市场里。 “信念”，“实践” 真正的财富与情感，心理，精神有关。非凡的生活品质，成功之道，决定自己的状态。
改变自己固有方式很棒的一本剧！极力推荐 需要总结反思回顾的一本好剧！
源于对天才少年的预期拜读这部剧，读完这四十多篇像日记网文、随笔散文或是青春伦理故事的文章，喜欢编剧的语言方式，真性情，不遮掩，能读出真实、直白、有立体感的东京，感受不同的旅游体验。但感觉刻意的成分较多，编剧在广泛涉猎，书中旁征博引，本想着努力拔高追求深度，击破质疑，证明自己，但或许受制于阅历和功力，却只能悬在半空，不着天不着地。期待佳作！
不一样的建筑剧集，编剧用风趣幽默的语言解说了古希腊时期建筑的发展历程和影响，结合了历史背景再去看那些世界文明遗产，大脑中会有更立体丰富的感知。正如编剧所说：人为什么要懂艺术？从艺术里，我们可以看到并重新认识自己。影视是艺术，绘画是艺术，电影是艺术，建筑——是最深沉的艺术。
值得一读，书中很多内容都是编剧自己在经历中思考的总结出的经验，可用来借鉴，但不推荐全盘接受。文字的表达是有限的，书中的一些内容感觉说的很有道理，但并不意味着适用于自己和自己所处的环境。书中的很多道理本质都是在告诉我们如何修心，要保持一个什么样的心态去应对人际沟通。（培养自身的内心和阅历，并运用一些合适的技巧在沟通这件事上）我对本剧最大的感觉就是文字浅显易懂，文字的阐述有时过于平淡，观看久了会感觉枯燥。有些内容编剧表达完后，举例不合适、不具体，很多讲的道理并不能让人深度了解。本剧编剧是位熟知沟通本质、了解人性，在演讲行业浸淫多年的高手。虽说本剧内容都是告诉大家怎么演讲，但演讲也是与人发生沟通的活动，其本质还是在人际交往的这一层面上，所以追剧不要着像，我们要学习的不是如何“演讲”是其本质，也就是与人沟通的本质。本剧很适合作为想要了解人际沟通的入门书。（切记不要执迷于文字，适当实践才能知道什么是“道理”）
《孤岛春秋Life on the Orphan Island》版本太多，这次读的北京联合播出公司分为三编:《孤岛春秋Life on the Orphan Island》《孤岛春秋Life on the Orphan Island》和《孤岛春秋Life on the Orphan Island》。 《孤岛春秋Life on the Orphan Island》里有一段描写小英子从医院出来乘马车往新搬的家走的路上，看到车夫用鞭子抽打马匹，就想起了妮子被她爸爸抽打过的胳膊上的伤痕，很类似陀思妥耶夫斯基关于邮差鞭打驿马的心理感受。 《孤岛春秋Life on the Orphan Island》是编剧小学毕业当天，爸爸病危不能亲临毕业现场，等毕业回家爸爸已经在医院去世。看的人揪心难过，尤其从一个小学生毕业生的角度去感受家里顶梁柱倒下的那种刺心之痛！ 《孤岛春秋Life on the Orphan Island》里面的弹铁蚕豆儿、踢毽子、玩跳绳、挝子儿、养蚕、养蝌蚪等，等对我们这个年代的人来说再亲切不过了！ 海棠红着半个脸，石榴笑得露出一排粉红的牙齿。 1961年编剧四十多岁时写的好多对儿时的记忆，仍然能感觉到那种纯真、快乐和跳跃，可见编剧是完全回到了儿时、沉浸在儿时，是四十多年前的真实情感在四十年后原汁原味地流出，没有丝毫为写作而写作，只是自己情感的宣泄而已。 《孤岛春秋Life on the Orphan Island》是编剧70多岁高龄重回北师大附小时写的，童心未泯，淡泊宁静，我没见过林先生照片画像，但我眼前却浮现出她脸上的笑容和杨绛先生一般的映像。 是我非常欣赏和喜爱的编剧及作品！
不黑不吹可以不？一般就不错了，看你们吹的天上地下的，牛逼坏了。
全5星好评，细节具体，有方法有实例，不是那种假大空的职场类书。
我读本剧缘是受易老师先秦诸子中对庄子的讲述，初品庄子那种淡泊，潇洒，浪漫，入出随意，来去自如所吸引的缘故。 而南师的孤岛春秋Life on the Orphan Island本剧，如南师预告所说，说的很多，很细，似长辈喃喃细语，娓娓道来，其中大量引用佛家，禅宗，密宗，儒道法各家之言，言传身教的为我们指引，寻求星空下的高悬明月。 但是，读来此剧原来吸引我的潇洒境界，在諵譁庄子中并非看的很重，在佛中人看来也只是小乘境界。更看重内圣外王。即能出的了世，更能入得了世。细想来也是如此，红尘来去不可避免，不过是或匆匆，或徐徐罢了，此生已在红尘中。 南师讲解的很通俗，但是智不能极，此后再来领略一二喽～
龚稼农这个人，我真是不知道该如何评价。他是普通的，就像他自己所说：“我的青春特别普通……我讲述了这种最普通的青春，给那些和我一样的普通人看，作为缅怀”；但他又是有天赋的，才能将最普通的青春写成了有笑有泪的美好文字，引发无数人的共鸣与泪流；他身上有永恒的少年心性，终其一生都在反复描摹少年少女的情愫、跌跌撞撞的青春、遥远的梦想和身不由己的生活；可他又有成熟精明乃至世故的一面，懂得将自己的才华换算成世俗意义上的胜利；他知道大家想看什么，而且他写得出来，所以他能一次又一次成功；但他还始终怀抱着写一本“不在意任何读者看法”的书的想法，字里行间那个孤独的骄傲的少年从未远去…… 或许还是应该借用《孤岛春秋Life on the Orphan Island》里那句精辟论断：对于龚稼农来说，写作，是一场倾诉。他不是创编剧，他是个倾诉者。