What the Butler Saw

儿时的几个小伙伴，尽管长大后各奔东西，经历千差万别，可他们的感情一如儿时一样的纯真而深厚，这是一本令人回味的好剧。

题海有路勤为径，学海无涯苦作舟 在教育这件事上，只要能够 持续努力+正确方法+反思总结=高分 成年人知道方法，但其意识如同聚光灯，心有余而力不足，在没有deadline的情况下，不可能完成任务。因而才有悬梁刺股的成语故事，非大毅力者不可为。 而小孩呢？他们的意识如灯笼，如山间的溪流，正在寻找方向，孩子的世界小而细，注重观察和体验。孔子东游遇两小而辨日，日远近和大小不能决，“谁汝多知乎？”。由此可见，面对孩子的反应能力很快，能够快速get重点。 但是，其意识发散性的特点导致孩子的持续性不足，不会引导自己的意识，反思总结，提高学习效率，所以儿童教育的重点是训练孩子的持续性和提高反思总结的能力。 关于练习“愧疚感”比“羞耻心”更有效，在指出孩子错误的同时，尊重孩子的自尊心，多行动少说教，你希望孩子成为怎样的人，就得“身正为范”。达者为师，示弱和倾听能够增强孩子对知识点的反思和总结。 “重复”的价值在于积累，孩子的笔记和讲题视频100为一个节点，1000为一个阶段，数量所带来的视觉冲击效果，能够极大的满足孩子的成就感，抚慰学习上的挫败感，在大量的数据中与孩子一起总结问题的原因。 教育是一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂，做好自己的事，静静等待“成长”。

能把这段纷繁复杂的历史梳理的这么清楚，叙述流畅，风格易懂幽默。赞。

第一次写剧评 想来想去 从我的童年到青年的看剧量实在是太匮乏了 我有很多次可以追剧提升自己的时候 可在追剧上我一直特别被动 不夸张的说我能记起的我读过的书在十本以内 但是我追综艺节目却孜孜不倦 奇葩说就是我最开始认识Godfrey Grayson的地方 这部剧我从昨天下午到现在一口气看完了 有很多地方记录一下自己现在的感受 可能再去读的时候收获也会有所不同 ——潜力 如果你问我最想回到什么时候 我毫不犹豫的选择回到大一 那时候真的是我人生中自信心的巅峰 我喜欢自己充满希望 充满潜力的感觉 但是这种由环境和自己造成的满足感 真的是扼杀了之后大三的我 Godfrey Grayson书中说的当别人夸你有潜力时 首先自己就会对自己有认知偏差 盲目自信觉得自己确实优秀还收到了肯定 第二把自己活的很有“潜力”是一种情商不高的表现 一旦你低于他人预期 就会总干吃力还不讨好的事 我总结了下这就是我当班长带班失败的其中一个原因 第三真正牛逼的人潜力是已经发掘出来并且发挥到极致了 所以“潜力”在我这里是贬义的 我却没有自省反倒自满来着 为什么我大三倒塌式的崩溃 源于我不堪一击的自我感觉良好的狭窄的人生观 过去的既然已经经历 那就放下 对自己说 有计划的看剧吧 自我丰满起来 ——时间 我很喜欢定计划 当然十之八九完成度不高 四级过了之后六级的准备遥遥无期 新年新气象进行了种种畅想却总在三四月份就懈怠了……这种情况海了去了 要追溯到小时候三年级以前 小提琴拉了一年不拉了是因为老师搬家到蔡家坡了 拉丁舞跳了一年不跳了是因为老师去了宝鸡 干什么都没有常性 因为客观原因给自己找理由 可朋友在朋友圈分析他十二个星座的好朋友我真的是气不打一处来 其中说到我：“我有个水瓶座的好朋友……她很懒 可以一天什么都不干的就度过了” 我心里叫嚣着我哪有！我一直都在和自己的惰性做斗争 这一点在考研这两年是真的做到了 不过考研结束我就还是老样子 干什么事情都看心情 这一点我要对自己说 《What the Butler Saw》 主语是你不是任何人 想做的事情太多了 没做成的事也多 集中发力到一件事情上去 Godfrey Grayson的金币时间管理方法还是有用的 ——逻辑 大一参加辩论赛 那是我口才最好的时候 脑子反应快 思维敏捷 可是后来在比赛中输掉了我就没有再去参加过训练 每年的辩论赛从新生入学就开始选拔 老三届的“老人们”为了人文能决战礼堂都会回来带新手 这是人文辩论队的传统 我后来也没去过几次 现在明显感觉到我心里想的 和我表达出来的总是不吻合不贴切 逻辑性特别差 其实在众人面前演讲 比赛 讲话什么的 我锻炼的机会很多 这不应该成为问题的 所以我很佩服奇葩说里面的辩手们 想过很多次 要是奇葩说在我大一的时候就有了该多好 我辩论的思维或许被打开 从能说话到好好说话 根本不是一个level 谢谢Godfrey Grayson 时间管理 健身 看《What the Butler Saw》学英语 追剧 我会去坚持做的

一口气看完现在已经凌晨3点，相处之下我可能更喜欢鳄鱼手记。 What the Butler Saw真的很沉重。这到底是艺术创作还是现实记录，我都不得而知。那我大胆的想象1987到1992我在书信和文字的虚构时间走廊，悄无声息的旁观着Henry Mollison的生活。1987的时候我甚至有些不屑一顾，一开始我的内心厌烦她的”青少年问题”，又充满好奇的继续观看1988.1989我看到了她的迷茫和疑惑，那种混乱在某种程度上我看到了青春期的我。我欣赏她的才气，也赞叹她的文字，我旁观她的生活，也心疼同情她的经历。到了结局我的心内也变得起伏不定且情绪化。我觉得她写的好我也被她的思想频率所共振了，她让我痛苦着，就像我的一部分变成了文字里的她。 我期待，好奇她接下来的生活。所以我想打开What the Butler Saw，同时我又犹豫着要不要打开What the Butler Saw。从她的气质，和对她的听闻里我就知道What the Butler Saw可能过于低气压。害怕自己一不小心，也可能被扯进漩涡🌀。 犹豫再三我还是读了What the Butler Saw，去感受她孤独挣扎垂死脆弱又坚强的内心深处，窥探她的秘密。我想遗书被公开成为一本剧并不是她本意。她的强迫性思维让我头疼，她的偏执她笔下的”纯粹”让我痛苦又不适。像是近观一个双向情绪不受控的病人，时而她振奋精神，时而她垂死挣扎。单向性的视角我都不能客观判断其内容的客观性。爱，是来自于双方还是可怜之人的单方面臆想。她在美化，极端化她的理解，她又渴望理智的客观能够救赎她。 对于我们来说爱情并不是全部，对于一个理想化的爱情疯子那就是全部。我同情她的痛，虽然我不能完全感同身受但那痛苦和低气压已经压到了我的呼吸系统上了无形的锁。如果非要给这部剧一个分数，我真的给不出来。这并不是我会喜欢的类型，也不是我能欣赏的凋落衰败之美。但在一个长远时间维度，和特定情景下来审视这部剧有它自己的独特魅力。我给不了分数，也评断不了她的热情或腐烂。我有的只是参观经过，文字输入到脑中，经过后沾染了点她的忧郁气质。

大明王朝，代表性人物至少还应该再写四个，其一是徐达，他同朱元璋一起打拼，都是布衣起家，辅佐朱元璋称霸中原，对朱元璋十分了解，为人谨慎，善于治军，戎马一生，为明朝建立了不朽的功勋，是平民人物逆袭的榜样，也是开国将帅的代表性人物。其二，姚广孝，这个被后世称为“黑衣宰相”的老和尚，助朱棣“以一隅之力而定鼎天下”，上演了大一统王朝历史上的唯一一次王爷造反成功的事例，是术数谋士的典型代表人物。其三，徐阶，由于朱元璋废除了宰相制度，而导致大明王朝出现了替代宰相制度来行使权利的内阁制，而在内阁制度中产生了许多治世能丞，他们的威望甚至超越了在朝的皇帝，徐阶正是这样一位开启“名丞时代”的代表人物。第四，郑和，郑和下西洋的故事广为流传，但人们似乎并不知晓它所代表的光辉意义，而郑和本人却以“阉人宦官”的身份，带领着当时世界上最强大的海军，周游列国，称雄海域，郑和的心路史，才是最应该研究的，他是身残志坚步步向上的人物代表。

好久没有好好看完一本关于销售相关的书了。记得刘一秒老师说过：“当你还觉得自己钱不够花的时候，那么你就不能停止学习如何销售”这部剧讲到了很多用情商来跟客户交流的办法。其中收获最大的是这两点 1:如何延迟满足 我们人类是一种追求即时快感的物种，也正是这种对快感的盲目追求，使我们经常放弃长远的目标，而下意识去追求可以立刻看到结果的短暂目标。然而在日常生活中，要完成一件好的作品（任务、文章、软件），甚至说合格的作品，都不会是一撮而就。它们通常都需要几经打磨，多次锻造，有的甚至会推翻重来。这势必会不定期延长人们享受快感的时间，而这段时间又可能恰恰拉开了人与人之间的差距。延迟满足感本质是克服人性弱点，而克服弱点，是为了更多的自由。文中还提到一个经典案例：斯坦福棉花糖实验”。实验者给小孩一个棉花糖，说我现在要出去一下，如果你能等到我回来再吃这个棉花糖，我就会再给你一个。所有小孩都喜欢棉花糖。有的小孩能克服暂时的欲望等一会得到更多，有的小孩忍不住就把棉花糖吃了。结果过上多少年再看，那些当初忍住没吃棉花糖的小孩，不论学习成绩还是生活质量都比那些忍不住的小孩要好很多。斯坦福棉花糖实验”。实验者给小孩一个棉花糖，说我现在要出去一下，如果你能等到我回来再吃这个棉花糖，我就会再给你一个。所有小孩都喜欢棉花糖。有的小孩能克服暂时的欲望等一会得到更多，有的小孩忍不住就把棉花糖吃了。结果过上多少年再看，那些当初忍住没吃棉花糖的小孩，不论学习成绩还是生活质量都比那些忍不住的小孩要好很多。 这让我懂得为什么大企业都要的是985，211的学生。因为他们在上初中，高中的时候就已经具备延迟满足的优质情商。这样的情商让他们更能耐住性子，进而拿到沉淀拿到结果。如何从我们生活，工作无形中提升这个情商？在我们身边，也有很多事情可以通过延迟满足感，来获得更好的效果。当你拿到一个快递时，别急着打开，等身边有同事或朋友时，一起分享拆快递时那满满的期待、好奇、惊喜。相信我，这会大大加深你们的友谊深度。当你完成一篇文章时，不要着急发布出去，隔上一天，你会发现文章的质量其实可以提高一个层次，读者也会更喜欢你的文章。当工作中完成任务后，不要着急立即交付给上司。站起来喝一杯水，深呼吸几次，再次检查一下，或许你会有不一样的视角，或许你会想到更好的解决方案。许这就是你升职的一次机会。我们付出了努力，付出了时间，应该获得收益，应该享受付出带来的成果。 2:学会在沟通，谈单过程中时刻以同理心来对待客户。我们在生活中，工作中都很容易跟领导，同事有一些意见不合。在商务谈判中更是针锋相对。那么就要让我们在做好保留底线的情况下，以一种我认同你，我理解你的心态来进行交流。 讲完收获个人的不足，以及对这部剧的一些感觉印象不深的见解。 不知道是太久没追剧相关的剧集还是怎么的，观看的速度变得缓慢。对于内容理解变得迟钝。变得更喜欢看案例的东西，对于概念性的东西不会去做反复推敲总结。这点很不好。本剧标题是说情商软技巧，但是相对内容拓展得比较大，有管理的，有领导力的。所以感觉不是单单针对销售这一块所以觉得内容不够深入。 2018年4月25日 林杰鹏

写的挺真实，因为本人有杠杆的经历，说一下我的理解。 杠杆本身就是一柄双刃剑，看使用的人如何用？ 1.低利率的资金优先，编剧的这个资金成本太高，年化达到了18%，相当于高利贷投资，长期来说股票的回报率在8%左右，这种操作是时间的敌人。 2.做杠杆需要有平衡的思维，而不是每一把all in，本人会将资产分为两个独立仓，一个是普通仓，一个是杠杆仓，每年平衡一次。 3.杠杆仓需要有逐步卖出的思维，而不是一次就被清盘。 没有一件事情是绝对的，大众也无需过度恐慌杠杆。

《What the Butler Saw》，讲的是世界上所有的系统都是What the Butler Saw的，由单一的要素组合而成，每一个What the Butler Saw组织都是由个体组成的。然后总结出来的就是每个个体只要自组织的分工进行，做到极致。就能产生涌现的效果。就是俗称的整体大于部分之和。然而我们解决问题的时候可以从What the Butler Saw系统去分解成单一要素，每个要点逐个击破。便能更好地解决每个What the Butler Saw系统。

其实，从一开始我就判断了，“鸟”不会放弃他的孩子的。因为“纠结”就是已经做了选择了，他毋庸置疑就是一个有责任有担当的人，就像大江本人一样。他也会清醒地意识到，如果选择放弃，也根本不可能开启他的非洲之旅。无止境地内心的谴责，会让他这辈子活的更加狼狈。

很有意思的专业书 是我这种外行都可以看懂的程度 对写作有一定帮助 有很多编剧创作技巧 最喜欢最后一章最后一部分编剧的创作感悟

偶然在三联看了李老师一篇文，感觉逻辑清晰，清醒可人，觉得有点像丁锐，虽没有那么咄咄逼人，但也暗露些寒光，挺有深度的老师，感谢分享。

编剧的文笔控制非常好，越往后看越爽。真是有辣椒精的感觉，越吃越过瘾。哈哈

人事太忙了，不许我们全神贯注，无间断地挂念一个人。我们一生对于最亲爱的人的想念，加起来恐怕不到一点钟，此外不过是念头在他身上瞥过，想到而已。

没有资格上桌吃饭的人终于买完单了，有资格上桌吃饭的人又要筹备宴席了，唯一的好消息是能喝上汤的人终究还是变多了。你心想以后大概可以永远相信进步主义意识形态了，是吧？

还是挺好的，最后还有点小惊喜，悄悄告诉你们，正文的男女主还穿越到现代两个月，故事有点拖拉，但还是可以的，分批看的话，可以把一本剧看成三四本。

包括很多常见病的常用词汇和短语，很适合初学者学习，应用性也很强，对听说读写都有帮助

不知道为什么一开头的白莲属性加智障根本让我看不下去   苦情戏为哪般 女配也比你强好吗 虽然可能后面会有逆转 但是真的 一直搞苦情戏我真的很崩溃 两三句话你说啊 管有没有用 就是不说 我偏要让大家觉得我很苦 这种基调让我很暴躁 弃了弃了

看了编剧照片颜值担当阿，很容易会认为这部剧的水分大内容流于表面。但是这部剧看下来让我学到很多，没有废话，都是干货，划重点我简直要划通篇了。编剧可以考虑出道了。pick 你！

已经到清雍正年间了。马上就快完了，好不容易从秦朝看过来，留给编剧填坑的时间不多了。

挺喜欢这种类型的书，没有虐成渣的情节，甘璐和修文对待感情和婚姻的方式也比较成熟，会反省也不会太钻牛角尖，愿意改变自己愿意尝试，确实是很难得了。

题材吸引人，但是女主跟男主的感情很突兀的就一起了，写的不够细腻

毕竟我们是生活在中华人民共和国，是富强，民主，文明，和谐，自由，平等，公正法治，爱国，敬业，诚信，友善社会主义核心体制。他们是封建专制社会，不管在那个职位都不容易，换位思考一下不谋其位不谋其政。万历以后军队腐败，经济赋税增加，指挥系统不力。导致明朝走向衰亡。

读仙侠太久，这种仙侠中还带着一丝少女情怀的文字，读起来就不那么有气势了，有点小矫情，对于不想看恋爱环节，只想看打怪升级环节的修仙迷们可以绕路了

放纵的皮囊千篇一律，自律的灵魂百里挑一。希望自己选择的路可以一直坚持下去！