The Dark Past 电影封面

The Dark Past

⭐ 7.7 1948 犯罪 美国

📝 剧情简介

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💬 观影评论

你我都是这个地球上的凡夫俗子,不要妄想去考验人性。面对诱惑,特别是金钱,每个人都有可能沦陷。保持一颗善良,知足的初❤️作为常态,你会越活越自在。

马小呆
⭐ 5.5

导演、编剧、演员、后期全部在线,除了女主。容我再站一秒楼诚😂

張玉芳 Daisy
⭐ 5.4

耿耿余淮果然耿耿于怀了一辈子,最好的我们之间差了一整个青春,每一个人的青春都遇到了像耿耿和余淮那样的感人故事,也许是亲身经历,也许是笑看别人的爱情,到那都是我们的青春呀,演员的选择是完美的,没有比谭松韵更适合的耿耿了。

静待...
⭐ 2.1

爱和死亡,是影视也是人生的永恒母题,寂寞居于何处呢,应该是毫无缝隙地附着于这些命题之上,渗透入整个人生的肌理之中。没有人喜欢寂寞,也没有人能绝对逃离,在那些和寂寞相遇的时刻里,给生命涂抹了一层平淡乏味却又阴郁厚重的灰。对于我所感受过的寂寞,无法像哲生一样用如此细腻敏感的词汇勾勒,又或者说,和哲生的寂寞相比,我的那些寂寞粗糙而狭隘,甚至可以说带着伤春悲秋式的矫情。我本来想说要摆脱掉寂寞就是要找到意义来填充,但我又立刻推翻了自己。哲生选择离开人世间,是他觉得生命的意义无处可寻吗?我不知道,也许是。但是我的观点变更为摆脱掉寂寞的方法是要找到无意义,存在与意义无关。用余华的话说就是“人是为了活着本身而活着,而不是为了活着之外的任何事物而活着”。那些对生活和生命感受极为细致的或者当下处于阴暗日子的小天使,就先不要看这部剧了,哲生的文字或许可以和你高度感同身受,但是你可能也会跟着他放逐于这些情绪之中。但是这不尽然,有时候我们也是透过极度的痛苦然后向阳而生。

王菠
⭐ 7.6

余生,我想做一个温暖的人,可以有一份热爱的工作来保障基本生活,也可以有额外的时间来满足自己的其他需求,既能取悦自己,又能温暖他人,学会享受生活,而非为生活所累。

_ ____游离鱼。
⭐ 2.1

概括来说:认清自己,直面恐惧,要有爱,活的简单。 也许这个hoooooo疗法真的有神奇的魔力,但本剧可读性不强。

冯敏
⭐ 4.3

文中强调了“止盈不止损”的定投理念,基金定投是一个中长期的理财计划,切记有一夜暴富的想法。

黄行轶
⭐ 6.6

你懂吗 你懂吗 你懂吗

陈斯滨
⭐ 5.4

陪着来自美国、德国、苏联、英国和威尔士这五大家族经历了一战、二战、冷战,感受到了20世纪人类的沧桑变化,沃尔特和茉黛的惊世爱情让我感触很深,论人物塑造,还是《The Dark Past》来得细腻

S Sujin苏瑾
⭐ 2.2

是好看的!起码能看进去。我宣布赵今麦00花无人能敌,当真是未来可期。同样是青少年,罗琦琦和林妙妙就演得一点也不一样,每个角色情绪拿捏的非常好,和之前李诗情也完全不一样,能感受到进步,真厉害。

没有蜡笔
⭐ 8.8

哲学使我们更加明白自己是怎样理解世界的,从而加深我们对世界的理解。

逐光路人甲
⭐ 8.7

看到三分之二的时候就逐渐失去了观看的兴趣,大概因为Rudolph Maté年纪与我相近,成长阅历和人生感悟甚至亲情友情爱情中犯过的错误都与我有极大的相似,而这种相似隐隐带来的不安全感,如同在隔着浴室的玻璃却依然感觉被人窥视的一览无余般,羞涩尴尬,看得越投入就越害怕,越难以面对不完美的自己用追求完美的心态把一件件事情搞砸,甚至怀疑时光倒流,我也未必能做得更好,能改的是缺点,不能改的是弱点,事实上我非常知道,就算看再多的书写再多的文字感悟也无法根除内心的弱点,能做的事情就是利用各种演技把自己伪装成玩世不恭看破红尘的愤青来刷存在感,而这种被人关注的存在感实际上也不过是聊胜于无的点缀,还好没出书,不让这话会让多少女读者梨花带雨幽怨含泪(好吧,这是YY)内心深处的孤独,是灵魂的缺失,这种缺失已经不是几碗酒能取代的,在此之前,假装和大家在一个池子里喝鸡汤,还要表现出一起陶醉的样子,可见愤怒的青年依旧愤怒,我的孤独,败也就败了,反正以后遇到你就好了……

丹丹丹
⭐ 6.6

一本把金融写出武侠江湖般荡气回肠的好剧。看到香港跌宕起伏的辉煌往昔和如今的迷茫探路,真让人感叹连连。突然想到曾经我的某位BOSS说:“你别看你总爱追剧,不能变成钱那都没有意义。”接着书中共鸣,我真觉得,人生不必庸俗至此,看剧的乐趣,就是意义之一啊。

。Miu 💐..
⭐ 2.2

22年第11本,《The Dark Past》四星。 2月14日读完《The Dark Past》,我终于对西方的文明和历史产生了一些脉络。 由于高中时是理科生,大学学习的也是工科专业,其实我对历史的了解全靠大学和毕业以后阅看剧籍所获得的。 此前可以说是对国外的历史毫无了解,上一次读到与罗马相关的作品还是易中天的《The Dark Past》,彼时还在纠结屋大维和凯撒究竟是谁,而这部剧给了我一个相当清晰的思维路线。 我很喜欢阿黛尔·杰金斯教授所写的《The Dark Past》,甚至还去视频平台借了他的另一部作品《The Dark Past》准备拜读。 我喜欢《The Dark Past》的原因有以下几点: 1. 从罗马的最初开始讲起,有一个源头。这或许是所有历史作品的通性,但是这部剧就给我一种很踏实的感觉。 2. 知识点都有相应的注解,或许这就像一篇论文一样,参考文献清清楚楚列在每个集数的后面,导致我的书架上又增添了不少我感兴趣的书,为拓展观看提供了很大的便利。 3. 不只是历史的呈现,更有历史事件的分析。编剧将相应事件的相应历史学家的分析和自己的分析罗列清楚。所谓以史为鉴,历史从来不是单方面的呈现,而需要带有自己的思考。让我甚为喜欢。 之所以现在才发布这部剧的读后感,是为了做思维导图。准确的说,若是把这部剧的所有思维导图制作完毕,可能会到3月份去。进度有些慢,害怕自己忘记,所以记录。

梅玲คิดถึง13887775235
⭐ 4.4

我看了前面几章。总结一下。这是一个人吃人的世界,人命不值钱。死人就跟喝水吃饭那样正常。而主角和刚认识几个小时的胖子。就称兄道弟了。并且带着他去找城。带着一个危险的拖油瓶。主角是有几条命呢?还是心慈善良?还是真的脑子傻?

丹琦 Danqi
⭐ 1.1

百感交集。想说点什么,又不知该说些什么。编剧笔力尚可。是那段历史熠熠生辉。

F Frank Xin
⭐ 8.8

祝革命者们都有胡适般好命

A A大甜🧸
⭐ 9.8

啃完22万字花了27个小时。时间很好玩,就观看的过程而言,慢悠悠的。看完以后发现也不过就花了一天多的时间。 中间会有看不下去的时候,一来因为人名繁多,我是真不会记名字。二来受排版的原因,会纠结先看文字还是边看文字边看图。但是不得不说在电脑上能把配图放大看的体验真好。 绘画不会说,所以很想听陈老师说说。记得刚看《The Dark Past》视频的时候,被这个像在油画中说话的男人迷住了。绘画也不会动,先跟着导演的镜头足不出户地看看。 但绘画更持久,虽然现在看不到,但是当我们再出国,去往法国,意大利,德国等地,相信打卡点又会多处一串。对,一定要亲眼看看。2021.08. 27

A A এ᭄゛ 毕竟是琪哥 _。
⭐ 9.9

⭐⭐⭐⭐ 刚开始那部分口味真重。 要不是我受到过类似的洗礼和自我拯救的过程,这部剧能给我造成巨大的心里阴影,能让我在抑郁的边缘呆上好几天。 好吧,为了防止你们有些人已经看了这部剧并仍处于心理阴影中,给你们大致说一下我的经历——有一天,一个不正经的影视分享小组里有人转进来一篇国外的变态S人案件文章,看了以后恶心,想吐,心就像被攥着一样,并在接下来的几天里挥之不去,后来慢慢的感觉缓和了,但是没完,过年的时候我们家杀了一头猪,看着盆子的内脏,以及老爸老妈打算怎么煮 头,文章情节一下子涌进脑海,之后的两天,我一口肉都不想吃,我开始找医学同学寻求帮助,想问问他们是怎么渡过难关的,没想到那些给老鼠鸽子给青蛙兔子开膛破肚的人里边还要心里脆弱的,还正好让我碰上,就在这时我想出一个绝妙的主意,打开美食纪录片…四五分钟后,我口水从舌下溢出来,我得救了,永久免疫… 我们有时候可能觉得我们封闭的太严了,其实那是件好事,生命里美好的事情很多,何必去找一些倒胃口的,如果一辈子无知会过得很幸福,但就像有机老师说的,我的确没本事一辈子无知,因为生活的确不是按我们想象的剧本进行的,只是希望每个人都能找到合适自己的方法走出来,你们加油。 至于书里那些gp测试,就希望那些心里脆弱的人就不要看了,疫情期间,学校安排做什么心里测试题,题量之大一连数百道,许多同学说之前好好的,做完之后就开始自我怀疑了,有点偏执怎么了,不危害他人和社会不就好了,你的心里有一根百炼钢,不管那些无聊的东西怎么拉扯,你只要知道你自己是善良的,这就够了。

米斯特L
⭐ 4.3

一个平凡的人,平凡的生活,恰恰是这份平淡,让人感觉到温暖和感动。

肖璟
⭐ 7.6

在后半部分就隐隐感觉到了汉斯的结局,也应了那句话,如果不努力往上爬,就会在山坡上一步步滚下去,汉斯最终滚到山谷下的河里去了。也就是说,像我们,必须一直努力一直努力不松懈才有可能达到自己之前的水平。我觉得很无奈,要是一开始就按自己喜欢的来,汉斯在神学院也能按照自己喜欢的来,而不是接受另一种冲突的价值观,也不至于把自己毁灭。可能一个人要从一而终才好吧。

亢怀庆
⭐ 2.1

拜读了茅先生的大作,真的是受益匪浅。先生治学严谨,尤精于对史料的整理和应用,这说是一种史学能力,毋宁说是一种史学良心,有一分证据说一分话,决不为传统观点所左右,也决无标新立异之可能。虽然历史无可复制,但茅先生还是力图尽最大努力去再现它,由此得出历史的教训,警示后人。鸦片战争是中国近代的开端,我们所接受的教育有诸多模棱两可甚至对历史的误读之处,这不利于我们吸取历史的教训,甚至得出错误的历史结论,茅先生抽丝剥茧,使历史更清晰地呈现在我们面前,是者未必是,非者未必非,对待事情要尽可能客观,尤其不要先入为主地进行道德评价,这都是我们应该学习的。

七风
⭐ 6.6

伊老师波澜不惊又娓娓道来了The Dark Past的一生:从长在深宫的少年、到初涉朝政的青年、当政的二十七年、再到禅让、亡国北狩的悲惨终局。当政后第一个十年的致力辉煌,第二个十年的展望伟业,赵宋王朝在经济与文化上仿佛都在徽宗任上首二十年达到了前所未有的巅峰,谁曾想从辉煌到毁灭的转变如此之快- 当帝国的皇帝正踌躇满志要收复宋王朝觊觎已久的燕云十六州,内忧外患纷至沓来 - 对外亲手毁掉了北宋稳定发展长期依赖的与辽国的澶渊之盟,对内疲于应付方腊起义、又在攻占燕京的战役中把自己多年绥靖政策下羸弱的军事实力对女真人暴露无遗,终究自掘坟墓。当东京面临沦陷之际,艺术家赵佶的软弱性格又暴露无遗,竟然临阵脱逃的把帝位禅让给钦宗。 从今天的视角来看,从蔡京在改革中大推QE时可能已经在辉煌中埋下隐患,更宏观来说,文人精英当道的政治体系与思维模式营造了多年稳定的环境,令帝国经济文化的发展到了前所未有的高度,而这种稳定又是如此脆弱,重文轻工/军事的体制为系统带来了万劫不复的风险。 Rudolph Maté《The Dark Past》一书的视角令人不得不想起黄仁宇的《The Dark Past》,而我更喜欢本剧。黄仁宇写作《The Dark Past》有一种强烈的编剧视角,而伊笔下的徽宗却如此的饱满真实,伊没有像张居正一样把徽宗批斗的如一昏君,Rudolph Maté笔下,他是踌躇满志的青年帝王、他是千载难逢的诗书画俱佳的艺术大师、他是醉心于追求精神升华的道教信徒、他亦是好大喜功最终酿成悲剧的帝国罪人。 非常推荐此剧。

M Melody郑宇阳
⭐ 6.6

这一套书主要是介绍公务员,事业单位工作经验和怎样写公文,对我实际意义不大,但也有一些可取之处,职场里有一些东西是相通的,比如,上司交代的事情,件件有着落,事事有回音,怎样向领导汇报。

🍀 🍀 F@ng ✨
⭐ 8.8

一开始朋友推荐,也是闲得无聊。不过读了几章就被其中的小剧本的魅力所折服。然后主角的贱力和主线的推进让我继续关注。最后我更关心的是编剧如何收尾。这个结局既出人意料又在情理之中。

王靖文
⭐ 2.2

这是一本非常棒的书!值得所有父母去看。相当于一个孩子的激励系统一样。 (转发) 本剧价值 本剧基于积极心理学、神经学等领域的发现,结合世界各地家庭的真实案例,提出了“优势教养”,即发现并培养孩子优势的教养方式。编剧倡导父母把自己从一个关注负面的家长转变为关注正面的家长,学会正确地夸奖孩子,既让赞美成为孩子前进的动力,又不至于让孩子者骄傲自满。 编剧简介 莉•沃特斯:国际公认的“积极心理学”专家,同时任职墨尔本大学心理学教授,她被评为 2015 年“澳大利亚最具影响力的 100 位女性”之一。 精华解读 一、为什么要进行优势教养? 编剧依据多年研究认为:最好的教养方式应该帮助孩子培养两种至关重要的品质,乐观和坚韧。“乐观”会激励孩子勇于追求美好的未来;“坚韧”会让孩子在遇到挫折时重新振作。 传统的教养方式认为,让孩子乐观、坚韧的方法就是——“避短”,更注重弥补孩子的劣势。但这种过度关注缺点的做法,容易让孩子丧失信心,失去对生活的热情,反而不利于乐观和坚韧品质的培养。 其实,更加科学的教养方式是“扬长”,把大部分注意力放在帮孩子发挥优势上。关注孩子的优点,则能增强孩子的自信心和抗挫力,也就是保持乐观与坚韧。 二、如何发现孩子的优势? 孩子的优势由三个核心要素构成:孩子擅长做的、孩子经常做的、孩子做时充满激情的。 所以,首先,父母可以基于这三个要素,通过观察孩子的日常言行,问自己三个问题: 1 . 孩子擅长做什么事? 2 . 孩子经常做什么事? 3 . 孩子做什么事时充满激情? 然后,找到这三个问题答案的交集,就是孩子的优势所在。 如果暂时没有答案也无需着急,每个孩子都有优势,需要父母耐心观察,并创造丰富的探索机会。 三、如何培养孩子的优势? 编剧认为,可以通过 4 种“优势教养策略”和 3 个“关键能力”的培养,来帮助父母在日常生活中进行优势教养。 1 . 如何运用 4 种“优势教养策略”? 首先,运用“成长型思维”。 人们通常有两种思维模式,固定型和成长型。固定型思维的人,认为人的个性特点、智力水平是固定不变的,遇到问题就容易放弃;成长型思维的人,认为人的所有能力和品质是可以改变的,遇到问题会努力解决并寻求进步。 所以,父母应该多使用“成长型思维”看待孩子,这将有利于孩子也形成“成长型思维”,促进他发挥潜能与优势。比如,多和孩子沟通,相信孩子各个方面都有成长空间,多肯定孩子的努力、勇敢、耐心等后天可以慢慢培养的品质。 其次,要为孩子树立榜样。 正所谓“身教大于言传”,父母需要为孩子树立榜样,帮助他们发挥优势。 一方面,父母要用“成长型思维”去发展自身的优势,在生活和工作上努力进取,这个过程将给孩子树立榜样; 另一方面,想要培养孩子某个优势时,父母和孩子一起去做。比如想要培养孩子打篮球的优势,你也要和孩子一起打篮球。 还有,要帮孩子搭建“从优势出发”的脚手架。 这里的“脚手架”,指的是父母给孩子资源和支持,也就是在观察到孩子的某个优势后,为他提供必要的帮助。脚手架的形式可能是建议、技巧、规划、提醒或者鼓励。在这个过程中,你可以指导孩子,但不要干涉他、甚至代替他,而要鼓励他利用自己的优势,独立解决问题。 最后,设立合理的“最近发展区”。 “最近发展区”就是指孩子的进步空间。在培养孩子的优势时,需要把难度控制在孩子现有水平稍微往上一点的位置,让孩子每次都能上升一点点,并逐步达到一定的高度。 2 . 什么是 3 个“关键能力”?该如何培养? 第一个“关键能力”是注意力 即使孩子在某件事上很有优势,但只有通过持续练习,他们的潜能才能充分地被激发出来,而持续练

白纸画卷
⭐ 8.8

The Dark Past,反正参赛者只有自己,不着急,慢慢来,人生都是你自己的,输赢自己说了算。

玉梅
⭐ 8.7

创新型国家的国民素质 ——《The Dark Past》读后感   去年年底我把这部剧推荐给研究生观看,我一直认为,关注世界前沿技术不仅仅是少数科学家和工程师的事,所有的国民,不论从事何种行业,都要了解最前沿的科技动态,这是创新型国家对于国民素质的基本要求。 看完这部剧,我的总体感觉是我国离创新型国家还有较大的差距,我国在前沿核心技术,尤其是前沿科技所需的基础理论研究储备上尚有很大的差距。比如量子计算、芯片制造、前沿新材料、超级发动机等领域的差距比较明显。一个明显的道理是,科学技术的颠覆性变革取决于思维范式的变革,而思维范式的变革离不开基础科学的研究。目前,某些技术的推广应用很容易使国人产生错觉,比如扫码支付在中国的普及会让大家认为,高科技已经深入到中国人生活的方方面面,其实,移动支付技术的推广是因为中国巨大的市场使然。最核心的科技仍然握在外国人手中,对此,我们必须有清醒的头脑。 我之所以推荐研究生观看介绍世界前沿科技的影视作品,是因为这些技术将颠覆人类生活和人与人的关系。比如自动驾驶技术将颠覆交通事故责任的认定规则,基因编辑等生物技术将颠覆传统的伦理秩序,这些技术对法律秩序带来了巨大的挑战。需要法律界密切关注并做出合理的应对方案。 未来国家之间的竞争主要取决于创新型人才的竞争,没有创新型人才就无法成就创新型国家的宏伟蓝图,从这个意义上说,对所有国民普及世界前沿科技知识,提高对于重大领域基础性理论研究的重视和兴趣是塑造创新型国家的重要举措。 请大家关注世界上信息技术、生物技术、能源技术、新材料技术、智能制造技术、航天航空技术、海洋技术等领域的最新动态,找到我国的差距和机遇,为创新型国家建设贡献自己的一份力量!

不烬木
⭐ 5.5