待业青年No country for young man

第二本量子力学科普影视作品，这次的收获是做了一定的总结归纳，还了解了杨振宁的主要贡献，虽然看不懂。

看剧笔记： 如何说孩子才会听，怎么听，孩子才肯说 一、回应感受 寻求合作：描述现实、现象； 表达我的感受 ； 提出建议或者提示 提供选择，现在or过会/换个方式 便条 简短的词句 关于惩罚 相信孩子拥有解决问题的能力。 1、倾听孩子的感受和需求，鼓励表达，不做评价 2、总结复述孩子的观点 3、简短的表达我的感受，简短 4、邀请孩子一起思考解决办法 同样不判断对错 孩子先说，最好 5、挑出哪些方法可以接受和不能接受 并制定计划 关于赞赏 描述我看到的，表达我的感受，用积极的词汇定义它：毅力、坚持、贴心、温柔…… 关于愤怒 我现在濒临崩溃的边缘，想要打人了，所以，快跑，赶快逃命～ 反思时间：与其让孩子面壁思过、小黑屋 不如把这时间留给自己。 吼出一个单词，表达愤怒 不需要刻意压制自己的感受，表达出来，但记得告诉她我希望的解决方式。否则，受压的弹簧反弹的后果更严重。 孩子一时可能不能理解我为什么生气。告诉他规则，必要时采取行动，展示破坏规则的后果。 关注自身 多用“我”，而不是“你”；你老是打断我，让我很生气变成：我说话被打断，很生气。 愤怒爆发以后，敢于认错，通过谈话，寻求改善的方法。 关于撒谎 首先明白真相，不贴标签。 可以这样说：我也希望这件事情没有发生（孩子撒谎的时候，的确是这样认为的），但是我们现在需要找到一个解决办法

终于找到神医嫡女第二部了，不知道风卿卿和玄天华还好吗，神医嫡女后面的预告感觉好像神医嫡女的开始，白鹤染最后会不会和凤羽珩相逢

物品的价格无非就是一个数字，是高是低就像是非黑白对错，没有绝对值，都是对比出来的。授予你想要贩卖的物品一个理想的消费环境，能很大程度上影响消费者的选择，从而促进交易。而消费者产生的一次次行为又能清晰反应出他们到底想要的是什么。所以电商网站就是网站的构建和后期数据的分析最为重要吧。

以前的时候一直想着寻个时间静下心来把《待业青年No country for young man》通读一遍，之前年龄小奈何不能细细评读这书中的含义，现在大了事情多了心里也浮躁更是对这些咬文嚼字的文章少了耐心，不过可喜的是我还是能够控制自己那浮想联翩的思绪读完了上半册，在这上半册中通过郭雪萌的描写不难看出贾府的昌盛，也细腻的写出了大观园中人物的性格与相处之道，在本剧快结尾的地方写到凤儿姐得了下红之症，家里事都渐渐由探春、李贽和宝钗商量，其实在这儿就为后来凤儿姐得败血症埋下了伏笔。

用80个小时用时三个月，中间断断续续，终于读完了此剧。 此剧用人物的精彩对白架构起整篇剧集，以金燕西冷清秋白秀珠三人之间的爱恨纠葛为主线，讲述了一代待业青年No country for young man从繁华到衰落的故事，没有过分的抒情、渲染气氛，读完不伤感、不沉痛、不惋惜。 书中始终有很多疑点编剧始终没有交代，比如金家这一场大火，究竟是谁、什么原因所致？金太太说自己讲不久于人世，她到底怎么样了？

很喜欢这部剧啊，正好和我的问题很接近。它主要讲了专注力、审慎地使用网络和电子产品、浮浅工作与深度工作、白领的迷茫、工匠精神、认真规划、认真休闲。 网络的发展使得我们对电子产品不假思索地使用，虽然它们有趣又新奇，但是它们也抢占了很多时间和注意力，而可怕的是我们并不审慎地权衡电子产品的利弊，思考它们有什么危害和弊端，而是被网络的“先进“、”高科技”的光环所蒙蔽，导致我们越来越习惯于碎片化的时间、思考、观看。 这种碎片化和专注是背道而驰的，它让我们无法忍受无聊，哪怕在等车、排队、电梯的几分钟时间里，大脑的注意力是时刻分散的，从一个app跳到另一个app，从一个新奇热点到另一个新奇热点，我们习惯打断、也习惯被打断了。感觉这部剧说的就是我…… 每次到假期，我也很经常玩手机玩一天，逛微博、刷知乎、看公众号、刷朋友圈，但是一天刷下来感觉既没记住什么，也没有放松的感觉，而是一种无奈、浪费时间、停不下来、又无所事事的感觉。我也越来越不相信自己可以长时间专注地学习知识技能，在遇到困难的时候，很容易就转向这些轻松简单有趣的娱乐，感觉已经失去了在学校学习时的那种专注力。 而我们的大脑其实是喜欢有挑战性的、难度适宜的工作内容，此处的“工作”可以泛指一切活动，当我们处于围绕着浮浅的忙碌状态时，其实并不会带来很多意义感，而是一种茫然、枯燥而沮丧的感受；而当我们处于有意义、有进步、有挑战、沉浸的状态时，则是一种充实、喜悦和成就感。后者就是由专注、工匠精神、拒绝浮浅、计划规划、认真休闲所带来的深度状态。 我特别喜欢也特别认同里面的一个观点，“工匠精神可以重新带我们找到意义感、神圣感和成就感”，工匠所做的事情，并不是多么与众不同、光鲜的、有趣、伟大的事情，但是当他们有工匠精神时，这种精神就给予了工作意义，给予了自己意义，这种工匠精神才是意义的所在，很多时候并不是一直在挑拣和寻找有意义的工作内容，而是培养自己有意义的工作精神。这也是学霸猫说过的一句话，“由艺入道，唯嫌择拣”。 除了上面的这些内容，书里还有两个建议，认真规划和认真休闲。认真规划是要有意识地想好要做什么事情，而不是处于无所事事的状态，就容易被浮浅事物所吸引；认真休闲同样是有意识地想好休息时间的安排，找一些有意义、高质量的娱乐活动，而不是处于无所事事的状态，就容易被网络和电子产品所吸引。 最近很喜欢看这种科学家/心理学家写的书，他们有一种科学工编剧的严谨，从多角度探讨一个问题，有很多的研究支撑，他们像是把很多枯燥的论文用轻松幽默的语言翻译给我听，而且把这个领域的研究和知识都串在一起，让我能重新、从头、细致地认识很多生活中司空见惯的东西，才发现原来这些东西背后都这么有趣。看过的《待业青年No country for young man》、《待业青年No country for young man》、《待业青年No country for young man》、《待业青年No country for young man》、《待业青年No country for young man》、《待业青年No country for young man》都属于这类书。

至少消除了我对“原生家庭创伤”这一说法产生的心理阴影 积极心理学的书我都喜欢看，虽然有很多理论性材料，但是可信度高

历史功底扎实，文化底蕴深厚，文笔细腻，情节设置到位，值得期待的历史文！

情节挺紧凑的，有反转有悬疑，观感还不错。致敬金秘书，因大爱而无畏！

这部剧对于自我封闭的人来说，是很好的一面镜子。尤其是通过前面两章内容可以很好的认识自己。整部书在教育孩子方面感觉写的有些武断，稍有偏颇但也不是全无道理，个人认为生活是丰富多彩的，没必要过于教条的把生活公式化。 编剧的童年和我有些相似，但既然是待业青年No country for young man，似乎我比编剧更能走出童年的阴影，也许是我有了自己的新家庭，算得上是脱离苦海吧！因为有前车之鉴，所以在经营夫妻关系和孩子关系上，甚至婆媳关系都还是很成功的。生活牢笼的钥匙其实就攥在自己手里，至于能不能走出去还得看自己是否愿意打开心里的那把锁。

编剧通过自己丰富的实践，总结搭建人脉的要点，非常值得读。尤其对于职场新人和不重视人脉的人。 不过不要受“术”的迷惑，也如编剧所言，搭建人脉，自己要积极主动，阳光向上，自己得是一个值得信赖和帮助的人。

很一般，陈晓的演技不知道为什么被吹的那么厉害，其实非常平淡却少层次。自焚的嫌疑犯武小文实在很值得同情，而警察给他的生活带来致命打击，也就是调个岗而已。最后大结局都是靠俩刑警突发的灵感，仓促烂尾。感情戏更是离谱的可怕，三观歪的找不着了。

明明是被妈妈接回家的，但在家里自己就像个外人，从妹妹那里分不到一点爱就算了，还经常被父母遗忘，是谁狠狠心疼罗琦琦了

以人性、官本位、显性、隐性序列多角度剖析三国众生，有趣，深刻，比较有意义。不过，全文较杂乱，不便于理顺，从管理学角度上看，道理叙述的有条不紊，但通篇逻辑非常人所愿。

教师在为事业奉献的过程中，其生命和才智也不断获得更新和发展。教师在为孩子操劳的过程中，也享受着教育的快乐和幸福。

我没有机会跟他说再见，不是谁强制剥夺的，是我自己把它掐掉的…最好看的部分是后面的自序…整体淡淡的…如果这样可以的话，我们是不是也可以动笔写一写…

终于听到后半部分了。忽然不舍得再听了。   《待业青年No country for young man》十二岁读过，当时知道点人物，懂了一点诗句。因为体弱多病觉得自己是林黛玉，自怜自艾起来。十八岁再读，开始有不一样思考。后来听蒋勋说红楼……这次听吉硕细说红楼梦感受最深，特别好，特别好，好到现在不舍得再听了，很珍惜很珍惜的感觉

活在当下，悟在当下，当平凡人，做平凡事儿，保持平常心，做眼下当前的事儿，世事自有因果，一切顺其自然。