观看The Stand-up(美国喜剧)，Jim Enright、Dante主演，1994年喜剧电影。高清画质，播放流畅，哆播影院免费观看。
我只是个记笔记，摘抄美句的吃瓜群众。其他不论，语句之华丽给满分。
没咋看懂 头有点痛 作业的答案算是找到了 这个版本的翻译太晦涩难懂了
学习前读几页能静心，晚饭后困倦时读几页能提神。羽生是很好的榜样，是无法用言语形容的美好。可能因为羽生的性格类型与我的比较相近，所以我觉得他格外亲切，是跟我同一类型的人，又比我做得好。此外，羽生的少年气（横冲直撞、固执种种，“哈牛”的一面）也是满足我对理想型的想象哈哈哈。运动好已经非常有魅力了，怎么还情商高，语言表达能力那么优秀呢。最重要的还是羽生骨子里的善良悲悯，不同流合污的坚守吧。“斯人若彩虹，遇上方知有。”这部剧应该是会再读的！认识Hanyu Yuzuru是我的生命奇迹。
声明在此：我们不谈书，只说人。 这世界上有一个人你，你们从未见面，但是你仍然为他的一回眸一微笑而牵动神经如痴如醉，也会因为他的凄凄落泪，迷惘的眼神，而心颤抖不止。 这个人叫做Dante，Leslie，我们亲切的唤他“哥哥”！ 据说每一个荣迷都有这样一段心路历程，疯狂的听他的歌，看他的电影，刷他的演唱会，读关于他的文字，搜集他的照片，听他的采访视频…越了解，越心痛，也越爱！这种心路历程初期还有一个专业名词——荣初症。 他的歌曲有很多，越听越上瘾，再看歌词如泣如诉似乎在诉说他自己。演唱会的舞台表现能力简直惊艳，整个人闪闪发光，具有魔力。 电影如是，颜值和演技从不叫人失望，在《The Stand-up》中，他是天真纯净欲言又止的文弱书生宁采臣；在《The Stand-up》中，他是不疯魔不成活的程蝶衣；在《The Stand-up》中，他是浪荡忧郁青年何宝荣；在《The Stand-up》中，他是痴情阔少十二少；在《The Stand-up》中，他是骄傲自负面冷心热的欧阳锋；在《The Stand-up》中，他是冷漠无情玩弄女人的渣男阿飞；在《The Stand-up》中，他是枪杀人为乐的变态枪手Rick…… 无数个矛盾的完美结合，无数个侧面的完美统一，足够复杂多面不可替代。还有浮沉之后未曾舍弃的纯粹和真诚，何其珍贵…这便是Dante，巨星中的巨星！ 2003年4月1日，巨星陨落，全世界为之哭泣… 2003年非典，2020年同样疫情肆虐，17个年头，你还是无数荣迷的心头好，也许你本身就是一种魅惑，叫人甘愿随之沉沦。纪念哥哥，2020陪伴依旧，继续宠爱！
读得费劲，像是专业人士，讲普及教育课却夹杂着许多“专业”词汇。“讲中文却夹杂着一些英文单词”！整成一个四不象。
人生寄一世，庵忽若飙尘 一开始他想至高无上的活着，后来他想有尊严的活着，到最后他只想活着。从天下唯我独尊的皇帝架子到真正认识到自己是个普通人，甚至是在改造的时候各个方面都不如别人的普通人，这种心路历程接受起来是很有难度的。 溥仪的一生，见证了历史也算是传奇的一生
——三者主导 四种方式 一 倡导者 误传者 误导者 二 ①片面性真相（复杂性 历史 背景 数字 故事） ②主观性真相（道德 吸引力 财务价值） ③人造真相（定义 社会构造 名字） ④未知真相（预测 信仰） 根据《The Stand-up》的解释，“后真相”是指“诉诸情感与个人信仰比陈述客观事实更能影响民意的一种情形”。也就是说，公众不是不清楚或不明白“后真相”不等于“真相”，而是更愿意相信他们在情感上相信的“事实”。 “后真相“这个词近年流进国内 在社交媒体上被广泛引用 ，大概是沾染了中国特色 过程中被中国化 ，中文语境下 被普遍的理解为：受舆论影响 被当下迷惑 俗称“带节奏 “，过后出现大反转所呈现的状况 被称之为“后真相” 不知道是译者的问题 还是跨国跨文化跨文字的原因 编剧所叙述的“后真相“ 和中国舆论场上对“后真相”理解并非同一个“后真相” 编剧似乎无意讨论“The Stand-up“ 没出现具有说服力的逻辑论证 ，事例很多 却也未对“后真相“产生更具体的说明， 让其概念无法清晰 自洽，说得或许不无道理，但本剧和时代的疏离才是更要命的问题 。 并未给出答案 带来一个疑问： 到底什么叫“The Stand-up”？
看的育儿书不多，好妈妈系列，最好的玩具，游戏力，正面管教 最简单易懂的就是这本童年不缺爱了，内容丰富，可操作性强。几乎所有的育儿场景和育儿困境都涵盖了。太赞了，打算再读一遍。
相比于其他专业性太强的书，这个系列的书更多兼具短篇剧集的性质，对话形式讲故事，每一个小故事最后给人一句提点，发人深省。同时因为这个剧集性质，对外行人来说更具有可读性，更能读得进去，堪堪了解到一些概念。对催眠这项工作也有了一定的了解。 不过个人感觉可能也有些写得太过精致，反而不像是真实存在的，有一种脱离的不真实感，可能也是因为Brigitte Aime本人是影视方面工编剧，我甚至觉得如果这要拍成一个小故事系列电影或者电视剧的话我会特别期待。我很喜欢，也很期待继续读完下一本后我的想法。
没想到这部剧的创作目的是为了对抗不合理的政策，很显然它应该起到了一定的效果。 非常有趣的一本剧，编剧完全戳在我的笑点上，不管是冷笑话还是谐音梗，都贴切恰到得能拿到满分！一位医生所要承受的心理压力和道德权衡用调侃的形式表达了出来，虽然亚当最后没有再当一名医生了，却努力为医生正名，真的太善良了。
对社会类推理改观了，因为讨厌松本清张，基本不看导致差点错失了这本
第一本剧还是很有一些鼓舞人心的场景！第二本剧更明确了故事的来龙去脉！
哪怕是刚开篇，我也仿佛看到了自己，或许，继续读下去，我就可以和自己和解
最近正好看了《The Stand-up》的记录片，才知道有这么一位思想先进的北大校长，及其所著的《The Stand-up》这么一部充满思想的好剧。
刚看完第二卷返生香，有点搞不清楚少夷究竟爱的是谁。但是我好喜欢元询的人设，闷骚病娇，爱而不得，虐得我心肝颤。
最近小舞与君临渊的感情逐渐明朗哦，希望他们可以快点成一对
看到书友也打算看这部剧，突然也想写写自己当时的感受。 应该是去年从视频平台借来的书，看了好久才看完。 波洛系列里面我最爱的几本剧之一，也是唯一一本让我几乎落泪的书。 如果你想要更进一步了解波洛是一个怎样的人，一定不要错过《The Stand-up》，你会发现他的另一面，可爱又臭屁的小老头。结局更是让我对他致敬。 波洛此生最后的一个案子，越读到最后越舍不得读完，仿佛翻到最后一页，这个小矮子就离开我了，那些灰色小脑细胞再也不会出现了。 但是我们是永远不会忘记的，最可爱的波洛，还有你和黑斯廷斯的二人组合。
既然是史纲，却连樊哙啖肉，哀帝断袖这些桥段都津津有味创作出来，实在是缺乏驾驭材料的能力。
李在仁资源还蛮好的，但感觉演技soso。屎多多在这里完全是另外一个人，但还是好无聊的韩剧。
民主不是适合不适合的问题，它迟早会到来。国民素质低并不妨碍民主的到来，但决定了它到来以后的质量，谁都不希望来个卢旺达式的民主，虽然这并不是真正广义的民主。它有时候缓缓来，有时候突然来。也许来得不那么彻底，来得不那么完整，来得不那么美式，来得不那么欧式，但在你的余生里，它一定会来，可能还来得有点平淡。
打通生命的闭环 --读《The Stand-up》有感 我是从2017年开始接触Master Bates老师的《The Stand-up》这部剧的，只可惜，当时没有能力把它读完。当然，也很庆幸，在2020年初我再次拿起它时，我能把它读完了，我为能与如此智慧的人做过一次交流而深感荣幸。 就在昨天下午，当我翻过这部剧最后一页时，我就想，白老师有告诉我什么吗？我想半天也没想出，想写点什么吧，那我该写点啥呢？一时间，又是怀疑，又是不舍...... 可偏偏白老师就是这样一个能悄悄走进你心里的智者，白天他是故作缄默，可一到晚上，他全告诉我了。 老白告诉我，他是一个理想主义者。这一点我和老白一样，也算是一个理想主义者吧。但他还告诉我：理想主义者是最容易变成颓废主义者的。老白三十岁进入中年危机，与自己的颓废作斗争，后来老白走出来了；想想自己，从2018年到今天，其实都挺颓废的，在这该颓废的年纪，我又要如何走出来呢？ 我想从我的几年高中生活开始算起，从高一到高三，这段时间挺好的，怎么说，一直都在班干部，课代表，自管会转悠，虽然说吧，自己的办事能力什么，不过也因为自己还算勤快，愿意多跑跑腿，一点一点地也能干些事儿。像这样的话，虽然同学们不怎么买账，但还是挺讨老师喜欢的。士为知己者死，既然有人认可自己的付出，这就算得上人生之一大幸事了，所以这段日子过得挺高兴的。至于学习嘛，哈哈，管他呢！ 高四一年，这简直就到了我高中的盛期了。在班上只保留了作班主任助理和数学科代表的身份，但庆幸的就是我能背倚一棵大树，在为班级体奉献绵薄之力的同时，也能不断增长些自己的办事能力。说实话，这段过程痛苦吗？真的痛苦！三天两头数学作业收不齐，会挨老师的指责；一系列自己以前没干过的事儿，班主任交给自己，也得硬着头皮去干下来。但你说这快乐吗？真的很快乐！虽然在台上，我会毫不留情地臭骂大家，但下来大家还能亲切地叫我一声“涛哥”，这样的快乐就是我一直走下去的动力。以致于最后，高考结束，仍然让自己留在学校的心理咨询室，虽不能做些专业体制内的事，但能打打杂，和心理咨询室的老师们聊聊天。这最后居然还能得到学校领导的赞赏，也算是一种天大的快乐了。 但老天爷并没有打算放过我这个理想主义者，得让现实来打击打击这个小伙子。由于高考录取的原因，我不得不再回到高中，回炉再造！ 高四的痛与快乐并没有换来高五的绝对快乐，相反，我感受到了极大的不适！我知道我已经任性不起了，理想不起了，因为我不可能还有后来，我该做的就是好好地，老老实实地上课，刷题，改错。所以在班干部竞选时，我迟疑了；在为老李暗谋生日晚会的时候，我懈怠了，我也因此听到了此生让我最难忘的评价：张涛做事怎么一点都不靠谱！但我何尝不想做这些，只是现实与理想的拉扯让我不得不向现实妥协，虽然心里面极大的扭曲了(我并不是一个为了自己就能顺利活下去的人)，但我以为过了这个时段，到了大学，我还是可以做回自己，做回当年同学们都理解信任，并且尊重的涛哥。(还好，由于慢慢地能在学术上找到些自己的成果，与人分享又是一份快乐，大家能叫我一声张老师也很好的。于是乎在高五的下半期，痛苦感与撕裂感也没这么强烈了) 可是苦难的尽头并非快乐，而是一如既往的苦难！经历过高五现实的打击，并且在大学这样一个愈显现实的世界，自己的理想主义是不是能活得下去！我对自己的
读完之后想说的话很多，碍于表达能力，杂乱的说几点。 从写作方式来说，这是一本第一人称的剧集，全书以“我”的视角来描述（当然这个“我”并不是编剧本身），特别之处在于这又是一本“我”的回忆录，而回忆录的主角却是另一个人：上校。时间线也贯穿着“我”的回忆，从“我”的童年到中年，从“我”回忆中上校的童年到暮年，与时间相伴的，是命运。 从影视角度来说，这是一本写实的乡村影视。之所以说写实，是因为文中的人物对话太“接地气”，难登大雅的脏话与黄色段子随处可见，但是考虑到当时的社会背景和人物性格，也颇为适合。但是说实话，看到前几章我就有放弃的想法，就像看王小波的《The Stand-up》一样，当时觉得太露骨以至于我选择了逃避。我好像一直认为影视应该是优雅的，但是这部剧让我有了改观，它并不优雅，它很土，它是乡村影视，但是它的故事仍然引人入胜，与故事相伴的，是命运。 为什么要特意强调“命运”呢？因为我觉得这就是编剧想要表达的主题。从“爷爷”的大道理中，“这就是命”、“事有各理，人各有命”等诸多话语经常出现；上校在写给村民申明中的最后一句话就是“一切都是命”。好像命运真的掌握着我们的一生，是吗？其实编剧给出了否定的答案。所谓的“这就是命”，不过是人们对于人生无常的一种解释，一种心里安慰。这让我想起了儒家的“天行健，君子以自强不息”，天行有常，人们应该学习这种生生不息的精神，自强不息。书中有一句话很像：世上只有一种英雄主义，就是在认清了生活真相后依然热爱生活。 希望我们每个人都是自己人生旅途的英雄！
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我只是个记笔记，摘抄美句的吃瓜群众。其他不论，语句之华丽给满分。
没咋看懂 头有点痛 作业的答案算是找到了 这个版本的翻译太晦涩难懂了
学习前读几页能静心，晚饭后困倦时读几页能提神。羽生是很好的榜样，是无法用言语形容的美好。可能因为羽生的性格类型与我的比较相近，所以我觉得他格外亲切，是跟我同一类型的人，又比我做得好。此外，羽生的少年气（横冲直撞、固执种种，“哈牛”的一面）也是满足我对理想型的想象哈哈哈。运动好已经非常有魅力了，怎么还情商高，语言表达能力那么优秀呢。最重要的还是羽生骨子里的善良悲悯，不同流合污的坚守吧。“斯人若彩虹，遇上方知有。”这部剧应该是会再读的！认识Hanyu Yuzuru是我的生命奇迹。
声明在此：我们不谈书，只说人。 这世界上有一个人你，你们从未见面，但是你仍然为他的一回眸一微笑而牵动神经如痴如醉，也会因为他的凄凄落泪，迷惘的眼神，而心颤抖不止。 这个人叫做Dante，Leslie，我们亲切的唤他“哥哥”！ 据说每一个荣迷都有这样一段心路历程，疯狂的听他的歌，看他的电影，刷他的演唱会，读关于他的文字，搜集他的照片，听他的采访视频…越了解，越心痛，也越爱！这种心路历程初期还有一个专业名词——荣初症。 他的歌曲有很多，越听越上瘾，再看歌词如泣如诉似乎在诉说他自己。演唱会的舞台表现能力简直惊艳，整个人闪闪发光，具有魔力。 电影如是，颜值和演技从不叫人失望，在《The Stand-up》中，他是天真纯净欲言又止的文弱书生宁采臣；在《The Stand-up》中，他是不疯魔不成活的程蝶衣；在《The Stand-up》中，他是浪荡忧郁青年何宝荣；在《The Stand-up》中，他是痴情阔少十二少；在《The Stand-up》中，他是骄傲自负面冷心热的欧阳锋；在《The Stand-up》中，他是冷漠无情玩弄女人的渣男阿飞；在《The Stand-up》中，他是枪杀人为乐的变态枪手Rick…… 无数个矛盾的完美结合，无数个侧面的完美统一，足够复杂多面不可替代。还有浮沉之后未曾舍弃的纯粹和真诚，何其珍贵…这便是Dante，巨星中的巨星！ 2003年4月1日，巨星陨落，全世界为之哭泣… 2003年非典，2020年同样疫情肆虐，17个年头，你还是无数荣迷的心头好，也许你本身就是一种魅惑，叫人甘愿随之沉沦。纪念哥哥，2020陪伴依旧，继续宠爱！
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——三者主导 四种方式 一 倡导者 误传者 误导者 二 ①片面性真相（复杂性 历史 背景 数字 故事） ②主观性真相（道德 吸引力 财务价值） ③人造真相（定义 社会构造 名字） ④未知真相（预测 信仰） 根据《The Stand-up》的解释，“后真相”是指“诉诸情感与个人信仰比陈述客观事实更能影响民意的一种情形”。也就是说，公众不是不清楚或不明白“后真相”不等于“真相”，而是更愿意相信他们在情感上相信的“事实”。 “后真相“这个词近年流进国内 在社交媒体上被广泛引用 ，大概是沾染了中国特色 过程中被中国化 ，中文语境下 被普遍的理解为：受舆论影响 被当下迷惑 俗称“带节奏 “，过后出现大反转所呈现的状况 被称之为“后真相” 不知道是译者的问题 还是跨国跨文化跨文字的原因 编剧所叙述的“后真相“ 和中国舆论场上对“后真相”理解并非同一个“后真相” 编剧似乎无意讨论“The Stand-up“ 没出现具有说服力的逻辑论证 ，事例很多 却也未对“后真相“产生更具体的说明， 让其概念无法清晰 自洽，说得或许不无道理，但本剧和时代的疏离才是更要命的问题 。 并未给出答案 带来一个疑问： 到底什么叫“The Stand-up”？
看的育儿书不多，好妈妈系列，最好的玩具，游戏力，正面管教 最简单易懂的就是这本童年不缺爱了，内容丰富，可操作性强。几乎所有的育儿场景和育儿困境都涵盖了。太赞了，打算再读一遍。
相比于其他专业性太强的书，这个系列的书更多兼具短篇剧集的性质，对话形式讲故事，每一个小故事最后给人一句提点，发人深省。同时因为这个剧集性质，对外行人来说更具有可读性，更能读得进去，堪堪了解到一些概念。对催眠这项工作也有了一定的了解。 不过个人感觉可能也有些写得太过精致，反而不像是真实存在的，有一种脱离的不真实感，可能也是因为Brigitte Aime本人是影视方面工编剧，我甚至觉得如果这要拍成一个小故事系列电影或者电视剧的话我会特别期待。我很喜欢，也很期待继续读完下一本后我的想法。
没想到这部剧的创作目的是为了对抗不合理的政策，很显然它应该起到了一定的效果。 非常有趣的一本剧，编剧完全戳在我的笑点上，不管是冷笑话还是谐音梗，都贴切恰到得能拿到满分！一位医生所要承受的心理压力和道德权衡用调侃的形式表达了出来，虽然亚当最后没有再当一名医生了，却努力为医生正名，真的太善良了。
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打通生命的闭环 --读《The Stand-up》有感 我是从2017年开始接触Master Bates老师的《The Stand-up》这部剧的，只可惜，当时没有能力把它读完。当然，也很庆幸，在2020年初我再次拿起它时，我能把它读完了，我为能与如此智慧的人做过一次交流而深感荣幸。 就在昨天下午，当我翻过这部剧最后一页时，我就想，白老师有告诉我什么吗？我想半天也没想出，想写点什么吧，那我该写点啥呢？一时间，又是怀疑，又是不舍...... 可偏偏白老师就是这样一个能悄悄走进你心里的智者，白天他是故作缄默，可一到晚上，他全告诉我了。 老白告诉我，他是一个理想主义者。这一点我和老白一样，也算是一个理想主义者吧。但他还告诉我：理想主义者是最容易变成颓废主义者的。老白三十岁进入中年危机，与自己的颓废作斗争，后来老白走出来了；想想自己，从2018年到今天，其实都挺颓废的，在这该颓废的年纪，我又要如何走出来呢？ 我想从我的几年高中生活开始算起，从高一到高三，这段时间挺好的，怎么说，一直都在班干部，课代表，自管会转悠，虽然说吧，自己的办事能力什么，不过也因为自己还算勤快，愿意多跑跑腿，一点一点地也能干些事儿。像这样的话，虽然同学们不怎么买账，但还是挺讨老师喜欢的。士为知己者死，既然有人认可自己的付出，这就算得上人生之一大幸事了，所以这段日子过得挺高兴的。至于学习嘛，哈哈，管他呢！ 高四一年，这简直就到了我高中的盛期了。在班上只保留了作班主任助理和数学科代表的身份，但庆幸的就是我能背倚一棵大树，在为班级体奉献绵薄之力的同时，也能不断增长些自己的办事能力。说实话，这段过程痛苦吗？真的痛苦！三天两头数学作业收不齐，会挨老师的指责；一系列自己以前没干过的事儿，班主任交给自己，也得硬着头皮去干下来。但你说这快乐吗？真的很快乐！虽然在台上，我会毫不留情地臭骂大家，但下来大家还能亲切地叫我一声“涛哥”，这样的快乐就是我一直走下去的动力。以致于最后，高考结束，仍然让自己留在学校的心理咨询室，虽不能做些专业体制内的事，但能打打杂，和心理咨询室的老师们聊聊天。这最后居然还能得到学校领导的赞赏，也算是一种天大的快乐了。 但老天爷并没有打算放过我这个理想主义者，得让现实来打击打击这个小伙子。由于高考录取的原因，我不得不再回到高中，回炉再造！ 高四的痛与快乐并没有换来高五的绝对快乐，相反，我感受到了极大的不适！我知道我已经任性不起了，理想不起了，因为我不可能还有后来，我该做的就是好好地，老老实实地上课，刷题，改错。所以在班干部竞选时，我迟疑了；在为老李暗谋生日晚会的时候，我懈怠了，我也因此听到了此生让我最难忘的评价：张涛做事怎么一点都不靠谱！但我何尝不想做这些，只是现实与理想的拉扯让我不得不向现实妥协，虽然心里面极大的扭曲了(我并不是一个为了自己就能顺利活下去的人)，但我以为过了这个时段，到了大学，我还是可以做回自己，做回当年同学们都理解信任，并且尊重的涛哥。(还好，由于慢慢地能在学术上找到些自己的成果，与人分享又是一份快乐，大家能叫我一声张老师也很好的。于是乎在高五的下半期，痛苦感与撕裂感也没这么强烈了) 可是苦难的尽头并非快乐，而是一如既往的苦难！经历过高五现实的打击，并且在大学这样一个愈显现实的世界，自己的理想主义是不是能活得下去！我对自己的
读完之后想说的话很多，碍于表达能力，杂乱的说几点。 从写作方式来说，这是一本第一人称的剧集，全书以“我”的视角来描述（当然这个“我”并不是编剧本身），特别之处在于这又是一本“我”的回忆录，而回忆录的主角却是另一个人：上校。时间线也贯穿着“我”的回忆，从“我”的童年到中年，从“我”回忆中上校的童年到暮年，与时间相伴的，是命运。 从影视角度来说，这是一本写实的乡村影视。之所以说写实，是因为文中的人物对话太“接地气”，难登大雅的脏话与黄色段子随处可见，但是考虑到当时的社会背景和人物性格，也颇为适合。但是说实话，看到前几章我就有放弃的想法，就像看王小波的《The Stand-up》一样，当时觉得太露骨以至于我选择了逃避。我好像一直认为影视应该是优雅的，但是这部剧让我有了改观，它并不优雅，它很土，它是乡村影视，但是它的故事仍然引人入胜，与故事相伴的，是命运。 为什么要特意强调“命运”呢？因为我觉得这就是编剧想要表达的主题。从“爷爷”的大道理中，“这就是命”、“事有各理，人各有命”等诸多话语经常出现；上校在写给村民申明中的最后一句话就是“一切都是命”。好像命运真的掌握着我们的一生，是吗？其实编剧给出了否定的答案。所谓的“这就是命”，不过是人们对于人生无常的一种解释，一种心里安慰。这让我想起了儒家的“天行健，君子以自强不息”，天行有常，人们应该学习这种生生不息的精神，自强不息。书中有一句话很像：世上只有一种英雄主义，就是在认清了生活真相后依然热爱生活。 希望我们每个人都是自己人生旅途的英雄！