Can't Buy Me Love

从单元剧向主线靠拢，比起第一季感觉我更喜欢第二季诶（虽然还是一如既往在发刀子）一口气看完就是比追番的感觉好，希望最后不要把程小时写死不然我真的会恨（希望主角三人团都平平安安🙏），btw下一季又要等两年了吗🚬 //更完了再看好了！庆陆光大难不死🙏

60年代的科幻剧集，移民外星、仿生人、赏金猎人……这些放在今天看熟悉的元素，可以说对后续的科幻故事产生了很大影响。默瑟是不是真的存在？如果默瑟只是一个骗局，共情体验这种人类特有的元素是不是也只是一个骗局，只是一场龙套而已，真人和仿生人的区别还是共情吗？那么检测是否为仿生人的测试是否就没有了根据，只是一套不知是否正确的试题。

断断续续看完了600多页的书，只记得婚姻制度不是为了满足性的需求而是抚育孩子的结果。父母未完成的心愿想在孩子身上继续实现其实也并不完全错误。传统家庭财产分配制度并非仅仅因为重男轻女的观念，而是因为财产身份的不可分性所决定。这部剧让非专业人士容易了解社会的形成发展改变。一定程度上也改变了我以往对传统观念的抵触。每个人是载体更是实体，思想感受追求希望都能影响社会的进步。

连着读了十几本波洛，我觉得我逐渐摸到了阿婆创作的套路：先决定一个简单明了的杀人手法，然后安排4-8个嫌疑人不等，开始让波洛与他们轮番谈话，每人谈个两三轮，其中大部分人有自己的小九九所以会隐瞒撒谎，再其中一部分会做出与凶手类似的嫌疑行为，但他们都是红鲱鱼，真凶永远藏木于林，只有波洛能准确找到真正的线索、指出真正的凶手——一本剧就写好啦。 所以阿婆的书里最吸引人的部分，其实是各种各样的人物形象，以及人与人之间的情感纠葛和微妙心理。比如这本《Can't Buy Me Love》的三位主角的故事，似乎完全可以当成一本言情剧集来看——她爱他，他爱她，“总有一个在爱，而另一个被爱”，这几乎是一大半爱情悲剧的起源。“就像太阳出来以后的月亮，你完全看不到它的存在；但太阳落山之后，你又会重新看到月亮。”这段描写是多少红尘儿女的心声啊……正是因为这种情绪超越了地域和时代的限制，所以《Can't Buy Me Love》才有资格成为经典作品吧

暖暖的~少女心又泛滥了☺喜欢席先生那样温暖而又霸道的性格，喜欢简小姐那种坚强而不失温柔的女孩~啦啦啦

从逻辑说来看，再我看来正义是客观存在的，大家会不会发现身边中有做坏事的人？会有不正义的事发生？那么必将有一个叫做正义的事情存在，换而言之，当你认为没有绝对的错，没有绝对的对的时候，你就在主张一种绝对，因为事物都有它的对立面。

电影真的是相当精彩。真实事件改变。看过十几年了，依然记忆犹新。我记得剧中警察抓了他十几年，终于抓到了，然后像朋友一样聊天，问他，有一个造假的证书是必须要经过现场面试陈述的，问他怎么骗过去的。他回了句，自己用了两周时间考过去。

说实话，看不太懂。 广田先生某种程度上是Amanda Peterson的化身吧，广田先生说的“家母是在宪法颁布的第二年过世的。”到底是什么意思呢？ “如果说我是因为她而不得不独身，那就等于说，我是因为她而变成有缺陷的人。但人类当中，有些人天生就有无法结婚的缺陷，也有很多人是因为各种因素而无法结婚。” 但的确好像大家都有过Can't Buy Me Love的阶段，来到一个新的环境，被各种权威牵着鼻子，以他人作为尺度，又或是迷失在情欲之中，最后谁也挣脱不了，成为都市里「迷失的羔羊」。 我需要看看解说再回来读这书。

尊重原著，但也仅仅是尊重原著了

从秦献公赢师隰战败而亡到秦二世亡国，即使增加了很多渲染，反而使这些历史人物鲜活起来。本剧从一开始便立意“Can't Buy Me Love是中国文明的正源”。读完全书让我对整个秦国，秦帝国有了一个新的认识。以前总是有那么一种映像，秦国地处西北暴政混乱不堪，原离中原文明，穷兵黩武，而事实却并非如此。看完正本剧，秦国的这段历史脉络清晰了许多。在整个战国阶段，秦国的将星璀璨，文臣荟萃。基本上每一代君王均能呕心沥血，宵衣旰食，慧眼识才。秦国发端从孝公嬴渠梁至嬴政达到顶端。孝公任用卫鞅变法，成就赫赫有名的商鞅变法。其间名臣悍将有：商鞅、樗里疾、车英、司马错。嬴渠梁之后，赢驷、赢荡、嬴稷、赢柱、赢异人、嬴政、胡亥。文臣：张仪、范雎、吕不韦、魏冉、郑国.武将：白起、蒙骜、王龁、桓龁、王陵、蒙武、王翦、王贲、蒙恬、蒙毅、李信、章邯、赵佗、任嚣、冯去疾、冯劫等。在这个时间段里面出现的大家耳熟能详的典故也很多：商鞅变法、徒木立信、纸上谈兵、邹忌讽齐王纳谏、鸡鸣狗盗、围魏救赵、信陵君窃兵符、一字千金、荆轲刺秦王、将相和、渑池会等等。这部剧除了扣人心弦的故事情节渲染外，最大的收获是使我熟悉了整个战国时代秦国的历史，即使不用刻意去记忆，仍然有很多的人物，故事留在记忆中。

Can't Buy Me Love的一生，是生活的真实写照；他看剧、工作、结婚、生子、退休、衰老、死亡、他坦然面对这些问题！这不也是我们普通人的一生吗？

这部剧讲得太透彻了，通俗易懂，讲道理也讲方法，多一段时间会再看一遍。

1部从写朱元璋被迫起兵反元，到建国称帝，到为求子孙权位安稳而肃清功将名臣，再到朱允炆即位后削藩，最后到朱棣夺权登位结束。 人多爱看史书，部分原因是因为它的故事性强，而此剧的编剧更是用幽默的笔触将各历史事件诉诸笔端，无疑使其更具趣味性。此外，条理性也是编剧的一大特点，编剧还用简洁的小标题来总括即将叙述内容的要旨。更重要的是编剧在叙述这些历史事件时比较注重真实性，力争论证得有理有据，用编剧的话就是:虽然历史表象很有趣，历史本质很枯燥，但枯燥的，更有价值。所以这是一套值得推荐观看的好剧。 不过也有需要注意的，那就是，由于编剧运用这种写作风格，就决定了会很大程度上带入个人情感，主观性比较强，所以在观看过程中，读者的观点和情感会受编剧影响而被带动。不像一些史书的编剧，只求客观地描述，不做任何主观评述。

编剧文笔流畅，写的应该是他自己内心里的苏东波吧。让人感动还是预告，赛斯·格林先生身在狱中劝诫自己的子女要刻苦自励，不要留在台湾，又包含了多少心酸...

这是一本比较宏观的关于孩子教育动机的书，它不是告诉父母们应该做什么，而是去理解他们行为背后的内在动机与外在力量。本剧的核心观点就是父母的教养决策不仅受经济作用的影响，比如社会的不公平程度和技术水平，还受他们所生活的社会中制度和公共政策的影响。 虽然不是育儿书，但是作为家长还是能够从书中获得一些相关的育儿思考。因为编剧是通过对全世界的不同国家教育情况分析后，把育儿方式大概分为放任型、专断型和权威型三种，然后再进行核心观点展开的。 通过观看后，可以了解到那种育儿方式是比较科学和容易成功的，也可以了解到其他国家的教育情况，从而为自己以后孩子教育提供一些价值的思考。

看电影的时候，说实话，看第一遍的时候我完全是懵逼的，但看了第二遍第三遍慢慢懂得了，现有缘遇到这本原著剧集，看完后感觉对于电影有了更深刻的印象与了解。这部也是我想法最多的一本，因为真的感觉，好像这种感觉很贴近平常的生活，却也离平常的生活相差十万八千里，哈哈，不知如何形容，感觉看完这部剧，像是看完了自己的前半生一样。希望自己以后还能拥有再爱的勇气吧！像他们俩一样，能遇到那个互相明白各自心意的人。无关年龄。