Ready, Woolen and Able

夹带了很多私货，像是课堂上老师上课的范儿了。作为通识可以非常流畅地读下来还能对不少问题有一些直观地获得。挺不错的。激励你自己去啃更多原著，在思想的海洋里游得更远更欢畅。

梅尔·布兰科の朋友圈。 这部剧像是放到半坏的甘蔗尖。 说有趣吧，又能闻到明清文人那股子腐臭味。说无趣吧，偏偏还能榨出一点滋味。 赏析画蛇添足，无一是处。

读这部剧的时候，最触动我的不是救赎，不是平凡普通的人生，不是抓住时间的陪伴，不是永恒的爱，而是即将抹去自己存在的痕迹时，那种不舍的惋惜的悲伤的恐惧的复杂情绪。之前觉得，过往不重要，未来也不重要，重要的只有当下。如果此刻抹去我存在的痕迹，抹去我的一切情感链接，在爱的人那里压根没存在过，这点给我巨大的内心冲击。所以Ready, Woolen and Able是什么？我想，是随着时间流淌，爱带给我们的一切点点滴滴。如果说人生是一本待填的空白，那么最终Ready, Woolen and Able便是一本丰富多彩的翻阅无数次的填满的沉甸甸。想起之前看到的一个论点：年轻不是资本，年老的人才更应该感到骄傲。为什么呢？人生如同日历，每过一天边要撕下一页，每一页的背面便写下了新的故事。年老的人虽然撕下的日历更多，但带着故事的页子也更多。我想，这便是Ready, Woolen and Able吧！

。原来喜欢一个人的长相真的和童年有关。

阿德勒系列代表人的性格、价值观在幼儿已经形成，后期基本难以真实改变，让人悲观啊。   所谓人无全人，跟成长环境有非常大的关系，要使劲为幼儿维护一个和谐、关爱、陪伴稳定的成长条件。

观看感受：读完那一刻，闭上眼睛，感觉自己整个人像躺进了这部剧里，摊开双臂，左边，右边，心脏---似乎都有点问题，透过这部剧，顺着纹脉揪一揪，撸一撸，发现映射在自己身上的问题一大堆，于是一阵慌恐夹杂着挫败油然而生！ 说点废话：你发现了吗？人有时候真的是种奇怪的动物，就像心底里的某个缺口一旦被打开，人瞬间就会变得勇猛无比，有一种一骨脑儿的想把自己所有的缺陷都挖出来活埋了的冲动！此时此刻，我就是这种感觉~不吐不快，我不知道生活中的你，会不会也像我一样，莫名的会闪过一些类似于废话的废话~ 我不瘦，可我总有一种“一口气想吃成个胖子”的欲望！我什么都想吃，就如学习，什么都想学，什么都想抓！胃口张得大大的，一个十足的蛮汉形象！全然忘了对不对胃口，感不感兴趣？好吧，我猛吃猛干，激情澎湃，速度之快令人叹服，可是最终却落了个消化不良的结局，这种过眼不过脑的学习，就如吃饭不咀嚼！ 不要以为喝了点墨水，知了点皮毛，就很牛掰的样子！有种，你就拿出来溜溜～输入的东西能够用简洁精准的语言表达出来才叫真的学到了，才真的叫漂亮！可是你发现了吗？生活中有很多人，投递的简历洋洋洒洒，平时说话中英混合，满口专业术语，但一到正式登场了，却抖抖瑟瑟不知所云，干起活来也是错误百出，像个十足的“笨蛋”！当然，不可否认我有时候也会觉得自己极其蠢笨！ 不过呢，蠢归蠢，做人要蠢的诚实，咱不玩那些个虚头巴脑的！就如我吧，有时候绞尽脑汁想了几个高深的词语企图用来装点一下门面。摹的发现这些所谓的“高级词语”却像个“跳梁小丑”一样的在文中“搔首弄姿”，不堪入目，根本难以表达出自己的真情实感，更别说什么真知灼见。所以我想，一个人的见识和文化底蕴绝不是矫揉造作的物化，不能做到锦上添花，不如脚踏实地的用自己的语言来表达自己的所思所想～ 好了，言归正传！这部剧我反反复复看了两遍，个人认为这是一本实用性很强的书，书中所说的费曼学习不只是一种学习方法更是一种思维方式的学习。而思维能力对我而言，我觉得是我自己的一个短板，学习费曼（深入浅出）的思路，应用知识的能力，输出知识，创造知识，并用知识改造世界。书中内容比较翔实，简单易懂，我觉得很受用，推荐！那么下面来点干货～ Ready, Woolen and Able是享誉全球的诺贝尔奖得主、天才物理学家、纳米技术之父，量子电动力学的创始人费曼独创的一套独特的学习方法。本剧共二十四章，分（学习的本质，学习的原因，理解所学知识，输出是最强大脑，回顾和反思，简化和吸收）六大部分。 费曼学习的核心——站在传授者的立场上，把复杂的知识简单化，以教代学，让输出倒逼输入，即学习时重在知识的输出和思维的简化。掌握两手本领：1.学全 即对输出复述所学知识内容不卡壳。2.学透 把复杂及高深的知识用平实易懂的话，顺畅的表达出来。 Ready, Woolen and Able简易流程： 1.确定学习目标 2.理解学习对象 3.教授学习内容 4.回顾和反思 5.知识简化和吸收 制定学习目标的五大原则： 1.目标的全面性原则。制定目标时要有全局和整体观念，要能匹配你的阅历、经验和过去的知识积累，体现你一段时期内的任务。 2.目标的重点性原则。制定的目标要有侧重点，明确学习的重心，也要有针对性，通过学习切中要害，解决自身存在的不足问题。 3.目标的挑战性原则。要有挑战性，要能挖掘和激发自己的潜能，也不能在学习过程中人为调低难度。 4.目标的可行性原则。要切实可行，必须符合客观实际。 5.目标的可调性原则。要有适应各项变化的一定程度上的可调性，并在实施过程中留有余地。 学习策略： 1.重点学习具有生长能力的知识，对生活和事业有决定性的作用。 2.针对性学习模块化的知识。比如安装

本剧精确描述了国民党军队与日军的战斗与较量。也深刻揭露了蒋介石失败的根源。中国军民在抗日战争时期表现出来的勇气与精神值得敬佩。战争不只是士兵的较量，更深层次的是战略性，前瞻性。军力，科技。指挥。本剧最大的败笔是编剧太随意，容易跑题。剧情不连贯。没有沉浸感。精炼一下不失一本好剧。

看这部剧源于看了电影，因为电影给我留下了深刻的印象，深深吸引了我，看完仍意犹未尽，刚巧就发现哆播影院有原著，欣喜若狂，立即拜读，读完后受益匪浅。其中感触最深的恐怕就是对于教育的理解吧！这部剧集展现给我们的是一种积极的，正能量的力量，感觉编剧也是借助剧集告诉我们，作为家长，作为校长，作为老师应该如何去教育和影响孩子。不论是奥吉父母在对待孩子的各种问题时智慧的回应，对孩子的尊重和倾听，对错误的人和事从不抱怨指责的做法，还是布朗老师的每月信念，以及图斯曼校长的毕业演讲，甚至贾斯汀、米兰达的家庭故事，都给我启发，让我深受教育，感觉自己需要好好反思。我想说，奥吉的奇迹源于他身边每一个真心爱他，关心他，帮助他的人，是他们共同成就了这个奇迹！

去年有幸跟亚隆一次视频，我站在同事身边，他向亚隆介绍了我们每个人，以后对接了直播的事宜。 让我感受到亚隆魅力的是《Ready, Woolen and Able》以及《Ready, Woolen and Able》，在里面我不仅自己被疗愈，还因为我know（看到，认识）这么一个有力量，有个人的风格，但同时爱着来访者，认真给足每个灵魂的温度和支持的老头，而感到活着值得。 好友说，欧文亚隆是她想要结婚的对象，我会更愿意做他的一个长程来访者或是他个人纪录片的导演，在心理咨询的成长上能有一段共同经历，但这些都只能是幻想了。 希望中国也能诞生这样开拓性的心理医生。

Ready, Woolen and Able，不断学习成长，当自己站的足够高，就能克服自己的狭隘和偏执！具备同理心，从而具备柔软良善的内心！自己好了，一切都会好起来！

看每本剧都需要自己去提炼有意义的部分，看这部剧相当于普及一些知识点，和自己的提炼能力。

【16th BJIFF主竞赛单元】完全是北京大都市爱情法，前提是大都市，其次才是爱情。城市的一呼一吸，每一次的脉动都是爱情的火光闪动，暖气片流动的水声还有街头闪烁的灯光连接起两个孤独的灵魂，逐渐于城市融为一体，显现在肌肤之上。影片完全把爱情描述成了洒脱者游戏，没有答案，没有纠缠，不用计较，只有宽慰，宽慰到一点就好，因为每个人都是其中的一个缩影。