粤菜厨师大东哥在重庆开了一家只服务单身人士的幸福餐厅，在这里背包客何春树和两个性格截然不同的女生相识并一起走出感情阴霾的故事。
就是看这部剧喜欢上费曼的，始于颜值，沦陷于有趣又有才华的灵魂
立德，立功，立言，创三不朽之圣人，古今中外也没几人。知行合一，致良知，阳明公，我心光明！ 本剧着重阐述人物生平事迹，心学创建历程，对心学悟道有一定帮助，推荐！
简直就是离谱
没必要看，内容非常单薄。但是每天早起一小时真的是不错的建议。 我最近一个月改变了自己的作息，尽量早睡早起，我本来一直觉得自己是夜晚型的人，但现在我觉得早起型我也可以。 早起的核心是早睡，早睡就能自然早起，为了早睡我晚上尽量不安排什么活动，基本吃完饭就进去睡觉准备阶段。晚上安排事情容易精神亢奋入睡困难，早起可以缓解晚睡时拖延浪费时间的愧疚焦虑，因为早上会（已经）做（了）事情。 每天早起一小时，能保证每日的基本观看和学习时间，多出的一个小时真的会影响对自己一天的掌控感。
前半部分还行。后面处理起人来，越来越敷衍，之前那么厉害，随随便便就死了，也是无语。
从激荡十年开始读，接着读了激荡三十年和跌宕一百年，最后是浩荡两千年。不可否认，两千年来，中国商人为国家的繁荣和发展做出了重要贡献，即使是最为封闭的年代里，通过商人我们也洞察到了世界的变化。但是，从古至今，商人的形象大多数也是贪婪而奸诈，以至于即使是最为成功的商人，他一生所追求的，也是洗刷自己身上的商人标签。
在观看本剧之前，我为我这两个月来的学习生活方式感到心满意足。我心里狂欢，就这样坚持十年，我应该取得不错的成绩吧，最起来我可以很有底气地活着。先来说说这两个月我有了怎样的变化：我坚持每天早上5点起床，在刷牙洗脸护肤换衣服的同时把早餐煮好，大概用时30分钟，接着弹练古琴30-40分钟，然后吃早餐，6:15准时出门，在走路去地铁的路上，我有时会听书有时会听音乐，6:30上到地铁，在地铁上会在手机上追剧，7:15到达公司。在煮水泡花茶的同时，跟读英语30分钟。我就会写一下小短文或是看一些书，9:15开始工作。午休期间，我就学习30分钟的西语，并且午睡50分钟。下班后，我去健身房锻炼60~90分钟。搭地铁回家的路上继续追剧。争取20:00回到家，准备第二天的午餐。之后洗完澡和洗完头发，就泡脚，边泡脚边写日记。22:00准时上床睡觉并期待明天的到来。就这样我坚持了差不多两个月，我很是兴奋，我居然做到了坚持每天5:00起床，哪怕个别夜晚我失眠了或是朋友来家里，晚睡了，我都强迫自己5点起床，我就是要告诉自己，早起的时间是不能改变的，唯一减少睡眠不足所带来的痛苦就是早睡。之前看到一些文章：村上春树每天早上4点起床，写作5小时，跑步运动1小时，就这样坚持了30多年从未间断；李嘉诚每天清晨5点59分起床，每天早早到达办公室，几十年雷打不动；王健林也是每天4点起床，每天一定要留出一个小时锻炼身体，即使出国出差都从不落空；林依晨每天晚上10点睡觉，4点起床也是坚持了十几年。而我想要自己早起，无非也是想要每天有时间做自己喜欢做的事，并通过日积月累的坚持让自己的底气越来越足。我对自己的改变有多满意呢？我打电话跟最好的朋友炫耀说，我做到了每天5:00起床，而且坚持两个月了，那语气得多神气呀~~~看了这部剧，我所有的神气都一扫而光。虽然这部剧名读起来着实像鸡汤文，但我非常感激自己打开了这部剧。书中的一开始，编剧就说了她在世界排名前十的大学看剧的感受：“这所大学世界排名第十。教授讲课，旁征博引，天马行空，还快，完全不考虑我的接受能力。我刚出国，英语原本就不是母语，如果不事先预习，我经常半天听不出我在学什么。可是那些又贵又厚的大学课本，预习起来，每天少则四十页，多则上百页。密密麻麻的字母，看着看着就不知是哪一行了，教授还在孜孜不倦地往E-mail里塞临时读物。刚开学，我坚决不掉队。二十四小时视频平台耗到天亮。我想，可以了，我这么努力，就算没读完，也肯定已经在大多数人前面了。第一天进教室，傻眼。几百人，放眼望去，所有人的课本都标满记号，还手拿笔记。借同桌的预习文档一看，全是思考总结和要问的问题，而我工整抄下许多小标题和加粗句，以为能加深印象。课堂讨论，别人随便一张口，就跟演讲一样。我被那强有力的思想、逻辑和表达能力惊呆了——这都是什么时候想出来的？预习的时候吗？为什么我连课本都读不完，而他总结了全文，还能额外思考？我跟不上，不是我不努力，是别人花同样的时间努力，还比我会努力。我每天都很抑郁。高中的基础太差，我根本跟不上大学的节奏。又好像，也不是我的错。好多同学的口语、知识面和学习能力，简直比我的高中老师还好。落后的不仅是我，还有我出生长大的地方。很长一段时间，我所有的时间都花进去了，不见任何成效。怎么看都是个十足的蠢货。束手无策。我学习习惯差，摊开课本会尿急、口渴、手痒。生理需求解决完了，眼睛还黏在手机上，刷一会儿热搜，再发条“不预习，不睡觉”的正能量微博，眼睛好累……学习的压力越大，我越无法集中精神，时间耽误一秒少一秒，我每天熬夜，熬到后半夜，急得掉眼泪。可讲课进度那么快，一晚上哭过去
一片大海，表面平静无波，海水里强大的暗流涌动。那感动来自心底，猝不及防。你的生活好多都是你不想要的成就了你。
周帅讲，《落日飞车》这部剧是他武大辩论队学员人手一本的必看剧籍。所以，就算在每个字都认识但串起来就是不知道它在讲什么的情况下，我还是硬着头皮花三个小时刷完了。从这部剧里学到了关于哲学的什么呢？ 除了归纳演绎这类初高中就已经习得的概念，啥也没学到——可能这就是哲学吧(讽刺一下)。已经想好下次上周帅的课要提问的问题：“你是怎么让/辅导学生看懂《落日飞车》这部剧的？”。 我还得到了什么结论呢？这个牛津通识系列的书，其实可以一本都不要碰——不要被“牛津”二字的光环欺骗了。 花三小时翻完这部剧后，几乎看不懂的状态，让我越想越生气：什么牛津通识本，通识在哪里了？不要求一本剧的语言生动有趣，但起码，最基本的是能够让那些从未接触过这门学科的人，很容易地弄懂那些常见的基础概念，看完后能对这门学科有个大致的了解——这门学科在研究什么、它的发展史是怎样的、它最核心的思想是什么、目前的瓶颈在哪里。以及后来去翻牛津通识系列的其他学科剧集，是一样的情况——晦涩难懂，既没法做到入门级的深入浅出，又没法做到教科书般的深刻(所以不是哲学的锅)。 我知道提到看剧听课，很多人的既定感受是枯燥无聊，实际上只是没遇到那群最聪明最会讲的老师而已。 如果有幸接触到詹青云、庞颖、李涛、吴军、黄执中、周玄毅等在自己领域是佼佼者的大牛，可以发现他们教授的课程和创作的文章，是可以让我们感受到学习本身非但不是一件无聊且痛苦的反人类事情，而且是一次又一次更深入地去探索周遭世界、不断拓宽自我边界的游戏。 比如说，上周玄毅的思维课之前，我从来没想过自己会相信哲学是一门超有用的学科，并且开始读哲学类剧集，尝试用哲学的思考方式去思考现实问题；在看吴军《落日飞车》之前，我觉得历史不过是高中课本里那一坨坨孤立的还要给它上价值的东西，从来没想过历史可以如此有趣，它就像一盘棋，棋子和棋子之间环环相扣(二战促进计算机的发明)——关乎国家制度、科技、文化等的演变。 很早就发现，一本剧晦涩难懂、一堂课容易走神，是编剧的问题、是老师的问题，不是我们作为学生的问题。是讲者没有遵循人性规律去把课程讲好把书创作好，实际上他是在偷懒的——没有想过如何让不同水平的听众听懂。因为信息传达的目的是要听者接受而不是单纯地无效传达。 实际上，残酷地来讲，还是讲者能力不足。对知识和概念的理解不够深刻，才没法讲得通透。所以，别去听那些爱绕弯子爱讲大词的老师讲课(但我们可以用绕弯子+大词来忽悠人/消费者哈哈哈) 说到信息传达，最近也有和朋友聊到“会讲话”这个常被国人鄙夷的特质。我觉得“会讲话”这件事情，和幽默一样，是非常高级、难能可贵的优点/特质。 “会讲话”这个行为只是表象。它背后包括如何思考，如何对一个问题细致解剖；然后对人要有充分了解，从而能够对不同的人用他们喜欢的方式/词汇输出，从而达到自己的目的。 而幽默，就更难了。用一段朴实且不俗气的语言，表达恰到好处的高级幽默，让每个人get到笑点。这需要对事情/事物本身的深度理解，对人的洞察和了解，才能产生段子表达幽默。比如说(周帅课上讲过)，码农这个词语的产生是源于程序员和农民的类比——同样地又累又苦、是份体力(脑力)活儿、看天(项目)吃饭，赶进度。 好好练表达(给表达学院打个广告？)。
第一部岳飞之死，第二部韩侂胄之死，第三部南宋终结。王朝总会逐渐步入瓶颈的狭道，这时需要天时地利人和、有高度的智慧和能力，否则将无可避免遭受到足以使他们前功尽弃，也就是足以使他们国破家亡的危机。人亦然。
“世间万事，知其所来，方知其所往。”历史最有意思，抑或说是最有价值之处，并非在于事件本身，而在于其中所隐藏的规律。
具体是哪年看过的这部剧，真的记不起来，总之距高考那年不久。不过能完全记住当时看过后的心情，就是我心中也想问的那个，数理化到底有毛用？没意外的高考失利，因为数学得了45分，总分150。那时是语文数学英语各150，文综合150，我总分454。那年一本线500分。然后我放弃了二本一个师范学校，按照自己的兴趣找了一个专业去了省会某大专。至今，赖赖地活着。共鸣是有的，不过绝对不及韩总的高度和气度，当然还有才气。毕竟小城市的乡下人，那时对社会以及未来的认知都停留在书中。 回顾一下这部剧，也有那年的青葱。温故，看能不能知新。
很久之前看过，记得特别甜，特别暖。懒人听书上这部作品演绎得也很不错，五星推荐！
以世人眼中的疯疯傻傻开始，以世人眼中生命最后的清醒结束。被用来取笑玩乐的骑士道，一直坚信存在却未曾见过的杜尔西内娅，信仰如此强大，强大到足以支撑一个人从容应对一切问题；也是如此脆弱，脆弱到一旦失去，便会坠入绝望的深渊。
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就是看这部剧喜欢上费曼的，始于颜值，沦陷于有趣又有才华的灵魂
立德，立功，立言，创三不朽之圣人，古今中外也没几人。知行合一，致良知，阳明公，我心光明！ 本剧着重阐述人物生平事迹，心学创建历程，对心学悟道有一定帮助，推荐！
简直就是离谱
没必要看，内容非常单薄。但是每天早起一小时真的是不错的建议。 我最近一个月改变了自己的作息，尽量早睡早起，我本来一直觉得自己是夜晚型的人，但现在我觉得早起型我也可以。 早起的核心是早睡，早睡就能自然早起，为了早睡我晚上尽量不安排什么活动，基本吃完饭就进去睡觉准备阶段。晚上安排事情容易精神亢奋入睡困难，早起可以缓解晚睡时拖延浪费时间的愧疚焦虑，因为早上会（已经）做（了）事情。 每天早起一小时，能保证每日的基本观看和学习时间，多出的一个小时真的会影响对自己一天的掌控感。
前半部分还行。后面处理起人来，越来越敷衍，之前那么厉害，随随便便就死了，也是无语。
从激荡十年开始读，接着读了激荡三十年和跌宕一百年，最后是浩荡两千年。不可否认，两千年来，中国商人为国家的繁荣和发展做出了重要贡献，即使是最为封闭的年代里，通过商人我们也洞察到了世界的变化。但是，从古至今，商人的形象大多数也是贪婪而奸诈，以至于即使是最为成功的商人，他一生所追求的，也是洗刷自己身上的商人标签。
在观看本剧之前，我为我这两个月来的学习生活方式感到心满意足。我心里狂欢，就这样坚持十年，我应该取得不错的成绩吧，最起来我可以很有底气地活着。先来说说这两个月我有了怎样的变化：我坚持每天早上5点起床，在刷牙洗脸护肤换衣服的同时把早餐煮好，大概用时30分钟，接着弹练古琴30-40分钟，然后吃早餐，6:15准时出门，在走路去地铁的路上，我有时会听书有时会听音乐，6:30上到地铁，在地铁上会在手机上追剧，7:15到达公司。在煮水泡花茶的同时，跟读英语30分钟。我就会写一下小短文或是看一些书，9:15开始工作。午休期间，我就学习30分钟的西语，并且午睡50分钟。下班后，我去健身房锻炼60~90分钟。搭地铁回家的路上继续追剧。争取20:00回到家，准备第二天的午餐。之后洗完澡和洗完头发，就泡脚，边泡脚边写日记。22:00准时上床睡觉并期待明天的到来。就这样我坚持了差不多两个月，我很是兴奋，我居然做到了坚持每天5:00起床，哪怕个别夜晚我失眠了或是朋友来家里，晚睡了，我都强迫自己5点起床，我就是要告诉自己，早起的时间是不能改变的，唯一减少睡眠不足所带来的痛苦就是早睡。之前看到一些文章：村上春树每天早上4点起床，写作5小时，跑步运动1小时，就这样坚持了30多年从未间断；李嘉诚每天清晨5点59分起床，每天早早到达办公室，几十年雷打不动；王健林也是每天4点起床，每天一定要留出一个小时锻炼身体，即使出国出差都从不落空；林依晨每天晚上10点睡觉，4点起床也是坚持了十几年。而我想要自己早起，无非也是想要每天有时间做自己喜欢做的事，并通过日积月累的坚持让自己的底气越来越足。我对自己的改变有多满意呢？我打电话跟最好的朋友炫耀说，我做到了每天5:00起床，而且坚持两个月了，那语气得多神气呀~~~看了这部剧，我所有的神气都一扫而光。虽然这部剧名读起来着实像鸡汤文，但我非常感激自己打开了这部剧。书中的一开始，编剧就说了她在世界排名前十的大学看剧的感受：“这所大学世界排名第十。教授讲课，旁征博引，天马行空，还快，完全不考虑我的接受能力。我刚出国，英语原本就不是母语，如果不事先预习，我经常半天听不出我在学什么。可是那些又贵又厚的大学课本，预习起来，每天少则四十页，多则上百页。密密麻麻的字母，看着看着就不知是哪一行了，教授还在孜孜不倦地往E-mail里塞临时读物。刚开学，我坚决不掉队。二十四小时视频平台耗到天亮。我想，可以了，我这么努力，就算没读完，也肯定已经在大多数人前面了。第一天进教室，傻眼。几百人，放眼望去，所有人的课本都标满记号，还手拿笔记。借同桌的预习文档一看，全是思考总结和要问的问题，而我工整抄下许多小标题和加粗句，以为能加深印象。课堂讨论，别人随便一张口，就跟演讲一样。我被那强有力的思想、逻辑和表达能力惊呆了——这都是什么时候想出来的？预习的时候吗？为什么我连课本都读不完，而他总结了全文，还能额外思考？我跟不上，不是我不努力，是别人花同样的时间努力，还比我会努力。我每天都很抑郁。高中的基础太差，我根本跟不上大学的节奏。又好像，也不是我的错。好多同学的口语、知识面和学习能力，简直比我的高中老师还好。落后的不仅是我，还有我出生长大的地方。很长一段时间，我所有的时间都花进去了，不见任何成效。怎么看都是个十足的蠢货。束手无策。我学习习惯差，摊开课本会尿急、口渴、手痒。生理需求解决完了，眼睛还黏在手机上，刷一会儿热搜，再发条“不预习，不睡觉”的正能量微博，眼睛好累……学习的压力越大，我越无法集中精神，时间耽误一秒少一秒，我每天熬夜，熬到后半夜，急得掉眼泪。可讲课进度那么快，一晚上哭过去
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周帅讲，《落日飞车》这部剧是他武大辩论队学员人手一本的必看剧籍。所以，就算在每个字都认识但串起来就是不知道它在讲什么的情况下，我还是硬着头皮花三个小时刷完了。从这部剧里学到了关于哲学的什么呢？ 除了归纳演绎这类初高中就已经习得的概念，啥也没学到——可能这就是哲学吧(讽刺一下)。已经想好下次上周帅的课要提问的问题：“你是怎么让/辅导学生看懂《落日飞车》这部剧的？”。 我还得到了什么结论呢？这个牛津通识系列的书，其实可以一本都不要碰——不要被“牛津”二字的光环欺骗了。 花三小时翻完这部剧后，几乎看不懂的状态，让我越想越生气：什么牛津通识本，通识在哪里了？不要求一本剧的语言生动有趣，但起码，最基本的是能够让那些从未接触过这门学科的人，很容易地弄懂那些常见的基础概念，看完后能对这门学科有个大致的了解——这门学科在研究什么、它的发展史是怎样的、它最核心的思想是什么、目前的瓶颈在哪里。以及后来去翻牛津通识系列的其他学科剧集，是一样的情况——晦涩难懂，既没法做到入门级的深入浅出，又没法做到教科书般的深刻(所以不是哲学的锅)。 我知道提到看剧听课，很多人的既定感受是枯燥无聊，实际上只是没遇到那群最聪明最会讲的老师而已。 如果有幸接触到詹青云、庞颖、李涛、吴军、黄执中、周玄毅等在自己领域是佼佼者的大牛，可以发现他们教授的课程和创作的文章，是可以让我们感受到学习本身非但不是一件无聊且痛苦的反人类事情，而且是一次又一次更深入地去探索周遭世界、不断拓宽自我边界的游戏。 比如说，上周玄毅的思维课之前，我从来没想过自己会相信哲学是一门超有用的学科，并且开始读哲学类剧集，尝试用哲学的思考方式去思考现实问题；在看吴军《落日飞车》之前，我觉得历史不过是高中课本里那一坨坨孤立的还要给它上价值的东西，从来没想过历史可以如此有趣，它就像一盘棋，棋子和棋子之间环环相扣(二战促进计算机的发明)——关乎国家制度、科技、文化等的演变。 很早就发现，一本剧晦涩难懂、一堂课容易走神，是编剧的问题、是老师的问题，不是我们作为学生的问题。是讲者没有遵循人性规律去把课程讲好把书创作好，实际上他是在偷懒的——没有想过如何让不同水平的听众听懂。因为信息传达的目的是要听者接受而不是单纯地无效传达。 实际上，残酷地来讲，还是讲者能力不足。对知识和概念的理解不够深刻，才没法讲得通透。所以，别去听那些爱绕弯子爱讲大词的老师讲课(但我们可以用绕弯子+大词来忽悠人/消费者哈哈哈) 说到信息传达，最近也有和朋友聊到“会讲话”这个常被国人鄙夷的特质。我觉得“会讲话”这件事情，和幽默一样，是非常高级、难能可贵的优点/特质。 “会讲话”这个行为只是表象。它背后包括如何思考，如何对一个问题细致解剖；然后对人要有充分了解，从而能够对不同的人用他们喜欢的方式/词汇输出，从而达到自己的目的。 而幽默，就更难了。用一段朴实且不俗气的语言，表达恰到好处的高级幽默，让每个人get到笑点。这需要对事情/事物本身的深度理解，对人的洞察和了解，才能产生段子表达幽默。比如说(周帅课上讲过)，码农这个词语的产生是源于程序员和农民的类比——同样地又累又苦、是份体力(脑力)活儿、看天(项目)吃饭，赶进度。 好好练表达(给表达学院打个广告？)。
第一部岳飞之死，第二部韩侂胄之死，第三部南宋终结。王朝总会逐渐步入瓶颈的狭道，这时需要天时地利人和、有高度的智慧和能力，否则将无可避免遭受到足以使他们前功尽弃，也就是足以使他们国破家亡的危机。人亦然。
“世间万事，知其所来，方知其所往。”历史最有意思，抑或说是最有价值之处，并非在于事件本身，而在于其中所隐藏的规律。
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