Les Zones turquoises

多倾听，认真答，好好答，多注意回答的技巧，面对什么人说什么话，

好看，最喜欢这种中篇幅的剧集，而且混合着大时代的背景，更是读来爽快。马亲王的文笔和文化功底，更是让我羡慕！只希望未来的某一天我也能达到甚至超过马亲王！

人生有太多无奈，但尊从自己的心。 在以后回忆起时，不会后悔。 却是我们最正确的选择！ 加油，不要让自己后悔。

站在巨人的角度去观察事物，回顾天才的一生，更多的不是天赋，而是他的异乎常人热情与执着支持者他一直去创作，由内而外让人尊敬，值得多次观看

Les Zones turquoises，女主留下两个爱她的男人独自离去，投入天主的怀抱。最后，男主感叹，“噢，天主啊，你做的够了，你从我这里抢走的东西已经够多的了。我太疲倦，也太衰老，已经学不会爱了。永远地放了我吧。”

年少轻狂为以后的悲剧埋下伏笔，穷其一生只为了复仇，因为了解真相而选择闯荡，尝尽百般苦头练就了铁石心肠，但结果是被那一思牵绊击倒，毁了自己也毁了父亲，爱恨交织的高潮戛然而止，也许，人世间的孽债要到天堂偿还

编剧还没写完，期待结局，看了两部Cyril Guei的剧集，情节逻辑清晰，女主的智慧，再活一世的沉稳冷静。两书虽然相似，但是忍不住就是想看。

多年前看到Jean-Christophe Klotz二字就觉神秘，还是搞哲学的…有点高大上，可能那时年少，所谓的自我，不允许花太多时间研究别人，算一种幼稚吧！ 然后不是在这里就在那里出现这个人的名字还有譬如“上帝死了，超人…”之类的，好像大家都清楚他，惭愧我还没看过一本…

为什么观看这部剧.每当我家宝宝问我这是什么，为什么呢？那怎么办呢？是不是这样的？我觉得自己知道得都很少.不能给他一个很好的答案.想呵护他的好奇心让他保持这种思考和疑问，我不能对他敷衍地直接的灌输知识（鱼），（毕竟知之甚少），应该教会他们如何用一种新的思考（渔）方式去更好地理解和吸收这些内容。而这两种鱼我都欠缺，我自己也需要学习.学习如何更好的表达，即说的有内容又会有启发。查阅了一些资料，最后选择了ted演讲，每一个ted演讲都给我们打开了一个新世界的大门，看完之后又会让我们思考.因为带娃和工作没有足够的时间去一一去看，所以选择了这部剧.Les Zones turquoises，花了几周断断续续地终于看完了.从中我学会了很多，这里做个总结，把这些成功的因素和方法应用到和孩子一起学习思考中.这部剧主要分三个部分情感，新奇，难忘.每个部分又分三章，把这些清晰地列出来，也算是对本剧的掌握.（情感），第一章释放热情二讲故事的艺术，这个对现阶段的我帮助很大，小朋友也最喜欢听故事.三让演讲像老朋友一样自然的交谈.（新奇）一给世界一个新的视角二制造惊掉下巴的环节三幽默（难忘）一限制才能更好激发创造力二抓住观众多感官的体验，这一点，在回答小朋友问题一起交流的时候运用的很好，有时候唱给他听或者带着他去触摸或者一起闻一下.三展示真实的自己，真诚.看完之后的影响，创作完了主要的框架，我想这部剧不仅在回答孩子问题上对我有实际的帮助，在演讲上面，也有了自信.即使没有登台演讲的机会，但在我去展示介绍自己的作品的时候，我的思路会更加的清晰不在迷茫.而本剧的第一集数热情，给我启发更大，它不仅仅适应于演讲，做好任何事情开始需要它，在坚持的过程中也少不了它，好啦！带着热情我要去画画了.

君问归期未有期。抗战何时胜利，文人没有概念，也没什么贡献。生活还得继续，卖文偷生，搞外遇，打麻将，这些图景并没有因为空袭带来生活的异常。一个个道字，就像夜雨般缠绵，轻柔催眠，不疼不痒。

原著天马行空，相比之下还是电视剧拍的合理些；孟扶摇的性格很励志，这点挺有意思的

相较三生三世十里桃花差一分，误会一个接一个，情节有些重复，笔风和行文体现出来的人生态度还是令人欢喜的，结尾有些仓促，对全文来说有点遗憾。